實用的以考試為題作文匯編八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的以考試為題作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以考試為題作文 篇1
我經歷過許多事，有的令我高興，有的令我開心，有的令我驚喜，還有令我難忘的。最使我受教育的一件事是在考場上發生的`。
記得那天早上，我早早騎著自行車來到學校。進入考場，我不慌不忙地拿出稿紙來。監考老師“嘩嘩”地發下試卷。我一看題目，唉，這些題目一點都不難，全部都是我們蘇老師教過的。我不一會兒就把試卷做完了。寫完之后，反復檢查了三遍，都沒有一點錯誤，再看看手表，離交卷時間還有三十分鐘呢！然后我就趴在桌子上做起白日夢來：先想這次考試不拿第一，也準拿個第二；接著想爸爸、媽媽得到好消息之后對我的親昵，老師的表揚；后來又想同學們見到我的成績之后那些羨慕的眼神。
這時，監考老師走過來對我說：“你試卷的第二面為什么不做？”“什么，還有第二面？”我急忙拿起筆，慌慌張張的做第二面。不料，我還沒有寫多少，交卷的鈴聲已經響起了，監考老師無情的收走了我的試卷！
我放聲大哭起來，我恨！我悔！我怒！”哎！”能怨誰呢？誰叫自己粗心大意、得意忘形呢？ 這件事雖然過去了很久，但我還記得很清楚，因為這件事一直提醒我：做什么事情都不能粗心大意。
以考試為題作文 篇2
“同學們，明天下午第一節課數學考試，請大家做好準備�！睌祵W課臨近結束時，張老師在講臺上宣布。
放學后，同學們紛紛議論起來：
“你有把握嗎？”
“你覺得你能考多少分？”
“我最討厭考試了，一考試就考不好，家長又得批評我了，唉……”
我什么也沒說，心里卻不免有些緊張。我數學學得挺好的，每次考試都能得一個好成績，可是這次……有些突如其來，沒做什么準備，還是晚上好好復習一下吧。
第二天下午，考試如期開始了。我接過試卷一看，這些題昨晚我都復習了！驚喜若狂的我嫻熟地做著試卷，仿佛整個世界只有我和試卷；教室里安靜得出奇，只聽見筆尖觸碰試卷的聲音�？諝夂孟衲塘�，緊張的氣氛加重了，而所有的呼吸也仿佛都融入到這日益加重的緊張的氣氛之中。
時間一分一秒的過去，我的試題也隨之做完。這時，仿佛一顆手榴彈，炸在我們心上：
“時間到，收卷！”張老師看了看表，又說“沒做完的也要交，否則直接不及格�！�
我從容地交上試卷，心情放開了許多。但是，成績還沒有出來，萬一……剛剛掉下來的'大石頭，又被我重新提了上去。
下午放學時，張老師就宣讀了成績。張老師把所有女生的名字都讀完時，到我們男生了，我心里頓時像十五個吊桶——七上八下，緊張極了。當念到我的名字時，我聽到我的分數竟是100！一個個羨慕的眼光向我投來，我心中的大石頭也一下子化為烏有，懸在心頭上的緊張總算是過去了。
終于結束了，我長長的松了一口氣。爽！
以考試為題作文 篇3
“什么，又搞突然襲擊，不會吧！”小A閃動著她那雙機靈的大眼睛，表示不滿。
講臺上的林老師不緊不慢的講著：“沒錯，沒通知大家就數學測試，為的是給大家一個驚喜，也是為了看看你們的真實水平嗎�！敝灰娝炀毜哪贸鲆晦嚲�，正了正鼻梁上的眼鏡，露出一絲得意的`神情，“同學們，抓緊時間，只給你們3分鐘的準備時間，現在時間還剩2分50秒，大家抓緊時間�！�
講臺下的同學們表情那是叫一個千奇百怪，但唯一共同點就是無奈，只聽這個說：“昨晚我可一點也沒復習呀，還玩了通宵，這下完了，完了......”一個帶著“熊貓牌”隱形眼鏡的同學說道，話音剛落，只聽那邊又傳來：“誰說不是呢！上次考試就這樣，這次有搞突然襲擊，要是我有心臟病早被老林高的送進醫院好幾回了！”“哈哈..”全班洋溢著緊張又激烈的氣氛。
“好了，同學們大家不要吵了�，F在時間還剩10秒，我們一起來到數，10，9.........3，2，1，開始�！卑l下試卷，同學們的心更是七上八下的，一看這個太難，那個又不會。時不時傳來幾聲：“要是再讓我看一眼書就好了，哎！”
小A環顧著四周的同學，心想：看把！這些虛偽的家伙，考試前，這個說沒復習那個又說玩通宵倒真做起題來一個比一個快，真是知人知面不知心呀！
教室里安靜極了，靜的只聽得見筆與紙磨擦的聲音，只是偶爾有點不安靜因素像潛伏已久的獵人，要抓住時機出擊了�？匆粋�紙團搜一下飛過了小A的桌角，正巧落在林老師的腳上，他撿起來一看，竟是空白的，沒辦法，他狠狠的瞪了一眼紙團的操縱者一眼，說明他已經發現了。
無論如何，在緊張的氣氛中，在那雙豹眼的監督下，考試總算結束了，交上試卷，聽到林老師沉重的腳步聲大家心知肚明：下節數學課又要遭殃了。
只有小A，考完試他一直望著那一角的天空，像是對天空起誓，又像是在對自己起誓：下次一定要成功。風兒輕輕吹著他的秀發，使那雙機靈的眼睛又增添了幾分自信與成熟。
以考試為題作文 篇4
有一種花叫白玉蘭，它在別的花都競相開放時默默無聞，卻在百花凋零之時綻放出美麗圣潔的花朵，并釋放出那獨屬于它的陣陣清香。
——題記
“你聽說過白玉蘭嗎？一種百花爭艷時沉寂、萬物沉寂時悄然開放的花，它的花開得不艷、香味也不濃，但它的綻放，那在寂寞中的悄悄綻放，卻是最美麗的綻放�！�
考試失利，成績一下子從那種拔尖的層次掉到了中下游，我的心情真的是無法言說的，試卷被交上去檢查，又發了下來。而當發下來時，上面已經有了語文老師送給我的這樣一段文字。
傍晚回到家中，最終還是因為這次考試而一直無法沉下心來，直到媽媽對我說：“你出去走走吧�！�
我來到了一條林蔭小道，邊散步，邊思考著老師送給我的那段話，可是，無論我如何努力去忘掉考試的不愉悅，就越是忘不掉。這使得我有了一種想要奔跑、想要擺脫那些煩惱的沖動。
突然，我在身旁的樹木從中發現了一點白，繼續往前走——兩點、三點、四點……白色越來越多、越來越密，我走近了些，仔細觀察著：那一點一點的白色，原來是一朵朵潔白的花！點綴在枝頭，遠看還以為是這越來越冷的天氣里下的第一場小雪呢！我湊近些、再湊近些，白色的仙女映入眼簾，那花瓣便是她的翅膀，帶著她飛翔，飛到每個人的心中，使我們的心靈變得像一張白紙一樣潔白無瑕；她又如同一位芭蕾舞者，旋轉著、飛舞著，那花瓣便是她高貴的裙擺，帶著她一同舞蹈，一同踮起腳尖，在舞臺上展現自己的身姿……這些花朵在我們心中變化著各種身影，與此同時，淡淡的.幽香也從我的鼻尖傳來，沁人心脾，引人遐思，就如同那淡淡的茶香，在那一瞬間，將我引領到另一個更為美好的世界。我，似乎有些恍惚了；我，只記得告訴自己：這，便是白玉蘭；這，便是那最美麗的綻放！
天氣漸變漸冷了，白玉蘭也開始展現她的風采了，那么我呢？我暗自想著。我，是不是也應該克服困難，勇敢向前，釋放出那奇特的幽香，開始那美麗的綻放？
我，為自己打著氣：這是一個屬于白玉蘭的季節，也是一個屬于你的季節，白玉蘭美麗地綻放了，而你，你也可以飛翔著，做一個仙女；你也可以旋轉著，做一個舞者；甚至你還可以為自己插上翅膀，為夢想插上翅膀，一個華麗的轉身，讓翅膀帶領著你遨游書海，飛向更為遼闊的天空，讓心底的生命之花美麗地綻放！
我，對自己說：“即使未來再坎坷、再艱難，我也會以白玉蘭的品質堅持到底，我也會勇敢地綻放出自己的美麗！”
以考試為題作文 篇5
我已經是六年級的學生了，經歷了許許多多次的考試，從來沒有遇到什么攔路虎。這星期四的半期考的語文，卻真正讓我感到了匪夷所思的難。
一大早，同學們就來到學校了。我班的早讀，一開始秩序總是不好，然而今天，卻截然不同。同學們不用值日生的三令五申，拿出書本，一改往日的小和尚念經，也不在乎大聲小聲，每個同學都全身心地投入了讀書中�？磥�，為了迎戰半期考，同學們都是認真地做熱身賽——苦讀復習啊!
時間在同學們的瑯瑯書聲中悄無聲息地流逝。就要考試了，我心里不免有些壓力，我學著基督教，在胸前畫著“十”字，祈禱上帝保佑我。
監考老師來了，一臉的嚴肅，立刻給了我個下馬威。雖然極力地使自己放松，我的心里還是“噗通噗通”直跳。老師在考試前就說過，這次的考試相當難�？刹皇菃�？第一題，就遇到了攔路虎：四個看拼音寫詞，就有兩個“陌生的面孔”。第一個“yushijujin”,我冥冥之中想到了“玉石俱焚”，可這與題目的'拼音不同��！我滿腦子想著“玉石俱焚”，試著把“玉”改成了“雨”，把“焚”改成了“盡”，咋一看，朦朦朧朧地覺得這意思相近，也就手隨腦想，寫了下去，自以為挺滿意的。第二個詞，使我倍感困難：“shichangjingji”，是市場經濟嗎？可看看“chang”的音，是第二聲啊，如果是“場”，不是有些文不對題？我滿壞希望地看看門外，希望有老師來糾正錯誤，卻是失望地回過頭來。怎么辦？看來只有就此擱筆“罷工”了。接下來的幾題，倒還順利。正要翻一面，可最后一題又使我停下了筆：“給對聯各加兩個字，組成相應的兩個詞：‘（ ）識遍天下字，（ ）讀盡人間書’。我冥思苦想，覺得是乎在哪看過，卻不記得了。我不得不先放下這“座城堡”，繼續做題。我過五關，斬六將，好容易才寫到了第三面，突然，半路又殺出個高大威猛的程咬金——在小學學習的課文中，最向往的一處景物。寫什么呢？草原？皂莢樹？索溪峪？不行，這樣下一小題就不好寫了，怎么辦呢？我想到了海上日出，也沒多想，就寫了下去，因為這樣下一小題也就迎刃而解了。
經過半個多小時的奮戰，語基差不多昨完了。我這才停下筆�？纯赐瑢W們，個個眉頭緊鎖，想必也是遇到了困難，我不再多看，讀起作文題目。寫童話的呀，我列出了幾組自認為別具一格的聲音：嘟嘟的汽車聲，咳咳的咳嗽聲，轟轟的地震聲……經過反復篩選，決定了寫作的內容。我閉上眼睛，構思著，腦中突發奇想，筆下如油地寫下了“父子和”的文章。就在還差一個自然段多的時候，我拿起表，看看時間，離10：30只差三分鐘了，我奮筆疾書，寫完時，是29分，我長長地舒了一口氣。誰知，老師竟讓說離考試結束還油20分鐘，我詫異地看著自己的文章后半段，為了趕寫，字是多么的潦草�？捎帜苓@樣呢？木已成舟，我也只好不再多想，把作文放在一旁，檢查起了試卷。
就在老師說收卷時，我才把一些較難的題目隨便填上答案，說不定會瞎貓碰到死老鼠呢！我放下試卷，膽戰心驚地走出教室。
一出教室門，大家就嘰嘰喳喳地議論著考試題目：“第一題怎么做？”“簡短的話是什么？”“丁丁說的話是古詩嗎？”……教室外時而傳出歡呼聲，時而傳出嘆氣聲……總之，大家幾乎是叫苦不迭，連連埋怨試卷“難”！
這次語文考試，讓我感到了自己知識的缺漏還很多。蘇軾發奮識遍天下字，立志讀盡人間書，我要勤學苦讀補缺漏，爭取下次好成績！
以考試為題作文 篇6
從小到大，我經歷了許許多多的事，但前天發生的一件事讓我刻骨銘心，因為它給我深刻的啟示。
考試又來臨了。同學們又是背書，又是做題，忙得不可開交�？荚嚹翘煸缟�，同學們陸續走進教室，作好準備工作，緊張而又耐心地等待著。
語文考完了之后，開始發數學試卷了。我迅速地把試卷瀏覽了一遍，哈哈，題目真簡單，對于我來說簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟�！爱敭敗遍_考鈴聲響了，同學們馬上埋頭答卷。我以最快的速度做完了試卷，心想：既然是考試，一定要仔細檢查，爭取考滿分。我一遍又一遍地檢查試卷，發現了一個錯誤，立刻改正了�？纯粗車耐瑢W，他們都還在冥思苦想呢，我不免有些得意，開始東張西望起來。窗外的樹葉綠油油的，細雨沙沙地下著，將樹葉沖刷得格外干凈，空氣很清新，我的心情也分外舒暢。
這時，監考老師發現我有點走神，便走過來輕輕敲了敲我的桌子，看了一下試卷，好心提醒我還有兩個小錯誤沒有解決掉。我立刻再一次埋頭檢查起來。咦?沒有錯誤呀!我心里又奇怪又害怕。奇怪的是我認為全都做對了，老師究竟說哪兒有錯呢?害怕的是期中考試萬一沒考好，媽媽會不會懲罰我呢?對了，我靈機一動，為了確保萬無一失，我可以拿出計算器驗算一遍呀!說干就干，我小心翼翼地拿出了計算器，開始驗算。剛把第一題的數字打進去，結果還沒出來，坐在我后面的同學就舉手告訴了老師。
“你是不是之前一直都在用計算器計算啊?”老師走到我身邊，狐疑地問道。
“不是，是剛剛開始驗算的�！蔽矣悬c心虛地答道。
老師叫我把計算器收了進去，并警告我不要再用。這時，同學們都用異樣的眼光看著我，竊竊私語：“班長居然用計算器計算�！薄安粫�?他竟敢違反規定?”“難怪他做得這么快，原來是這樣啊�！蔽业哪樕项D時火辣辣的，真想找個地洞鉆進去。
考試結束后，許多同學都向潘老師——我的媽媽告狀，說我考試時用計算器做題。天哪!我發誓我當時絕對沒有用計算器進行計算，只是想用它來驗算罷了，真是羊肉沒吃著——惹得一身膻。但是誰會相信我的話呢!我真是跳進黃河也洗不清了。媽媽板著臉，揪住我的耳朵，問我是怎么回事。我有點委屈地把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽瞪著眼睛訓斥了我，說不管怎么樣，想投機取巧就該受罰�；氐郊依�，媽媽再一次批評了我：“你雖然沒有用計算器計算，但是你拿出計算器來驗算就是不對的!你平時成績很好，但就因為這件事，反而損壞了你在同學中的'形象，讓別人懷疑你答題的真實性�！蔽尹c點頭。流下了悔恨的淚水。
考試結果雖然還沒有出來，但這已經不重要了。重要的是我從考試中悟出了一個道理：一個人做事要光明磊落，不能干不守規矩的事!要憑實力得分，贏得成績，贏得別人的信賴。
以考試為題作文 篇7
今天，要發期中考試試卷了，我心里非常緊張。
語文老師先發語文試卷時，我的心跳的飛快。當老師讀到我的.試卷的時候，我在想：“我語文到底能考多少分呢？”我拿到了試卷，一看：原來是97分。下課后，我去找班長，看看她考多少分。一看：她才考95。我高興極了，因為這次語文我比她高。
接下來是數學課，數學老師也拿著試卷進來了。我想：“我數學能考多少分呢？”老師讀到我的時候，我忙跑過去拿試卷。原來我才考了95分，錯了好幾道不該錯的題目。
上英語課了，英語老師也拿著批改好的試卷。老師說：“這次試卷有點難，能考90分以上都是好同學。老師一會就讀到了我。原來我才考了92分。全班最高分是95分，是譚心雨考英語第一。
我到底什么時候才能考一百？我的心情糟糕透了。
以考試為題作文 篇8
期中考試結束了，經過漫長的等待后，成績終于公布了。
在這次考試中，語文、數學滿分，只是英語又錯了一個小題�？赡苁谴中陌�，可是我們班怎么有得滿分的同學。這說明我的學習還不夠扎實，我今后一定要注意。
大科學家愛因斯坦把成功的秘訣概括為：W=X+Y+Z,也就是說，成功等于艱苦勞動，正確方法，再加上少說空話。我一定要努力學習，總結出好的學習方法，爭取下一次考好。
點評：作者寫出了自己考試后的.感想。并且針對實際，總結經驗教訓，并表達了自己的決心，很好。
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