【精選】文化活動方案模板匯編6篇
為保障事情或工作順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的文化活動方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文化活動方案 篇1
一、活動目的
中國優秀傳統文化,是中華民族之魂,涵儲著中華人文精神的基因是中國人永恒的精神家園,是創造性人才所必備的精神底蘊,是優質教育的寶貴資源。為進一步鑄造學生的民族精神,打牢學生的文化根基,提高學生的道德素養和人文品質,豐富學生的課余生活,學校特舉行“傳承中華文化共筑精神家園”講故事比賽講故事比賽。
二、參賽對象
桑園中心校明德小學一至六年級全體學生
三、活動方式及時間
1、本次活動分為兩個階段
第一階段——初賽,各班按要求在本班內開展比賽,由各班自行組織實施。
。ǜ靼喟嘀魅魏腿握n教師組織本班學生在班級內部進行一輪海選,盡可能的讓更多的同學都有參賽機會,從中評選出優秀選手參加學校的比賽,)
第二階段——決賽,各班經過班級選拔后,每班篩選出2名優秀選手,推薦參加學校的決賽。
2、決賽時間:20xx年4月8日
四、比賽要求
1、故事內容健康、明朗,格調清新,充分體現積極進取、健康向上的'精神風貌。
2、故事取材要符合小學生年齡特征和心理特點,以“傳承中華文化、共筑精神家園”為主題。從教育讀本中選取民間故事、啟智故事等內容,可以嘗試有創意的表演形式。
3、參賽選手講故事時間不超過4分鐘,普通話標準、表達流暢、表情豐富、服裝大方、得體,也可適當布置道具、配置音樂等。
4、比賽通過抽簽決定選手出場順序。
5、各班主任和語文老師在賽前要精心為學生選稿,并對學生給予指導。各選手要盡量選擇不同的故事內容,盡量避免雷同,提倡自主創新。
五、評分標準
1、儀態2分(服裝、儀容、態度等)
2、內容4分(咬字清晰、語言流暢、對文章內容的掌握及表現等)
3、表現技巧3分(聲調、對感情與張力的表現、整體表現等)
4、其它1分(時間掌控、創意特色呈現等)
六、獎項設置和評獎辦法
1、一等獎:2名,二等獎:4名,三等獎8名,優勝獎:16名。
2、比賽實行十分制,評委現場打分,依分數高低確定獲獎者(去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分)
3、獎勵設置
學習用品、文具等
七、評委小組:
組 長:馬xx
副組長:高xx
主持人:學生兩名
記錄人:謝xx
打分人:各班語文教師
文化活動方案 篇2
一、指導思想
本次校園文化節面向我校全體學生,以育人為宗旨,重在積極參與,激發學生對文化藝術的愛好,培養學生的文化藝術實踐能力,引導他們向真、向善、向美,展現我校學生朝氣蓬勃的精神風貌和良好的藝術修養,豐富校園文化生活,推動學校文化藝術教育的健康發展。
二、組委會
主任:z
副主任:z
委員:z
三、活動主題
同心同行·同圓八高夢
四、參加對象
全體師生。
五、活動項目
1.表演類:師生大合唱、聲樂、舞蹈、器樂、校園劇、校園主持人
2.作品類:繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設計、春聯征集、現場作文
3.布置類:教室文化建設評比、宿舍文化建設評比
4.活動類:嘉年華
5.藝術節匯報演出
六、活動時間及安排
1.籌備階段:1月15日—2月15日
2.組織開展:2月16日—3月30日(暫定)
七、分值、獎項設置
(一)分值設置
1.師生大合唱:一等獎得20分、二等獎得14分、三等獎得8分。
2.聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、書法、篆刻、設計、攝影、剪紙、校園主持人、現場作文、春聯征集:一等獎得8分、二等獎得6分、三等獎得4分。
3.教室文化建設、宿舍文化建設:一等獎15分,二等獎得10分、三等獎得5分。
4.嘉年華:評出最受歡迎班級若干,獲獎班級得10分。
5.承辦班級每項加10分,師生大合唱、匯演承辦班級加20分。申辦班級每項加2分,最高加5分。師生大合唱、匯演可由2個以上班級聯合承辦。優秀承辦班級另加10分。
(二)獎項設置
1.優秀節目(作品)獎
按項目類別分別設一、二、三等獎,其中一等獎占選送節目(作品)的20%,二等獎占選送節目(作品)的.30%,三等獎占選送節目(作品)的50%。如選送節目(作品)特別優秀可適度放寬,報政教處審核。各單項比賽成績列前10名者命名為該項“校園十大選手”(如:校園十大歌手)。
2.校園文化節總成績獎
各班各項得分總和為總成績,按總成績高低,以3:4:3的比例分設一、二、三等獎。
八、報名方式
本次活動采取班級承辦方式,報名方式由申辦成功的班級另行通知。
除集體項目外,單項比賽各班每項限報2個以內,各班不得放棄任一比賽項目。
九、注意事項
1.為充分發揮承辦班級作用,政教處不受理任何參賽節目報送表及有關作品;
2.為確保校園文化節活動順利開展,各班務必在規定時間內向各承辦班級報送有關表格及作品。
3.各單項比賽海報由各承辦班級負責設計,3月7日(星期五)統一展示,尺寸為1.1m(高)×0.95m(寬)。海報要求有比賽時間、比賽地點、內容、比賽相關要求等內容。
4.學生比賽沖突(包括場地、時間等):政教處負責協調。一般情況下,有比賽順序的(器樂、聲樂、舞蹈等)要及時參加,遲到10分鐘算棄權。沒有比賽順序的(美術、剪紙、書法、篆刻、攝影等)在規定比賽時間內隨時開放。
5.承辦班級或評委若有不公等問題,請在比賽當天書面向政教處提交異議,寫明事實和要求。
6.各個比賽場地門口由承辦班級張貼一張參賽選手名單或比賽順序。
7.各比賽用地衛生由各承辦班級負責。
8.獲獎證書由學校統一打印和頒發。
9、承辦班級要在承辦比賽結束兩天內上傳以下資料:評委名單、比賽結果、通訊稿、比賽音像資料等。此項與衛生、紀律等指標作為優秀承辦班級的重要評分標準。
10.班級承辦的一般原則:學校文件有明文規定的按學校規定,學校文件沒有明文規定的由承辦班級自定。
11.未盡事宜,另行通知。
附件2:師生大合唱、聲樂、器樂、舞蹈比賽規程
一、師生大合唱要求:
1.師生同臺合唱,全班參加,不得無故缺席
2.合唱曲目:自選曲目一首(必須多聲部)
二、聲樂要求:
1.唱法:美聲、民族、通俗均可
2.形式:獨唱、二重唱、三重唱均可
3.注意:音樂伴奏自己負責,CD不能有原唱。時間不超5分鐘
三、器樂要求:
1.形式:獨奏、重奏均可
2.注意:鋼琴由學校提供,其他樂器自己準備,背譜演奏,曲譜一式兩份,演奏時交音樂教師。
四、舞蹈要求:
1.類別:民族舞、古典舞、現代舞、街舞均可
2.形式:獨舞、雙人舞、三人舞均可
3.注意:化裝、服裝、道具、音樂伴奏帶自己負責。
附件3:校園主持人比賽規程
一、比賽要求:
1、每班推薦1位男生和1位女生參加比賽。
2、參賽選手盡量選擇表演服裝,但是服裝要求樸實、大方,體現學生特點。
3、自我介紹、朗誦、即興演講、現場問答。比賽分三輪進行,每位選手自我介紹和朗誦時長為1分半,通過這個環節晉級下一輪比賽,然后相繼進行即興演講和現場問答。
二、學校將從校園主持人比賽中優秀者中擇優作為匯演暨閉幕式主持人。
附件4:繪畫、書法、篆刻、剪紙、攝影、設計比賽規程
一、比賽要求:
(一)現場繪畫
素描現場命題寫生。限時2小時。(注意:不能使用油畫、蠟筆畫、水筆畫)
(二)現場書法
以“同心同行·同圓八高夢”為主題,現場命題,硬筆和毛筆均可參賽,書體不限,限時2小時。
文化活動方案 篇3
xx省少兒書信文化活動在各級團委、教育局、關工委、少工委和郵政部門的共同努力下,已經成功舉辦了六屆,受到了廣大少年兒童以及家長、教師的熱烈歡迎。今年,為紀念我國共產黨成立90周年,深入開展“創先爭優”活動,以黨建帶隊建,活動得到了中共xx市宣傳部和中共xx市創先爭優活動領導小組辦公室的高度重視。根據省組委會的整體安排,中共xx市創先爭優活動領導小組辦公室、共青團xx市委、市教育局、市關工委、市少工委、xx郵政局聯合開展第七屆xx市少年兒童書信文化活動,引導少年兒童用書信、畫信方式與共產黨員進行思想交流,培養對黨的樸素感情。具體方案如下:
一、宣傳載體
按照省郵政公司統一設計的書信比賽信封模板,將信封、信紙、宣傳融為一體,設計新穎、形式獨特,簡便易行,利于發放、郵寄(樣張附后)。
二、活動方式
1、以廣告宣傳單位、共青團xx市委、市教育局、市關工委、市少工委、xx郵政局聯合主辦的方式。
2、活動主題:以“我和黨員大朋友手拉手”為主題,在全市開展第七屆xx市少年兒童書信文化活動。
3、參加對象:市直機關干部、黨員,約30000人;市直、清河、清浦、開發區35000名小學生。
4、活動冠名:以廣告宣傳單位名義對活動進行冠名---“××××杯”少年兒童書信大賽。
三、活動進程
1、組織開展階段(xx年4月中旬)
xx函件局印制活動專用信紙,并配發到各學校。中共xx宣傳部提供機關黨員名址,約30000條。少工委和各學校圍繞本次活動主題,充分利用各種教育資源,組織少先隊員開展“紅領巾尋訪黨的足跡”、“我與黨員大朋友手拉手”等活動,廣泛接觸優秀共產黨員,引導少年兒童學會用畫信、書信方式表達思想感情,進行情感溝通,培養學習先鋒、熱愛黨和社會主義祖國的理想與情懷。
2、推動活動階段(xx年4月下旬至五月上旬)
選擇一所學校舉行活動啟動儀式,并邀請廣告宣傳單位領導、中共xx市委創先爭優活動領導小組辦公室領導、中共xx宣傳部領導、xx市教育局領導、xx市關工委領導、xx市少工委領導、xx郵政局領導和市直、清河、清浦、開發區各小學領導參加本次活動啟動儀式。
3、評選和表彰階段(xx年5月下旬至7月)
市組委會評選200件優秀作品,學校組織獎(3-5個)候選單位、優秀活動組織指導工作者(5-8個)的`推薦名單至省組委會,省組委會辦公室將邀請專家對參賽書信進行集中評選,并在“七一”期間向獲獎少先隊員與優秀黨員、獲獎單位和工作者頒發證書。
四、宣傳特點
第七屆xx市少年兒童書信文化活動,集書信文化、社會公益和廣告宣傳于一體,具有方式更新、針對性更強、參與面更廣、影響力更大和文化內涵更厚重等特點。具備書信禮儀、郵政信函、征文比賽、形象宣傳等多種功能,針對學生群體,帶動全社會參與,為商家提供了無限商機,具有廣闊的經濟效益和社會效益。具體特點如下:
1、準確性高
本次活動黨員名單由中共xx宣傳部統一提供,學生信件寫好后,由郵政局集中統一寄往黨政機關,黨政機關收到信件后給予回信,確保100%的寄遞率和開拆率。
2、親和力強
由于是利用投遞少兒書信時機發送廣告,具有強烈的社會公益性,贊助少年兒童活動,為少年兒童健康成長提供有力保障,同時又具宣傳性,企業可通過此平臺更好的宣傳自身。小學生積極參與活動,學生家長分享孩子健康成長的同時對于新穎、獨特的廣告宣傳不會產生排拆,特別是對商家的周到服務、優惠信息容易產生認同感。
3、發行方式獨特
利用少兒書信投送廣告,是利用社會資源,發揮郵政優勢的嘗試,也是商家營銷的新渠道。
4、發行量大
計劃印制65000份,范圍覆蓋xx市直、清河、清浦、開發區所有小學和全市機關黨員,達到人均一份。
5、一次廣告,四次傳遞。
企業廣告位于學生信紙和黨員信紙的背面,所有的信件在學校經過老師的書面點評——一次傳遞;在家里經過家長的指導——二次傳遞;信件寄到黨政機關黨員手中——三次傳遞;書信活動啟動儀式,社會媒體宣傳報道——四次傳遞。一次廣告投入,經歷四次傳遞,這
將更進一步增加廣告受眾面,使宣傳更具社會公益性,從而發揮長效作用。
五、費用計劃
第七屆xx市少年兒童書信文化活動費用由印刷發行費和冠名評比費組成,總計90000元。
六、招商計劃
信封冠名:30000元
內頁廣告:3個*xx0元
注:冠名宣傳單位可通過此次活動開展促銷活動,以達到直接的經濟效益。
文化活動方案 篇4
一、活動目的
引領廣大師生熱愛自然,走進自然,培養審美意識和審美情趣;豐富校園文化生活,挖掘校園文化的內涵,打造特色校園文化品牌;加強學校與家長、社會的聯系和溝通,向廣大市民和社會各界展示學校的良好形象。
二、活動主題
發現美、鑒賞美、創造美
三、活動時間
4月7日——15日
四、活動安排
。ㄒ唬╅_幕式
時間:4月7日(星期三)上午10:00
地點:校園集會廣場
參加人員:高一年級師生、義務教育部九年級師生(著校服、帶凳子)
議程:
1、全體起立、唱國歌
2、介紹領導和來賓;
3、黨委副書記、副校長z同志致開幕辭;
4、校領導向特聘教師頒發聘書;
5、陽襄市文聯黨組書記、主席z同志致辭;
6、學生代表發言;
7、陽襄市委宣傳部副部長、陽襄日報社黨委書記、社長杜道中同志講話;
8、z同志宣布“陽襄四中校園櫻花節暨文化藝術周”開幕;
9、百名師生誦《勸學》及學生優秀文藝節目展演;
10、觀賞校園(開幕式結束)。
11、書畫筆會(地點:北教學樓多媒體教室)
。ǘ⿺z影講座及櫻花攝影大賽
1、攝影講座
。1)時間:4月7日下午4:20
。2)地點:北教學樓一樓多媒體教室
。3)主講:z(陽襄市文聯組聯部主任、攝影家協會副秘書長)
。4)參加人員:學校師生攝影愛好者、高一年級部分學生
2、攝影大賽
。1)截稿時間:4月15日。
。2)要求:攝影作品內容必須和陽襄四中校園櫻花以及校園景點有關,交電子稿,每張照片配上文字說明,圖文并茂,并署名,每人限交一幅作品。
。3)參加對象:學校師生攝影愛好者家長及部分市民。
3、責任部門:陽襄四中工會、技術處
4、作品收集責任人: z(負責收集教師作品。電話:****)
z(負責收集學生及其他人員作品。電話:**)
5、友情支持:陽襄市攝影家協會。
。ㄈ⿻、美術講座及書法、美術創作大賽
1、書法講座
。1)時間:4月8日下午4:20
。2)地點:北教學樓一樓多媒體教室。
。3)主講:z(陽襄市書法家協會主席)
。4)參加人員:學校師生書法愛好者、藝術特長生、高一年級部分學生
2、美術講座
。1)時間:4月8日下午4:20
。2)地點:逸夫樓四樓電視演播廳
。3)主講:z(陽襄市美術家協會主席)
。4)參加人員:學校師生繪畫愛好者、藝術特長生、高一年級部分學生
3、創作大賽
。1)截稿時間:4月15日。
。2)要求:書畫作品內容必須和陽襄四中校園櫻花以及校園景點有關,每幅作品需要配上文字說明,并署名,每人限交一幅作品。
。3)參加對象:學校師生書畫愛好者、藝術特長生、家長及部分市民
4、責任部門:陽襄四中學工處
5、責任人:z(負責收集學生作品。電話:**)
z(負責收集其他人員作品。電話:***)
6、友情支持:陽襄市書法家協會、陽襄市美術家協會。
。ㄋ模┪膶W講座及櫻花筆會
1、文學講座:
。1)時間:4月8日晚8:00
。2)地點:主會場陽襄四中電視演播廳(分會場:高一年級教室)
。3)主講:z(陽襄市作家協會主席)
。4)參加人員:浩然文學社成員、文學愛好者、高一年級師生
2、櫻花筆會
。1)截稿時間:4月15日。
。2)要求:以陽襄四中櫻花或校園景點或校園人物故事為主題,可寫成詩歌、散文,內容要求積極健康,歌頌學校、歌頌自然、歌頌祖國,作品必須是原創。
。3)參加對象:陽襄市文學愛好者、陽襄四中師生
3、責任部門:陽襄四中團委、語文組、浩然文學社
4、責任人:z(負責教師和其他人員作品。電話:***)
z(負責收集學生作品。電話:****)
4、友情支持:陽襄市作家協會
五、評獎及頒獎
活動結束后,所有作品由責任單位指定專人收齊交組委會辦公室,由學校聘請專家組成評審委員會對所有作品進行評獎。設一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎若干名。學校將組織適當形式向獲獎者頒獎。一等獎、二等獎、三等獎頒發證書和一定數量的獎金;鼓勵獎頒發證書和紀念品。
為了活動的圓滿成功,組委會下設辦公室。并由z同志兼任辦公室主任。同時成立會務工作組(組長:z)、后勤保障組(組長:z)、文藝及活動工作組(組長:z)、宣傳報道組(組長:z)、安全保衛組(組長:z),切實加強對活動的.組織與領導。各工作組要各司其職,通力協作,確;顒影踩、有序、順利進行。
活動結束后,要認真做好總結工作。并及時做好活動資料的收集整理和立卷歸檔工作。
文化活動方案 篇5
一、活動目的:
以“青春的風采”為主題,以校園文化生活為主線的第二屆校園文化藝術節活動,旨在展示全校各班藝術教育的成果,激發學生熱愛生活、積極向上的道德情感,培養學生的創新精神和實踐能力,提高學生的審美情趣和藝術修養,豐富我校學生的校園文化生活。
二、活動時間:
。3周~16周
三、活動安排:
第13周:活動準備
1、周一(11月22日)午會課,藝術節活動動員,全校各班在教室收聽廣播。
2、周二至周四,完成藝術節報名工作,周五交報名表。
第十四周:藝術節各項活動正式開始。
四、活動項目:
。ㄒ唬、集體項目:
1、舞臺劇比賽:
舞臺劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語短劇等,形式自選,內容自定 (最好是以反映校園文化生活為主題的內容),道具自備,時間不可超過5分鐘。要求立意高,形式新,可觀性強。每個節目限時5分鐘左右。
2、超級想象創新賽:
比賽要求:
(1)主題自定
。2)根據主題,用道具或肢體語言把主題內容表達出來(最好有配樂)
。3)內容新穎,獨特,有豐富的想象力
。4)參賽人數不少于2人。
。5)時間在2至4分鐘。
3、知識競賽
知識競賽的內容除文言文、地理、歷史、生物、科技類知識外,還新增了復旦大學校史。以年級組為單位比賽,每班派三位同學作代表參賽。
4、校園辯論賽
校園辯論比賽的'辯題由學校決定。比賽分兩輪:第一輪各年級組比賽,每個年級比出一個優勝班,再分甲乙兩組進行決賽,甲組是初三、初二,乙組為預備、初一。
5、電腦作品秀
以班級為單位的集體比賽,主題是班級介紹,重點突出近期班級的各項活動和班級同學的學習生活情況?梢杂胮pt、flash和網頁等形式展示。
。ǘ、個人項目:
1、會標設計:
會標設計要求是簡潔、美觀、達意,體現本屆文化藝術節主題要求。
2、校園歌手大賽:
校園歌手大賽進行預賽、決賽兩輪,名額不限,預賽形式為清唱,采取即時淘汰方式;進入決賽的同學要求自備伴奏帶。
3、舞蹈比賽
舞蹈比賽內容不限,可以是芭蕾舞、現代舞、民族舞等,也可以是體育的健美操或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨舞、雙人舞或集體舞。
4、器樂比賽:
器樂比賽分鋼琴、電子琴比賽和其它器樂比賽兩組,鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過八級及以上證書者; 其它樂器,不管是西洋樂器還是民族樂器都統一比賽。
5、配樂詩文朗誦、英語演講比賽
朗誦和演講時間不超過3分鐘,音樂自備。
6、攝影比賽
以“校園一景”為題,參賽選手可以拍攝學校內的一個角落或學生生活的精彩瞬間,每張照片都應附上主題,并簡要說明作品的含義。所有參賽作品的規格為5寸相紙或用b5紙彩色打印。
7、書法、繪畫比賽
書法比賽分為軟筆和硬筆兩類。
繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫。其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。所有的書畫比賽都當場比試。風景、靜物寫生一律用8k鉛畫紙;靜物寫生一律用鉛筆、自然光;風景寫生用筆不限;小彩、小粉、動漫畫以8k大小為基礎,不能小于8k。
8、小制作比賽
主題:“變廢為美”,
122012中學校園文化藝術節活動方案
材料:舊掛歷、禮品倆盒、易拉罐、冷飲棒泡沫塊等。
操作:可以預先做好各項準備,如尺寸、剪裁、涂色、削挖等,現場組合完成。
五、評獎方式:
1、本次活動設集體獎和個人單項獎兩類,團體優勝班級設一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名,記分方法為:各單項前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級總分,集體項目加倍記分。每個單項視學生參賽情況設獎。
2、學生個人參賽情況也累計計分,獲得總分前十名的同學授予二附中“藝術之星”的榮譽稱號。
3、本屆藝術節將設一些有個性的獎項,如:歌唱比賽中可設表現力最好的“最佳臺風獎”,小品比賽中設最佳男女主角、最佳導演等獎項。
六、幾點說明:
1、各班要充分發揮學生的自主性和創造性,精心組織參與藝術世的各項活動,以確保藝術節活動正常有序開展,使活動搞得有聲有色,富有成效。
2、比賽項目除集體項目外、會標設計外,每人限報3項,超過3項算自動棄權,項目報滿各班可得基本分10分。
3、此次活動設立若干各類單項獎和若干優秀組織獎并頒發榮譽證書,以鼓勵在此次活動中涌現出來的優秀個人和集體。
4、各班在開展活動過程中,有什么先進事跡、意見和建議及時向組委會通報,使藝術節活動順利開展,本屆組委會由校行政領導、科技總輔導員、團隊、學生會大隊部的文藝部負責。
文化活動方案 篇6
一、活動背景
21世紀是經濟全球化的時代,也是企業邁進文化管理階段的時代。加強企業文化建設,能夠科學整合企業生產要素,促使企業和員工形成共同價值觀,增強凝聚力,使企業在激烈的市場競爭中實現可持續發展!鞍倌昶髽I靠文化”,一個沒有優秀企業文化的企業不能自強于市場競爭之中。為此,我公司將舉辦“企業文化月”活動,結合生產經營需要,營造濃厚的活動氛圍,推動公司加快發展、科學發展。
二、活動目的
1、通過“企業文化月”活動來豐富廣大職工業余生活,增強企業的`凝聚力,促進和諧企業的建設。
2、增進員工之間的友誼,相互了解,相互溝通,提高員工的主人翁意識與企業向心力。
三、活動小組
▲為加強參加活動各部門(車間)的協調合作,保證活動的有序進行,特成立 辦公室為“企業文化月”活動領導小組。
▲組長:陳軍獻 成員:應國強、程俊、徐蓮、樓宇翔、李衛東、黃榮、任亞玲、詹廷偉
四、活動開展
●活動時間:20xx年11月1日至11月30日
●參與對象:公司所有員工
●活動口號:“團結、進取、友誼、創新”
●活動宗旨:“友誼第一,比賽第二”
五、活動形式
1)、辦公室、財務部、采購部、銷售部合為一組(70人);
2)、生產部為一組(23人);
3)、倉管、統計、內勤合為一組(56人);
4)、動力設備、染色車間合為一組(24人);
5)、開發部、絲襪機修、棉襪機修合為一組(32人);
6)、棉襪車間、手工縫頭合為一組(41人);
7)、新廠織造、絲襪提花、絲襪平板合為一組(101人);
8)、定型車間為一組(56人);
9)、包裝車間為一組(119人);
10)、新廠拼縫為一組(137人);
● 共分成10個組,以團隊的形式參與活動項目,確立團隊名稱、團隊長、 團隊口號,填入活動表單,由各團隊長統一上交至辦公室。
●勢氣展示、拔河、10*100米接力賽為各團隊必參加項目;
●3VS3籃球賽各團隊挑選出六名參賽選手進行比賽;
●100米短跑、3000米長跑、中國象棋、羽毛球、跳繩等其它比賽項目由各 團隊長挑選出2至3名擅長該項目參賽人員進行比賽;
六、活動宣傳
1)制作、公布活動信息;
2)下發開展活動通知、表單;
七、獎勵辦法
比賽項目設
第一名:600元
第二名:400元
第三名:20xx
八、活動內容
1、動員公司所有部門車間積極參與,舉行中國象棋、100米賽跑、100米接力賽、拔河、羽毛球、3VS3籃球賽等項目,加強企業職工的團隊意識和部門之間的橫向聯系。
2、舉辦第八屆百隆公司企業文化月文藝晚會,表現形式以小品、相聲、歌曲、舞蹈、快板等元素濃縮于舞臺空間,以百隆員工演出為主體,既是表演,又是比賽,反映出百隆人百舸爭流、齊頭奮進的風采。
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