中班音樂歌表演——分清左右教案

中班音樂歌表演——分清左右教案

　　作為一名老師，通常會被要求編寫教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的中班音樂歌表演——分清左右教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中班音樂歌表演——分清左右教案1

　　活動目標

　　1.學唱歌曲《樹葉》。

　　2.嘗試按歌曲節拍的特點、速度、力度和情感，富有表現力地演唱。

　　3.嘗試用動作表演的方式表達對音樂的感受。

　　活動準備

　　1.幼兒在日常生活中觀察葉子從樹上飄落的情景。

　　2.紅、黃、綠三種樹葉和相應的筐子，樹葉頭飾。

　　活動過程

　　一、欣賞歌曲，模仿樹葉飄動

　　1.幼兒戴上樹葉頭飾，在《樹葉》的樂曲聲中，模仿隨風飄散的`葉子“飄”進教室。

　　2.教師引導幼兒在欣賞歌曲的基礎上表現出樹葉飄來飄去的感覺。

　　重點：教師注意鼓勵幼兒做出與其他小朋友不一樣的動作。

　　二、學習歌詞，體會歌詞中樹葉飄落的優美情景

　　1.在歌曲的背景音樂中，欣賞散文詩《我是一片樹葉》，熟悉歌詞。

　　2.請幼兒與教師一起朗誦歌詞。

　　三、學習歌曲《樹葉》

　　1.教師帶領幼兒分段學習歌曲。

　　重點：引導幼兒學習在句與句之間提氣、換氣。

　　2.教師請幼兒分組進行歌表演，鞏固所學歌曲。提問：“你唱這首歌時有什么感覺?”

　　重點：啟發幼兒思考用怎樣的聲音演唱“秋風吹落我呀，飄呀飄呀飄”。

　　四、游戲：送小樹葉回家

　　請幼兒一人選一片樹葉，邊唱邊模仿樹葉飄落的姿態飛來飛去，當歌曲結束時，將手中的樹葉按顏色送到對應的筐中。

　　活動建議

　　利用學習的歌曲在表演區進行歌表演或玩律動游戲。

　　附歌曲：《樹葉》

　　1=C 2/4

　　1 2 3 4︱3 2 1︱5 6 5 6︱5 —︱5 6 5 4︱

　　我是一片樹葉，一片樹葉。秋風吹落

　　3 1︱2 3 2 3︱2 —︱1 2 3 4︱3 2 1︱

　　我呀，飄呀飄呀飄。一片一片樹葉，

　　5 6 6︱6 —︱5 6 5 4︱3 1︱2 4 3 2︱1 — ‖

　　吹在一起，變成許多樹葉，許多樹葉。

中班音樂歌表演——分清左右教案2

　　目標:

　　1、新教歌表演《分清左右》,初步學會唱這首歌。

　　2、能大膽、合拍的做動作,在活動中分清左右。

　　準備:

　　腕花4個(2紅2黃)紅花、黃花若干(數量各是幼兒人數的2倍)歌譜圖一張錄音機磁帶

　　過程:

　　一、幼兒聽歡快的音樂拍手進活動室今天洪老師帶小朋友一起去做游戲好嗎?

　　二、分清左右

　　1、請小朋友看看你的手上有什么?

　　2、貼紅花的那只手是左手。

　　3、請幼兒舉起貼紅花的那只手,是什么手?

　　4、貼黃花的那只手是右手。

　　5、請幼兒舉起貼黃花的那只手,是什么手?

　　6、請小朋友們看看你的腳上有什么?

　　7、在認識了左手與右手后,請小朋友們看看貼紅花的那只腳,是什么腳?貼黃花的`那只腳,是什么腳?

　　8、教師出示歌譜圖玩魔術棒的游戲,隨意指貼紅花的那只手、貼黃花的那只手、貼紅花的那只腳、貼黃花的那只腳,請幼兒舉起手或踮起腳。

　　三、教歌曲《分清左右》

　　1、教師邊指歌譜圖,邊演唱一遍(跟錄音唱)2、解釋歌譜圖。請小朋友看看,前面的二只手與后面的二只手有什么區別?有~~記號的就是小手跳舞,沒有~~記號的就是舉起小手。同樣解釋小腳。

　　3、請幼兒看歌譜圖,念歌詞二遍,重點唱好附點音符。

　　4、幼兒跟唱二遍。

　　四、學習歌表演

　　1、學會了歌曲,我們一起來表演吧!

　　2、教師帶領幼兒表演一遍。

　　3、講解要點后再表演兩遍。

　　五、游戲《找朋友》

　　今天,小朋友又學會了一個新本領,真能干,現在每個小朋友去找一個你的好朋友,把你學會的這個本領表演給你的好朋友看,表演兩遍,與好朋友手拉手邊唱邊跳出活動室。

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