• 書籍伴我成長作文

    時間:2022-04-23 17:06:05 書籍 我要投稿
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    【實用】書籍伴我成長作文匯編6篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的書籍伴我成長作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【實用】書籍伴我成長作文匯編6篇

    書籍伴我成長作文 篇1

      書,是人類的精神食糧,寂寞時它給我們安慰,有疑難時它給我們答案;遇到挫折時,它會給我們鼓勵和力量;迷失方向時,它會指引我們光明的方向·

      一兩歲時的.我最早的讀物就是“識字卡片”那時,我還啞啞亂叫的時后,媽媽就就把“識字卡片”在我眼前擺學來擺去,于是我就學著媽媽的口音一遍又一遍的讀,雖然我一點也記不住,更不知道是什么意思。(不過好歹還是記住了幾個。)

      幼兒園時的,我又瞄上了《睡前故事》每天晚上不是纏著媽媽就是纏著爸爸非要每天一個睡前故事,從這故事里面我懂得了做人的道理:善良、誠實、勇敢、感恩。從《狼來了》這個故事里我懂得做人不要撒謊,從《金釜子銀斧子》這個故事我又明白了做人一定要誠實、善良。從《漁夫和金魚》的故事我還知道了人不能過于貪婪,要知足。

      現在,這一兩本書已經無法滿足我這顆無比好奇的心了,于是我又找到了一些重型武器———長篇小說,有《龍族》2、《啊哈,靈機一動》·這些書又提高了我的寫作能力。媽媽還為我訂了一些科普雜志如:《十萬個為什么》《發現號》···這些書讓我了解了科普知識,又激發了我的學習興趣。還想去發現想去創造。

      書籍伴我成長,是一位不開口的老師、一個啟明星,更是饑餓時的美餐。然我們好好學習,讓書籍伴我們一生吧!

    書籍伴我成長作文 篇2

      莎士比亞曾說過:書籍是全世界的營養品,生活里如果沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。果然他說的沒錯,無論是生活還是學習,我們都少不了書籍。

      小時候我還不認識字,媽媽每晚在睡前為我讀一篇童話故事,我總是伴著這些美麗的童話故事進入夢鄉,慢慢地我記住了,幼兒園也認識了幾個簡單的字,但我依然喜歡聽媽媽講故事,然而上天總有不如意,后來媽媽由于工作關系很少給我講了。

      隨著時間的`推移,我慢慢地成長為一名小學生,我識字也多了,這樣我很快就喜歡上了讀書,一本一本的每晚都能讓我進入故事里,把身邊的事放在一邊,就拿那次看白雪公主為例吧,當我看到白雪公主吃到毒蘋果時,我很擔心,很害怕她死去,心跳都加速了,這時又是吃飯時間了。又看見一位王子把公主給救了。我高興得跳了起來,媽媽來叫我吃飯,我也沒有聽見,媽媽說我是書呆子,但是我心里還是蠻高興的。書香伴隨著我成長,我認識了許多字也讓我長進了不少。書籍是人類進步的階梯,這句話真不假。我們一起走進書的海洋吧!

    書籍伴我成長作文 篇3

      書籍是我最忠實的朋友 , 從小到大,從未改變 。

      記得6歲的時候,我閑著無聊,便從書架上抽出1本書,學著爸爸媽媽的`樣子坐在沙發上,小大人似的翻開書。開始還只是做做樣子,可后來竟被書中的情節吸引得入了迷。從此, 我便愛上了它,不再1天到晚 盯著電視、電腦,而是學會1個人安安靜靜地看書。

      小時候最愛看【淘氣包馬小跳】和【笑貓日記】,那時的我總是被書中1個個惟妙惟肖的人物和跌宕起伏的情節吸引。

      漸漸長大了,名著開始走進我的視野,它使我收獲更多。我最喜歡【簡·愛】,它讓我知道即使是最平凡的女孩,也要有自己的勇氣、愛與尊嚴。

      現在,我開始“創作”有著自己獨特風格的文字,這些文字承載著我的思考與生活的沉淀。

      書籍伴我成長,它已經深深地在我心中扎根。感謝有這么1個朋友,是它,讓我有了信仰,有了屬于自己的驕傲。

    書籍伴我成長作文 篇4

      在我們的生活中有無數的東西陪伴我們的成長,激勵著我們努力地前進,而書,是人類進步的階梯,書,更陪伴著我的成長。

      我熱愛閱讀,我幾乎每時每刻都在翻閱著書本,體會著它對我的感染與溫暖,沉浸在書海中,我不知不覺已經長大,在書中,我更明白了許許多多的道理。

      書,讓我在渴望去云游四面八方時,將我帶入異域國度,領略那繽紛多彩的異地風情,書,讓我在因為某些問題而困惑不解的時候,像一個親切的老師,將這一切紛紛解開……書,豐富了我的課余生活。從小到大,無不有著書的陪伴,從聽父母講故事到自己翻閱,書,漸漸走進了我的生活,陪伴著我的成長,在生活中,潛移默化地改變著我。在我違背規則時,書中的.那些道理警醒著我,在我遇到問題時,書中的那些知識幫助著我……我漸漸學會將書本中的知識運用到我的生活中去,書,也使我的生活變的更加美好,更加豐富多彩……

      我更在書中學會了許許多多少的道理,我學會了善良、勇敢、樂觀,我更閱讀了許許多多的古代名著《山海經》、《論語》、《韓非子》這些無不讓我了解了人的品質與世界古代人們的文化的奇異,更讓我在生活中學會運用知識解決問題……

      正值國慶假期,街上到外洋溢著熱鬧的喜慶,我和上初二的表姐悠然地在路邊漫步游談,等待購物的父母們。我有些好奇地問起物理的學習,“很好玩呢!我給你出道題!北斫阏{皮地眨了眨眼睛,“在海平面向海底發出超聲波以測量深度,假設經過10秒收到超聲波,那么,海底有多深?”表姐又告訴了我聲波在水中傳播速度。

      我思考起來,忽然想起在凡爾納的《地心游記》中,主角迷路時,為測量與其他人的距離,是用了計時,自己喊過去,對方聽到喊聲再回喊,直到自己聽到對方聲音的時間,而面前這個問題似乎相同,超聲波到海底,再反彈回來,所經過的是兩次到海底的路程,所以時間乘以傳播速度的基礎上,還要除以二。我經過這一系列的判斷,給出了答案!澳憔谷粚α!我們班有一大半人答錯了呢!北斫泱@訝地看著我,我心里萬分自豪,我又用書中的知識解決了一個問題!

      書籍,豐富了我的知識,讓我在生活中變得更好,它引人入勝的內容更豐富了我的課余生活,書籍,陪伴著我的成長。

    書籍伴我成長作文 篇5

       高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。從小到大,書就像我形影不離的朋友,伴我成長。

      小時候,媽媽經常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《安徒生童話》、《睡前故事》等,每天我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉。稍長大一些后,我認識字了,自己會讀書了,漸漸嘗到讀書的樂趣。

      現在我已經上小學三年級了,學校開展了各種各樣的'讀書活動。我又讀了《小豬唏哩呼!、《二年級的小豆豆》、《吹小號的天鵝》等更多更好的書籍。

      我的書很多,在家里,我有滿滿一書柜的書。桌子上、床上、沙發上,都堆放著我的書。我對書愛不釋手,只要一有空,我就會讀書。在學校開展的讀書活動中,我還獲得過“讀書小明星”和“書香家庭”的榮譽。

      讀書使我增長了知識,懂得了道理。比如:讀《科學知識真好玩》我了解了大自然中許多有趣的科學知識;讀楊紅櫻老師寫的《笑貓日記》,我被二丫的冰雪聰明、舍己為人深深感染;讀《吹小號的天鵝》讓我懂得身處逆境,要頑強勇敢,有了理想不放棄才能成功!

      古人說:讀書破萬卷,下筆如有神,F在我作文寫得好,語言表達能力也不錯。讀書讓我快樂,讀書使我進步,讀書伴我成長。

    書籍伴我成長作文 篇6

      對我來說,從書中得到樂趣無疑是最有效的捷徑,或者說書對于我的重要性是無與倫比的。從書中,我不僅獲得了知識,更獲得了作者那充滿酸甜苦辣的經歷與思想,你自己也得到了欲望的滿足。合上書,細細品味,通過你對書的見解,來了解作者的寫作方式與它的思想,難道不是一件很有趣的事嗎?

      我之所以喜愛書,是因為我從小都在接觸它、翻閱它、了解它。所以碰到自己所喜愛的書我都會閱讀它,甚至讀到廢寢忘食。我看書不很注重人物,只注重那曲折的情節和事態的發展,所以常常書看到一半連主角的名字都記不起來。因此每當有人問我看的那本書中的主人公是誰,我常常都會尷尬的站在那里,一句也答不上來,像是很多年前讀過一樣。不過,如果問到書中的故事和我的見解,我可以不假思索的.告訴他,并說出我對這本書的理解與看法。

      不僅如此,我看書也從不記作者的姓名,有人會很奇怪,不記作者的名字,下次還想看他的作品難道還一本本的找?可我覺得自己在圖書館里,只要找到與他書得類型相符的書架,上面或許有他的書,肯定還會有別人的書。不過,你只要了解你喜歡的作家風格,你只需要翻開書本,那字里行間便透漏著他的思想,只要你足夠了解他,我敢肯定你一定會找到他寫的書。從故事中猜到作者,是我最大的樂趣。

      還記得,伴隨我成長的第一本書便是幼兒園時媽媽買的《小公主》,那是一本外國名著,里面的故事,我現在已經記不清了。只記得那時不識字的我,用手指指著書跟媽媽依依呀呀讀書的場景。那是我第一次讀書,便喜歡上了書,媽媽也從不嫌累的陪我讀,給我講述其中蘊含的道理。媽媽那時說的話使我現在都深深受益。我還清晰的記得每次給我讀完書后看我滿足的樣子,媽媽都很欣慰很開心。

      從讀完《小公主》后,我便開始接觸外國名著《魯濱遜漂流記》《茶花女》《紅與黑》《格列夫游記》等這類書,總能讓我如癡如醉。有時我還會把中國文學和外國文學相互比較,才發現兩者幾乎沒有什么可比性,因為寫作方式不同,觀點不同,思想與主張也略有差異。

      所以每本書都能給我足夠的空間去想象,也許正是這樣,我才能百看不厭的讀同一本書,因為每一次讀,我的感受都會不同。第一次讀這本書只是膚淺的讀完;而第二次讀便從中有了自己的理解;當第三次捧起這本書讀的時候,你仿佛與作者在面對面的進行心靈對話。

      當然隨著年齡的增長。對書的理解也逐漸不同,從那文字的背后,你能看見善與惡,你也能看到當時的種族歧視和社會的混亂,看書的類型也會從起初的一小部分擴大到全部。

      書中的奧秘,也許只有真正的感悟它時,你才會真正的獲知!

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