• 考試為題的作文

    時間:2022-05-22 12:30:31 考試 我要投稿

    【精選】考試為題的作文錦集六篇

      在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的考試為題的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】考試為題的作文錦集六篇

    考試為題的作文 篇1

      考試,對于我們學生來說,多少有點可怕,它意味著考前要挑燈夜戰;考時會心跳加速,額頭冒汗;考后會忐忑不安,“翹首以待”。否則怎么會有“考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根”之稱呢?這不,期末考試馬上要來了!

      “馬上要考試了!”的消息吹遍了校園見外,同學們開始了“戰前準備”。瞧!同學們都在“啃”書:A同學拿著一張復習資料單,口中念念有詞;B同學拿著書。

    考試為題的.作文 篇2

      期中考試結束了,經過漫長的等待后,成績終于公布了。

      在這次考試中,語文、數學滿分,只是英語又錯了一個小題?赡苁谴中陌,可是我們班怎么有得滿分的'同學。這說明我的學習還不夠扎實,我今后一定要注意。

      大科學家愛因斯坦把成功的秘訣概括為:W=X+Y+Z,也就是說,成功等于艱苦勞動,正確方法,再加上少說空話。我一定要努力學習,總結出好的學習方法,爭取下一次考好。

      點評:作者寫出了自己考試后的感想。并且針對實際,總結經驗教訓,并表達了自己的決心,很好。

     。▼寢專

    考試為題的作文 篇3

      我已經是六年級的學生了,經歷了許許多多次的考試,從來沒有遇到什么攔路虎。這星期四的半期考的語文,卻真正讓我感到了匪夷所思的難。

      一大早,同學們就來到學校了。我班的早讀,一開始秩序總是不好,然而今天,卻截然不同。同學們不用值日生的三令五申,拿出書本,一改往日的小和尚念經,也不在乎大聲小聲,每個同學都全身心地投入了讀書中?磥,為了迎戰半期考,同學們都是認真地做熱身賽——苦讀復習啊!

      時間在同學們的瑯瑯書聲中悄無聲息地流逝。就要考試了,我心里不免有些壓力,我學著基督教,在胸前畫著“十”字,祈禱上帝保佑我。

      監考老師來了,一臉的'嚴肅,立刻給了我個下馬威。雖然極力地使自己放松,我的心里還是“噗通噗通”直跳。老師在考試前就說過,這次的考試相當難?刹皇菃?第一題,就遇到了攔路虎:四個看拼音寫詞,就有兩個“陌生的面孔”。第一個“yushijujin”,我冥冥之中想到了“玉石俱焚”,可這與題目的拼音不同!我滿腦子想著“玉石俱焚”,試著把“玉”改成了“雨”,把“焚”改成了“盡”,咋一看,朦朦朧朧地覺得這意思相近,也就手隨腦想,寫了下去,自以為挺滿意的。第二個詞,使我倍感困難:“shichangjingji”,是市場經濟嗎?可看看“chang”的音,是第二聲啊,如果是“場”,不是有些文不對題?我滿壞希望地看看門外,希望有老師來糾正錯誤,卻是失望地回過頭來。怎么辦?看來只有就此擱筆“罷工”了。接下來的幾題,倒還順利。正要翻一面,可最后一題又使我停下了筆:“給對聯各加兩個字,組成相應的兩個詞:‘( )識遍天下字,( )讀盡人間書’。我冥思苦想,覺得是乎在哪看過,卻不記得了。我不得不先放下這“座城堡”,繼續做題。我過五關,斬六將,好容易才寫到了第三面,突然,半路又殺出個高大威猛的程咬金——在小學學習的課文中,最向往的一處景物。寫什么呢?草原?皂莢樹?索溪峪?不行,這樣下一小題就不好寫了,怎么辦呢?我想到了海上日出,也沒多想,就寫了下去,因為這樣下一小題也就迎刃而解了。

      經過半個多小時的奮戰,語基差不多昨完了。我這才停下筆?纯赐瑢W們,個個眉頭緊鎖,想必也是遇到了困難,我不再多看,讀起作文題目。寫童話的呀,我列出了幾組自認為別具一格的聲音:嘟嘟的汽車聲,咳咳的咳嗽聲,轟轟的地震聲……經過反復篩選,決定了寫作的內容。我閉上眼睛,構思著,腦中突發奇想,筆下如油地寫下了“父子和”的文章。就在還差一個自然段多的時候,我拿起表,看看時間,離10:30只差三分鐘了,我奮筆疾書,寫完時,是29分,我長長地舒了一口氣。誰知,老師竟讓說離考試結束還油20分鐘,我詫異地看著自己的文章后半段,為了趕寫,字是多么的潦草?捎帜苓@樣呢?木已成舟,我也只好不再多想,把作文放在一旁,檢查起了試卷。

      就在老師說收卷時,我才把一些較難的題目隨便填上答案,說不定會瞎貓碰到死老鼠呢!我放下試卷,膽戰心驚地走出教室。

      一出教室門,大家就嘰嘰喳喳地議論著考試題目:“第一題怎么做?”“簡短的話是什么?”“丁丁說的話是古詩嗎?”……教室外時而傳出歡呼聲,時而傳出嘆氣聲……總之,大家幾乎是叫苦不迭,連連埋怨試卷“難”!

      這次語文考試,讓我感到了自己知識的缺漏還很多。蘇軾發奮識遍天下字,立志讀盡人間書,我要勤學苦讀補缺漏,爭取下次好成績!

    考試為題的作文 篇4

      一看到這個題目,您一定會深感疑惑吧?這丫頭,是不是瘋了?這要是讓我老媽看見了,準會這么說。

      可不是嗎?自從學校結束課程,我們每天的課堂內容除了做試卷還是試卷,做完單元的還有綜合的,兩天一測試,三天一檢驗,我都快要被“烤成魚片”了。呵呵,好不容易盼到太陽公公下班,還以為回家后可以聽聽MP3,看上兩眼喜羊羊,誰知老媽就像盯賊似的兩眼一刻也不離開我,我稍有什么“犯罪意向”,她的'兩眼瞪得像兩只足球,一副堅決要把“罪惡”扼殺在搖籃里的架勢。

      這還不算什么,最讓人敢怒不敢言的事是,她給我買了一大摞的試卷堆在桌子上,一瞅著我剛做完作業,立即以迅雷不及掩耳之勢,“啪”的一聲一本試卷就扔在我的面前,還下了一道軍令:“今晚必須做完”。望著那討厭的試卷上爬滿了密密麻麻的“螞蟻”,我真恨不得用“滅害靈”立即消滅了它們。

      還有更可憐的呢,就說最近這兩天吧,連晚上做夢,我都夢見一張張試卷排著隊在后面追我,還邊追邊喊“張雅琪,你趕緊回來!有一道填空題寫錯了,還有一道題忘寫單位了……”

      沒想到“好事不出門,壞事傳的遠”,連興趣班的老師們也知道了我們要考試的消息,不約而同地一一放假了,這下可慘了,到周末連個放松的地方都沒有了,這可樂壞了我那個愛買試卷的老媽了,她見縫就插針,還振振有詞地說:“停了好,停了好,正好可以多做幾張試卷”聽聽,又是試卷……你們說我能不瘋嗎?

      唉,問試卷何時休?還是讓考試早點來吧!

    考試為題的作文 篇5

      12月16日,月考來臨,天氣預報里說今天會下小雪,正預示著我們內心的萬里雪飄。

      天氣確實是冷的要命,我和幾個朋友走在去考場的路上,一路抖著,一半為這少見的寒冷,一半則是為不久后即將到來的考試。

      朋友小C唱了歌:“20xx年的第一場雪,比以往時候來的更早一些……”她的動作很滑稽,惹得我們一陣捧腹。笑過之后卻覺得更加冷了起來,趕緊加快了腳程,往考室趕。

      考試中,并不像是文章里寫的:只聽得到刷刷的筆聲,大家聚精會神……事實上,應該是這樣一幅景象:

      有些人看看左,看看右,唯獨剩了考卷不肯看上一眼。左顧右盼的動作,活像是QQ上,那只憨態可掬的企鵝。有些人補眠去了,大概是為了養足精神,到了晚上,再去網上大干一場。有些人則抓耳撓腮,咬起了筆桿,又或是啃起了手指甲,更甚者還翻起了白眼。有些愛美的女生,更是不知從哪兒掏出了一塊鏡子,對著它一邊欣賞自己,一邊感嘆著“如果美麗是一種罪,我已經罪無可赦……”

      那么我在干些什么?好吧,其實我應該去面壁思過的,每到考試,我總要先觀察觀察別人那生動的面部表情,還有他們搞怪的肢體語言。但那不是我的.錯,不信你看看那些不合格的“情報員”們:

      教室里不時響起“扣扣”的敲桌子聲、輕微的咳嗽聲、以及有些走調的歌聲“對面的女孩看過來……”我壓下嘴角不經意之間露出的笑,繼續觀察。紙團滿天飛?不不不,在這里,你絕對看不到這么明顯的作弊行為!袄蠋,我圓規沒帶,借一下!薄鞍⑻纭蠋,我借張餐巾紙!薄鞍,老師,我的肚子好痛,我想上廁所!薄啊笨蓱z的老師們面對學生層出不窮的搞怪花樣,應付起來實在是有些手忙腳亂,顧此失彼。

      一周后……學校里要舉辦“元旦唱歌比賽”,預示我們每日在教室里痛并快樂著。一面是這些歌手們不成調調的練唱,一面則是那些歌詞使我們無比煎熬。

      “他說風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢……”

      每每聽到這里,我們咬牙,在心里默念:至少我們還有夢……還有夢……夢……

    考試為題的作文 篇6

      帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,同學們又一次迎來了期末考試,期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的.贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不號,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑?己貌或,考不好不氣餒,以平平和和的心態應考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。

      就拿這次期末考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

      第二天是數學考試?纪,我便四處問訊數學答案,以便與自己的答案相對,跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時我已經感覺到我是100分了,F在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時,同學熊夢飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續說:“你語文九十五點五分!卑!怎么會這樣!頓時,我眼前浮現出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時電腦游戲,F在倒好,不僅辜負了爺爺得期望,而且一個小時得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數學能給我一個滿意得結果吧!

      我希望自己以平和的心態對待考試,但做起來真難啊!

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