• 專業工作計劃

    時間:2022-03-23 11:59:23 工作計劃范文 我要投稿

    專業工作計劃模板集合8篇

      時間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編整理的專業工作計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    專業工作計劃模板集合8篇

    專業工作計劃 篇1

      xx年是“xx”教育發展規劃的第一年,也是貫徹落實《國務院關于當前加強學前教育的若干意見》的第一年,省幼教專業委員會將在省教育廳基教處和江西省教育學會的指導下,以各類學術活動為載體,以提升幼兒園教師專業水平為目標,主要開展以下幾項工作:

      一、依托課題研究促進幼兒園教育教學質量的提高

      1.認真組織我省幼教學會“xx”課題的申報、立項工作,并推薦優秀、有價值的課題參加中國學前教育專業委員會“xx”課題的申報工作。

      2.對通過立項的課題進行分類分片,注重不同類別、不同片區課題的過程指導。

      二、加強鄉鎮中心幼兒園建設的.指導,推進我省農村學前教育的發展

      1.積極協助江西省教育廳基礎教育處指導各地按照下發的《江西省鄉鎮中心幼兒建設基本標準》要求建設或改建一所公辦鄉鎮中心幼兒園,加快鄉鎮幼兒園的建設。

      2.積極協助江西省教育廳基礎教育處,以結對幫扶、教學觀摩、跟班培訓等不同形式,組織開展全省第三屆鄉鎮中心幼兒園園長及骨干教師培訓。

      3.繼續協助江西省教育廳基礎教育處做好省級示范幼兒園結對幫扶鄉鎮中心幼兒園活動,及時發現典型經驗,進行推廣,讓全省農村幼兒能享受優質教育。

      三、開展形式多樣的活動,全面提升辦園質量和教師專業水平

      1.開展xx年度教師案例和論文評選工作,并推薦優秀論文參加中國學前教育研究會組織的“學習和貫徹《綱要》實踐經驗征文評選”活動。

      2.積極協助江西省教育廳基教處開展優秀省級示范幼兒園、省級示范幼兒園的評估和復評工作。

      3.協助江西省教育廳基教處開展全省第五屆幼兒教師技能技巧競賽活動。

      4.協助江西省教育廳基教處開展全省幼教行政干部和省級示范園園長的培訓工作,推進幼教隊伍建設工程。

      5.組織開展《幼兒學習與發展指南》的學習與培訓,進一步轉變教育理念,加強幼兒園的保教工作的指導。

      6.協助江西省教育廳基教處繼續開展以公辦省級示范幼兒園為依托的0-3歲嬰幼兒早期教育指導試點工作。

      7.繼續協助中國學前教育研究會做好中國學前教育研究會會員重新統計、新會員發展和會費的足額收取工作。

      四、加強民辦幼兒園的管理,規范全省民辦幼兒園辦園行為

      1.配合相關部門對民辦幼兒園的教育教學、辦學條件、師資隊伍等情況進行調研,了解民辦幼兒園辦園情況。

      2.配合相關部門啟動全省民辦幼兒園督導評估工作,切實加強民辦幼兒園的規范化管理。

    專業工作計劃 篇2

      20xx年是軌道衡專委會成立開始工作的第一年,根據軌道衡專委會工作條例的規定,專委會是從事專業技術服務的組織,它的宗旨是推動我國軌道衡產品技術進步,提高軌道衡產品質量,促進我國衡器工業的發展。按照這一要求和條例制定的任務,特制定20xx年工作計劃如下:

      一、基礎工作(20xx.01-12)

      1、建立軌道衡數據庫

      搞好專業技術服務首先要對行業有全面的了解。因此建立數據庫是十分必要的。數據庫應該包括:全國軌道衡生產企業基本情況;全國在用軌道衡基本情況;全國軌道衡技術專利基本情況;與軌道衡有關的國際、國內標準與規程。

      2、建立軌道衡技術人才庫

      軌道衡專委會是為軌道衡專業提供專業技術服務的組織,就必須有一支強大的技術服務隊伍,技術人才是開展技術服務的基本條件,因此應該將全國優秀的軌道衡技術專家納入軌道衡專委會的人才庫,才能更好地開展工作。

      3、開展技術發展調研工作

      了解國際國內軌道衡技術發展動態和市場需求,提出研究課題,推動軌道衡產品技術進步。

      4、加快完成GB/T15561《靜態電子軌道衡》國家標準的修訂工作。

      5、在1~3月份完成JJG234《自動軌道衡》檢定規程初稿的'編寫工作。

      二、舉辦培訓班(20xx下半年)

      1、軌道衡法制管理研討會研討國際軌道衡管理制度。討論我國現行軌道衡法制管理制度中存在的問題,提出解決問題的建議。

      2、軌道衡標準研討會

      有關軌道衡國際建議、現行國家標準與規程宣貫。主要是對GB/T15561《靜態電子軌道衡》和JJG781-20xx《數字指示軌道衡》的宣貫工作。

      三、舉辦軌道衡技術研討會(20xx.04.18)

      1、《20xx中國國際衡器展覽會》將于20xx年4月17日至19日在上海光大會展中心舉辦,屆時舉辦第二屆軌道衡技術研討會。

      2、4月份在上海展覽會期間的軌道衡技術研討會上,組織對JJG234《自動軌道衡》檢定規程初稿進行研討。

      四、工作完成

      軌道衡專委會成立第一年的工作任務是繁重的,需要全體委員單位共同努力才能完成。尤其是基礎工作,沒有全體委員的積極參加是不可能完成的。所以,各委員單位根據秘書處的要求提供材料,這也是每個委員單位應盡的義務。

      1、各軌道衡計量站提供在用軌道衡基本情況。

      2、各生產企業提供生產產品基本情況。

      3、各委員單位提供本單位軌道衡技術專家基本情況。

      4、各委員單位推薦有關軌道衡生產、技術、使用、市場研究等方面論文1-2篇。

    專業工作計劃 篇3

      實習分類:

      課程實習、基礎寫生實習、專業采風實習、畢業實習

      1、課程實習:某一門課程的實習環節,比如燈光照明設計課程,在學習理論之后,會進入專業公司進行實踐學習環節。實習時間相對較短,實習內容參照相關課程與課程老師的具體要求。

      2、基礎寫生實習:下鄉進行色彩、速寫寫生訓練,為期一般是三周左右。主要訓練學生的風景寫生能力。一般安排在第二學期。

      3、專業采風實習:一共有四周實習時間,兩周在外地進行專業采風考察,比如上海、杭州、蘇州等城市,對當地的建筑、室內、城市環境等設計進行考察,并按老師要求完成所要交的相關作業,兩周返校進行實習整理。專業采風實習能夠開闊學生的眼界提升學生的審美能力與專業品位。一般安排在第五學期。

      4、畢業實習:畢業實習安排在第七學期末和第八學期初,一共八周時間,要求學生自己聯系實習單位,進入相關設計公司、企業或者事業單位進行實習,在實習期間要求做跟本專業相關的工作,比如:室內設計、展示設計、園林景觀設計、家具設計、室內配飾設計等。實習指導老師將定期進行實習檢查,以監督學生的實習情況,同時,實習指導老師會根據具體情況提供相關的實習單位給學生進行選擇,但原則上是學生自己聯系實習單位。

      實習基地

      環境藝術設計方向實習基地是我系為了教學需要跟相關公司所簽定的實習合作基地,目前,我系與廣州凡拓數碼科技有限公司簽定了合作協議,將其定為我系學生的實習基地,包括課程實習、畢業實習等。另外,我系也在積極聯系其它相關設計公司進行合作。

      實踐教學指導

      基礎教學的實踐主要是指下鄉寫生、設計速寫和造型寫生,針對不同的專業方向,實踐的內容有所側重,環境藝術以建筑風景速寫和水彩風景表現為主,工業設計專業以造型寫生為主,視覺傳達則以設計速寫和色彩寫生為主,實踐期為三周,實踐地點以藝術設計學院掛牌的實踐教學基地為主,每年根據實踐情況進行相應的`調整;A實踐教學的主要目的是以室外寫生為契機,進一步提高學生的造型能力。通過寫生了解各地的風俗文化、民間藝術、傳統建筑和設計等,從而不斷提高學生的審美修養和激發創新意識。

      環境藝術:寫生三周,寫生形式:水彩風景畫,建筑、風景速寫,完成實踐報告一篇。

      工業設計:寫生三周,寫生形式:造型寫生,包括建筑、器物、傳統民間藝術等的造型速寫。完成實踐報告一篇。

      視覺傳達:寫生三周,寫生形式:設計速寫,色彩表現,主要以動物、植物、人物速寫表現為主。完成實踐報告一篇。

    專業工作計劃 篇4

      一、實習性質與目的

      根據《黑河學院中文系廣播電視新聞學專業人才培養方案》的實施目標,學生必須參加教學計劃規定的各種實習,并認真完成實習任務。

      專業實習是廣播電視新聞學專業本科生培養的必要教學環節,通過實習,使學生進一步鞏固所學的專業理論知識,了解媒體發展的前沿信息,提高學生專業理論、專業技能的運用能力和主動適應社會發展需要的能力,培養學生的實踐能力和創新精神。

      (一)具體地感受和了解廣播電視新聞學專業相關領域、相關行業的現狀和發展動態,對廣播電視新聞學專業相關領域和相關行業形成較為系統、全面和真切的認識,增強對廣播電視新聞學專業的熱愛。

      (二)具體地感受和了解廣播電視新聞學專業所涉及而在校內又缺乏直接認知機會的特殊環境,并在實際工作中獲得初步的職業體驗。

      (三)與畢業論文和專業課教學等環節相結合,接觸和承擔特定的專業任務,培養學生理論聯系實際的良好學風,提高學生應用所學知識在實踐中發現問題、分析問題和解決問題的能力,進行專業素質的綜合訓練。

      通過對學生畢業實習情況的考察,全面檢驗其基本理論、基礎知識和基本技能掌握的情況,檢驗理論聯系實際的能力,檢驗其組織協調能力、管理能力和創新能力。

      二、實習內容

      (一)新聞的采訪、寫作、主持、攝影、攝像、編輯、評論,廣告的策劃、創意和制作等業務。

      (二)新聞調查、項目策劃及有關社會活動的公關和組織。

      (三)新聞事業的現狀及發展態勢。

      (四)新聞工作的方針、政策、法規及職業道德。

      (五)相關的管理工作。

      三、實習任務

      (一)了解廣播電視新聞學基本原理在新聞工作中的具體運用,明確新聞宣傳的政策法規。培養學生的政治敏感性、新聞敏感性和正確的新聞價值觀。

      (二)通過了解參與廣播電視新聞的實踐制作過程,增強學生新聞采訪與寫作、新聞攝影攝像、廣播電視節目制作、播音、主持等新聞實務的操作能力。

      (三)了解平面媒體的運作流程,增強學生新聞采寫、新聞編輯、新聞評論等業務操作技能。

      (四)了解網絡等新興媒體運作流程,增強學生網絡編輯、網絡信息獲取、選擇和加工等實踐操作能力。

      (五)在實踐中提高學生觀察和認識社會生活的能力,并進一步提高學生適應社會發展,與人交流溝通的`能力。

      (六)通過實習活動積累資料和素材,為畢業論文的撰寫做好前期準備。

      四、實習要求

      實習程序與時間安排

      畢業實習由系實習工作管理領導小組布置和指導。廣播電視新聞學專業本科生的畢業實習安排在第七學期,全程要求達到8周。

      五、實習指導與管理

      實習指導教師由班主任和畢業論文指導教師擔任,其職責是:

      (一)掌握實習生落實單位的情況,必要時協助學生尋找實習單位;

      (二)定期與實習生溝通,了解實習動向,解決實習過程中遇到的問題,及時向系實習工作管理領導小組匯報情況;

      (三)組織實習生開展實習匯報和經驗交流,指導撰寫實習報告;

      (四)論文指導教師和班主任評定實習成績。

      學生在實習單位的實習活動同時受單位負責人和實習導師的監督、管理和指導,并由其出具實習鑒定和工作評價。

      六、實習單位的選擇與落實

      采取分散實習的方式,原則上應選擇與本專業學科理論知識和技能相關的企事業單位,如:各級廣播電臺、電視臺、網絡傳媒以及企事業單位的宣傳部門。為檢驗學生的新聞專業素質,實習單位應由學生自行聯系,確實有困難的,由系實習工作管理辦公室協助就近安排解決。

      七、實習紀律

      1.遵守國家法律法規,堅持馬克思主義新聞觀和四項基本原則,嚴守新聞職業規范。

      2.遵守實習單位的各種規章制度,主動熱情承擔工作,尊敬師長,謙虛謹慎,團結合作,注意人身安全。

      3.實事求是,主動向指導教師匯報工作。

      4.按時實習,準時返校,按照要求認真撰寫實習報告。

      八、實習考核方式與成績評定標準

      學生在實習過程中,應根據實習大綱和具體計劃,寫出實習日記,記錄實習的收獲、心得和發現的問題,并及時與實習導師或班主任交流。實習結束時,學生必須收集實習成果并寫出實習總結報告。

      學生實習結束后,由實習單位負責人和實習導師填寫實習鑒定和評語,再由班主任根據學生的實習日記、實習報告及實習單位的鑒定與評語進行綜合評分,評分按五級分制(優秀、良好、中等、及格、不及格)。成績及格以上的學生,可獲得該次實習的學分,凡成績不及格的學生,必須重修;缺實習成績或實習成績不及格的學生,畢業時按結業處理。

      九、實習報告的內容與要求

      實習報告一般由下列幾部分組成:

      1.實習單位概況;

      2.實習崗位職責的具體內容;

      3.實習工作的詳細過程;

      4.實習的具體成果(附實習期間刊發或播出的文字、照片或視頻作品光盤和錄像帶,有相關主管批示的節目播出或作品錄用證明,欄目、節目策劃論證文本,節目獲獎證書原件等);

      5.實習效果分析;

      6.對專業基礎理論教學的意見或建議。

      要求:材料真實,過程真實,文字寫實,字數不少于5000。

    專業工作計劃 篇5

      根據學院本科教育教學計劃及本科專業實習的基本要求,結合學生的實際情況,特制訂本年度本科專業實習計劃。

      一、實習目的

      (一)學生鞏固所學專業理論知識,加強專業技能的訓練,在實踐中培養動手能力和創新意識;

      (二)學生在實習中,培養愛崗敬業的職業精神,提高自身的`政治素質和思想道德素質;

      (三)了解實習單位主要業務流程和業務規范。

      二、實習對象

      XX級本科海關管理、物流管理、法學、審計學、稅務、國際商務、英語等七個專業433人。

      三、實習時間

      (一)XX年6月30日至XX年7月25日(4周),海關管理專業(部分)155人、物流管理專業33人、法學專業34人、審計學專業35人、稅務專業35人、國際商務專業60人、英語專業27人。

      (二)XX年8月18日至XX年9月12日(4周),海關管理專業(部分)54人。

      四、實習地點

      學院各專業實習基地及部分自主聯系的實習單位,其中海關管理專業的學生,統一集中安排在天津、寧波、汕頭、上海海關實習基地實習。

      五、實習生管理

      (一)實習安排

      崗位安排:結合學生所學專業,采取定部門、定崗位,配備實習崗位指導老師。

      崗前培訓:每批實習生根據實習時間安排,第一天上午集體到實習單位人力資源部門報到,接受崗前教育,實習單位結合本單位情況對實習生進行關崗前培訓與教育,并以正式員工的標準提出實習中的業務方面要求及應注意的事項,接受實習部門的防范執法和廉政風險的教育。

      (二)實習考核

      實習生在專業實習期間結合所學專業,收集有關資料和素材,做好《專業實習論文》撰寫準備,實習結束時填寫《學生實習登記表》。

      1.《專業實習論文》。實習生上崗后應循序熟悉崗位現場操作程序、工作規范和工作特點,結合專業論文題目,邊實習邊搜集論文素材,為實習結束撰寫《專業實習論文》做準備。

      2.《學生實習登記表》,實習生在實習結束前完成個人實習小結,填寫《學生實習登記表》。

      《學生實習登記表》由實習隊長統一交實習單位人力資源部門,對實習生在實習期間的表現做出綜合鑒定,并加蓋公章后由實習隊長帶回學院交實習帶隊教師。

      (三)實習經費

      1.實習生伙食補貼(2元/天、生)按實際實習時間,實習結束后,回學院由學生所在系統一計發(上海海關實習生除外)。

      2.實習生交通補貼(3元/天、生)按實際實習時間,實習結束后,回學院由學生所在系統一計發(上海海關實習生除外)。

      3.實習崗位指導教師的帶教費,80元/生,由實習生墊付交實習單位,請實習單位在《上海海關學院付款憑單》(學院統一發放)上加蓋單位公章或財務收款章,實習結束后,由各系造冊統一報銷。

      4.上海海關實習的學生伙食補貼,天津、寧波、汕頭、上海海關實習崗位指導教師費用由教務處統一劃撥至相應海關。

      (四)實習著裝

      到海關實習的實習生,根據海關總署有關著裝要求,實習生上崗統一著海關制服,佩戴學生藍色肩章及學院胸卡。

      六、實習組織管理

      (一)學院成立實習工作領導小組,全面負責學生的實習工作,審核各系年度實習計劃、協調實習工作中重大問題。分管院長任組長,組員由職能處室負責人和系(部)分管教學、學生工作主任組成。

      (二)學院各部門按實習工作職責落實實習中的各項具體工作。

      1.教務處是實習管理的職能處室,負責制訂實習管理規章制度、編制實習預算、協調海關專業實習地點及安排、組織實施實踐教學質量監控、完成學院實習總結,協調相關部門工作做好實習保障工作等。

      2.學院各系是實習計劃具體落實部門,負責編寫實習大綱、制定年度實習計劃、組織實習前的輔導講座、開展實習動員、配備本系的實習帶隊老師、確定實習隊長,組織《專業實習論文》撰寫輔導、評閱、完成實習生實習考核等。

      3.學生處加強學生思想政治教育,協調處理學生校外實習突發事件。

      4.后保處負責學生實習的后勤保障工作,包括著裝發放、車輛安排、食堂就餐等。

      5.財務與資產管理處負責專業實習經費核算的相關工作。

    專業工作計劃 篇6

      正如一句格言所講:“成功者找方法,失敗者找借口”。每天向著目標前進,工作會更有充實感。作為社會大家庭的一員,我們每個人都肩負著神圣而艱巨的使命。

      一、指導思想

      堅持以科學發展觀為指導,以病人為中心,以提高醫療服務質量為主題,把維護群眾利益,保證醫療質量和醫療安全,構建和諧醫患關系,優化執業環境作為主要內容。針對醫院管理和發展中存在的問題,落實院長責任,提高醫療質量,降低醫藥費用,改進服務作風。通過深入開展醫院管理年活動,逐步建立科學、規范的公立醫院管理制度,促進社會主義和諧社會建設。

      二、活動范圍

      xx年醫院管理年活動范圍為全國各級各類醫院,重點是公立醫院。

      三、工作目標和重點要求

      (一)提高醫療質量,保障醫療安全,鞏固基礎醫療和護理質量,保證醫療服務的`安全性和有效性。重點要求:

      1.嚴格貫徹執行醫療衛生管理法律、法規、規章和診療護理規范、常規,做到依法執業,行為規范。依法查處違反《執業醫師法》、《醫療機構管理條例》、《醫師外出會診管理暫行規定》的行為并予以公示。

      2.加大醫院院長管理責任。明確院長是醫院質量管理第一責任人,堅持科學發展觀和正確的政績觀。醫院院長減少臨床專業技術服務,以主要精力加強和改善醫院管理、維護公益性質。醫院領導定期專題研究提高醫療質量、保證醫療安全的工作,確立質量與安全工作的重點目標,組織開展經常性監督檢查,針對存在問題落實持續改進措施。

      3.全面推行醫院院務公開制度,向社會公開相關信息,接受群眾監督,聽取群眾意見;結合醫師定期考核,建立醫院及其醫務人員違法違規行為公示制度。

      4.健全醫院規章制度和人員崗位責任制度,嚴格落實醫療質量和醫療安全制度。做到人人知曉,落實到位。其中,對病歷的管理,要重點加強運行病歷的實時監控與管理。

      5.根據醫院的功能任務,合理配備醫務人員。加強醫院管理人員法律法規和管理知識培訓,對醫師按照《醫師定期考核管理辦法》嚴格考核,強化醫務人員“三基三嚴”訓練。

      6.堅持公立醫院公益性質,堅持合理檢查、合理用藥、因病施治。嚴格控制、規范使用高值耗材和貴重藥品,繼續實行三級醫院同類醫學檢驗、醫學影像檢查結果互認。

      7.執行《處方管理辦法》,加強處方規范化管理,實行按藥品通用名處方,開展處方點評工作,登記并通報不合理處方。

      嚴格執行《抗菌藥物臨床應用指導原則》,開展抗菌藥物臨床應用和細菌耐藥監測,提高抗菌藥物臨床合理應用水平。

      培養臨床藥師,實施臨床用藥監控,加強藥品不良反應與藥害事故的監測與報告。

      8.在臨床護理工作中貫穿“以病人為中心”的服務理念,正確實施治療和護理措施,密切觀察患者病情變化,為患者提供基本生活護理服務,提供康復和健康指導,保障患者安全和護理工作質量。

      9.加強醫療技術和人員資格準入,維護患者安全。嚴格對大型醫用設備、器官移植技術、介入技術、人工關節等高新技術的準入和臨床應用管理。

      10.加強對急危重癥患者的管理,提高急危重癥患者搶救成功率。落實首診負責制,提高急診科(室)能力,做到專業設置、人員配備合理,搶救設備設施齊備、完好;醫務人員相對固定,值班醫師勝任急診搶救工作;急診會診迅速到位;急診科(室)、入院、手術“綠色通道”暢通。加強對重癥監護病房(icu)的管理,人員、設備、設施配備與其功能、任務相適應,科學、合理、規范救治。

      11.加強臨床檢驗、醫學影像、病理和臨床用血管理,提高質量。

      12.加強醫院感染管理工作,提高醫院感染診斷水平,有效預防和控制醫院感染,按規定做好傳染病的預防。

    專業工作計劃 篇7

      一、指導思想

      根據學校整體工作安排和教導處的工作計劃,以課程改革為重點,以課堂教學為著眼點,立足課堂教學這一主陣地,堅持全體學生的全面發展,尤其關注后進生的成長,注重培養學生的創新精神、實踐能力和積極的情感,切實提高教育教學質量。充分發揮理科教研組的集體力量,開展校本教研,鼓勵組內教師積極參加課題研究,提高我校理科教研組教師整體教學水平。

      二、主要工作

      1、加強理論學習

      加強理論學習,更新教學理念,全面推進素質教育理論對實踐的指導作用是巨大的。全體理科組老師都要抽出業余時間學習新理論,以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。積極開展教研活動,領會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學內容、目標、重點和難點,嚴格執行《新課標》的指導思想,改善學生的學習方式,預期達到減負增效的目的。

      2、強化教學常規的落實,促進師生共同發展

      抓好“備課”、“上課”、“作業布置”、“批改”、“課后輔導 ”等重要環節。

      (1)備課:每位教師應切實做好備課過程中的各個細節,充分發揮個人優勢,備出優質課、特色課,全力打造實用課,實行周前備課。

      (2)上課:在備好課的'基礎上,上課前要“溫課”,在教學過程中要目標明確,重點突出,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,教學手段要多樣化,充分調動學生學習理科的積極性,提高課堂教學效率。

      (3)作業布置及批改:作業設計既要在量上有所控制,更要在質上有所提高,注意保護學生做作業的積極性。批改要準確、及時,要有適當的點評,尤其關注后進生的點評,要有一定的糾錯措施。

      (4)輔導:要做好培優補困工作,各位教師要確定好培優補困學生名單,要定期的、有計劃的組織好培優補困工作,盡力做到措施得力,效果顯著。

      3、加強校本教研,聚焦課堂教學

      4、認真抓好畢業班和非畢業班教學工作

      (1)高三年級面臨升學考試的壓力,理科組老師要齊心協力認真做好教學工作,回顧和總結上屆高三年級畢業班教學中的得失,根據本屆畢業班學生的實際制訂出切實可行的教學計劃,系統全面細致地梳理初中的知識,加強中考命題研究,積極收集中考信息,研究中考試題特點,預測出題方向。

      (2)做好教學研究與常規教學,任課教師要面向全體,抓兩頭帶中間,單元反饋總計要收到實效。

      5、積累和完善教學資源

      理科組的任課教師要依據自己的教學對象,要求學生準備一本錯

      題集,把平時作業及考試中容易出錯的題和典型習題收錄整理到錯題集中,整理的同時認真分析,尋找問題癥結,是概念不清還是缺乏綜合分析的能力,是理解不透還是知識運用失誤。錯題集是學生積累學習經驗綜合學習資料的寶庫,是學生走向成功的鋪路石。

      6、加強教師自身的建設。

      鼓勵教師不斷地學習先進的教學方法,尤其在網絡應用上不斷提升自己的業務素質。

      三、工作措施

      1、組織教師學習教研工作計劃,收集教師的寶貴經驗,改進工作措施,努力使自己的教研工作計劃為大家所接受。

      2、每月對教師的常規工作進行一次檢查,以督促本組教師及時完成自己的工作。

      3、組織教師開展公開課、優質課活動。

      4、組織教師和學生開展“教法”、“學法”活動,并作好記錄。

      5、學期結束,收集教師個人資料并整理歸檔。

    專業工作計劃 篇8

      回首20xx年在我負責工程電氣管理的這一年里,因工南充現代物流園一期交房驗收,整改,消防,電梯驗收許多事情需要對接協調。物流園二期處于半開工狀態,水電圖紙問題需要處理,現出問題需要協調,所以整個工作壓力比較大,但在公司各部門大力支持和工程部領導正確指導下,我針對公司制定的管理制度和本年度的工作任務,結合我多年管理電氣工程工作經驗,進行嚴格管理正確指導,努力調動施工單位電工的工作積極性,及時協調和配合各施工工種交叉作業問題。在工作中不斷總結經驗、努力提高工作效率,管理出一個合格的水電氣配套工程,F對本人20xx年的實際工作客觀的.做一次總結。

      一期還房抓緊和管委會,電力,消防,電梯單位協調,終于年底把消防,電力驗收完畢。 二期加強現場臨時用電安全管理,宿舍和現場用電必須規范化設置(三級配電二級保護)。審圖時發現不合理的設計及時和設計院提出變更,因電氣預埋樓層較多監理又少,所以每天在現場多次指導安裝埋地線管和避雷焊接,嚴格控制質量做到不漏項、不漏焊并做好防腐,規定進場線管必須監理到現場檢測后方可使用,做到埋地線管在基礎回填之前圓滿施工完畢,為地上部份電氣施工做好準備。在電子版圖紙出來時發現強電進戶與本地電業要求不符,及時和設計院聯系改圖避免外網施工時電業部門拒施現象發生,避免造成二次整改施工減少損失。 總之在20xx年的工作中,我個人認為我做出了努力,克服施工項目多、建筑面積大、專業工程師少的實際情況,將壓力變動力、克服困難、不斷總結經驗來迎接新的工程,爭取做一名合格建筑電氣管理人才。

      20xx年工作計劃

      通過20xx年各項工作開展情況的總結,在新的一年里我要調整好工作思路、增強責任意識,充分認識到自身存在的不足之處,總結當前及今后施工存在的問題,現將20xx年各項電氣施工計劃制定如下:

      在近期制定出20xx年度總計劃表和配合明年各項目負責人做好月進度計劃,盡最大努力.

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