精選對對聯的作文（通用30篇）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的對對聯的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對對聯的作文 篇1
“今年春節看我的！”我大聲對家人們說。當天晚上我就開始動手了。
我跑去書房，拿來墨汁，倒入硯臺里。這時，墨汁散發出的香味早已輕輕飄出，把正在看報的爺爺吸引了過來�！罢O呦，你在寫對聯呢吖！我跟你講，我年輕的時候也寫過對聯。我雖然沒正經學過，但鄰居來請我，我也不得不寫呀……”說到這，爺爺那滿是皺紋的臉上不免也露出了得意而又燦爛的笑容。我看到他開始“憶往昔崢嶸歲月稠”了，也很高興，認真地聽他昂著頭，大聲講了自己的青春歲月。但抬頭一看表，發現時間已不早了。爺爺也意識到了這一點，說：“我先去喝口茶，你，趕快寫吧�！彼~著大步走回了書房，仿佛還沉浸在自己的小宇宙里。
我這才拿筆，準備開始寫。希望爸媽不要再像爺爺那樣來打斷我了。我極其的照著字帖開始練習，又急急的往紅對聯紙上騰。但寫完一看才發覺了一個事實，這第一個字寫的太丑了。然而后悔已經來不及，只能在下一個字上認真的好好寫。果然，靜下心來后寫出的字就是不一樣。我正想繼續保持這種狀態時，在身后的白色地板上，突然映出了一個人，我又嚇了一跳，回頭一看，怎么又是爺爺！他終于從年輕的回憶中醒了過來。他把頭探了過來———但只看到了三個字，他看上去有點兒驚訝，可最后還是對我說：“嗯。嗯，你寫的還算不錯的，繼續加油�！苯又钟么箬b賞家的目光再審視了一下那僅有的三個字�！爸辽僖粋�字比一個字好�！边@給了我很大的.動力。他又沖我點了點頭，并揮了揮手里杯子：“我其實是來接水的，只不過路過，看看你寫的怎么樣�！蔽亿s緊送了一口氣，幸好他沒再說別的什么，我又在燈光下繼續認真的練習了起來。
“��！”我伸了個懶腰，打了個哈欠�！敖K于寫完了喲！”又一看表，才發覺，現在已經十點多了。
第二天，爸爸媽媽看到后，也都笑了笑，說道：“嗯，寫的整體不錯吧�！边@時爺爺不知又從什么地方“冒”了出來：“呀，寫的真不錯！不愧是我孫女。真棒，跟我當年一樣棒……”他又說了一堆表揚我的話，以至于爸爸都聽煩了：“你不要老表揚她，這樣對她不好�！钡职謪s不知道爺爺的真正意思啊———其實一大部分也是在夸他自己呢！
過了幾天，我和爺爺一起將舊對聯撕了下來，換上了新的。正可謂：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。這時，我發現爺爺的眼中閃過了一絲不易察覺的光芒，也許他又回想到了以前的今天？又想到了過去的事情。他突然很正經地，慢慢地說道：“珍惜你們現在的青春時光吧，它一去不復返吶�！�
對對聯的作文 篇2
終于到年三十了，按年俗該貼對聯了，早晨我便把梯子搬了出去，樓門里各家各戶也一樣，忙著貼新的對聯，大家都感到年味特濃。
媽媽把一個金光閃閃（哦，應該是紅光閃閃）的大福以及一對金光閃閃的對聯給了我，而爸爸就拿著一把剪刀和一卷透明膠過來了，爸爸讓我給他剪好膠帶，他就開始貼，你看先把對聯扶正，然后再把膠貼上，橫批上要貼六次，而上聯和下聯要貼十次�？筛Ｗ忠N好可不容易呢，福字要貼成一個菱形。爸爸把這個任務交給了我，我干活非常認真，因為是第一次，所以不知如何下手。我首先剪好四條膠帶，把膠帶貼到手上，然后我把一條膠帶橫著貼在最上面的一角上，把這一角上的膠貼在門上，然后依次把其他三個角貼上，可就在關好門的那一瞬間，只聽啪的一聲，福字掉了下來。
我喊“媽媽，快來！”媽媽問：“怎麼啦，乖乖？”我說：“福字掉在地上了！”媽媽說：“你在去是試一次！”我跑到門前，重新把福字又貼了一遍，這次貼的'非常牢無論我怎麼搖也不掉。
經歷了這件事，我明白了：做什么事，一次不行，再試幾次，相信自己，一定能行！
對對聯的作文 篇3
今天是除夕，吃過早飯，我自告奮勇地幫爸爸、媽媽貼對聯。
媽媽弄好了漿糊，我們先貼大門上的對聯。來到門口，我迫不及待地拿起一張對聯就往門上按，爸爸說：“別急，別急，這對聯可是有貼法的�！蔽曳畔聦β�，很是納悶：“對聯貼在門上不就行了，還能有什么貼法啊?”爸爸說：“對聯分上聯和下聯，也就是當你面對大門的時候，上聯應該在我們右手邊，而下聯在左手邊，橫批也是按照從右到左的順序貼�！�
“噢，原來是這樣�！蔽夷闷饘β摽戳丝�，又犯了難，“那怎么知道哪是上聯，哪是下聯啊?”“上下聯的區別一般是根據對聯的.最后一個字來判斷的，最后一個字是仄聲的為上聯，仄聲一般指三四聲，而最后一個字為平聲的是下聯。像我們貼的這副對聯，‘福來平安地’就是上聯，‘財進幸福家’就是下聯�！眿寢屢贿厧兔σ贿吀医忉屩��！百N個對聯還有這么多講究啊!媽媽，你怎么知道這么多?”我好奇地問�！皬木W上查的唄，你有不懂的問題也可以上網找答案�！眿寢屝χ卮鹞�。
貼完大門的對聯后，屋門的對聯都是我安排的位置，還另0說，這現學現賣也管用，一個也沒弄錯。屋門也貼完了，爸爸開始貼“�！弊�。咦，爸爸怎么這么粗心，把“�！弊侄假N倒了?我大叫：“爸爸，爸爸，你弄錯了，你把‘�！仲N倒了!”爸爸笑著說：“沒錯，�！埂！健�，這不過年了，福就到了嘛，哈哈哈!”原來是這樣啊，我又長了一點學問。
今天我還真學了不少知識，我和爸爸媽媽約好了，明年我們還一起貼對聯。
對對聯的作文 篇4
今天我看見了一副有趣的對聯。 宋代呂蒙正對貧富不均的世道非常痛恨，每逢春節，他就用對聯來抒發自己心中的'不平，有一年，他別出心裁地創作了一副由數字組成的對聯：?
上聯：二三四五 下聯：六七八九 橫批只有兩個字：南北 我看了大半天也沒有想出來是什么意思，爸爸提醒我說：“對聯由上下聯和橫批組成，上下聯的被字數一般是五，七，九，十一等單數，橫批為四個字，你看它的上下聯差了什么？”我說：“上聯差一個一字，下聯差一個十字�！卑职钟终f：“十是不是和食同音，那么一呢？” 我心想，一不是和衣服的衣同音嗎？
缺了一個“衣”少了一個“食”，不就是缺衣少食嗎！我高興地叫了起來：是缺衣少食！是缺衣少食��！ 我又看了看下面的橫批，心想，橫批要四個字，怎么只有兩個字？東西南北不是少了東西兩個字嗎？我心里一下子就明白了：就是說他家里沒有東西！ 誰知盤中cuan，粒粒皆辛苦！
農民伯伯們辛苦了一年，到頭來還是沒有吃的和穿的！
對對聯的作文 篇5
貼對聯，最好在云淡風輕、風和日麗的時候，昨天下午就是這樣一個好天氣。
在一點多的時候，媽媽就把我叫了出去，我當時正在看電視就有點不情愿，心想：什么事啊，早不弄晚不弄，非得現在弄。
我就慢慢悠悠的走到了媽媽面前，看看腳下全是一張張紅色的紙，上面寫著黃色的字，還有長方形的門神。
我就把對聯打開，拿出透明膠，在對聯背面，貼上了，爺爺搬出梯子，爺爺爬上去把對聯粘到墻上，用同樣的方法把對面那門墻上也貼上，門神也用雙面膠粘上往門上使勁一推就粘上了。
不像以前，放把對聯掛的`滿天飛，現在好多了，一會就把門口的貼完了，該貼院子里的，我們就搬出凳子來，媽媽站到上面，把兩邊的對聯貼完了就在廚房貼上福，兩邊貼上對聯，又在墻上貼上滿園春光、抬頭見喜……
把春聯貼完以后，把院子里弄得亮麗多彩。
對對聯的作文 篇6
過大年啰！今天是大年三十，我們全家和親戚們一同會老家，除了和奶奶嘮嘮家常，最主要是幫奶奶貼春聯。
奶奶家共有11個門，由于門太多，奶奶老了，經不住貼春聯上上下下爬高，所以我們都來幫奶奶貼春聯。我們決定采用效率高，又簡單的“分工合作法”來貼；我們分為：爸爸負責把需要貼春聯的墻壁打掃干凈；媽媽和二娘 把寫好的春聯剪裁一下；我和璐璐負責把裁好的春聯送給貼春聯的大伯和二伯，再把地上被爸爸撕下來的舊春聯掃干凈；由大哥和二哥往墻上刷漿糊；二奶奶呢！她老人家也就樂呵呵的給我們大家煮羊肉湯了。
分工完畢，大家立刻忙碌起來，刷漿糊的刷漿糊，貼春聯的貼春聯，一幅生機勃勃的景象，熱鬧非凡。只見刷漿糊的二哥個子高，是一位一米八的.帥小伙，一抬手就 可以刷了，輕松的很，而大哥就不一樣了，有的時候還得踩板凳，但也忙得不亦樂乎，高興著呢；我和璐璐更是連蹦帶跳的，送春聯比媽媽和二娘裁得還快，像兩頭活潑的小鹿被放回森林，異常興奮，雖然兩手都被春聯染成了紅色，但絲毫不影響我們的情緒；老爸的活可是個苦差使，由于爺爺去世得早，家中只有奶奶一個人住，所以樓上樓下都落滿了灰塵，爸爸一掃，灰塵就紛揚起來，害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽，唉！是個好漢就得挑重活呀！
終于，經過我們得不懈努力，春聯全都貼好了，被貼上春聯得奶奶家如同穿上了新衣服，立刻多了一份過年的氣氛，再加上奶奶家院子里的菜地上還有一層薄薄 的積雪，過年的氣氛就更濃了。全家人喝著暖暖的羊肉湯，看著自己貼的春聯，心中有說不出的喜悅。
是什么力量讓我們只用了不到20分鐘就貼完了這么多個門的春聯呢？答案就是團結的力量。如果其中兩三個人不干，也許不會影響大局 ；如果一半以上的人不配合，結果就可想而知了。生活中許多事情都需要我們大家團結協作，才能高效率、高質量地完成。
對對聯的作文 篇7
小時候，每年過年，大人忙著蒸饅頭、榨肉，我和二哥的任務就是寫對聯。那時候二哥上初中，我上小學五年級。
年除夕的前一天，寫對聯的工作就正式拉開帷幕。先把對聯紙裁好，擺好桌子，準備好毛筆和墨汁，我們兩兄弟一人坐一邊，就開始邊構思邊寫。主筆當然是二哥，我的職責也就是幫著按按紙、參謀參謀，二哥心情好的時候也會讓我寫幾張橫批。
一般大人寫對聯都是學著農家歷上的春聯照搬照抄，二哥在初中學了幾首古詩和毛主席詩詞，自以為學問很大，認為那些現成的春聯都是陳詞濫調，總想別出心裁搞創新。但編對聯是很考驗文學功底的事情，他絞盡腦汁也沒編出一副像樣的'，就把課文里學的詩詞當對聯寫，象什么“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇”、“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”之類的。
最后剩下豬圈門上的對聯，他決心無論花多少時間，都要構思一副自己的原創作品�？墒�，一直構思到晚上11點，還是沒有眉目。一般豬圈門上都是寫：“春出千車糞，秋收萬石糧”、“六畜興旺”之類的，還沒見哪一家寫出不一樣的對聯，當然一般人也沒有那個閑情逸致，不會在這上面花功夫。
農村人睡覺早，到11點大人們已經睡了一覺，母親起夜的時候發現我們還沒睡覺，就過來視察，問：“怎么寫個對聯費這些事？”二哥擺擺手說：“您別管，別打擾我，我正在構思�！蹦赣H就回去睡覺了。
二哥揉揉眼睛，說：“不行，我得提提神�！比缓�，吩咐我：“你去給我泡一壺茶，記著里面放幾片橘子皮�！�
我說：“不行，我要看爐子，你自己怎么不去？”
“我這不是正忙著嗎！”
沒辦法，我打著手電筒，到堂屋找到茶葉，給他泡了茶。
二哥喝了幾口茶，連打幾個哈欠，說：“不行，我得迷糊一陣�！闭f著，腦袋倚著被子閉上了眼睛。
看看座鐘，時針很快就指向12點，二哥這邊卻依然沒有動靜。說實話，我作為助理人員，伺候了大半天也很累。我走到二哥身邊，用手里的火鉤捅捅他肩膀：“你到底能不能想出來？不行就寫個老對聯算了�！�
二哥睜開眼，說：“別急，有了，已經有了�！本陀娩摴P在對聯紙的背面寫了兩行小字，遞給我，說：“你看看怎么樣�！�
“頓吃糠食五斤整，日增骨肉十兩余。不錯啊，很工整�！蔽蚁饶盍艘槐�，又仔細琢磨了一下，覺得有點不對勁：“一頓吃五斤，一天就是十五斤，然后只長一斤肉，是不是長得太慢了？”
“是有點，但換了別的斤兩，又不順口�！倍绲�。
“要不這樣，我們把‘五斤’和‘十兩’位置顛倒一下，變成‘頓吃糠食十兩整，日增骨肉五斤余’，是不是要好一些？”我參謀道。
“好像也有問題，一天吃三斤食，長五斤肉，不太合理�！倍缰赋隽岁P鍵的漏洞。
“對聯就是圖個吉利，誰管合理不合理？以前還寫‘人有多大膽，地有多大產’呢，不是也不合理嗎？”
“好吧，時間關系，就這么定了�！�
第二天，趁著中午天氣暖和，我和二哥把對聯貼好。這時我站在院子里，舉目四望，在冬日暖陽照耀下，火紅的對聯映入眼簾，彩色的落門前兒隨風搖曳，過年的感覺便油然而生了。
父親照例走出來，挨個門口檢查。豬圈門上的對聯，引起了父親的關注，他嘴唇蠕動著默念對聯，念完后卻沒有提出不同意見。我估計，他可能沒來得及仔細算賬。
父親在廚房門前停住，說：“這個橫批，‘鷹擊長空’是從哪里學的？”
二哥道：“這是毛主席詩詞�！�
“嗷�！备赣H答應著，卻沒有馬上離開。我猜測，在中國傳統文化中，與仙鶴、神龜等吉祥動物相比，鷹，顯然過于兇猛，看到“鷹擊長空”，父親不會聯想到“魚翔淺底”，他聯想到的，有可能是“禍從天降”之類的詞語。所以他心里不太接受，但得知是毛主席詩詞，他也不好公然反對。
等看到影壁墻上的橫批，父親很有把握的提出了反對意見：“‘突飛猛進’，太不吉利！土匪，來一個就夠你受的，你還讓他‘猛進’。你們沒有經歷過，土匪可不是好東西，那真是無惡不作�！�
母親蒸好一鍋饅頭，剛走出廚房就聽到了父親的話，也急急忙忙的趕過來發表意見：“這兩個孩子怎么這么不聽話！大過年的，寫什么土匪？”
我知道母親不識字，怕她誤會太深，急忙解釋：“不是真的土匪！”
“假土匪也不行！”母親斬釘截鐵的說。
二哥說重新寫太麻煩，于是父親提出了折中方案：“多貼點落門前兒，把這個橫批蓋住，別讓人看到就行了�！�
于是，所有對聯順利通過驗收，寫對聯的工作終于宣告竣工。
這時，街上傳來零星的鞭炮聲，一群孩子嬉笑著從我家門前跑過。我匆匆忙忙抓了一把鞭炮，裝進口袋，就一蹦兩跳的加入了他們的隊伍……。
對對聯的作文 篇8
今天是九月一日，星期三。一開學的下午的留校班，鄭老師就問我們：“你們一早回來是有沒有見到中門那里的對聯？上面寫了什麼字？”大家好像不知道似的，沉默著。但是我和張昊翔都有些頭緒了，便小小聲討論起來，最后我們討論完畢了，張昊翔舉起手來，說：“額……‘用六年影響一生，讓童年奠基未來’�！编嵗蠋熣f：“是的，就是這句話”鄭老師開始進入主題了“現在就是六年級了，這句用六年影響一生，讓童年奠基未來使你想到了問題或者說說你得到了什么啟示？”鄭老師見我們又很少人舉手，便說：“讓我來提示一下，在這五年里面你到底學到了什么？是什么讓你們的'童年奠基未來什么？
回家時，我一邊走一邊想。
我反復的想在這五年里面我到底學到了什么？在這五年里面我到底學到了什么？在這五年里面我到底學到了什么？在這五年里面我到底學到了什么？在這五年里面我到底學到了什么？……終于我想到了：我學到了助人為樂、愛讀書、知識，人生，生活，感恩，更重要的是開心……；我又想是什么讓我的童年奠基未來什么？什么讓我的童年奠基未來什么？什么讓我的童年奠基未來什么？什么讓我的童年奠基未來什么？……終于我想到了：是六年的知識基礎，是人品，更是夢想。只有這些才能踏入美好未來，這些才是真正的未來。我想把對聯改一下：
用六年基礎影響一生，讓童年夢想奠基未來
并把它成為我的座右銘。加油吧！六年的夢想童年就快過去，讓我們玩吧，讓我們學習吧！
對對聯的作文 篇9
今天是農歷十二月二十四日，是“掃塵日”。這天，家家戶戶都換新對聯了，其中也有我家。
早上，10點左右，我和爺爺準備貼對聯了。我迫不及待的打開對聯，一行蒼勁有力的字映入眼簾，這副對聯上聯是“九州瑞氣迎春到”，下聯是“四海祥云降福來”。尤其是“�！弊�，筆畫均勻圓潤，似乎寫活了，它讓我看見了來年幸福美滿的生活。
開始貼對聯了，爺爺告訴我：貼對聯是中國的書的傳統文化，要遵循傳統的習俗，上聯要貼左邊，下聯要貼右邊，橫批的'字應從右向左念。我把雙面膠整齊的貼在對聯背面的內側，四個邊全貼好了，我把對聯給了爺爺，爺爺踩上椅子，我在下面指揮，不一會兒，上聯合下聯都貼好了，只剩下最重要的橫批了，看著爺爺貼對聯那么輕松，我心里癢癢的，便去客廳拿來里一張最高的椅子，把爺爺叫下來指揮。我把橫批按在對聯的正中央，爺爺說：“左邊高了�！蔽野炎筮叿畔铝它c兒，“左邊低了，放高點�！薄皺M批往右放三厘米吧！”“右邊高了……”我聽著爺爺的指揮，有些不耐煩了，唱道：“我上看下看，左LOOK右LOOK，貼對聯怎么這么難？”“正了，快貼上！爺爺打斷了我的歌聲，我連忙把橫批貼上，一副對聯就貼好了。
貼對聯讓我明白了一個道理：做任何事都有技巧，要有耐心，如果兩點都達到了，那就”萬事功到自然成“咯！
對對聯的作文 篇10
每逢春節，家家戶戶都在門上貼上大紅的春聯，以表示慶賀，更增添了喜慶的氣氛。
大年三十，家家戶戶都在忙，我家自然也不例外了。吃過早飯，我自告奮勇地跟爸爸、媽媽貼對聯。媽媽負責在對聯后貼雙面膠，爸爸往門上貼，我負責傳遞。爸爸一邊貼對聯，一邊對我說：”貼對聯也是一門學問。對聯分上聯和下聯，也就是當你面對大門的.時候，上聯應該在我們右邊，而下聯在左邊，橫批也是按照從左到右的順序貼�！拔蚁耄嘿N對聯看起來這么簡單的事，里面也有這么多的學問呀！
對聯很快貼完了，我和爸爸收拾了一下就回到屋里了。這時媽媽說：”還有一個“�！弊帜�！“我一看就連忙跑上前說：”這個簡單我貼�！拔夷弥屯鶚窍屡�，爸爸也許不放心，也跟著下來了，我讓爸爸幫我看正不正。突然，爸爸說：”你可以把福字倒著貼，有另外一個意思，�！暗埂备！暗健�，這不過年了，福就到了嘛，哈哈哈！“我和爸爸高興地笑起來，原來是這樣啊，真高興，我又長了一點學問。
看著紅艷艷的對聯，我心里美滋滋的。我和爸爸媽媽約定，明年我們家的對聯我自己貼。
對對聯的作文 篇11
今天是大年三十，又到了每年貼對聯的時候了�！伴|女，快來，你看這哪個是上聯呀？”我頂著雞窩頭，剛走出臥室，就看到爸爸雙手舉著紅彤彤的對聯問著。
“家興人興事業興，福旺財旺運氣旺。事業興，運氣旺，這個很明顯呀，不就家興人興事業興做上聯嗎？”我接過對聯，讀了幾遍，果斷做出了判斷。
可爸爸卻是滿臉質疑，拿著對聯左看看右看看，半天也選不出，哪個是上聯哪個是下聯。
這時，弟弟走了出來，看了眼對聯，像是和我對著干，偏說“福旺財旺運氣旺”為上聯。嘿！我這暴脾氣一下子就上來，他個三年級的毛小子竟然敢與我這個初一的學生反抗，真是不知天高地厚。于是，我擼起袖子，準備和他講講理。
“哎，你說，憑什么要把福旺財旺運氣旺做上聯呀！”我先發制人�！澳悄阌钟檬裁醋C明家興人興事業興就是上聯？”好家伙，他一反問可把我堵住了，原來選它只是覺得順口罷了，要是真讓我講講為什么，那我還真說不出。
不行，我可不能就這樣被打敗。于是，我眼珠子一轉，想到了理由：“我們語文老師說了，哪句話的最后一個字是四聲，哪句話就做下聯，你看，這旺可不就是四聲嗎？”
弟弟聽后，心服口服，不再說話。
對門的老姑也遇到了同樣的困擾，她聽了我的話后，也準備試一試：“富貴平安財生財，全家和睦福中福。Cai，fu，咦，這怎么沒有四聲呀？”
霎時，熱鬧的樓道變得雅雀無聲，我感覺所有的目光都聚集在我的身上。
而我先前的.威風、得意，全都煙消云散了，上揚的嘴角也耷拉了下來。我明顯感覺到自己的臉在發燙，似乎已經紅過了眼前的這副對聯。
無奈之下，我只好找了個借口，跑進了屋子里，離開了這尷尬的氛圍�；氐轿葑永锏奈�，反思著，以后可得好好學學，不能把老祖宗留下的東西都給忘了！
對對聯的作文 篇12
春節是中國人民的傳統節日，過春節時家家戶戶總要貼對聯。
相傳，在很久以前，在海邊的一個小村莊里，出現了一個叫做“年”的怪獸，在一天里，這個年就出來吃村子里的人。一天神告訴人們“年”害怕紅色，人們便做了紅色的鞭炮，拿紅色的紙寫對聯，果然“年”被嚇跑了。人們為了慶祝，便把這一天叫做“過年”。至今，人們還保留著貼對聯這個習俗。
呀!街上怎么這樣熱鬧，喔，原來今天臘月二十三是小年，人們在街上買對聯呢!看，這位婦女在單位上班，沒有時間來買對聯，還好，今天是星期天，單位不上班，就出來買對聯了。啊!這位婦女拿著一張帶有福字的正方形紙，這張紙的中間是一個較大的大紅燈籠，燈籠上面有一個金黃色的大福字，大紅燈籠的`兩側是兩條大魚，好像想跳龍門似的。大紅燈籠的上面掛著一條橫條，上用紅色寫著“新年快樂”四個大字。這個橫條旁邊有兩個已經綻開的禮花。橫條上面有幾個小汽球，十分美麗。那位婦女不住地點頭叫好，便問：“多少元錢?”賣主十分和氣地說：“不貴，剛7元�！蹦俏粙D女說：“給您線�！蹦俏粙D女買完后便走了。
對聯像一團火燃燒著人們的激情和希望。
對對聯的作文 篇13
今天是臘月二十九，每家每戶都要貼對聯。爸爸一大早就起床準備貼對聯了。我的任務是去買漿糊。
我們把準備好的對聯放到桌子上鋪平，再用刷子往上面刷漿糊。雖然用的.是刷子，但還是弄得我滿手都是漿糊。還不如直接用手往上抹。不管那么多了，我二話不說就開始使用我的“如來神掌”，嘩嘩兩下，漿糊就被我均勻的涂在了春聯上，接著就到外面遞給爸爸。
貼完這些，我們就去爺爺家貼，因為爺爺家的房子小，所以一會的功夫就完事了。
我閑著也是閑著，好生無聊，于是就去鄰居家幫忙�？吹酱蠹以豪镌和舛际谴蠹t色的春聯喜氣洋洋的，好漂亮啊!瞬間我就感覺到了一種過年的氣息，這種感覺既熟悉又陌生。
雖然我的手已經被漿糊沾滿不成樣子，但我想說“過年前的努力都是幸福的!”
對對聯的作文 篇14
過年的時候，家家戶戶都要貼對聯。傳說這種風俗是孔子傳下來的`。
孔子是我國春秋戰國時期的大學問家，他有許多學生，一次，孔子帶領弟子們周游列國，干糧吃完了，孔子就叫學生子貢去向一個名叫范旦的人借點兒糧食。
子貢找到范旦，說明了來意，范旦想：人們都說孔子有學問，我不妨試一試，他對子貢說：“我提個問題，孔子若能回答得出，就借糧給你，好壞多少喜歡惱。要他說一句話。把這七個字包含進去�！弊迂暬厝ジ嬖V孔子，孔子說：“天地間好人多。壞人少，。借時喜歡還時惱”，范旦得到了圓滿的回答，就答應借糧，三天后，范旦送來了一張字條，寫著：好借好還，再借不難，還我一筆筒米來�？鬃蛹敝チ袊握f，便告訴來者：“米糧一時不能還清，留給后人慢慢去還。今后凡是門上貼對聯的人家，都有是讀書人，要飯吃的即可上門討米”。
后來，慢慢地形成了一種規矩，平民百姓過年時，也想討個吉利，張貼起對聯，這樣，貼對聯的風俗就留傳下來了。
對對聯的作文 篇15
臘月三十的下午，每家每戶都裝完倉，到墳地上給“仙人們”祭奠。完了爸爸就交給我和姐姐一個重任就是把春聯貼好。不過對聯一般都是大人貼，而今年我和姐姐貼。好吧誰讓我們都長大了，我和姐姐先打糨糊。這我可是會的，先找上一個大鐵勺，放在爐子上。再在鐵勺里面撒上一些面粉，再倒上水攪拌均勻就可以了。
到貼對聯的時候，我連哪句是上聯，哪句是下聯都不知道，怎么貼呀?我記得老師說過關于對聯的事，好像是什么對偶句，什么平仄什么對仗，忽然姐姐在這個裝對聯的塑料袋上發現了這個紙條上面寫的就是對聯上的字。哈哈，這下就用救了。 “爆竹傳吉語，臘梅報新春”。按這個規律去貼就不會錯。結果貼對聯也不是一件簡單的事，里面原來也有這么多學問呀!我們先把糨糊用小刷子均勻的.刷在磚頭上。這就把對聯貼上了，最后貼橫批。貼好后爸爸看見了說：“這是你第一次貼對聯，貼的還不錯。然后他就痛痛快快的把下一年的重任又給了我。
這次，貼春聯讓我受益無窮。想到以后不管是生活中還是學習中做什么事都要認真仔細，不要馬虎和粗心。
對對聯的作文 篇16
春節間，大軍到我家拜年。我一見大軍，分外高興，熱情地接待他，心里卻在暗暗和大軍較勁：“死對頭，今天我也要叫你難堪！”
你可能要問，既然一見分外高興、熱情地接待，為什么又是“死對頭”？那是因為，去年暑假，大軍到我家玩，我連忙開冰箱拿西瓜招待他。
當時，剛把冰涼涼的西瓜放到桌上，兩手不經意地一甩，手上的冰水灑到了窗上。機靈的大軍突然心血來潮，馬上指著窗上的冰水，出對子考我：“凍雨灑窗，東二點，西三點。
”這一聯拆“凍”為“東二點”，“灑”為“西三點”，真是巧妙極了。我一時沒有思想準備，哪里答得出！
幸虧爸爸是個對聯迷，正在我為難的時候，不知爸爸是有意提醒還是無意催促，他指著桌上的西瓜對我說：“快點切瓜分客呀！”真是心有靈犀一點通，我馬上意識到爸爸的話里有話，于是迅速拿刀切瓜，一邊切一邊對出下聯：“切瓜分客，橫七刀，豎八刀�！边@下聯拆“切”為“橫七刀”，“分”為“豎八刀”，總算對上了。
在場的人都說對聯由事情而來，順理成章，而且拆字干凈利落，無不拍手稱妙。
可他們哪里知道，我對不出來時多難堪��！
今天，我得出個難一點的對聯考考他，讓他知道我的'厲害。
討論了一會兒寒假作業，我便提議對對聯。大軍本來對對聯就很感興趣，也不示弱，馬上應戰。
于是我出了上聯：“三人口中吞扁擔”，要求猜出一個字。大軍一怔，可能沒想到我也挺有一手吧，既出了上聯，又是個謎語。
他的下聯不僅要對仗工整，而且也要是個謎語！
實際上，大軍在同齡人中也算是個對聯高手。
他稍一思考，并沒答出我的謎底，卻反戈一擊，用原謎底又出一謎，對出了下聯：“一夫胯下騎太陽。
”我心里有數，一聽就知道他猜出了謎底，不禁哈哈大笑，可我心里仍然不服氣：我一定努力鉆研，不戰勝你決不罷休！
同學們，你可知道，我們對聯中的謎底是什么呢？
對對聯的作文 篇17
今天是大年三十，媽媽忙著打掃衛生、做年夜飯，我和爸爸在家里貼對聯。
爸爸拿出準備好的一卷對聯，對我說：“益銘，去給爸爸拿一把裁紙用的小刀�！蔽乙槐娜卣襾砹艘话严縻U筆用的小刀，遞給了爸爸。爸爸先把連在一起的一副對聯沿著中間線對折，再用小刀沿對折線小心翼翼地裁開。裁了幾張后，爸爸就說：“這把小刀不好用，再去給我換一把�！蔽曳涞构竦卣伊艘蝗�，結果連半把小刀的影子也沒看見�！鞍职�，沒有了�！蔽掖舐曔汉戎�，“要不你用剪刀吧？”爸爸回了一句，說：“用剪刀還不如用這把小刀呢！”爸爸繼續裁著紙，顯然小刀影響了裁紙的速度。我心里非常著急，幾次伸手幫忙都被爸爸制止了。
過了一會兒，爸爸終于把對聯裁完了�，F在開始貼對聯了。我高興地幫著拿涂好膠水的對聯，讓爸爸貼。這其中有一幅對聯的上聯是“新春迎百�！�，下聯是“好運納千祥”，橫批是“紫氣東來”，爸爸在貼的時候，一不小心把兩張對聯粘到了一起，結果爸爸一撕，把其中一張對聯的角給撕了下來，我著急地對爸爸說：“爸爸，還是讓我的'小手來撕吧！”
還沒等爸爸反應過來，我已經用迅雷不及掩耳之勢采取行動了——兩手平均用力，使勁一撕。哈哈——幸運的是，兩張對聯被完好無損地分開了。爸爸的臉笑開了花，媽媽也向我豎起了大拇指。
今天真開心，用我的行動證明我長大了，爸爸媽媽不能再把我看做一個小小孩兒了。
對對聯的作文 篇18
弟弟整天都扳著手指頭算到春節還有幾天，我粗略地算了一下，學校放寒假都十天了，作業好像還沒有完成一半，“哎”今年的春節沒有往年的輕松愉快了吧！爸爸和媽媽一樣忙碌的不可開交，大家都在忙著自己的事情。
爸爸好像不想讓我那么勞累地學習，所以總在旁邊打趣，要我放松一點，我苦笑著，雖然無奈，可總會被爸爸的故事趣聞所吸引，爸爸對我說：“閨女，今年你可要幫我貼對聯��！”我點點頭，爸爸就去忙別的事去了。三十年一天的早晨，爸爸掛起了一萬個頭的鞭炮，他大聲地宣布，今天不學習，從那時起開始過年了，說完他給弟弟拿出新買的玩具還有小孩玩的安全煙花，說讓弟弟也樂呵樂呵，媽媽拿來給我新添的衣裳，全家人都臉上洋溢著節日的歡樂。爸爸安排我和他一起貼對聯，于是我們開始做各種準備，奶奶幫我們把漿糊打好了，我端著漿糊，爸爸拿著嶄新的掃帚和春聯，我們一起到大門口，開始貼春聯。
鞭炮響起來，一萬個鞭炮響了好長一會兒，弟弟高興地一直在歡跳，媽媽在旁邊不停地訴說著什么，反正鞭炮響著，誰也沒有聽見。鞭炮響過，門前留下紅紅的'一大片。我用刷帚蘸了一些漿糊，把漿糊涂到大門上，可是我還沒有涂完，有幾滴漿糊滴下來，有一滴濺到我的嘴角上，差一點就進到嘴里去了，爸爸連忙叫我去洗臉，我笑著說，
爸爸，你買天天向上了嗎？給我也貼一張。爸爸笑著說，沒有，福到有，給你個福吧，說完大家都笑了起來。
洗完臉后，我繼續貼春聯這次我聰明多了，汲取了上一次的教訓，小心翼翼地把漿糊涂到的門上，爸爸把對聯貼到大門上，“哇，好喜慶的節日氣氛呀！”貼完大門，我們又去貼院內堂屋各個門上的對聯，很快我們家的
房門、屋里屋外到處都閃耀著節日特有的紅光，一張張春聯，一個個大字，都像一張張笑臉。大家都在對我說：“小姑娘，你真棒！來年一定取得輝煌的成績�！�
提過新年，貼春聯，家家戶戶都恍然一新，洋溢著節日的喜慶，我和爸爸望著那些喜慶的春聯，禁不住都笑了，下一年我還要和爸爸一起貼春聯。
對對聯的作文 篇19
今天我早早的起了床，今天可有一件重要的事——貼對聯，一想到家里能換上新對聯，我就高興的話蹦亂跳。
爸爸下班回來了，我高興的說：“爸爸，咱們去貼對聯吧!”爸爸笑了笑，說：“急什么，東西還沒找好�！蔽倚ξ恼f：“不用啦，我已經拿好啦，凳子、對聯、剪刀和透明膠�！卑职贮c點頭說：“好!”
我站在凳子，幫爸爸遞著東西，爸爸先把橫幅的四個角貼上透明膠，然后貼在墻上，爸爸接過右聯，按著門框粘好，該貼左聯了，不停地問我和右聯對其沒有，我不斷地說：“往左一點，往右一點，下面一點，好。就這里……”最后該貼門神了，爸爸把兩個門神一左一右的`貼在門中間，兩個門神異常威武，手持大刀0，我相信門神一定會讓我們家在新的一年里幸福圓滿。
我才發現原來貼對聯也不太容易啊，不過看著自己幫忙貼的對聯，感到格外的開心。
對對聯的作文 篇20
春節回到老家，月姐忍不住把孫公公拉回家，跑出去和星星玩。
第二天，看到舅舅寫對聯。乍一看啊，一張百事可樂的圖目前還不錯，山河目前還是新的.。另一幅百年天地重獲生機，統一山河和平的畫面。
夏天，我一回到家鄉，馬上就看到了一朵很漂亮的花，應該是種上了春花的，就在夏下灣度蜜月了�？吹揭粡垬s平孔雀舞和蓮沼鴛鴦的圖。
有一年，父親帶了很多客人來參觀我們的空中花園。當我看到荷花開得很好時，我立即說:“有一個蓮花日，這是一個美麗和新鮮的滿月的好時機�！�。
哈哈，我愛對聯，就像老鼠愛大米一樣。
對對聯的作文 篇21
俗話說得好：“世上無難事，只怕有心人�！焙儆幸豁椬鳂I是寫對聯。我非常喜歡的對聯是“凱歌辭舊歲，駿馬迎新春�！睓M批為“一馬當先”。
寫對聯說起來容易做起來難。我準備好筆、墨、紙、硯，準備寫對聯�？墒恰耙弧辈皇菍懘至�，就是頓筆沒頓好，“馬”的折筆太多，也不太好掌握后來，我把爸爸請了出來。他的字寫的可漂亮了。爸爸先把對聯在報紙上寫了一遍，然后糾正了我的握筆姿勢。我在報紙的下面把爸爸寫的字照著寫了一遍。練了幾遍后，爸爸說我寫的字有進步。再多寫幾遍，寫對聯就應該沒問題了。我又多練了幾遍后，便寫開了對聯。果然比以前寫的好看多了。
我想起了我們班的`戰悅，她的字寫得那么好，也不是一日之功��！還有我們的班主任，她每天中午讓我們練字也是為了我們好啊。
什么時候我寫的對聯才能真正地掛在我們家門口呢？看來，我還是要天天努力��！
對對聯的作文 篇22
對聯是中華民族一大特色。寒假里，張老師布置我們抄100副對聯。我便挨家走訪，寫著寫著便嘗到對聯的樂趣了。
是寫在紙上布上或刻在竹子，木頭柱子上的對偶句。他對仗工整，瓶子協調，是中華語言獨特的藝術形式。對聯分為一字連二字，連三字，臉漬，漬臉，以及我們常見的五字聯六字聯，春節所對的七字臉，84年等等。除此以外還有十分巧妙的多次臉，如海水朝朝朝朝朝朝落。浮云長長長長長長消。
對聯對瓶子的要求看為嚴格，一般是這起平落，而對于一字臉就有些矛盾和沖突。如上文所說的，墨對泉并不是按字音來對，而是根據字形。莫上面是一個黑羽泉，上面的白對應，而兩字下方的水和土又是五行的結合。對于多次連而言，并不是對這起平落有太多要求，什么是自己評論的集上，連謂句尾字用自身下聯畏懼。尾字用平聲。
我走訪了不少家門，雖然將至新年，但還是有一些人家的對聯沒有拆。抄著抄著便有了極大的發現在眾多對聯中讀起來最有氣勢的。維護慶三春，春益農門迎五福，福星照數。在這幅對聯中，戶慶三春對門迎五福，在網上里看，三隊伍又剛好對上。春意濃和福星照對上就押韻，顯得落落大方，擁有豪邁的胸襟。而這橫批又簡單明了的概括了上下聯，吉星高照。既是與下文的'福星用詞不同，又表示出了福星的意思。表現了對對聯之人的才氣，但后來的二字高少，用于下聯的復興，形成對稱，一模一樣，卻不讓人感到厭倦，總體來看，這副對聯遵循了做起評論。不僅是一一副合格的對聯，也是一副優秀的對聯。
再來說說這對聯的分類，對聯分為事業連，我是一天又可以分成茶連生意，連飯館連工作，聯合教師連除此以外還有挽聯，代練，寫對聯的時候也可以用動物做。例如2020年到來，我就對了一首，喜鵲登枝盈門喜。春花爛漫大地春，這是參照一首金猴獻瑞，財廣。紫燕迎春生意隆，而且自然也可以以詩句為上下聯，但這種并不常見。爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，也可以用成語坐上下來的開頭做橫批也可以。如春歸大地，人間暖。福降神州喜臨門，橫批是心想事成，刺激平安，萬事如意，吉星高照等。
我中華之文明博大精深，是歷史上任何一個國家無法比擬的，是世界上任何一個國家都占養了。而隊員是我中華文明的基本素養。
將我中華的傳統文化發揚光大，將我最好的傳統文化傳承下去，對臉是素養的體現。
對對聯的作文 篇23
今天，是臘月二十八日了，一個生龍活虎的新年即將來臨，每當新年的時候，家家戶戶的門上都要貼春聯，于是，我呢，就和我老媽買了幾副春聯，終于，大年三十那天終于來到了我們的身邊，我們，全家人都來到了奶奶家，不一會，我們就熱火朝天的干起來了。
開始，我拿來了膠水、凳子，我先從一個個小福字開始下手，我先把春聯的反面抹上膠水，然后再學著爸爸貼對聯的樣子有模有樣的貼起來，早就聽說“�！弊忠怪N，不一會，這幾個小福字就貼好了。之后，我又開始學習怎樣貼對聯，告訴你吧，貼春聯也有一番講究呢，貼春聯時，“人正對著門，右手邊貼上聯，左手邊貼下聯�！焙芸�，春聯就貼好了。時間飛速的駛向前方，我的“戰績”越來越多，看著自己的勞動成果，我心里美滋滋的。
今天我真高興，不僅學會了貼春聯，還學到許多關于春聯的知識，更深刻領會了新桃換舊符的快樂，同時，我更想說：“沒想到一副小小的對聯還有這么大的.學問呢。我們中華五千年的歷史真是博大精深��！”我站在大門外，欣賞著自己的杰作，紅彤彤的春聯映紅了我們的笑臉。
雖然說每個國家都有新年，但是我更鐘情于我們中華民族的傳統節日——春節，因為，它有著鮮明的民族特色，有著濃濃的中國文化的芳香。
對對聯的作文 篇24
過年了，全家都在打掃衛生，媽媽是指揮員她是負責分配任務的。爸爸是家里的”大力士“他是負責家里最重的活——拖地。而我是家里的”小力士“負責擦桌椅。媽媽則把屋里收拾的井井有條。不一會兒，就把家里家外打掃的干干凈凈、一塵不染。衛生打掃完了，爺爺說我們來貼春聯吧！我問爺爺為什么我們要在過年時貼春聯呢？
爺爺說：”中國人最看重的是春節，春節中最受歡迎的.文化是春聯。紅紅的春聯承載著人們對新春的祝福、對未來的寄托、對民族文化的追求。過年貼春聯是中國最傳統的民間習俗，過了小年家家戶戶的門上，都會貼上一副副印刷精美、抒發美好愿望的春聯“。聽到爺爺著這番話我知到了春聯的來歷和在春節時貼春聯的重要性。這時爸爸拿著一副刷上漿糊的春聯貼在了大門兩側，上聯”春回大地人間暖“下聯”福降神州喜臨門“橫批”福喜盈門“。紅紅火火的一年開始了！
對對聯的作文 篇25
快要過年啦！我和媽媽撕下了去年貼的一對”狗“年畫，貼上了今年的新對聯：人杰地靈通盛世，江山永固話平安。橫批是：和諧社會。在上下聯之間，我和媽媽還準備貼上一個”�！白�。
開始貼對聯了，我從房間拿出一瓶膠水，從餐廳搬來兩把椅子，媽媽又從衛生間里拿出一條抹布，用來擦門，媽媽比我高，所以，擦門的任務就交給媽媽了。
一切準備就緒，我從椅子上拿起拿起兩條對聯分工來貼。我幫媽媽抹上膠水，讓她先給我作個示范，然后我就可以能照著媽媽貼的位置貼另一邊的.對聯啦！我在四個角上都涂了點膠水，媽媽就迅速地往門上一貼，又用勁地按了按緊。接著我試著學著媽媽的樣子貼了另一條對聯，完畢后我們退后看了看，都滿意地點了點頭。下面該貼”�！傲�，我拿著”�！白肿笤囉以�，終于選定了最佳位置，麻利地貼了上去。
”都貼好啦！“我大聲叫道。爸爸聞聲從書房出門一看，”哇，真漂亮，喜氣洋洋的！“還夸了我一番呢！我心里甜滋滋的，因為我今天終于親自把”舊符“換成”新桃“啦！
對對聯的作文 篇26
今天早上其實8點多的時候自己也是有被鬧鐘給震醒了的，而且在下山地里面，他們是在自己房間門口嗎？因為這房間外面就是陽臺，他們在那里晾衣服，那也有的時候就會去有一些交流，然后這些交流多少是吵到了我，然后記憶就開始有一種頭陣裂裂的這種感覺，畢竟昨天晚上確實也是睡得比較晚，而且心情不是非常的愉快，再加上做夢夢到了一些亂七八糟的，讓自己心情不是很好的.東西，所以就開始心情又不是很好，腦袋也不是很好的這種感覺，然后就在床上賴了差不多有一個小時，差不多10點的時候自己才起床洗漱下去吃飯，吃完飯的時候他們大家也大概是在貼對聯了。
是讓你弟弟去貼，就妹妹她貼上了這個雙面膠，然后媽媽她把那個橫臉給貼上去之后，豎臉就直接讓弟弟去貼了，就是想要去鍛煉一下他的這種能力吧，然后確實媽媽他其實也是有意的在去培養弟弟自己，這一點是完全可以體會得到的，只不過就是還是像某一部電影里面的這些話是一樣，就是說有的時候我們已經很努力了，但是努力了并沒有去達到想要的結果，也真的是會讓他們很辛苦，所以自己就希望說新的一年弟弟真的可以成為我們大家所理想的那個模樣，走上比較正確的，又或者是說走上讓我們都贏一次好的道路。
然后在貼對聯的這個過程中及時發生了一些愉快與不愉快不愉快的事情，就是一開始和媽媽在真實哪一個是上聯，哪一個是夏連自己是學中文的人，所以自己肯定知道說哪一個是上聯，哪個是下列那是以媽媽他們的理解的話，就是興旺這樣子嘛，對聯是自己去選的，然后自己當時就是根據上連著陰下連平陰這樣子去選擇，但是呢，就我在貼的時候媽媽他還是忘記了自己跟他講過了這個原則了，然后就又要貼反了，然后這一次我跟他爭執了，有一會兒，最后他還是服從了自己嘛，他就讓自己去拜讀，這次跟他說我們上學的時候是這么學的呀，然后他就服從了，后來發生了比較開心的事情就是自己去夸弟弟，因為他好像發現了一個比較稀少的問題，然后而且就是夸他，后來媽媽他也是有就夸自己，以及弟弟就說我們還是學有所成的。
對對聯的作文 篇27
春節到了，家家戶戶都要買對聯貼在房門上，以歡度春節，增加節日的氣氛。這是我們中國的文化傳統。前幾年，我們家是去外面買回來貼的，而今年可不同了。我到樓老師那里學了毛筆書法，樓老師要求我們學以致用。所以今年寫對聯的任務就交給我了。
為了讓對聯寫得像模像樣，我不厭其煩一遍又一遍地練寫對聯。有的'時候手都酸了，我不怕，抖一抖手，又繼續練習。有的時候前面六個字寫得很好了，但第七個字偏右了點，我又重寫。直到爺爺說：“這幅對聯可以貼出去了�！蔽也判菹�。
對面的鄰居看了我寫的對聯，直夸我寫得真棒，我的外婆，大伯伯他們也拿了我寫的對聯貼了。我要再接再厲，更上一層樓。
對對聯的作文 篇28
春節期間，人們穿干凈整潔的新衣服。你發現了嗎？家家戶戶的門口也都掛著紅色的“新衣”——春聯。春聯在我眼里是儒雅博學的象征，寓意強烈。說到貼春聯，我更喜歡，因為我喜歡被春聯染紅雙手。
今天是除夕。我和爸爸、哥哥一起貼春聯。我不僅看到了寓意深刻的春聯，還學到了一些關于春聯的知識。
天黑了，我們開始準備春聯�！昂枚啻郝�！”爸爸讓我先分類。我在那里分類，父親一本正經地說：“我給你講講春聯吧！”他接著說：“早在秦漢以前，中國民間就有過年時在城門左右懸掛桃符的習俗。桃符是由桃木制成的兩塊大板，上面寫著傳說中的.大神“申屠”和“雷宇”的名字，用于驅鬼和鎮邪。這種習俗持續了1000多年。只是到了五代，人們才開始在紅木板上貼上接頭字，而不是大鬼的名字。唐詩中有很多對聯，但有一個故事說對聯成為了一種文學表現形式。公元964年春節前夕，后蜀主孟昶突然下命令，讓群臣在“符濤板”上寫跨句，以考驗群臣的才能。然而，當群臣給孟昶寫對聯時，孟昶并不滿意。于是，他開始用自己的雙手寫字，并在“桃花板上”寫下：“余慶的元旦，長春的節日”。用紅紙寫春聯始于明代。春聯有很多種，包括街門對、門對、大春條和短春聯。每對春聯都有橫批和一個“�！弊�，還有斗和隱貼、門心和抱柱�！卑职值靡庋笱蟮卣f這話，動作瀟灑，說：“你可以幫對聯找個家！”我自信地說：“沒問題！”
春聯開始找歸宿�！吧系壅f好話，下界保平安”必須依附于灶神�！白x書破萬卷，落筆超群英”。一定是學習對聯“做飯要節儉，不能奢侈�！边@是哪里？哦，是從廚房拿來的�！澳阏嫘疫\”應該貼在最顯眼的地方……沒多久，我就幫所有春聯找到了家。
今天貼春聯真的抓住了快樂和知識！
對對聯的作文 篇29
我在鞭炮聲中告別了舊年，新的一年又來了。當我還在睡覺的時候，耳邊傳來一個輕柔的呼喚：“芮芮，該起床了，這是新年！”這時外面不時傳來陣陣鞭炮聲，讓我聞到了過年的味道！
我起床穿好衣服。我媽說：“芮芮，該貼對聯了�？�，媽媽，這里有一些對聯！你看哪個好，就貼在門上�！闭f到對聯！今年給家里寫了一個！我把那些對聯放平，左看右看，都不如我寫的對聯。雖然看對方臉的都是字跡工整，文字華麗。這讓我覺得他們都一樣。雖然我寫的對聯沒有印刷出來的好看，但是我還是努力的.一筆一筆的認真寫。我對媽媽說：“我想把我寫的對聯貼上去�！眿寢屨f：“你自己看吧！”我想讓我媽跟我貼對聯。媽媽說：“你自己可以想辦法�！蔽野央p面膠貼在對聯背面，然后撕下他的臉.最后，我把它放在圖片上：
舜封帆一歲
像孩子一樣大
伊安春日
看著這副對聯，我總想笑。我問我媽怎么樣，我媽說不錯。貼對聯寫對聯提高了我的實踐能力。明年自己寫對聯貼對聯。
對對聯的作文 篇30
今天是大年29，一大早，大舅就把我和我哥，我弟叫了起來，讓我們下樓把兩個車庫上的對聯貼了。
我們只好趕快收拾，即使心里頭有一萬個不愿意也必須服從命令。因為后期這邊天氣這么冷，零下二十六度，說實話，我真不愿意。
幾分鐘后，我們整裝待發，手里拿著剪刀，膠帶和對聯就站在了冷風中。我哥高，所以他貼對聯；我撕膠帶，因為我的指甲長；我弟就“打醬油”，因為沒有他的事了。
我們先貼橫批，橫批短，好貼。因為在冷風中，我趕快撕下一條很長的'膠帶，遞給我哥。橫批貼好后，我拿起左邊的一副對聯遞給我哥，誰知風太大，把對聯刮爛了。沒辦法，我只好上去又拿了一副下來。等貼完一副，我們已經凍成“冰棍”了，只好上取暖一會兒再下來。
我們沒有暖多久又下來了，才開始貼第二副對聯。這回貼的時間更長第二副對聯沒有第一副厚，再加上膠帶凍了，沒有粘性，撕膠帶的次數也多了。我們回去時，連腿都不聽話了。
回來后，只見“打醬油弟”什么事也沒有�？刹�，在下面，他戴著手套、帽子。他還不肯拿對聯，把戴了手套的手還要放進兜子里。我們很無奈，就將對聯壓在車輪底下。我弟一會兒左跑跑，右跑跑，你們別說，還真像打醬油的。
這次貼對聯，我可一輩子都忘不了，因為下午，風把我們辛辛苦苦在寒風中貼好的對子，請到家里去了，可把我氣壞了。以后，我可不會這么輕易的讓風得逞嘍。
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