【推薦】書法作文合集5篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的書法作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
書法作文 篇1
周國平先生曾經說過：“每個人生活中最重要的那部分是自己所熱愛的那份工作，他的生活就有了一個核心，他的全部生活圍繞這個核心組成了一個整體�！倍易顭釔鄣氖虑榫褪蔷毩晻�。
一年前，我和我的爸爸去了愛好培訓班。那里有各種各樣的愛好班，有音樂班、舞蹈班、體育班……突然，我看到一個老爺爺正在大樹下寫字。那是我還不知道什么是書法，就問爸爸：“爸爸，那是什么，那個老爺爺在做什么��？”爸爸說：“那是書法，是練習毛筆字的�！蔽依职值�.手走過去看了看，只見老爺爺手中的毛筆揮來揮去，不一會兒就寫出了“愛好”兩個大字。我就是從那時起，對書法產生了興趣。我要爸爸給我報書法班，老爸同意了。從此，我就開始了我的書法生涯。
有一天，我因生病住進了醫院，每天都要打針，不方便練習。我努力讓自己不去想書法，可是我控制不住自己。于是我纏著爸爸媽媽把我的書法工具帶到醫院來，他們經不起我的軟磨硬泡，終于答應了。我讓護士姐姐給我打左手，右手留著練字。我每天堅持練習書法，即使練得不好，我也不放棄。護士姐姐還夸我是小書法家呢，我可高興了，練得更起勁了。
還有一次，學校里要舉行書法大賽，老師推薦我去參加。我心里很高興，這樣就可以展現我的書法本領了。為了這次比賽，我每天很努力的練習書法，一練就練好幾個小時，有時連飯都顧不上吃。一天下起了大雨，放學的時候媽媽沒來接我。我自己跑著回家，等到家的時候我早已成了落湯雞。但是我連衣服都沒有換，徑直沖進我的房間開始練習書法。
兩周很快就過去了，書法比賽來到了，我懷著滿滿的自信心走進賽場，經過自己長時間的刻苦練習，我取得了這次大賽的桂冠。
每個人生活中最重要的是自己所熱愛的那份工作。我現在的成就就是熱愛的力量！誰想和我比書法，來者不拒，我等你哦！
書法作文 篇2
在暑假，肯定會有一年一次的書法考級。我從小學一年級就開始在少年宮學書法。從三年級開始，直接從4級開始考，到今年考7級已經算是“身經百戰”了吧！
今年的考級內容和以前的不同：隸書的字大部分相同，有幾個不一樣；楷書的字就完全不一樣了，不過寫的內容和隸書一樣的。因為之前的考級內容都一模一樣，這次稍微有些變化，對于寫習慣的我們來說，簡直是大變化。
由于這次材料發得晚，我們只有兩節課的練習時間，剛開始練習的時候我一會兒寫錯個字，一會兒又寫錯個字，好不容易寫完了一首詩，寫出來的`字是一個比一個丑。寫完被老師一個個揪出來訂正。經過一節課的練習，我已經不會寫錯別字，并且可以把詩背下來了。接著，就要把字寫好看。于是我就在家里練習，直到自己滿意了為止。通過兩個禮拜的努力練習，我不但能把詩默出來，而且字形正確，字也臨摹得很像了。
到了考試那天，自以為能從容面對，進了考試場后還是緊張得半條命沒了。于是寫起字來手都抖了，更別說寫好看了，第一張算報廢了。幸虧我早有準備，帶了2張備用白紙。第二張我靜下心來，慢慢的，一筆一劃地寫，勉強也算通過，結果寫落款時墨汁太多，都化開了。沒辦法了，總歸比上一張好，寫完隸書，我開始寫楷書。我真不知道兩個禮拜我練的都去哪兒了，當我“艱難”地寫完最后一個字時，我感到前所未有的輕松。
可是，我又猛然發現，監考老師沒有印泥！老師說過會有��！當時我真是又急又氣，如果沒印泥，不能蓋章，我算是白考了。附近看一圈，發現我身后的同學就有，可我從沒問陌生人借過東西��！我當時真切得感受到了熱鍋上的螞蟻的感覺。后面的同學快寫完了，我在猶豫；后面的同學在蓋章了，我在糾結；后面的同學要收印泥了，膽小的我終于決定邁出這一步�！巴瑢W，能不能借一下你的印泥？”“給你�！蔽医K于拿到了印泥，心里也快被“小鹿”撞破了……
我收好材料大步走了出去，外面的陽光依舊明媚，我在向著自己的目標——書法九級進發！
書法作文 篇3
你和我初遇在一個郁郁蔥蔥，驕陽似火的夏日，初遇在那一間階梯教室里。
二年級時的我，笨拙地拿著毛筆，在碟子里蘸墨汁，用稚嫩的筆法在毛邊紙上寫下一個個子。當時，我眼中的你，仿佛跟我一樣，就是一個天真爛漫的小孩子，陪著我笑呵呵地走過一個暑假。
三年級，你勸我換一支毛筆，說用那只老毛筆都把你的名字寫丑了。你是我的好朋友，我聽從你的意見換了支新的。確實，當我寫下第一個字時，你沖我溫暖地笑了，眼睛明澈干凈，如一灣清泉。
四年級，你給我下了戰書，認為我倆是該好好比一回了。我欣然接受，為了戰勝你，我每天刻苦地練習，看著那一個個清秀的字，我想說：“我贏定了！”確實，我贏了你，而且在后幾次比賽中永遠都是我贏。我不明白你有沒有故意讓我，只是看到你好像還和之前一模一樣，在我開心時陪著我嘻嘻哈哈，在我難過時陪著我走過“懸崖”。
五年級時，我突然發現你變了個樣子，變得更加美麗動人，而且穿上了飄逸的裙子，站在花叢中對著我甜甜的笑。我像重新遇到了你一回，但眼神還是如以往那樣明亮，溫暖。我開始重新認識你，就像我們第一次相遇一樣，我認真地聽老師講課，你靜靜地坐在我的身邊，用溫暖的'語言對我說：“你好�！�
你拉著我的手，讓我重新認識你，一如我們第一次相遇。
思緒翻涌，當時你我都是一個小娃娃，一樣的安靜甜美，穿著黑白相間的裙子，對我說：“你好！”溫暖人心。
確實，你我的每一次見面都像是初遇，你是我的朋友，又像是我的老師，牽著我，領著我，走進一個藝術的殿堂。
你每次都會給我驚喜，讓我認識一個不同的你。有一次我問你為什么“變來變去”，你笑而不語，卻像以往一樣對我真心相待。
我感謝你，感謝你帶我走進藝術的殿堂；感謝那次初遇，讓我認識了你。
又快要到那個郁郁蔥蔥，驕陽似火的夏天，你我相伴了五年。你再次穿著裙子，可這一次，我搶先對你說：“你好！書法！”
書法作文 篇4
書法是一種古老的傳統藝術。書法一共有五種字體，篆書體、隸書體、行書體、楷書體和草書體�？瑫w，我們又叫它正楷、真書、正書。 它是由隸書演變而來，更趨簡化橫平豎直。辭海中說他形體方正筆畫平直可做楷模。這種漢字字體端正，就是現在通行的漢字手寫正體字。
書法背后還有很多有趣的故事呢!我給你講講王獻之學書法的故事。有一天，小獻之拿著他寫的字問爸爸�！澳莻�字寫的最好看呢?”他爸爸沒有說話，只是笑瞇瞇地在一個大字下面加了一點。王獻之又拿給媽媽看。媽媽說：“ 我兒磨盡三缸水，唯有一點像羲之�！边@句話讓他深受啟發，于是他勤學苦練，終于成了跟父親一樣偉大的書法家。 我學習書法兩年了，學的就是楷書。我還會寫春聯呢!去年快過年的時候，媽媽在網上買了春聯紙。
我便寫起春聯來�！邦D筆……行筆……提筆……收筆…… ”我一邊在嘴里念叨著，一邊一筆一劃地寫著。寫好后我把它貼在了家門上�？粗约簩懙�.春聯，我心里別提有多高興了。大家看了都說我寫得好，我心里美滋滋的。 中國書法文化讓我陶醉，書法家們勤學苦練的精神，更讓我敬佩不已。我們一定要學習書法家們勤奮學習的精神，將書法這門優秀的傳統藝術傳承下去，發揚光大。
書法作文 篇5
書法自古就被視為中華人士大夫的必備修養，是中國上下五千年的優秀文化傳統，作為中華文化的精髓，書法倍受中華人民的喜愛與推崇。
我最早接觸毛筆字是在二年級的時候。記得第一天書法老師給我們講了寫毛筆的作用，又講了大書法家一字千金的故事。接著，教我們怎樣握筆、運筆、怎樣打好基礎的架子，以及怎樣才能練習寫出筆鋒等一些基本動作，特別強調在練習寫字過程中培養我們良好的性格和品德，然后在黑板上寫了一個“一”字，邊寫邊說：“先停一下，再走，然后再停一下，慢慢回鋒�！�
剛開始寫字，我總覺得這根毛筆不聽我的使喚，原本想把它直直拉過去，可它左拐右拐走向另一邊，看上去歪歪扭扭的。心里覺得點、橫、撇、捺、折這些基本筆畫的運筆方法一個比一個難，平時寫鉛筆字時咋就那么順當呢?這時一種不想寫的念頭飛進了我的`心里。老師似乎看出了我的心思，走過來笑著說：“別灰心，要想寫好書法就必須練好基本功，功到自然成嘛�！苯又蠋熡纸o我講了古代書法家王羲之刻苦練習書法的故事。聽后，我明白了寫好毛筆字不是一朝一夕的事情，而是需要一個人的耐心、恒心、靜心等好品質。
漸漸地我喜歡上了書法，和書法成了好朋友。閑暇時，我就會凝神屏氣地書寫，時而疾馳、時而停頓、時而鋒回……看那恬靜、素雅、靈逸……都在同一支筆下流淌!聞那淡淡的墨香飄過心頭!讓我享受其中無比的幸福與美好。書法就是這樣讓提筆揮毫的人十分真切、十分享受。
我覺得學習書法有很多的益處，它可以培養我們的藝術修養，陶冶高尚的情操，提高文化素質;可以逐步養成細致耐心、自覺認真的良好習慣，同時還有益于意志的鍛煉;可以學到文字、文學、歷史等各種知識;可以受到民族精神、傳統美德潛移默化的熏陶。
作為中國人，我們有責任繼承書法這一傳統，我們有責任將這一傳統文化向全世界傳播，讓全世界都了解這門神奇而又優秀的藝術。
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