精選對對聯的作文錦集10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的對對聯的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
對對聯的作文 篇1
今天是大年三十,媽媽早早的就把我從床上叫起來了,說要一起貼對聯。新春伊始,春節將臨,按照我國的傳統習俗,除夕那天,很多人家都貼對聯。貼對聯是中華漢民族的'傳統。
我洗漱完后開始貼對聯了,我和媽媽把對聯放在地下不停的擺弄,我說這個是上聯,媽媽說那個是上聯,我們的意見不一,我為了弄清楚,在電腦上找答案。
古時候的對聯,因為是從右向左書寫,所以上聯在門右邊,F在,由于書寫習慣從左向右,所以,也有把上聯貼在門左邊的。
究竟應貼在哪邊?要看橫批的書寫,如果橫批是從右向左書寫,上聯就應該貼在右邊,反之上聯則貼在左邊。另外,對聯除了對仗等要求外,一般應上仄下平,就是上聯結尾字的音調應該落上聲和去聲,下聯結尾字的音調應該落在平聲。(陰平、陽平)。
我知道答案后和媽媽一起把春聯貼上了,真漂亮!
貼對聯不是什么大事,圖個吉利喜氣,即使貼錯了,也沒有人會提示。不過,既然是民族的文化,我們不能宏揚,也不能離譜。
明年的春聯就包在我身上了。最后祝大家馬上好好學習,馬年行大運!
對對聯的作文 篇2
過年啦!過年啦!
家里東西都以新換舊,特別把家都裝飾一番,歡歡喜喜迎春啦!我家的大多數東西也都“下崗”了。幾家歡喜幾家憂!有人失業了,就得有人上崗啦!就說我家的“對聯”吧!這可不是平常的對聯哦!就請聽一下我家去年的對聯吧!
上聯:“公主小妹一聲令下”
下聯:“老爸老媽馬上辦妥”
橫批:“公主刁蠻”!
怎們樣?是不是知道我老妹的作風啦!??不講道理。是的,平時在家,如果稍有不滿,就會嚎啕大哭,令人不知所措,還會趁此機會提一些無理的條件,如不答應,又會洪水大發;如果受了委屈,那可不得了了,哭個沒完沒了,那眼淚如斷了線的珠子一樣,不停的流,那可是一個人一年的飲用水源!想想都覺得可怕,哪敢不聽命于她!不過總不能一直放縱她,這公主的頭銜也得撤了。這不老媽被冊封為了皇后。請聽今年的“對聯”!
上聯:“只許老媽逍遙”
下聯:“不許親人快活”
。ㄖ辉S州官放火,不許百姓點燈的改編)
橫批:“皇后偏心”
沒想到吧!堂堂“皇后”也很自私,她的偉大“美女事跡”是說不完的。例如:在買東西這件事情上,如果老爸想買一條褲子,老媽就會把老爸所有的褲子攤在他面前,狠狠地數落他一頓。老爸打開衣櫥,指了指那一大疊老媽的衣服說:“你不也老是買新衣裳嗎,不然這些都是哪里來的'!”老爸極力回擊,企圖爭取一個買新褲子的機會……這種激烈對抗的場面在我面前已經重演了N次了。二老的精力真是旺盛啊,真心希望他們80大壽以后還能保持這狀態。
雖然小妹的行為略帶有一股霸道,老媽是令人無語的?墒撬齻z給我家帶來了歡樂和幸福,真是我家的一對活寶!
對對聯的作文 篇3
今天是除夕,媽媽忙的不可開交,所以我和姐姐就自告奮勇的要求幫助媽媽貼對聯。
我們說干就干,先準備工具:剪刀、膠帶、凳子,再把紅紅火火的對聯拿出來。OK,準備開始:一推開門,一股冷風就迎面撲來,“我還是把外套床上吧!”我說。
姐姐搬出凳子,我站了上去,把去年的對聯和墻面上清理干凈。開始貼新對聯了!姐姐是總策劃,我是個小兵,姐姐一會兒說低了,一會兒說高了,一會兒又說往左,一會兒又說往右。要是平時我可就不干了,可是現在不一樣,這是貼對聯,這里面包含著我們對新一年的'希望,我老老實實的聽著指揮。沒多久,就把對聯貼好了!來來來,快來看看吧:佳年好景隨春到,福樂安康順心來!怎么樣很不錯吧?對了還有橫批:恭賀新禧。
看著紅紅的春聯,媽媽滿意的笑了。愿我們的生活像春聯說的那樣,也祝愿每一個人新年快樂!
對對聯的作文 篇4
歡歡喜喜過大年,大街小巷都煥然一新,掛起紅燈籠;大家都穿上了新衣服;連家家戶戶的大門也都穿上了“新衣服”——對聯。
我家的大門也不列外。今天一早,我和媽媽就拿著對聯,來到大門前,這對聯是:羊羊得億、寶馬騰飛迎福至、靈羊起舞報春來
我看看這副對聯,覺得很納悶,問媽媽:“這副對聯可把我給難住了,這有三張,我知道這個短的肯定是貼在門頂,那這兩張長的.,該哪個貼左邊,哪個貼右邊呀?”
媽媽看著我笑著說:“你問對了,這貼對聯呀,可是有講究的;你看這副對聯,這個有馬,這個有羊;在十二生肖里,馬過了,才是羊;所以有馬的是上聯,有羊的是下聯;右邊貼上聯;左邊是下聯;現在你懂了吧!”“原來貼對聯還有這大的學問呀!謝謝媽媽給我又上了一課”我高興的說。
接下來,我們開始貼對聯了;我拿著膠布和剪刀,媽媽拿著對聯,腳踏在凳子上,手壓著對聯,我站在旁邊,把膠布剪成一小段,一小段,遞給媽媽;就這樣,在我們的配合下,不一會兒,對聯貼好了。
我們看著對聯,心里樂滋滋,“真吉祥呀!這副對聯象征著我們來年的運氣,與祝福!”媽媽說。我心想:我更收益大大!
對對聯的作文 篇5
春節是中國人最重大的節日,沒有之一。如今,我們經常在感嘆,過年不再是輕松愉悅的歡聚時刻,有的只是繁瑣的人際往來和乏味的人情世故,親情、友情也在閑言碎語中逐漸淡漠,甚至于年夜飯也失去了味道。
年,成為了老人的年;年,成為了小孩子的年。唯獨遇上有老下有小的我們無關。其實,不是年的味道變淡了,而是我們的心,少了對團圓的期盼。
年味的變淡,是從對聯開始的,確切的說,是從人們不再自己寫對聯,為了圖方便買對聯開始的。這個轉折雖說顯得有些生硬,卻有一些道理。不信,我說你聽,不服來辯。
過年貼對聯是中國人的傳統文化使然。一來紅紅的彰顯歡樂的氣氛,二來表達我們對文化的傳承和文字的敬重。
相傳對聯始于五代后蜀末代皇帝孟昶,就是那個投降宋朝后他媳婦花蕊夫人寫出“十四萬人齊卸甲,更無一個是男兒!钡哪兄鹘!靶履昙{余慶,嘉節號長春”據說就是歷史上第一副對聯,從內容我們不難看出,這是一副春聯。
對聯講究對仗工整,平仄協調。當然,這是針對文人墨客的要求,對對子,也是文人雅趣,有很多傳奇故事。在經歷了千百年的演變之后,老百姓家門前貼的對聯,只要喜慶、順口就行。
過去,在我的故鄉,春節時寫對聯的要求更低,毛筆字、不難看就行。不太講究的鄉親們甚至會讓自己剛剛念書的孩子來寫,歪歪斜斜的倒也別有一番童趣。
更多的鄉親還是講究的,字跡的工整是最起碼的要求,工整,意味著來年掙錢堂堂正正,不走歪門邪道。
那時候的家鄉,老一輩識字的人很少,我祖父算其中翹楚,百家姓千字文啥的,可以通讀下來。到了我父親這一輩,識字的人多了,也僅限于識字的水平,能寫個毛筆字就不奢求了。于是,每逢過年回老家,就會有左鄰右舍的親友來祖父家求對聯,場面堪稱壯觀。
農歷三十一大早,天還沒亮就有人敲門,早已整裝待發的叔伯們故意慢吞吞地打開門栓,迎進一身冰冷的親友們。眾人進屋,各自尋座,小板凳、柴火堆都是難得的雅座,是輩分大的人的專屬。剩下一眾小輩中人,也不顧地上塵土未掃,紛紛席地盤腿而坐。掏煙卷的掏煙卷,抽旱煙的抽旱煙,不一會便煙霧繚繞,仿若仙境。
二伯和四伯毛筆字寫得極漂亮,是寫對聯的主要負責人。我父親寫得稍差一些,只能為那些性子急的鄉親們代筆。他們三人圍站在一張碩大的團圓桌旁,各自裁紙研磨,面色凝重。紙就是普通的紅紙,便宜實惠,一兩塊錢一大卷,沾水即掉色。墨是墨水,叫做“一得香”,味道很臭,像是沒有腌制成功的臭豆腐一般。也沒有硯臺,找個盤子倒進墨水即可。
即便簡陋如此,村民們也是敬若神明。在叔伯父親操作時,眾人停止喧嘩,眼神聚焦,直到準備完畢,才敢出聲大氣。
對聯的`內容來自一本盜版的地攤文學作品《春聯大全》,里面沒有什么曠世絕對,甚至沒有太過復雜的文字。大部分都是“五谷豐登人興旺,農家幸福萬年長”之類的通俗易懂的內容,事實上,鄉親們要求最多的,也是這類對聯。
父輩們以《春聯大全》為藍本,發揮著自己無窮的想象力,盡可能地為大家寫出不一樣的內容。于是乎,什么“一家團圓都和睦,來年豐收谷滿倉”等對聯就應用而生,至于橫批,只有“家和萬事興”、“福壽喜臨門”、“人畜興旺”這三種,鄉親們根據自己得到的對聯來選擇橫批,讀著順口就行。
對聯的內容可以潦草,但是自己絕對不能應付差事,祖父就是監工。二伯和四伯要是抽煙不小心掉下煙灰污了字跡,必須重寫,誰要是敢糊弄,祖父一瞪眼便嚇得二人趕緊把寫壞了對聯扔進灶膛。偶爾祖父心血來潮,自己也會動手寫上幾幅,字寫得不好看,但是極受鄉親們的歡迎,在他們心中,兒子的字再好,也比不上老子。
為鄉親們寫對聯是免費的,可鄉親們卻不會空手而來。拿到自己的對聯后,往桌子下面放上一包煙,一瓶酒、一袋糖,算是酬謝。煙酒糖都不高級,甚至廉價,可祖父從不會推讓,在他心中,這是對文字最樸素的敬重,也是自己“書香門第”最高的獎賞。
轉眼經年,物是人非。祖父回歸大地,叔伯們也終于蒼老,F在過年,大家都已經習慣去買對聯來貼。買來的對聯制作精美,花樣百出,花不了幾個錢,簡單省事。
多年未回老家過年,家鄉變成了故鄉。鄉親們也紛紛涌入城市,樓房的門上貼著的,也是買來的春聯。農村老家只剩下幾位老人在固執地堅守著,勤儉的他們不會去買對聯,也無處央告別人來寫,只等著子女們回村時帶上幾幅銀行贈送的對聯,貼上完事。
今年過年前,父親忽發奇想,想要自己寫對聯。我立刻表示支持,匆匆買來筆墨紙硯,氈子鎮紙,誰料一切準備就緒后,父親又失去興致,罷筆不寫。我問原因,父親言道,沒人監督了,再也寫不好對聯了。
無奈之下,我去買了一副對聯貼在門前。父親左看右看,自言自語地嘟囔著:“貼上這買來的對聯,咋看也不像過年!笨赡,他心中的糾結和矛盾,也是我們每個人都有的吧。
對對聯的作文 篇6
人們為什么要在過年的時候貼上對聯呢?那是因為古時候,有一個叫“年”的怪獸,每次新年,它就會來到這里來搞破壞,人們就買對聯和鞭炮來嚇唬它,用對聯的紅色把它的眼睛刺疼,用鞭炮來嚇唬它。人們就把這個叫年的怪獸嚇跑了。
每當過年的時候,書法家就大筆一揮,金光閃閃的大字就刻在了紅彤彤的紙上,人們便把它買下來,貼在自己的家門上,防止那個叫年的怪獸再來搗亂。
對聯有很多種類:有的是通用聯——如春聯,專用聯——如茶聯。壽聯、婚聯、喜聯、挽聯……
新年的那一天,我和爸爸起得很早,爸爸讓我和他一起來貼對聯,我當時的心里可興奮了!
爸爸讓我把膠帶撕成一條一條的,我按爸爸的`要求撕成一條條的,當我的手快放不下時侯,我就問爸爸,爸爸您快好了嗎?我的手快放不下了。爸爸讓我把手上的膠帶小心翼翼的貼了上去,當貼完的時候,看起來貼得很好,我心里美滋滋的,我還看見了兩列字,上面寫著,一帆風順年年好,萬事如意步步高。我猜今年的祝?隙ㄔ谖业纳砩。
中國的傳統文化真多!我一定好好學習,知道更多的關于中國的傳統文化知識。
對對聯的作文 篇7
俗話說得好:“世上無難事,只怕有心人! 寒假有一項作業是寫對聯。我選擇的對聯是“凱歌辭舊歲,駿馬迎新春”, 橫聯為“一馬當先”。
說起來容易,做起來難。我備好了筆墨紙硯,準備寫對聯?墒虑椴皇强傄环L順的!耙弧辈皇菍懘至,就是頓筆頓得太大了;“馬”的折筆太多,也不太好掌握……后來我把我們家里的'“書法大師”-----外公請了出來。他的字寫得可好了!外公先把對聯在報紙上寫了一遍。然后糾正了我的握筆方法。我在報紙的下面,把外公寫的字照著寫了一遍。練了幾遍之后,外公說我寫的字有進步,再多寫幾遍,寫對聯就應該沒問題了。
我真佩服古時候的那些書法家們,竟能把毛筆字練得如此漂亮!拔峒蚁闯幊厍皹,個個花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只流清氣滿乾坤! 原來書法家的字都是這樣鍥而不舍地練出來的。
我想起了我們班字寫得好的同學:黃穎妮、熊澤昊、左曦如……他們都不是一日之功!還有我們班的班主任吳老師,她每天中午讓我們練字,都是為了我們自己好!
我的毛筆字還得再練幾天,這樣就能趕上我們班的同學了。
什么時候我寫的對聯能夠真的掛在我們家門口呢?看來,我還得天天努力呀!
對對聯的作文 篇8
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,把我從遐想中拉回到現實,我立即坐得端端正正。門被輕輕推開,只見樊老師大搖大擺、“英明神武”地進來了。大聲宣布:“今天我們學習對聯!”該話題并未引起大家的興趣,倒是引來幾位同學的不屑:“對聯天天見,
誰還不知道?”
老師神秘的一笑,并不作答。他打開面前的電腦,介紹說,對聯是對偶句,分為上聯、下聯和橫批。一般為句式相同,字的意思相對。貼對聯時要注意,因為古時人們讀書都是從右往左,所以上聯貼右邊,下聯貼左邊,橫批貼中間。在一副對聯中,你們想寫多少字都行,簡單的'甚至只有一個字。
老師邊說邊在黑板上列出幾個單字的上聯讓我們對下聯!吧!薄跋!”“大!薄靶!”同學們喊道!啊恕?”老師問,“‘物’!薄安粚,是‘豬’!”幾個同學搶答。老師又是狡黠的一笑!拔覀儊戆焉下撨B起來,并加上‘我是’兩個字!崩蠋煵[起眼睛,準備釣大魚。
我們可愛的劉同學“噌”的站了起來,瞪大了眼睛。樊老師慢條斯理的念道:“我是上大人!眲⑼瑢W喊道:“我是下小……”硬生生地把最后一個字咽回了肚子。老師揶揄道:“說?”小劉乖乖地低下了頭,接受全班同學排山倒海的笑聲。我禁不住贊嘆:“姜還是老的辣呀!”
老師接著轉換了話題講到,明朝時日本倭寇常常入侵中國,并出了一個“三光日月星”的上聯伺機挑釁。而我們也對出了“四書風雅頌”的下聯,長了中國人的志氣。
最后,樊老師說:“大家學了這么多,給你們一次實戰的機會吧。這兒有一副萬年聯,也就是可以永久使用的對聯。銀□辭舊歲,金□迎新年。大家只需要根據所需,更換方塊中的字就OK了!
我們大家一起開動腦筋,“銀龍辭舊歲,金蛇迎新年”這幅對聯就脫口而出了。
“新年到,為大家送上一幅春聯,帶來濃濃的年味兒,祝你們新年快樂,萬事如意!”
真是一堂有趣的課,原來對聯也有這么多是我所不知道的呀!樊老師帶領著我們穿越了幾千年,了解了中國博大精深的文化精髓。我自豪、我驕傲,因為我是中國人!
五年級:xxx
對對聯的作文 篇9
對聯,是中國漢語獨有的藝術形式,是我國引以為傲的傳統文化瑰寶。
對聯的形式多樣,有春聯,如“爆竹震落漫天雪,金鳳喚來大地春”;有壽聯,如“人近百年猶赤子,天留二老看玄孫”;有挽聯,如“岱色蒼茫眾山小,天容慘淡大星沉”;有趣聯,如“去年一滴相思淚,今日方流到腮邊”等等。它們有的上下聯意思互相呼應,有的上下聯含義卻截然相反,有的對聯內涵一讀便知,有的對聯則讓人云里霧里,琢磨半天才明白其含義。
有關對聯的'趣事也真不少,唯獨有一個故事讓我記憶深刻:相傳明朝有家望族,為慶祝老太太八十八歲大壽,特請來“江南四大才子”之一的唐伯虎書寫壽聯。只見唐伯虎略作沉吟,提筆寫道:“這個婆娘不是人”,一時舉座皆怒。不想他筆鋒一轉,寫下了“九天仙女下凡塵”,眾人是又喜又驚;“兒孫滿堂都是賊”,一語剛出,一家老少又是氣急敗壞!巴档皿刺耀I母親”,一個急轉,卻讓眾人拍手叫好。一幅對聯,短短四句話,卻是起起伏伏,跌宕生姿,吊足了人們的胃口。
相傳對聯起于五代,源遠流長,是中國作為文明古國的一個側面寫照,我為漢語對聯這種獨一無二的藝術表達形式而自豪。
對對聯的作文 篇10
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇!币荒暌欢鹊拇汗澯值搅。
每過大年,最重要的就是貼對聯了。以前,過年的時候,爸爸就開始忙活起來——爸爸的毛筆字可是老家出了名的好,他的朋友總會請他寫對聯。這不,他拿出了一本書,書里滿是對聯。只見他翻開書,看了看,又小心翼翼地把紅紙鋪在桌上,提起筆,沾了沾墨,開始一筆一劃地寫了起來。
看著看著,我手癢癢的,心想:“今年我已經開始學習毛筆字了,不如,露一手讓大家開開眼界!”
“今年的春聯我做主!”我拍著胸脯大聲說道.
“我怕買回一籮筐紙也不夠你浪費呢!眿寢尨蛉さ。
“可以是可以,我就怕寫出來后你沒膽量貼在墻上.”爸爸也說。
“哼,都不相信我!我就讓你們跌破眼鏡!”說到做到,我取出一張紅紙,也把它鋪在桌上,準備好了毛筆和硯臺。正準備寫,一只手就擋住了我的“道路”!跋仍趫蠹埳蠈!”爸爸頭也不抬地說。他往報紙上寫了一句:“開門迎春春滿園”然后叫我把這幾個字各練十遍。
“什么,十遍!”我吃驚卻不敢反抗。
一會兒,第一遍寫好了。我看著自己的.字,呵!可真是“龍飛鳳舞”!爸爸歪著嘴笑了笑,然后用戲謔的眼神看了看我:“還寫嗎?”
“當然寫了!”我咬咬牙,又埋下頭寫著。
過了許久,讓爸爸滿意的對聯終于“新鮮出爐”了!我興奮得一蹦三尺高,接著,又用同樣的方法寫出了下聯和橫批。
爸爸豎起大拇指說:"有長進!有長進!”
“功夫再高,也怕菜刀;功夫再菜,,也能參賽!爸爸,你沒聽說過嗎?嘻嘻!”我既靦腆又得意洋洋地說。
走出書房,手有些酸,渾身卻充滿了成就感。中午,我的對聯被貼在了門口,雖然不是很好,但是,我卻為它付出了努力。我看著對聯,滿心的愉悅。
對聯是吉祥的象征,今年,我創造了吉祥,我為之自豪。我家的對聯我做主!
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