• 五角錢的風波引發的育兒思考教育心得

    時間:2024-02-21 09:00:15 教育 我要投稿
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    五角錢的風波引發的育兒思考教育心得(通用12篇)

      當我們心中積累了不少感想和見解時,可以將其記錄在心得體會中,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編整理的五角錢的風波引發的育兒思考教育心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

    五角錢的風波引發的育兒思考教育心得(通用12篇)

      五角錢的風波引發的育兒思考教育心得 1

      自從上幼兒園起,兒子就養成了一個習慣,每天從幼兒園回家之前都要吃點面包、餅干之類的點心。所幸,我就在兒子所在的幼兒園工作,我的辦公桌專門留著一個抽屜給他放點心。即使我不在教室,他也知道從抽屜里拿點心吃。

      一天,我外出觀摩學習,回園較晚,讓兒子一人留在教室等我。等到我回到幼兒園時,兒子正在和門衛叔叔一起看電視。一看到我,兒子馬上沖了過來:“媽媽,給我五角錢!蔽乙汇叮骸案蓡?”“我要還錢給王老師,我向她借了五角錢買了一個面包!眱鹤雍苌駳獾臉幼。我一聽就火了,了不得,小小年紀居然沒經過父母同意,就隨便向別人借錢!俺閷侠锊皇怯酗灨蓡,怎么還要借錢買東西吃?”看著我生氣的樣子,兒子的神情黯淡了許多,聲音也降低了八度:“餅干昨天就吃完了,你又不在,我餓了,就向王老師借錢了。不要你幫我還了,我明天拿自己存折上的錢還給她好了!(兒子有一個屬于他自己的存折,他的壓歲錢和平時幫著做家務所得的“工資”都存在里面)“不可以,媽媽沒有同意,就不能隨便向別人借錢!笨赡苁俏疑鷼獾臉幼犹貏e恐怖,兒子沒有辯解,低下了小腦袋,灰溜溜地跟我回家了。原來一路歡歌笑語的兒子今天一路沉默,而我也沒有搭理他,希望他好好反思一下。

      回家后,兒子的情緒一直很低落,獨自躲進了自己的小房間,抱著玩具發愣?纯磧鹤勇淠臉幼,丈夫心疼不已。我就把今天發生的事告訴了他,剛聽完,丈夫就說:“我還以為他犯了什么天大的錯誤了呢,讓你這么大動肝火。我沒覺得他今天有什么不對的地方啊,相反,我認為為,他的有些行為還非常值得表揚!薄澳阍趺催@樣說!隨便向別人借錢還是好事啊?那么小的孩子就趁父母不在向別人借錢,以后,我們豈不是要跟在他后面幫他還債啊?”爆脾氣的我馬上就激動起來!澳憧,兒子借錢并不是沒有理由的。

      他是在饑餓而又沒有食物的情況下借錢的,他借錢的對象是你的同事,借的數目又剛好是買一個面包的錢,這些都說明他經過了比較慎重的`思考。他能主動積極地想出解決困難的辦法,而不是被動地等著媽媽回來解決困難,這不正說明兒子有進步嗎?”是啊,兒子從小在外公外婆身邊長大,兩位老人對他寵愛有加,任何事都會幫他考慮得非常周到細致,不讓他受丁點委屈。加上兒子天性膽小、內向,因此和同齡孩子相比,他在解決問題和判斷是非的能力上,相對要弱一引些。以前別說讓他借錢,就是和別的孩子商量一下一起玩玩具,他也不敢。細細想來,丈夫的分析是有道理的。畢竟不是非常好的習慣!翱墒,我們也不能縱容孩子的這種行為啊,萬一以后他在沒有償還能力的情況下,還是繼續保持這種習慣,豈不是要遭殃了?”“當然,適度的控制還是必要的,關鍵我們要用合適的方式讓他接受。你看看你這種兩眼噴火的樣子,誰見了都怕,他以后即使借了錢也不敢告訴你了,那就更加麻煩了!”

      丈夫的一席話讓我感到自己今天確實做得過分了?磥,現在的我最需要做的是考慮接下來如何向兒子道歉。

      五角錢的風波引發的育兒思考教育心得 2

      每個孩子都是一個獨立的個體,他們擁有不同的性格和天賦,而作為父母的我們,正是他們成長道路上最重要的陪伴者和引導者;仡欁约旱挠齼航逃牡,我深感育兒是一項需要不斷學習和進步的工程。本文將圍繞教育理念、溝通方式、生活習慣和心理成長等方面分享我的體驗和感悟。

      一、教育理念

      我一直秉持“尊重個體,激發潛能”的教育理念。我堅信,每個孩子都有其獨特的潛能和優點,需要我們用心去發掘和引導。在育兒過程中,我盡可能地尊重孩子的興趣和意愿,鼓勵他們嘗試新事物,培養他們的獨立思考和解決問題的能力。同時,我也注重培養孩子的品德和價值觀,讓他們學會尊重他人、關愛社會。

      二、溝通方式

      與孩子的溝通方式也是非常重要的。我嘗試采用平等、開放的態度與孩子交流,尊重他們的意見和想法。當孩子遇到問題時,我會耐心傾聽他們的困擾,給予建議和支持,讓他們感受到被理解和被接納。通過這種方式,孩子學會了表達自己的觀點和感受,也學會了傾聽和理解他人。

      三、生活習慣

      在生活習慣方面,我注重培養孩子的生活自理能力和獨立性。從孩子學會走路開始,我就開始逐步引導他們學會自己穿衣、吃飯、上廁所等日常事務。這樣不僅培養了孩子的生活自理能力,也讓他們在成長過程中逐漸學會了獨立面對問題。同時,我也鼓勵孩子參加各種戶外活動,讓他們親近自然,鍛煉身體。

      四、心理成長

      孩子的`心理成長同樣重要。我注重培養孩子的情感智商和社交能力。我會通過講故事、唱兒歌等方式,培養孩子的情感認知和表達能力。同時,我也鼓勵孩子參加各種社交活動,讓他們學會與人交往和合作。在面對挫折和失敗時,我會引導孩子積極面對,鼓勵他們勇敢地解決問題。

      總結我的育兒教育心得,我深刻體會到作為父母的我們的責任和使命。在育兒過程中,我們需要尊重孩子,激發他們的潛能,培養他們的獨立思考和解決問題的能力。同時,我們也要關注孩子的心理成長,培養他們的情感智商和社交能力。我相信,只要我們用心去陪伴和引導,每個孩子都能成長為健康快樂的人。

      最后,我想分享一句話與所有的父母共勉:“教育孩子不是一時的事情,而是一生的責任!弊屛覀円黄鹩脨酆湍托娜ヅ惆楹⒆拥某砷L,用心去教育他們,讓他們在我們的陪伴下,健康快樂地成長。

      五角錢的風波引發的育兒思考教育心得 3

      周末了,上完最后一節課,整個身心都放松了,然而天公不作美,陰雨沉沉。要是往日,我能換上球衣,到球場上去等候孩子放學,還能和孩子們來一場競技,而今,我只能在家里,完成明天提高班的備課,等孩子回家后的交流,畢竟月考剛過。

      人閑桂花落。聽著音樂,備課工作就顯得猶為輕松,或許是因為周末,身心的放松讓一切都變得和藹可親。這真得感謝西方人的創造,想想:如果沒有周末的休息,何來周一至周五的熱情蓬勃。

      這也是我堅持讓孩子學習籃球的初衷,沒有強健的體魄,沒有精神和身體同等活動,生活該是多么的無趣。用身體的勞累來緩解精神的壓力,這應該是最好的結果。

      在我的胡思亂想中,孩子敲門而入。調低音響,讓孩子洗手吃飯。孩子牛高馬大,脫去校服,不看孩子的臉,完全是一個男子漢。孩子倒很健談,訴說著學校的一切,匯報了月考的效果,孩子在進步,作為家長也不能多說什么,除了鼓勵。

      孩子有了自己的`高中目標,正朝著目標奮斗,我們做家長的只有為之創造盡可能的條件,達成孩子的愿望。

      對于有目標的孩子,苦累當然也算不了什么。

      因為孩子明天的日程安排較滿,吃完飯孩子就到書房做自己的功課,用他自己的方式,聽著音樂唱著歌。

      我們不能奢望孩子像個大人,事事有自己的原則,況且成人也未必能完全自我。我們家長要做的就是有效陪伴孩子,快樂走過他還未成年的摸索。

      孩子,就是花朵,家長負責提供水和養料,至于他長成什么顏色,喜陰還是向陽,我們只需靜靜守候。

      周六睡不成懶覺,要起來上提高班的課,還得為孩子準備好早餐。孩子十點有訓練課,離家時看到熟睡中孩子幼稚的臉,好羨慕孩子青春的顏色,那是涉世不深的純靜,那是未來光明的活潑……

      孩子會安排自己的生活,八點起床,早餐,學習,按時去訓練,我無需操心,只是寂寞,不,還有更多的孩子和我一起度過這周六淅瀝的上午,看到課堂上孩子們睡眼惺松的疲態,我只能用溫暖的語言,陽光的心態,在這快樂的上午,讓孩子有所收獲!

      遠山佇立靜默,深秋天涼露重。

      生活波瀾不驚,孩子理應快樂。

      周末閑適有度,日子悄然如梭。

      愿你也有一個寵辱不驚的周末!

      五角錢的風波引發的育兒思考教育心得 4

      時間如流水,眨眼之間我家的xx幼兒園即將畢業,準備上小學了。6年來陪著她一起玩耍,一起學習,一起成長,有開心,快樂,也有淚水、矛盾和爭執,F在回想這6年多的點點滴滴,由于育兒經驗的不足,在xx成長的過程中,發生過很多的錯誤的教育故事,至今我還在繼續的摸索和學習中,F在把自己幾年來的一些教育心得體會同大家一起分享。

      一、摒棄說教,化教育于無形。

      泰戈爾詩曰:“天空沒有留下翅膀的痕跡,而我已飛過!弊蠲赖慕逃褪瞧錄]有了教育的痕跡,以其留給人們的自然流暢之感,即在人格感染中、心靈碰撞中、理解傾聽中、真誠激勵中,春風化雨潤物無聲地完成教育的使命。對于幼兒來講,家庭的教育最為重要,其意義和影響力遠遠大于學校教育,而家庭教育主要是父母的言傳身教潛移默化。教育沒有小事,細節決定成敗,生活中我們父母時時刻刻和孩子相處,我們一定要以身作則,注意自己的行為舉止道德修養、喜怒哀樂情緒控制,讓我們在和孩子吃飯游戲生活中將正確的世界觀、人生觀、價值觀灌輸給她。如果處理不好這點,處處大道理說教,顯露教育的痕跡,有時候反而會適得其反。

      二、珍惜孩子的時間。

      每天放學后到晚上入睡,孩子大概有四五個小時的自由,我們要幫助她合理的安排時間,并幫助她學會珍惜時間,慢慢意識到時間的寶貴。為了孩子有更多的時間去做有意義的事情,同時也為了孩子不被電視所困,有一雙明亮的眼睛,我們大人自己先做到不在孩子面前看電視,展現我們大人有“不喜歡”看電視的習慣,這樣,自然而然,基本上我們沒有對xx說過“不許看電視”,她就養成了不愛看電視的習慣。當然我們還要幫她安排好時間,使她不看電視,節目也很豐富,讓她忙起來;久刻焱砩戏艑W回家,讓先完成幼兒園作業,然后練習鋼琴,待這些必須固定動作完成后,她可以自己安排時間,比如玩自己喜歡的玩具,畫畫,講故事,做手工,看一集她喜歡的動畫片,或者去找小區朋友一起玩等等,但是9:30左右要準備睡覺。周末同樣也是合理安排好時間,豐富她的生活,讓她充實又開心。

      三、尊重孩子的意見。

      不要覺得自己是大人,孩子必須聽自己的,如果孩子講得有道理,大人也要尊重孩子的意見,及時承認自己的錯誤,給孩子自由表達的勇氣和空間,這樣孩子的語言表達能力,自主能力和人際交往能力等都會自然提高。同大家分享一個爭執的案例:xx在學習畫畫,我們在選擇老師上產生了爭議,xx選擇了楊老師,我不同意,我的選擇是陳老師。每次上完楊老師的課,畫的東西都看不懂,亂七八糟的(這是我的個人不懂藝術的評價)。我要求選擇陳老師,因為上完陳老師的課,成品畫的顏色漂亮,主題完整。但是xx給我有力的解釋:上楊老師的課

      1)很開心,老師會給幾個主題,自己選擇喜歡的,任意想象去表現自己的想法。而陳老師要求必須按照她的意思去畫,有很多東西都是自己不喜歡的,所以上課不開心;

      2)楊老師很和藹,楊老師上課總是笑瞇瞇的,還會時不時過來鼓勵一下,陳老師上課嚴肅,她心里害怕;

      3)楊老師的課自由。楊老師上課時,如果渴了可以喝水,想上廁所也可以去,陳老師要求上課不許喝水,不許上廁所等等,上課時很緊張?傊芟矚g上楊老師的課,可以表現出自己喜歡的東西,而且開心。雖然我看不懂她的畫,最后,我還是同意尊重xx的選擇,下個學期上楊老師的課,給她自由畫畫的空間。xx有上很多的`興趣班,這些學習都是她自己選擇的,我們很尊重她的選擇,這樣她也就會很堅持。

      四、培養孩子的責任感。

      xx特別喜歡熱鬧,放大假興趣班不開課時,都同我們商量要邀請好朋友到家里玩或者一起出去等等。記得上次她邀請小朋友到家里做客,我同意了,也提出了要求:小朋友來了,要組織好,讓每個小朋友開心,小朋友走后,家里的衛生需要她自己完成。于是她自己策劃玩什么游戲,準備什么吃的,準備每個小朋友的禮物,她還帶了筆記本去幼兒園,登記小朋友家長電話,回來方便我聯系,最后吩咐我們該準備什么飯菜等等,安排得很合理,小朋友們來后玩得也很開心,待小朋友走后,她自己洗碗,打掃衛生,整理玩具。整個過程,她自己拿主意,全程參與安排,培養她的組織能力和責任感。

      五、培養孩子良好的習慣。

      比如飲食,學習習慣等等。xx不怎么吃零食,所以吃飯特別香。曾經有個笑話:她好朋友貝貝來我家吃飯,xx吃了很多,我說xx不可以吃太多,xx怯怯的問:“阿姨,怎么吃得多也受批評?”,原來她是在家吃飯總是吃很少,她媽媽還要讓她吃多點就有獎勵的,所以她不理解我為什么批評xx。xx學習鋼琴,每周她把老師布置的任務完成后,還會主動預習下次學習的內容,學習鋼琴只是培養她的興趣,同時讓她有一個持之以恒的習慣,也也是打發時間的好辦法,這樣做為家長的我就有自己的時間做家務。只要讓孩子養成良好的生活和學習習慣,學會合理的安排時間,無論家長還是孩子大家都會感到很輕松。

      其實與孩子的溝通方法是多種多樣的,也是靈活多變的,因人制宜,因材施教,關鍵在于我們是不是從心底理解孩子,尊重孩子,充分意識到她雖然年紀小,但畢竟是一個獨立的個體,而不是我們的附屬,童言無忌,我們要學會和她平等相處做朋友,充分體會和融入兒童的天地,這樣幼兒教育也許就會進入一種美好的境界。

      五角錢的風波引發的育兒思考教育心得 5

      時間過的真是很快,一轉眼我的兩個可愛的小寶貝——辰辰、汐汐已出了滿月了,這些日子里他們的一舉一動都能引起我的關注,是不是餓了、拉了、困了或是其他別的原因,對于初次養育寶寶的我來說一切都得自己摸索。

      首先是啼哭,他們尿濕了、餓了、拉了、要人抱了時都會哭,當他們要什么時,一定得達到目的,否則就會大哭不止,辰辰在這方面就比汐汐強很多,他也很能吃也很懂事,而且吃飽了就睡,汐汐每次吃飯時總是喜歡用小手抓住我的一根手指,他們真的是都非常的可愛。

      傾聽,每次在他們吃飯、換尿布時,我會和他們交流、談話(寶寶別哭了,媽媽來了、媽媽要抱一下你好嗎?寶寶你好可愛呀等等)他們真的能聽明白,會慢慢地變的安靜起來,有時他們在達到目的的時候會對你微笑,時我也會給他們一個微笑,他們的.笑容好甜,好甜。

      交流,有時候,他們啼哭與饑餓、尿了一點關系也沒有,僅僅是哭而已。只要是換過尿布也喂飽了,他們再哭那就是表示他們需要你,你要盡快過去。他們只要是看到了你或是聽到了你的聲音,他們就不再哭,也許他們只是害怕,害怕沒有我在身邊的感覺。

      生氣,有時他們也會生氣,記得有一次辰辰哭了,但是我在喂著汐汐,所以也就沒有理會他,等我喂完了汐汐再去喂辰辰時,他卻緊閉著嘴不張開,我就和他談并且對他說對不起,媽媽不該不理你,并且讓他原諒我,過了好一會他看了我一眼才慢慢地張開了小嘴。你說可笑不可笑。

      有時候他們還會盯著一個地方看很長時間,有時會笑,有時會好象嚇了一下,有時他們睡覺的時候也會微笑,有時他們還會對你做丑樣,總之他們的每個表情都是那么的可愛。有時在喂他們時他們會放屁;有時喂他們時吸進了空氣他們會打隔;抱他們時如果折了腰他們會拉綠屎;出去如果吸進了風他們會拉沫沫等等,還有很多的養育知識在等著我去摸索。

      這些日子里雖然為了照顧他們減少了睡眠(前些日子基本上是白天睡覺,晚上值班,不過最近好多了因為他們現在能攢食了)但是我卻從中體會到了很多。在逐漸學會“理解”和回應孩子不同的哭聲中,我也體會到了父母對孩子的那份愛和寬恕是如此的重要。

      五角錢的風波引發的育兒思考教育心得 6

      對于孩子的教育,我一直是在摸索中前進,女兒出生后是我一手一腳帶大的,我一邊吸取前輩們的經驗,一邊結合自己孩子的特點給予教育,說起怎樣去教育孩子,我也不知說什么好,也就幾個方面的心得。

      第一欣賞教育:欣賞孩子是培養孩子自信心的最佳手段,一個孩子最可人之處不是在于他的聰明活潑,而是在于他的自信,有了自信心,做什么都有種動力去挑戰,平時父母的一個眼神,一個手勢,一聲表揚,都是一種無形的力量,他沒做了一件事情或取得一個好的成績,我們都會獎給他一句“你真棒”并傳遞一個欣賞的眼神,愛孩子就必須懂得欣賞孩子的道理,激勵和表揚的效果遠遠勝于斥責和打罵的效果。

      第二相互尊重:讓孩子懂得去尊重老師、父母和身邊的人,在教育孩子這些的同時。我們做父母的也不能忘了,要尊重孩子的選擇,理解孩子,也只有這樣,家長才更有心去主動地創造更充實的時間和空間去了解、關愛孩子,為孩子提供最適合的教育

      最后一點是引導教育:“父望子成龍,母望女成鳳”這是為人父母者的天性使然,但是做父母的也不能可以的'去強求孩子的興趣,給孩子適當的壓力,不讓孩子有所負擔,否則會妨礙孩子健康快樂的成長,我們不能讓孩子為了父母的期望而活著,讓孩子自由的發展,我們的目的不是為了他成名,只是希望孩子在今后的生活中應為有能力,而更有自信,更多的去體會生活的樂趣。

      最后要謝的是老師們,孩子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水,真誠感謝幫助我女兒獲得知識,快樂成長的老師們,你們的教育遠遠勝過于父母。

      五角錢的風波引發的育兒思考教育心得 7

      家庭是兒子第一所學校、父母是兒子的第一任老師,良好的家庭教育對兒子的成長有著至關重要的意義,下面是一位家長就此談到的幾點體會。

      我從最初受到父母的啟蒙教育,到現在教育自己的兒子,人生的經歷告誡我,家庭教育和學校教育一樣對兒子十分重要,甚至決定著他們的發展方向,影響到終生,F就家庭教育問題,談談我的一點體會。

      成人是目標。學會做人,是兒子的立身之本,兒子終身受益。教育兒子要有健康的心理和健全的人格,決不能讓兒子成為知識豐富而性格古怪,對父母沒有感情,對他人 、社會漠不關心的人。要把兒子看成一個獨立的人,充分尊重和理解兒子,無論犯有多大的錯誤,要和他講道理。我對兒子一直是堅持這個教育原則,讓他們在學校、社會和家庭教育下,從小在德智體美勞等各方面得到全面發展,最起碼應該成為有益于社會的合格公民而適應現代社會。

      家長是鏡子!疤觳拧辈荒軇撛,但家長只要不失時機地去發現、培養,開發兒子天賦中的特長,以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路,兒子就很有可能獲得成功。家長不僅是兒子的天然教師,也是監護人,同時是伙伴、朋友和榜樣。兒子的言行舉止無不體現著家長們的思想意識形態!爱敻改覆蝗菀,當好父母更不容易”。事實確實如此。如何當好家長,我認為,首先,努力“學會關心”。家長應以身作則,言傳身教地關愛社會、國家、他人、朋友、同事等等,使之尊老愛幼,相幫謙讓,寬容大度,待人和氣。其次,要加強自身修養。家長應堅持以德育人,奉公守法,依照社會主義道德原則、規范,自覺地將完善自己道德品質的實踐活動示范于兒子。再次,要創造和諧環境。教育環境的優劣是兒子成長的寒暑表,要建立和諧的家庭和社會,那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估,兒子在適當表揚和鼓勵中生活,他將學會自尊和自信;在羞辱中生活,他將學會自卑;在平等中生活,他將學會公道;在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活,他將學會詭辯、責怪、妒忌和冷漠……,這種現實是“無言之教”。不是危言聳聽。

      兒子是老師。家長應善于學習兒子們的優點和長處。兒子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學習。如蓬勃向上的朝氣,好問好學的學習態度;不保守,善于接受新生事物的特點;少世故,對人對事的真誠直率;對新科技和新型玩具等未知知識一學就通、一玩就會的本領等等,他們在這些方面的優點都是值得家長學習的。兒子的這種優勢,作為家長應充分的給予肯定、鼓勵和贊揚,不可忽視、指責、抑制,以至于扼殺。

      尊師是關鍵。老師是學校、社會、家庭三位一體系統教育的主體,是人類靈魂的工程師,更是兒子們幸福的締造者,心靈的撫慰者和醫治者。對于我來講體會很深,我的兒子處在單親家庭中,尊師敬親的感情較薄弱,學業基礎不夠穩定,但是他的老師注入了大量的.真誠愛心,以強烈的責任感和事業心千方百計、苦口婆心地強化學校教育,使我的兒子在品德、智力、身體都得到了較全面的發展,彌補了我們家庭教育的不足,這樣的老師倍受我、兒子和社會的尊敬,那么這樣的“園丁”培養出來的花朵無疑會更加鮮艷。

      今后,我決心積極配合學校教育好我的兒子,使之成為能適應現代社會的有用人才,以上心得體會,只是我一管之見,不當之處,還請大家多多批評指正。

      五角錢的風波引發的育兒思考教育心得 8

      要說我的育兒心得真的沒什么,大家都初為人母,一切都得摸索。孩子一天天長大,我們也和他們一起慢慢成熟,怎樣去理解孩子,找到適合自己孩子的方法,真的要費點心思。張老師給我布置了作業,為了不浪費爸爸媽媽的時間,我有好好的做功課。

      一、性格培養

      有種說法!孩子的性格不是先天的,后天的培養很重要。開開從小是個脾氣還不錯的小孩子,現在脾氣更好,整天樂呵呵,怎么樣都行,一副小滿足的樣子!說實話,我也不知道他脾氣怎么這樣,我的脾氣沒他好!我認真的想了想,也許跟我從他小時候沒有給他過多限制有關吧!我不會很限制開開的自由,包括吃零食、晚睡、玩ipad這些很多家長會限制的事情。也許正因為沒有過多的限制,他不存在會失去零食、強迫睡覺、不能玩游戲這些焦慮,他的情緒一直還算比較穩定,慢慢性格就變得比較溫和。

      這就帶來一個問題,這些東西帶來的負面的影響怎么去中和。事情都有正反雙面,不好就是不好,把不好的做反面教材就好了!

      比如零食,我從不限制,甚至會去買一些有趣的'零食跟他一起享用,我是個吃貨!我會告訴他,你可以吃,但要多喝水,也許會喉嚨痛,拉肚子,要打針吃藥,我會把一切可能的情況都事先告訴他,讓他自己選擇!有時真的病了,未嘗不是件好事,我會跟他強調因為他做了什么,從而導致了什么,久而久之,他真的學會了選擇,做事情之前會考慮后果,我想這比僅僅告他,什么能,什么不能,更加有效。

      同樣的道理,他可以晚睡,第二天我依然到點把他拉起來,你困也沒辦法啊,誰讓你不睡!人要對自己的行為負責,是我的口頭禪!

      ipad是很多家長糾結的問題,我從不限制,開開也沒有沉迷,我覺得只有大人才會沉迷,孩子是不會對一件事情持久的保持熱度的!相反,我覺得ipad是個很有用的東西,開開學字,學唱歌,學拼音都是跟著ipad學的!現在他不懂的事情,經常自己百度!十分搞笑!我會告訴他我的app store的密碼,允許他自己下載,但我會跟他約定好,下載的東西給我看看,審核一下,媽媽同意才能開始玩。他遵守我們的約定。

      這幾點只是我能想到的,我自己認為也許有用的幾點。不要過多的限制孩子,讓他們自己去嘗試,自己去碰壁,比單單告訴他們什么行,什么不行有用。其實有的時候,失敗比成功更重要。

      二、注意力的培養

      我一直認為注意力集中是個很重要的事情,注意力的培養也是一個很關鍵的步驟。記得他三個月大的時候,一個偶然的機會,我接觸了杜曼早教這個概念,通過閃卡來學習文字,學習數學,學習英文,杜曼是一種右腦開發手段,我當時嘗試了,可能對杜曼老師的理念理解不是很透徹,對他的教學方法掌握的也不是很到位,但我覺得對開開的直接影響就是,注意力得到了培養,他從小注意力就很集中,什么都不懂的情況下,就能皺著小眉頭,很認真的聽你說話。所以我覺得,注意力集中是種習慣,盡可能的找一些有用的手段,幫助孩子們養成這種好習慣。

      在培養的孩子注意力的時候,父母是起到很大的作用。試問,我們大人能夠對一件很索然無味的事情保持注意力么?在我們給孩子講故事,做游戲的過程中,保持生動哪怕是夸張的情緒、表情、動作,緊緊抓住孩子的注意力,讓他們感覺后面會有更精彩的,慢慢的就養成集中注意力的好習慣!

      三、我認為有用的手段和方式

      1、講道理

      從開開一個大,我已經開始對著他講道理,你要好好喝奶,長高長大,學走路,有更多好玩的事兒等你呢。姥姥總是笑我,他那么大點,能聽懂什么?但是我沒有間斷,不管他是否能聽懂,我堅持講。事實上,孩子們在努力的適應你,讀懂你的表情,習慣你的方式。其實他們懂!現在,開開能夠比較容易講通道理,不太任性,從不刁蠻,撒潑,耍賴皮,我認為是他從小習慣了我給他講道理的方式。因此,有的父母說,我跟我孩子講道理,他都不聽的,我就想問問他們,講過多少次?對孩子,真別不耐煩,一次不行就講100次吧!

      2、迪斯尼英語

      大粽子英語,迪斯尼神奇英語為教材,提倡精度英語,包括發音,語調,情感,對英語預感的培養很重要!一定要堅持!堅持是最重要的事情。

      3、雅馬哈音樂課程

      現在孩子也真累,什么都學,還好,現在學東西的方式,還算活潑有趣。雅馬哈的音樂課也是聽說比較好,才去學的!開開自從上了這個課,更加喜歡唱歌!老師帶著孩子感悟音樂,確實也是一件比較美好的事情!

      以上是我教育開開過程中感悟比較深的幾點,希望得到大家的認可,更希望能對大家有點小幫助。

      五角錢的風波引發的育兒思考教育心得 9

      男孩窮養做到這幾點就夠了,一定是將來的男子漢。

      有一位做兒童教育的朋友跟我說,有一天他給孩子上社會課,講到現在有些農村的孩子吃不飽飯時,同學竟吃驚地問:“餓了為什么不吃巧克力?”他當時竟愣了幾秒鐘,因為不知該如何回答孩子的問題。我聽了他的話,也不禁想起歷史上的癡呆皇帝晉惠帝,天下荒亂,百姓饑餓,他聽了大臣的稟奏,疑惑地問:“何不食肉糜?”。我不說社會的問題,也不去猜測孩子的將來會怎么,我想談談男孩的教育。

      當今科技的巨大進步不需要農業社會高強度的勞動,很多工作變得輕松了,男人的力量展示的少了,更多的是腦力勞動,有人甚至說現在的男性越來越娘,沒有男子氣概。一個缺少男性荷爾蒙的社會,將使得這個國家和民族,越來越沒有骨氣,越來越沒有奮進的動力。

      也能經常聽到家里有男孩的人講男孩要窮養,也有人確實這樣做了。效果怎么樣呢?不乏有人走極端,狼爸虎媽式的教育,多少有些不尊重孩子的意志,僵化親子關系。其實“窮”養男孩,并非是要男孩吃糠咽菜,憶苦思甜,讓男孩承受不必要的非人折磨和痛苦,而是讓父母減少對男孩的嬌生慣養、包辦代替,讓男孩從小多一些經歷、多一些鍛煉,對“窮困”和“艱苦”有切身感受,磨礪他們的心態,從而培養他們堅韌、頑強的性格。

      如果沒有這樣一個“吃苦”過程,男孩極易養成揮霍的習慣,貪圖享受,脆弱無能,不負責任,不知人間真情,無法面對生活的考驗,遲早會被社會所淘汰。

      若您打算窮養孩子,不妨看看下面幾點建議

      第一、讓男孩學會獨立生活。

      “衣來伸手,飯來張口”,“萬事包辦”,這是育人大忌。很多大學生不會做飯、不會洗衣、不會疊被,這簡直不可思議,宿舍衛生還要請保潔。這樣的男人能接受社會的各種挑戰嗎?能有創造力嗎?所以,父母要盡快從兒童時起,就教會并讓他們獨立承擔力所能及的事。生活自理、會做家務、做飯、獨立辦事是人之必然!

      第二、讓男孩過點“苦日子”。

      給孩子太過奢侈的物質享受,讓孩子擁有大量的金錢,是葬送孩子的第一殺手。有人戲稱,孩子擁有大量的錢財,除了購回享樂、好逸惡勞、攀比之心外,還買回了囚車和監牢。

      讓孩子明白錢來之不易,要學會珍惜,不要大手大腳,培養孩子正確的金錢觀。一位媽媽說起一個故事,孩子在商場看中一件玩具,哭著鬧著要媽媽買單,然后媽媽告訴孩子:沒有帶錢出門買玩具。孩子卻說:“你拿手機出來掃一掃不就有錢了嗎?”。在孩子的眼里,原來有手機就有錢。凡事需要用錢的地方,只要有手機,就有錢;不用努力,手機就可以“生”出錢來。這個問題罪魁禍首真的是手機嗎?不!是父母的錯誤引導,是對孩子金錢觀的不重視。

      首先,讓孩子明白勞動可以創造財富,也要讓孩子明白,并不是所有的勞動都能換來金錢。我并不贊同孩子做家務活給酬勞,幫助爸爸媽媽掃地、捶捶背是孩子的.一份責任,不將自己的玩具隨手亂丟,玩樂以后要收拾好是分內的事情,這都不應該成為一種獲得報酬的勞動行為。父母應該引導孩子,將家里看過的舊報紙、塑料空瓶子收集起來搬去賣廢品,得來的收益才是真正通過勞動獲得的報酬。

      其次,要讓孩子明白君子愛財、取之有道。有些孩子會因為沒有錢買零食或者玩具而偷錢;也有孩子會將撿到他人的錢財占為己有;也有的孩子會通過校園貸來獲得自己想要的東西,為了錢而喪失了自己的道德底線。金錢確實來之不易,可通過腦力賺錢、通過自身勞動力賺錢,不管是多少錢,都要有道德底線來獲取,不管通過哪一種方式,絕不能為了金錢而出賣自己的身體、道德和良知。

      逐步教孩子學會管理零花錢。過年的時候,孩子們收到最多零花錢,變成“小富翁”每個人手里都“手握巨款”,這時父母可以逐步將錢交給孩子自己管理,可以培養孩子的獨立性,要教會孩子合理計劃花銷,例如:孩子在買玩具的時候,每次都要最貴的,后來掌管自己的錢時,引導孩子,如果買便宜一些的,就可以買更多的玩具。每一次帶孩子出行時,可以讓孩子手握一些零錢,他很快就能發現不同地方的物價差異。

      當然,也要培養孩子的危機意識,不可大手大腳花錢。學會預留一些錢以備不時之需,例如:一部分錢用于看病;一部分錢用于理財投資;一部分錢用于生活零花錢;孩子從小不僅懂得節約用錢,也學會合理理財,讓財富逐漸積累。

      五角錢的風波引發的育兒思考教育心得 10

      人人都希望自己的孩子,健康、聰明、活潑,這就要靠父母,特別是媽媽的努力,“媽媽是孩子的第一個老師!苯洺:秃⒆恿牧奶、念念兒歌、做做游戲、講講故事、聽聽音樂、畫畫圖畫等,培養孩子的觀察力、記憶力、想象力、思維能力、語言能力和自己動手的能力。我的育兒宗旨是:“不要求孩子什么都會,而是多培養孩子對事情感興趣!蔽业呐畠狐S馨瑤四歲了,是個人見人愛的寶寶。雖然她的脾氣比較固執,還有點霸道,但在我的心目中,她就是我的小天使,她就是我的驕傲。

     。ㄒ唬号囵B孩子的讀書興趣。

      在孩子還是很小的時候,我就每天給她朗讀,選擇一些內容生動有趣、能吸引孩子的故事,或者是兒歌,或者是謎語,不但能增長孩子的知識,還能培養她的閱讀興趣。孩子漸漸長大,逐步加深,還提出一些故事中的問題,讓孩子思考,如果她不懂就再朗讀一遍或給予適當的提示,讓她養成愛思考的習慣,這個方法收益頗佳,不僅擴大了瑤瑤的詞匯量,而且激發了她的想象力,豐富了她的'情感。還在她小的時候就能運用很多形容詞來描述她所見到的事物,如見到工廠的煙囪冒煙,她會說:“哎,濃煙滾滾,污染空氣,不好,不好”;見到電視里的火災鏡頭會用“濃煙滾滾、烈火熊熊”來形容;要下大雨了會說“烏云密布,大雨就要來臨”;雨點滴在臉上,她說:“雨是我的朋友,它是在親我,想跟我玩呢!薄浀眠是兩歲時,有一次爸爸抱住她從陽臺上往下看時,她套用了《小雞出殼》故事里的一句話:“!外面的世界真大呀!”引得在場的人都哈哈大笑,我也倍感自豪,F在,每天晚上睡覺前看書,聽音樂是瑤瑤喜歡的“必修課”,而我也將繼續堅持下去,每天為她朗讀二十分鐘。

     。ǘ弘S機教育很重要。

      小孩子的好奇心特別強,什么都想知道,對于孩子的提問,我盡量滿足她。有時提出的問題連我也回答上來,但我決不會敷衍她,而是對她說:“這個問題媽媽也不懂,我們問問其他人吧!被蚴强纯磿页龃鸢竵碓僦v給她聽,并使她懂得多問、多想、多看書,才能使我們獲得更多知識的道理。平時,我盡量抽出時間來,多帶孩子到戶外,特別是環境優美、空氣清新的公園或郊外去玩。在公園里不但能呼吸到新鮮的空氣,能開擴視野、增長知識,還能觀察到樹木的發芽,花草上的露珠、草叢里的昆蟲,池塘里的魚、小蝌蚪,跟她講花草樹木是人類的好朋友,它們不但能使環境更美,而且還會吸收二氧化碳,呼出氧氣,使空氣更清新,并教育她要愛護環境、綠化環境等等……

      瑤瑤對機械的東西特別感興趣,在路上看見清潔工人在疏通下水道,就想看個究竟,或是看工地上的打樁,就不肯馬上回家。這時只要是時間允許,我會陪她一起看,并給她講清潔工人對城市做出的貢獻,打好基礎才起堅固的樓房等,我們應該感謝她們、尊敬她們。通過隨機教育,能使孩子學到更多,并更容易掌握知識,所以我覺得隨機教育很重要。

     。ㄈ涸鰪姾⒆拥淖孕判。

      瑤瑤的脾氣比較“犟”,做了錯事,如果只是刻意去批評她,只會適得其反,并會損傷孩子的自尊心,所以我盡量不用“你”的句式,而多用“我”的字句來表達,如“我生氣了”、“媽媽喜歡講衛生的孩子”、“我認為好孩子應該多聽別人的勸告,不會故意抗拒”等。做了好事及時給予表揚和鼓勵,讓孩子從小懂得父母不但是愛她的,而且對她是有所要求,這種觀念的養成,將會使她終生受益。

      對于孩子的言行,我們不能用大人的標準來要求。孩子的一些無意的行為而導致的不良后果,如果大聲訓斥,會很容易使她稚嫩的心靈受到傷害,這時應該幫助她解決問題,然后再跟她講明道理。只要孩子不是故意犯錯,盡量多用鼓勵性和肯定的詞語,如“我能行”、“讓我試一試”、“做得好”、“你真棒”等詞語不但能提高孩子的自信心,而且使孩子有成就感,增加了孩子對做事情的興趣。在孩子還很小的時候,我就教她唱《再試一下》這首兒歌,歌中唱到“這是一好話,再試一下,一試再試做不成,再試一下……勇敢去做不要怕,再試一下……”好的歌曲不但對孩子有益,亦使我自己受益匪淺。

      在日常生活中,父母要善于發現孩子的優點和能力,安排一些孩子做得到、做得好的事情讓孩子去做,然后對孩子給予贊揚和肯定。孩子看到自己的成績,又受到了父母中肯的表揚,便會熱情洋溢地去做每一件事,并愿意去嘗試做一些比較難的事情。當孩子在“小事”中逐漸感受到自己的能力,便會對自己逐漸充滿了信心。

     。ㄋ模┳尯⒆佑行惺惯x擇的權利。

      讓孩子有行使選擇的權利,其實是尊重孩子的一種表現。生活中,大人們常常對孩子有這樣、那樣的要求,要孩子按照大人的意愿去做,可孩子往往有自己的看法,這時,如果父母過分地強求,甚至是強制性地使孩子服從,不但不能使孩子聽話,反而會使孩子產生“與父母對著干”的逆反心理,使孩子的心理健康受到影響。

      讓孩子有選擇的權利,能使孩子認識自我,對自我能力得到肯定,可以增強孩子的自信心。

      五角錢的風波引發的育兒思考教育心得 11

      光陰荏苒,不知不覺已為人父母有三年多的時間了。初為人父母,對孩子的教育都是一邊汲取前輩的經驗,一邊結合自己孩子的特點,摸索著走過來的。恰逢幼兒園要求交流育兒心得,我就簡單的談一下這幾年養育宸宸的一些體會。

      想起養育他的點點滴滴,有辛苦,有煩惱,但更多的是他給我們帶來的歡樂和幸福。孩子的養育是一門很重要的學問,想當年曾經購買《怎樣養育男孩》等育兒方面的書籍;曾經網上注冊媽媽群交流育兒經驗。孰不知每個孩子的性格,環境,體質等成長的歷程都是不盡相同的,根本就不可以照本宣科。

      作為家長需要以身作則,身體力行。這個階段的孩子對事情的判斷力基本上是沒有的,在他們眼里沒有對錯,沒有好壞。爸爸媽媽做的事情他都會去模仿。所以父母是孩子的第一任老師,一言一行都在時刻的影響著孩子。宸宸的爸爸本來是很少吸煙的,但是有親戚同事來訪時,爸爸為了應酬會偶爾吸一支,宸宸會問,爸爸吃的是什么,能不能給寶寶吃,還會拿起一支煙模仿爸爸的樣子。爸爸會告訴寶寶這個是煙,對健康是有害的。后來宸宸一看到有人吸煙就會說他在吸煙,有害的。

      孩子的好奇心需要滿足。這個階段的孩子對新事物有很強的好奇心,作為父母應該從好奇心開始培養他的興趣,而不是敷衍了事,挫傷孩子的興趣。宸宸是個可愛的”為什么”家,一天到晚都在問,比如看到一個積木玩具,他會問,這是什么?干什么用的?為什么這樣用?要帶他出去玩了會問,為什么出去?吃飯了會問,為什么吃這個?一些問題也許是父母覺得理所應當的,但是他還會提問。如果這時我們不回答他,或者是總是說這么煩啊,他就會不高興,長期這樣的話,孩子可能會不愿意提問,對事物的好奇心也會減少。

      講道理比訓斥能使他更好的發展。這個階段的孩子對事物的認識是不健全的,有些事情是錯誤的,但是在他看來是一個比較有趣的事情,這時候父母就要跟他講道理,使他認識到錯誤的事情是不能做的,而不是大聲的打罵孩子,讓他們覺得父母的意愿不可違,使他的心靈受到傷害。如果他自己完成了一件父母需要幫忙才可完成的事情,比如穿衣服,收拾玩具,父母應該大大的贊揚他,使他認識到自己是一個有能力的孩子,他會很樂意的繼續做下去。

      家庭和諧是孩子快樂成長的基礎。這個階段的孩子已經可以察言觀色,他可以看出父母是否高興或生氣。長期處在父母爭吵的環境的孩子,很容易內心恐懼,導致孩子的心理疾病。有時父母之間的.小小的不愉快都會被他發現,他會跑到媽媽面前說,媽媽不要生氣。所以讓孩子生活在一個祥和,快樂充滿愛的環境中,使他有一個健康心理的成長歷程。

      養成良好的生活習慣。良好的生活習慣對身體的健康,心理的成長也是一個很重要的因素。良好的生活習慣需要慢慢的培養。之前宸宸是很不愿意洗澡的,他認為洗澡是一種折磨,當我們詢問為什么不愿意洗時,他告訴我們洗澡不好玩,我們就在洗澡的盆子里面放一些玩具,結果他很樂意洗澡,現在他已經形成習慣,我們不想給他洗,他都自己要求了。在平常的教育中我們都是盡量的去引導說服他做事情,讓他認為是他自己想要的,不是我們強迫的。這樣他就會很樂意的去做。時間一長,習慣就成自然了。

      以上,是我的簡單的育兒心得,希望老師,家長可以共同交流分享育兒經驗。希望宸宸可以健康快樂的成長。最后感謝老師對宸宸的教育與支持。

      五角錢的風波引發的育兒思考教育心得 12

      育兒教育是一項充滿挑戰和收獲的旅程。自從成為一位家長,我深深地感受到了育兒教育的重要性。在這篇文章中,我將分享我的育兒教育感受和收獲。

      首先,育兒教育讓我認識到了身教勝于言傳的重要性。在孩子的成長過程中,家長是孩子最重要的榜樣。家長的言行舉止直接影響著孩子的成長。為了培養一個優秀的孩子,我們需要時刻保持良好的品行和習慣,為孩子樹立正面的榜樣。

      其次,育兒教育讓我明白了尊重孩子的重要性。每個孩子都是獨一無二的.個體,有著自己的興趣、個性和特點。作為家長,我們需要尊重孩子的選擇,鼓勵他們勇敢地追求自己的夢想。在日常生活中,我盡可能地給予孩子自主權,讓他們參與到家庭生活中,培養他們的責任感和獨立性。

      此外,育兒教育還讓我學會了如何有效地與孩子溝通。溝通是建立親子關系的基礎,也是解決孩子成長過程中遇到問題的關鍵。我嘗試與孩子建立平等的關系,傾聽他們的想法和感受,理解他們的需求。通過溝通,我們可以更好地了解孩子,為他們提供更有針對性的教育指導。

      最后,育兒教育讓我體會到了陪伴孩子成長的重要性。孩子的成長需要家長的陪伴和支持。我經常陪伴孩子一起閱讀、游戲、探索世界,與他們共同成長。在這個過程中,我收獲了與孩子之間的美好回憶,也感受到了育兒教育的無窮樂趣。

      總之,育兒教育是一項充滿挑戰和收獲的旅程。通過育兒教育,我不僅認識到了身教勝于言傳的重要性,還明白了尊重孩子、與孩子有效溝通以及陪伴孩子成長的重要性。這些經歷讓我成為了更好的家長,也讓我更加深刻地理解了育兒教育的價值。

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