• 有趣的燈謎作文

    時間:2022-06-01 19:11:18 燈謎 我要投稿

    關于有趣的燈謎作文集錦十篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的有趣的燈謎作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    關于有趣的燈謎作文集錦十篇

    有趣的燈謎作文 篇1

      中國是個文明古國,我們歷史悠久,傳統文化源遠流長,如剪紙、泥人、戲劇等等,其中我喜歡是猜燈謎。

      燈謎有獨特的結構:謎面、謎目和謎底。謎面是燈謎的主要部分,它描繪謎底的形象、性質、功能等。謎目是謎面與謎底的“橋梁”,它就路標,給人指明猜謎的方向。謎底是謎面的答案。

      六月一日兒童節那天上午,學校舉行猜燈謎活動,操場上有無數的彩條兒飄來飄去,五彩繽紛,好看極了。

      張老師的'規則是這樣的:找到自己知道的謎條,撕下來,在十點十五的時候來班級領獎品。

      聽了老師的話,我們紛紛跑下樓,去找謎條。我走了一圈,看見一條謎:皺肉皺骨頭,骨頭生在肉外頭(打一個水果)。我想:可能是奶奶平時給我吃的核桃吧!于是我撕下了那張紙條。

      走著走著,我又看見了一條,上面說:耳朵長,耳朵短。只吃菜,不吃飯。(打一個動物)是什么呢?是什么呢?我在心里想了半天,終于想到了是兔子。我撕下來,一邊唱著歌,一邊跑。

      一分鐘、十分鐘、三十分鐘一眨眼就過去了,我手中有了10張謎條,十點十五到了,和同學們一起跑到教室。

      老師手上有好多好多禮品:筆、本子、鉛筆、橡皮……我們把謎條給了老師,換來了禮物,高高興興回家了。

      猜字謎真的是太好玩了,是它吸引了我們,讓我們學到了知識,收獲了快樂!

    有趣的燈謎作文 篇2

      我們每天都上許多節課,在大家眼中,課也有許多的稱號。如:開心的一節課,難忘的一節課……今天我就要來講講有趣的一堂課。那就是班會主題——元宵節的.那一節課。

      首先,我們班整齊的坐在教室里,看著我們班的同學說相聲,演小品,課有趣了呢!讓我們捧腹大笑。

      終于,等到我們大家都期盼的猜燈謎活動了。只見在教室上空,懸掛著兩條彩帶,上面有各式各樣的燈籠。等老師一聲令下,我們馬上開始抱燈謎了。反應力不夠強的我足足停了兩三秒才開始搶。還好燈謎就在我身后的上方。于是我便馬上站到了桌子上,準備來一個。說時遲,那時快。就再我正準備拿下來的時候,就被“”萬大強盜“萬楚雄給拿了下來。我怎敢跟“”萬大強盜“”奪?于是,我便又灰溜溜的去尋燈籠。

      功夫不負有心人,我一亮眼,看見掛在風扇上一個方方正正的小盒燈籠,這不是李博為的嗎?怎么還沒被人搶走?莫非是掛太高了拿不下來?我立馬警惕的望了望周圍,還好,沒有一個人注意這里。嘿嘿!是個好機會!我吸取上次的教訓,于是,我馬上來一個“馬步跳”哈哈,手氣真好,一下就抓到燈籠了!

      接下來,就該猜燈謎了。謎是:紅十字會。打一藥品,什么鬼?紅十字會不是一個緊急呼叫中心嗎?電話號碼不是999嗎?怎么會是藥呢?經過我們冥思苦想后,終于想到了答案:求助。于是,我開始求助別人。一位善良而又智商高的同學告訴了我答案——九一丹!于是我便去領獎,最終拿到了一塊高大的獎品————棒棒糖。

      哎!時間一溜煙就過去了。我還只猜中一個呢?可又有什么辦法呢?真想再多來幾次這樣的課了。這真是有趣的一堂課。

    有趣的燈謎作文 篇3

      今晚我坐到椅子上沒一會兒,老師就說:“今天我們要進行一場燈謎會,只要敢于回答的,都可以得到獎品哦!闭f完,老師就在白板上寫上名字,剛才大家還安安靜靜的,突然間快樂的像活潑的鳥兒般嘰嘰喳喳,完全和之前不同了。

      比賽開始了,一道“守株待兔”的燈謎亮了出來,我心里想,雖然這道題不會,不過我要看看有沒有人給我提示。我望了望周圍,大家都在絞盡腦汁,仔細想著。老師看著我們都不知道,就開始提示:“‘株’是木頭對吧?可以看成什么偏旁?‘兔’又有什么別稱呢?”突然大家都來了靈感,“唰”地一聲都舉起來手,“是柳字!柳字!”看來大家是找到感覺了。

      說起下一道題目,那還真是遺憾。題目“我有心得”,要猜《西游記》的一個人物。我隨口說了“八戒”,老師笑嘻嘻地說:“錯啦,不過很接近正確答案了哦!蔽医釉僬f:“元帥!”“再好好想想!崩蠋熯@么說。我靈機一動,八戒的法名是什么呢?我太緊張了,不小心把提示說了出來,一旁的永其聽到了,馬上舉起手來說;“悟能!”

      我眼睛直瞪著他,哎呀氣死我了,答案被他搶去了,心里抱怨著:“這一題明明是我想的`,我可不甘心就這么丟分!苯Y果老師讓他解釋,他答不上來,我馬上舉手說:“‘心’可以看成豎心旁,‘得’有‘能’的意思,‘吾’呢……”“能這么解釋很不錯了,‘吾’也是我的別稱。你的思路是對的!崩蠋熜Σ[瞇地補充著,結果我們兩人加了半分。

      比賽激烈地進行著,最后我還是得了第二名,當我找老師領獎品時,他說:“沒認真看《西游記》后悔了吧?要不然你就是第一名啦!”我不好意思的抿著嘴兒,是不是得回去看《西游記》了……

    有趣的燈謎作文 篇4

      星期二的下午,戴老師組織大家開展有趣的猜燈謎活動,大家懷著無比激動的心情等待著戴老師播放燈謎。

      戴老師微笑地看著我們,打開她精心準備的課件。第一則燈謎馬上就被王泓勛一下子猜對了,大家很不服氣,要戴老師再出一個?蛇@次王泓勛又猜對了,大家向他投去羨慕的`眼神。我想我要是也能像他一樣該多好!看到其他同學一個個猜對了,我真著急。這時我看到燈謎板上有一則“頂破天”的字謎,我想到了不就是“夫”字嗎,于是我把手舉得高高的,戴老師看到我最先舉手,就請我起來回答。我終于猜對了一則,心里別提有多高興了!

      活動還在開展著,大家都興致勃勃的繼續猜著燈謎,誰都不想結束。

      猜燈謎活動真是太有趣了,太好玩了,真希望老師能經常開展像這樣有意義的活動。

    有趣的燈謎作文 篇5

      今天是元宵節,天氣晴朗,萬里無云。我們學校舉行了猜燈謎、賞花燈的游園活動。老師一說:“開始猜燈謎!蓖瑢W們便一涌而上,直奔大操場。操場上人山人海,至少也有幾千人。我好不容易才從人群中擠了進去。我看見了許多稀奇古怪的燈謎和各式各樣的花燈,有的像昂首挺胸的公雞,有的像翩翩起舞的花蝴蝶,還有的像展翅飛翔的老鷹。

      突然,我耳邊一聲興奮的叫喊:“我猜出來了,猜出來了!蔽遗ゎ^一看,哦,原來是一位同學正欣喜若狂地舉起自己猜出來的'燈謎呢!只見他一蹦三尺高,高興得連他那紅紅的臉蛋也露出了純正的笑容。

      頓時,操場上沸騰起來,同學們叫的叫,喊的喊,那場面真是熱鬧非凡!

      我覺得這次活動非常有意義。它不僅增添了元宵節的氣氛,還拓寬了我們的知識面。

    有趣的燈謎作文 篇6

      盼星星,盼月亮,終于盼到了元宵節,我的心情非常激動,因為今年的元宵節學校要舉行猜燈謎活動。

      早上,同學們都早早來到學校,都圍著各個班布置的燈謎,這里看一看,那里瞧一瞧,走廊上馬上變得水泄不通。

      第一節課,我們班上舉行了元宵喜樂會。第二節課是猜燈謎,同學們把自己精心準備的燈謎說出來,讓大家猜,同學們這兒冒出個答案,那兒冒出一個答案,在歡聲笑語中度過了第二節課。

      第三.四節課是同學們最最期盼的全校猜燈謎活動,第二節課下課鈴響起時,全校馬上炸開了鍋,走廊上,操場上,樓梯上,到處都是人,當我們教室門打開后,同學們一窩蜂的跑了出去,大家爭著去參加猜燈謎活動。

      我擔心一些容易的燈謎被別人搶去,所以我不甘示弱,以百米沖刺的速度沖向其他教室。我發現217班的燈謎已經被搶光,于是我馬上去了219班,馬上搶了一個燈謎:花在上面,留在下面。(打一字)花上面是一個草字頭,留的下面是一個田字,兩個加起來不就是一個苗子嗎?于是我馬上去老師那里去領獎。

      由于平常見得多,加上我記性好,活動中我一口氣猜中了四個謎語,抱回了一大堆獎品,同學們都向我投來了羨慕我的眼光,我的.心里別提有多高興了!

      我們班還有許多同學也或多或少的猜出了一些燈謎,原來猜燈謎也是有方法的,有的要拆字,有的要會意。同學們一起分享著獎品,交流著技巧,好不熱鬧!

      這個元宵節過得真快樂!

    有趣的燈謎作文 篇7

      元宵節到了,最有趣的活動就是猜燈謎了。今天,我們宣城小記者參與了一次別開生面的燈謎比賽。

      首先開始的是必答環節,我們組分到的題目是:一月七日(打一字)。這也是第一道題,看起來有點難啊,可是別的小組第一題基本都答對了,大家在思考,可是毫無頭緒。最后大概是抱著試試看的態度,一位小記者說出了正常確的答案:脂。為我們組成功加上10分。接下來的題目答得還好,但還是有幾題沒有答出來。

      在風險對抗題中,第六組把答一道題的機會給了我們組。題目是:再三放心(打安徽省地級市名)。怪不得這道要給我們呢?原來這么難!實在猜不出來,最后我們一個個列出安徽地級市名,在中間找了一個看起來是最像的城市名:六安,這也是最后的正確的答案。我們組又得分。這下第六一定會非常后悔。

      后面答題環節,我們組接連得分,并超越第一組成為第一名。但在爭奪冠軍的`對抗中,我們沒有經過謹慎的思考貿然搶答,扣掉了40分,雖然又奪回了40分,可第一組還是守住了第一名的寶座,我們與第一名失之交臂。

      通過這次的猜謎,我們增長了知識,開動了腦筋,獲得了快樂。真的是一舉多得啊

    有趣的燈謎作文 篇8

      元宵節眾多的習俗中,我最喜歡的就是猜燈謎了。這不,在這個元宵佳節,我這位猜謎高手終于有用武之地了。

      放過鞭炮,燈謎會正式開始了,人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條,上面寫著“我的`心打一字”。我想:“我就是吾,心用豎心旁,那不就是個悟字嗎?”我趕緊撕下謎條,擠進兌獎處對答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“攔路虎”難住了,我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論,一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”,去對了一下答案,錯了,真掃興!

      “替爺爺站崗打上水滸人物”,這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想,怎么也想不出。還是求助書本吧,我趕緊跑上樓找出《水滸傳》,在書中我查到了,這是病蔚遲孫立?磥,我的知識還不夠豐富啊!

      猜燈謎結束了,我們一家子帶著戰利品高興的回家了。

    有趣的燈謎作文 篇9

      圖書館舉行了猜燈謎活動。中午12點,在同學的電話聲中,我出發了。

      來到圖書館,只見一排排的燈籠紙高高掛,上面寫著各種各樣的燈謎,有化學、物理、體育、明星、地名……唉,這些我都不懂,只好向成語與猜字方向努力。在我走馬觀花之后,答案源源不斷地寫在了我的本上,有蒙的,有推理的,還有確定后肯定拿穩的'。

      我喜歡猜燈謎。

    有趣的燈謎作文 篇10

      今天是元宵節,有人欣賞各種各樣的花燈,有人放著爭奇斗艷的煙花,有人品嘗香噴噴的湯圓……而我在猜答案千奇百怪的燈謎。

      老師給我們準備了一百多張的燈謎,還跟我們說了一下游戲規則:只要能猜出就將謎面撕下來。然后又說:“剛才有一個二年級同學猜對了十三張燈謎!边@時我心里想:二年級能猜對十三張,那我豈不是能猜出三十多張嗎?我高興得差點一蹦三尺高。老師說:“開始!”我們像瘋了一樣,朝燈謎飛奔而去。

      我剛出來時,看到了一名同學正在專心致志地猜著一張燈謎。剎那間,一名同學當作沒看見一樣,一把撕了下去,他們差一點dou要打起來了。過了一會兒,突然又聽到了有人扯著嗓門大喊:“這是我的!這是我的!”“不對,這應該是我的'!”又有倆人搶了起來,差一點就要把紙撕得“粉身碎骨”。這使我想到:這都像熱鍋上的螞蟻一樣了,還是趕緊猜吧,要不然就要被撕得光禿禿的了。我在思考這道謎語:“又圓又扁,肚子空活動,鏡子在當中,大人小孩都愛它,每天向他鞠個躬”。正確答案是“臉盆”。很簡單,我輕而易舉就猜到了。評比后,我得了全班第三,我高興極了!

      猜燈謎可真有趣!

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