【推薦】小攝影師作文四篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小攝影師作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小攝影師作文 篇1
這天晚上，高爾基一直在等著那個小男孩，可是小男孩一直沒有出現。高爾基心想：興許他明天會來吧？
第二天，高爾基早早地來到了辦公室，可是等了一整天，還是沒有小男孩的消息。高爾基有些著急，不會出什么事了吧？
過來好幾天，高爾基正在辦公室看文件。秘書興奮地跑進來說：“那個小男孩來了！”高爾基趕緊讓秘書把那個小男孩領進來。小男孩進來了，他拿著相機，見了高爾基，不好意思地說：“高爾基爺爺，對不起，我來晚了，還能讓我拍照嗎？”高爾基笑著說：“當然可以。不過你能告訴我這幾天發生了什么事嗎？”小男孩把事情的經過一五一十地告訴了高爾基，原來在前幾天，他被一場大雨淋濕，發燒感冒了，等病好了，他就馬上到這兒來了。高爾基摸了摸小男孩的'腦袋，幽默說：“這回帶膠卷了吧！”小男孩不好意思地笑了。這次他拍得特別認真。
小男孩把拍好的照片貼在校園的墻報上，大家都過來看名人高爾基的照片，小男孩心里美滋滋的。
小攝影師作文 篇2
小男孩下了電車，就跑到了自家的門口，“當當當”的敲著門，媽媽聽到門在響，就去開門。剛把門打開，媽媽就看見自己的兒子淚水急忙問道：“兒子，你不是給高爾基爺爺照相去了嗎？”
兒子邊哭邊說：“是啊�！�
媽媽疑惑不解地問：“那你為什么要哭著回來了？是不是你給高爾基爺爺照錯地方了，不讓你照了？還是。�！�
小男孩沒等媽媽把話說完，小男孩就插嘴說道：“是我自己不好，把膠卷忘在家里了，這不怪高爾基爺爺�！�
小男孩把話說完，就沖進臥室里去找膠卷了。小男孩翻箱倒柜把家里的地方全翻完了，也沒有找到。
小男孩急切的跑去問媽媽，說：“媽媽，家里的膠卷呢？”
媽媽驚奇地說：“家里的膠卷早就被你給用完了，你還不知道嗎？”沒等媽媽把話說完男孩早就沖到了家門口。剛打開大門，正好爸爸回來了，爸爸問小男孩：“你要出去干什么呀？這么急，要不我和你一起去？”
小男孩說：“我去賣膠卷�！卑职终f：“走吧，那我們一起去吧！”
小男孩給媽媽告別了，就和爸爸一起走了。
因為，路比較遠，買了回來都十點鐘了。
回到家，爸爸對小男孩說：“今天實在是太晚了，我們不要去打擾高爾基爺爺的休息，我們明天再去吧！”小男孩答應了。
第二天一早，小男孩就跑到高爾基爺爺的家，小男孩碰到了高爾基爺爺的秘書。小男孩說：“我是給高爾基爺爺照相的�！�
秘書叔叔想起了昨晚上高爾基說的話，秘書叔叔說：“快進去吧，高爾基爺爺正等著你呢！”
小男孩進了高爾基爺爺的`家，對高爾基說：“高爾基爺爺，昨天我沒帶膠卷，耽誤了您這么多寶貴的時間，今天我重新給您照相�！�
小男孩又擺弄了很久，但這次順利完成了照相。高爾基爺爺還歡迎小男孩再來呢。
沒過多久，高爾基爺爺的照片貼到了他們的墻報上。很多同學都在夸贊這位小男孩。
小男孩的臉紅通通的，心里火辣辣的，因為，他做了一件大好事。
小攝影師作文 篇3
自從那個小男孩給高爾基拍照忘帶膠卷的經過以后，高爾基就一直惦記著小男孩，讓小男孩拿到自己的'照片，但是過了一天、兩天、三天······直到第七天小男孩還沒過來，高爾基就叫門衛去找找，可找了很久，小男孩還是沒找到，他就自己去找，小男孩的住處找到了，但是他沒有進去，他寫了封信給小男孩：
親愛的小男孩，我是高爾基，你來我家給我照相吧!
高爾基
小男孩收到了信之后，立刻寫了封回信：
親愛的高爾基同志，對不起，我不能去您家給您照相，上次給您添麻煩了，實在對不起。
小男孩
高爾基收到回信之后，把自己的相片寄給了小男孩，小男孩很開心，買了幾大包禮物去跟高爾基道歉······
小攝影師作文 篇4
小男孩哭著，跳上一輛電車，電車馬上開走了。
小男孩回到家，跑進自己的房間，躺在床上想著剛才的事，越想越難過，最后難過地大哭起來，這時候，媽媽來了，她摸了摸小男孩的頭，關心地問：“你怎么了？”小男孩把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽聽后心平氣和地說：“以后你要細心一點，不要再犯同樣的錯誤了�！毙∧泻Ⅻc點頭。
第二天，小男孩早早地起床，把要帶的`東西檢查了一遍又一遍，生怕忘掉什么，確定都帶齊了之后，匆匆和媽媽說了一聲再見，拿起攝相機就迫不及待地坐上電車，飛快地往高爾基家奔去。剛來到大門口，秘書便看見了小男孩，對他說：“高爾基先生已經等你很久了�！闭f著，秘書把他帶到了高爾基先生的書房。
“還是昨天的姿勢？”高爾基先生問道，小男孩吃了一驚，沒想到高爾基先生已經預料到他要來了，他點點頭，回答道：“是的，高爾基先生�！薄澳窃蹅冮_始吧！”高爾基先生接著說。小男孩舉起攝相機，“咔嚓、咔嚓”照片就拍好了，拍完，小男孩對高爾基先生說：“謝謝您，高爾基先生！”
第三天，小男孩把洗好的照片貼在了學校的墻報上，接受著同學們的夸贊。
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