• 大班科學各種各樣的建筑物教案

    時間:2022-06-15 08:14:38 建筑/建材/工程/家居 我要投稿
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    大班科學各種各樣的建筑物教案

      作為一位杰出的教職工,就不得不需要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。優秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的大班科學各種各樣的建筑物教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    大班科學各種各樣的建筑物教案

    大班科學各種各樣的建筑物教案1

      活動目標:

      1.了解多樣的建筑物,初步理解建筑物的概念。

      2.提高分析比較的能力和欣賞的能力。

      3.動手用紙箱搭建房屋。

      4.培養幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。

      5.激發幼兒對科學活動的興趣。

      活動準備:

      1.教師、幼兒一起收集世界著名建筑物以及各類建筑物圖片和卡片。

      2.活動前帶孩子們參觀設計院。

      3.紙箱

      活動過程:

      一、搭積木教師:小朋友喜歡搭積木嗎?用積木可以搭什么呢?都能搭出什么樣的房子呢?(幼兒操作)搭房子先搭什么?怎樣才能搭的穩當,不垮掉。

      示范:看圖片,好不好看?在現實生活中還有很多漂亮的房子,我們一起看看。

      二、理解建筑物的概念出示三張掛圖:高樓、寶塔、亭閣。讓幼兒觀察,并找出共同點:有頂、有室,都是用泥、石、木、鋼筋、磚瓦等材料建成。他們都叫建筑物。

      三、各種各樣的建筑物幼兒自由觀看建筑物圖片,教師介紹:新疆的大巴扎,是具有濃郁土耳其風格的建筑,有著阿拉伯風格的圓頂房屋,是具有中國古代建筑藝術特征的建筑,屋頂由瓦片搭起,屋角和屋檐翹起;北京鳥巢,外形由鋼架組成,是我們中國專為舉行2008年奧運會的建造的'國家體育館;北京水立方,由一種被稱為ETFE的化合物,又叫塑料王,北京奧運會的水上項目(游泳和跳水)是在水立方場館舉行的,水立方是中國國家游泳中心場館。

      廣州新電視塔海心塔,外形像一位美麗的姑娘,又叫小蠻腰,高達600米,是世界最高塔。

      埃及金字塔,是世界八大奇跡之一,是古埃及法老的陵墓,用巨石建成,四面三角形,又叫方椎體。

      這是法國巴黎的艾菲爾鐵塔,高達324米,全部用鋼鐵鏤空制成。

      這是臺北的101大廈,因為有101層而得名,是世界第二高的大樓,有509米;還有兩臺世界最高速的電梯,從一樓到89樓,只要39秒的時間。

      目前世界最高樓是迪拜塔,高達828米;世界最豪華的酒店都在這里。

      四、教師小結建筑物有多重多樣,多重風格,也有多種用處。不同建筑物所使用的材質也不同。還有的建筑物有不同的風格,請小朋友看看,這些建筑物都有哪些特征?再次出示圖片,讓幼兒說出特征:圓頂的、尖頂的、平頂的建筑物。建筑物使人們的生活更美好。

      五、觀看地震圖片,激發幼兒搭建房屋興趣。

      教師:大家看圖片上發生了什么事?就在上個星期六的早晨,小朋友還在睡夢中時,四川雅安市發生了7.0級地震。很多人無家可歸?催@一對老人在干什么呢?她們想做什么事?這個小朋友呢?她表情如何?我們該怎么幫助她們。

      六、小小設計師

      1、請幼兒來設計一座的房子,送給雅安地區的受災群眾吧。

      2.請幼兒搭建房子,教師指導。

      活動反思:

      活動中幼兒了解了各具特色的建筑物,知道建筑物的概念。欣賞到了世界有名的建筑。知識點對小班幼兒少來說,稍有理解上的困難。另外,我結合時機,向幼兒介紹雅安地區地震情況,讓她們伸出援助之手,為災區送去自己設計的紙箱搭的房子。效果較好。

    大班科學各種各樣的建筑物教案2

      設計意圖:我們機關一幼和設計院相鄰,這是非常有利的社區資源,而各種各樣的建筑物往往能對孩子產生較大的吸引力,我帶孩子們參觀了設計院,并請設計師叔叔阿姨們介紹他們是如何設計房子的,又要牢固,又要美觀,通過這次參觀活動,孩子們對各種建筑物產生了濃厚的興趣,并和家長共同收集世界著名建筑物的圖片,我們開展了一次科學活動《各種各樣的建筑物》。

      活動目標:

      1、了解多多樣的建筑物,初步理解建筑物的概念。

      2、提高分析比較的能力和欣賞的能力。

      活動準備:

      1、教師、幼兒一起收集世界著名建筑物以及各類建筑物圖片和卡片。

      2、活動前帶孩子們參觀設計院。

      3、紙、彩筆。每人一個小紅星。

      活動過程:

      一、理解建筑物的概念

      出示三張掛圖:高樓、寶塔、亭閣。讓幼兒觀察,并找出共同點:有頂、有室,都是用泥、石、木、鋼筋、磚瓦等材料建成。他們都叫建筑物。

      二、我最喜歡的建筑物

      幼兒自由觀看建筑物圖片,從中選出自己認為最好的`建筑物,并在圖邊上貼上紅星。

      三、幼兒評價

      教師選出紅星最多的建筑物三幅,由幼兒來分析評價。

      四、教師小結

      建筑物有多重多樣,多重風格,也有多種用處。出示掛圖,介紹法國的凱旋門、中國長城、古代宮殿、美國的摩天大樓等有代表性的著名建筑物。讓幼兒知道古今中外好多有名的建筑都是建筑設計師設計,建筑工人建造的,建筑物使人們的生活更美好。

      五、小小設計師

      1、請幼兒來設計一座自己喜歡的房子。

      2、請幼兒作畫,教師指導、評價。

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