• 心靈教育作文

    時間:2022-01-22 08:47:45 教育 我要投稿
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    心靈教育作文

      在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的心靈教育作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    心靈教育作文

    心靈教育作文1

      心理健康對幼兒來說,和生理健康一樣重要。因為情緒煩躁而孤獨、自閉、失眠甚至離家出走的兒童為數不少。最近,幼教專家指出,幼兒的情緒也需要有發泄的地方。

      專家呼吁:創造適當的條件和適當的氛圍,給幼兒建立一個發泄不滿情緒的空間,讓幼兒內心的不愉快情緒發泄出來。從小就學會適當自我發泄、懂得“心靈透氣”的兒童,今后遇到挫折和困難時,就能夠獨立地自我反省,愉快地與人溝通。

      如今,一些幼兒園已經為孩子創造了“發泄”的條件。比如,閔行區階梯華納幼兒園就有一個“沙包室”。在這里,只要孩子心情不愉快,都可以來沙包室打一拳、踢一腳,充分發泄內心的“郁悶”。老師告訴記者,在這里孩子的心靈可以得到最大程度的放松和宣泄。

      教育學專家告訴記者,家長在家里也可以為寶寶創建一個傾訴不良情緒的“發泄角”。最簡單的發泄角可以是孩子的床頭或父母床邊。這樣的環境安靜、舒適,而且溫暖,不僅讓孩子覺得安全,更有助于寶寶說出自己的心里話,有機會發泄各種情緒。家長可以每天或每隔幾天,固定在晚上睡覺前安靜的時刻把孩子帶到這里,平等、溫和地和他交流,并幫助他保守秘密。多次以后,孩子就養成在“發泄角”交流的習慣,不良情緒就能很快得到消除。

      專家認為,經過這樣“發泄訓練”的孩子今后不會把不愉快的事情憋在肚子里,在遇到困難或挫折的時候,習慣并善于自我反省,容易解開心里的“結”。

      從事多元智能研發的'教育專家林麗憶女士告訴記者,其實幼兒也需要有宣泄情感的空間,他們從小就處在和老師、家長、同伴的人際交往過程中,自然有內心的心情變化。發泄不僅有利于發展孩子的人際交往智能,同時也更有利于培養幼兒的內省智能。通過宣泄和溝通,讓孩子有機會在這個過程中不斷學會自我認識、自我反省和自我評價,這對于他們在今后,學會做到處事不驚、遇事不怕,更擅長內心自我調節和自我平衡。

    心靈教育作文2

      這件事發生在夏天的一個下午。太陽像一個大火球高掛在空中,一絲風也沒有;ú荻紵o精打采地低著頭,昏昏欲睡。連柏油路都曬軟了,印上了一條深深的車輪印,我走在放學的路上,戴著帽子,但仍然滿臉淌汗,此刻多么盼望吃個雪糕解解渴呀!走著走著,我看見前面有一群人正在買雪糕,我覺得口渴難忍,就擠進人群,也買了一根。我咬了一口雪糕,哇!真舒服,從頭涼到腳。我看時間不早了,該回家了,便隨手把雪糕紙一扔,雪糕紙飄飄蕩蕩,正好落在垃圾箱外面。我有心跑過去撿,轉念一想:算了,不就是一張雪糕紙嘛,沒什么了不起的,于是,便繼續朝前走。

      過了一會兒,我來到一個岔路口,看見一個五六歲的小男孩想媽媽跑去。一邊跑,一邊喊:“媽媽,給你!”他跑到媽媽跟前,一只手把雪糕送到媽媽嘴里,一只手把雪糕紙扔到了地上,他的媽媽俯身拾起雪糕紙說:“土地公公和你一樣愛干凈,你把他的衣服弄臟了,他會生氣的。這環境要靠我們大家來保持,那邊有一個垃圾箱,媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去!闭f著,他們一起走到垃圾箱前,把雪糕紙扔了進去。

      望著這情景,我的臉刷的一下子紅到了脖子根,那母子倆的言行`舉止,就像一塊石頭,打破了我的心靈的`平靜。我嘴里的雪糕,不知怎么的,一點涼意都沒有。不但如此,反反而覺得異常的燥熱,臉無處藏,身無處躲心里就像打飯的五味瓶,酸甜苦辣咸,說不清是那種滋味。我望著那母子倆遠去的背影,覺得自己缺少點什么,覺得自己很渺小,抬不起頭來······

      以后的日子,天氣仍然持續高溫,陣陣熱浪包圍著這個小鎮。我還與往常一樣,在口渴的時候,買一個雪糕抵御酷暑。但是在沒讓雪糕紙隨風飄揚,而是小心的把它放進了垃圾箱。我坦然地品嘗著雪糕帶給我的甜美和清涼。

    心靈教育作文3

      一個愛字,居然產生了神奇的力量,讓處境貧苦的孩子們闖過逆境,成就一番事業?梢,愛,在教育中起著怎樣一種強大的作用。

      今天,青少年中的一些問題,大多由于缺乏愛,缺乏關心,缺乏真誠和熱情的引導。有人發現,問題家庭容易產生問題少年,那么,同樣的,缺乏愛的教育方式也容易造成孩子諸多方面的問題,心理的、道德的、學業的等等。無論是學校的老師、家長,還是社會生活中的人們,對青少年的教育要更多地給以愛心。

      傷人自尊的言行、粗暴的教育方式、不和諧的環境和生活氛圍,都容易使孩子們產生情緒的波動,甚至心理上的問題。我們常在一些報道中看到,有孩子出現心理方面的問題,究其原因,很多是因為和家長、老師缺少溝通,心中的問題無人指導而致。其實,很多情況下,我們一些大人,包括老師和家長,都只關注孩子的學習,而不在意他們心理的成長。當問題出現了,才開始頭疼。其實,在青少年的成長過程中,的確需要好的'知識教育和能力培養,但還有一樣更重要的東西,那就是對他們的關心、真誠的交流和溝通,升華一點,那就是發自內心的對他們的愛。

      關于愛的力量,我們從一些報道中、從故事中都讀到過,我們也懂得愛的重要性。但是,關鍵要怎樣在教育中融入愛,讓青少年在成長過程中感受到人們的愛,并懂得去愛,這是很重要的。

      被愛的人才懂得去愛人,愛給人力量,給人溫馨,也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛,很多問題都可能在愛的暖流里溶解。

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