• 幼兒教師職稱評定工作鑒定

    時間:2022-12-08 12:03:06 少爍 教師 我要投稿
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    幼兒教師職稱評定工作鑒定(通用10篇)

      在發展不斷提速的社會中,讓我們好好寫一份工作鑒定總結一下吧。工作鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結,我們該怎么寫工作鑒定呢?下面是小編精心整理的幼兒教師職稱評定工作鑒定,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒教師職稱評定工作鑒定(通用10篇)

      幼兒教師職稱評定工作鑒定 篇1

      本人20xx年通過隆回縣事業單位公開招考進入橫板橋鎮中心幼兒園工作。從20xx年10月至今已整整一年有余。在這一年的工作、學習和生活中,本人取得了長足的進步,但也還有很多需要改進的地方。

      一年來,本人一直遵守各項法律法規,尊敬領導,團結同事,熱心助人,在生活中嚴格要求自己,以美好的道德情操為幼兒做好表率。

      作為一名教師,不僅要品德好,更要能力強。本人畢業于邵陽學院的學前教育專業,在學校雖然已經過專業的理論基礎和教學技能的培養,但本人仍未自滿。工作以來,本人依然不斷學習,絲毫不敢松懈。除了參加新教師培訓,本人還被學校選送到長沙參加了三個月的學習。另針本人還繼續自學舞蹈、音樂、繪畫等才藝,以便融入教學活動中增加幼兒的學習興趣。一有空閑時間,本人便潛心研究教學方法,學習教學技術,將所學的教學理論與教學實踐相結合,不斷反思中積累寶貴的經驗。教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是本人常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真備課,精心設計符合學情的.教學預案,在課堂教學中根據幼兒學習的情況,即使反思并調整教學設計,盡量讓幼兒發揮學習的自主性,讓幼兒快樂學習并學有所獲。本人還積極去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的經驗完善自己的不足。

      一年來,本人從未有曠工、遲到、早退、缺課現象,全年出滿勤。經過一年的努力,本人所任教的班級幼兒學習都很積極,各方面的能力都得到很大的成長。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮文藝匯演中取得二等獎,本人還受鎮中學邀請協助他們編排節目。在上期期末綜合考評中,本人榮幸地被評為優秀教師。

      雖然取得了一定的成績,但本人清楚地認識到本人還有很多不足,既然已走上了教師路,在今后的工作學習中,本人要繼續發揚優點,改進不足,為祖國的教育事業增磚添瓦!

      幼兒教師職稱評定工作鑒定 篇2

      我從事這一份幼兒教師的初心是非常簡單的,那就是因為自己很喜歡這一份幼師工作;蛟S是因為家庭的一些影響,我很喜歡小孩,更喜歡教育工作。我想做一名可以給孩子們帶來很好影響的人,我也希望通過自己的這一些努力讓學生們走向一個更好的明天,所以在這一份工作上,我投入了自己很多的心血,也投入了自己無比真摯的誠意。在此我對過去的工作進行一次鑒定,希望可以鼓舞今后的自己,更加努力的前行和進步。

      在步入我們幼兒園的時候,我也了解過現在本地的一些幼兒園狀況。相對而言我們幼兒園是一個更好,管理更為合理,對待員工更加開明的一家幼兒園。所以我能夠在這里作為一名幼師繼續奮斗,這是對我的鼓勵,也是對我莫大的嘉獎。所以自從我進入幼兒園之后,我就調整了自己的心態,把一些有的沒的`全部拋棄。當我進入幼兒園的那一刻起,我所有的心思便全部放在我的學生們身上了,所以這一路上我一直都在無比努力的進行學習,想要帶好這一個班,我首先要去磨煉自己一番,否則我恐怕無法做好這一份工作,承載這些重量。

      這段時間,我就一直在工作和學習中前進,學校有很多優秀的老師都是值得我去學習的。所以平時只要我一有空,就回去請教一下其他的老師,學習一些教學方法,教學思維。多多豐富自己的閱歷和經驗,更好的去完善自己的工作。這件事情堅持下來之后,自己確實有了一系列的成長和改變。我也在這份工作上找到了一個平衡點,可以讓我在學習和工作中隨意切換,不造成一些負面的影響。

      隨著我和學生之間關系進一步的發展,我也逐漸的認識到自己慢慢的完善起來了,我和學生之間的聯系越來越緊密,幼兒們也更加的信任于我,平時遇到什么問題,都愿意來找我溝通解決。我認為這是我比較成功的一個方面,想要讓孩子們加倍的信任我,是一件需要耐心的事情。我也能夠一直堅持著,一直往前走,這也是因為我的內心足夠堅定,對這份事業足夠的熱愛。而今后,我也繼續會保持這樣的一個狀態,為我接下來的工作做出更好的計劃,讓孩子們更加健康更加快樂的成長,不辜負家長和校領導的期待和信賴。

      幼兒教師職稱評定工作鑒定 篇3

      多年的教學生涯讓我在教師崗位上積累不少經驗,身為幼兒教師讓我明白自己肩負著教導孩子們的重任,因此我能認真教導班上的孩子們并對他們的成長負責,對我而言做好教學工作才能夠讓自己在職場取得進展,而且我也要為了幼兒園的教育事業發展而努力才行,現對以往完成的幼兒教師工作進行簡單的自我鑒定。

      思想方面能夠圍繞著幼兒園的教學目標展開工作,為了促進幼兒園的發展讓我明白做好教師工作的重要性,因此我能夠以崇高的理念來指導教學工作的展開,而且我在平時的工作中很重視園領導的教誨,積極向表現優異的教師學習并爭取獲得能力的提升,而且我很關心幼兒園教育事業的進展并認真做好各項工作,在園領導組織會議的時候能夠積極發表見解,在進行教師培訓或者外出學習的時候也能夠積極參與其中,隨著教學水平的提升讓我更加意識到做好教師工作的重要性。

      工作方面則能夠根據教學進度來展開各項工作,為了照顧大部分孩子的學習狀況導致我會放緩教學進度,主要是確保孩子們能夠掌握平時教導的各類知識,而且我也會通過測驗的方式來了解孩子們的學習狀況,發現有孩子沒完全掌握的狀況則會著重進行輔導,而且我在教學工作中善于利用玩游戲的方式來調動學習興趣,即通過視頻或者圖片來引導孩子們進行學習,然后結合生活實例并采取角色扮演的方式來讓孩子們參與其中,當孩子們犯錯的時候則會及時糾正并強調學習知識的重要性,不厭其煩地向孩子們講解知識點讓我收獲了不少教學成果。

      生活方面能夠經常和其他教師以及家長進行溝通,一方面是交流教學經驗以便于更好地完成自身的'本職工作,至少在交流的過程中能夠借鑒其他教師在教學工作中的做法,而我則會通過這種方式來了解自己在教學過程中存在哪些不足。另一方面則是讓家長了解孩子們在幼兒園的表現,匯報孩子們的教學進度并要求家長做好家庭教育方面的工作,我明白在孩子們的成長旅途中家庭教育往往是不能缺席的,因此我會著重和家長強調從而促進親子之間的關系,當家長能夠經常和孩子進行溝通以后則能很好地勉勵他們進行學習。

      對于目前的我來說想要做好教學工作還是任重道遠的,因此我會認真教導好班上的孩子們從而促進他們的成長,希望在自己的教導下能夠讓孩子們掌握更多知識點。

      幼兒教師職稱評定工作鑒定 篇4

      作為一名幼兒教師,我深知自己有很重的責任,也應該用自己的青春去譜寫這一段美好的記憶。在這一份工作當中,我深刻的體會到了責任所能給一個人帶來的影響。想起以前還沒有來到幼兒園的時候,雖然我是一個女孩子,但是我也比較的浮躁,比較的調皮。進入幼兒園之后,我認識到了自己是一群孩子的領軍人,我應該收起自己的任性和倔強,拿出更多的沉穩去投入到自己的事業當中,不辜負學校領導對我的信賴,也不辜負學生家長對我們幼兒園所給予的理解和希望。所以在這份工作之上,我知道自己的責任,也知道自己要前行的道路。我會更好的完成這份工作,去給孩子們創造一個更好的未來。

      在和學生們的相處當中,我發現許多的學生非常的樂觀開朗,這是一種很好的現象,而也有個別的學生比較的沉悶不愛說話,喜歡一個人玩耍。每個人的性格都不同,這種情況雖然符合學生個人的性格,但是我認為適當的.開朗會更助于學生們的成長,所以我也坐了一些學生工作,慢慢的將那些不愛說話的孩子帶向開朗積極的這條道路。我也一直堅持著這件事情,漸漸地,學生之間的關系更加的和睦了,而我和學生之間的關系也更加的融洽了。

      進入教師這個行業之后,我才認識到一個人有責任感是一件很酷的事情,回想起自己之前的任性無知,再看到現在逐漸沉穩的自己,我有了一些欣慰,也有了很多的感慨;蛟S對于每個人來說,一生都肩負著不同的職責,而我很榮幸能夠走進教師這個光輝的職業,可以在這三尺講臺之上發散自己的光輝,讓我能夠得到自己價值的體現。也能夠影響到一些人,讓他們逐漸走向一個更加光輝的未來。時光易逝,在幼兒園的這些時間我很珍惜,我也非常期待自己未來更大的成長。我相信只要我愿意花時間,花精力,我這份教育事業就能夠發展起來,不辜負學校領導們的重托,也不辜負學生對我的信任和以來,更不負家長的殷勤期待。

      未來還很長,我所要學習的還有很多,成長的空間也有很大,我愿意將自己的青春投入這份事業,去創造一些更加讓人驚喜的,意外的收獲,希望我能夠在將來得到一個不錯的成績,用以回饋于自己,回饋于信任我的領導和朋友。

      幼兒教師職稱評定工作鑒定 篇5

      作為一名幼兒教師,我深深地感覺到了自己在工作當中的那種進步,感覺非常的不錯,能夠和孩子們相處,現在我也意識到了工作給我帶來的變化,過去總是馬馬虎虎,但是工作之后每天面對孩子們我還是比較認真的,孩子們在園內的情況一定要重視起來,現在我也意識到了這個問題,我感激這工作給我帶來的變化,我堅定的相信自己的盡職盡責能夠給孩子們帶來快樂,這是作為一名幼兒教師的工作本職,對于這一點是非常明確的。

      日常的工作當中我端正好自己的心態,我也堅定的以為只有跟孩子們融入在一起,才能夠開始下一步的工作,時間久了也就有了經驗,現在我也是非常清楚的意識到了這一點,工作當中的細節是不能夠忽視的,現在在xx幼兒園這里的工作讓我一直都非常的開心,很多優秀的老師們給了我很多經驗,讓我知道了如何跟孩子相處,在這樣的氛圍下面我確實感覺很充實,這種感覺非常奇妙,現在我也是保持最初的想法,作為一名幼兒教師這是我對自己的'一個要求,跟孩子們打成一片,融入到孩子們中間,才能更好的去教導孩子。

      我遵守園內的相關規定,保持著一個好的心態,按時的參加每一次會議,積極的落實好相關工作,其實這些都是基本的工作,現在我也是這么認為的,無論是做一件什么事情,符合園內的相關規定這始終是在第一位的,現在時間也是過的很快,我也清楚的知道這是細節上面的東西,生活當中保持著好的作風,因為每天都是跟孩子們相處,這讓我也知道自己的一言一行都是重要的,我總是能夠調整好生活當中的負面情緒,這也讓我一直都在工作上面都保持著樂觀,我現在也意識到了這些,作為一名的幼兒教師這是不可忽視的。

      在工作上面我也是有一些不足的,很多時候我也是做的不夠細心,對于孩子們每天的狀態會有一些疏漏,這還是我的問題,作為一名幼兒教師還是需要做到細致,有些事情是應該認真負責的,我一定調整好這種情況,來到xx幼兒園這里我真的是感覺很充實,學習到了很多,進步跟經驗都是在慢慢的積累,雖然在工作方面有些不足,但是我也在慢慢的調整,這是作為幼師應該有的素養,這段時間的工作足夠讓我細細消化,我會更加用心做好教學工作。

      幼兒教師職稱評定工作鑒定 篇6

      時光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了六年?偨Y過去,展望未來,以下是我的工作自我鑒定:

      一、師德修養方面:

      我從事幼教工作已有六年,回顧自己的經歷,對師德認識有一個由淺到深,由片面到全面的過程。經過各種學習,能夠說在師德認識上有了提高,更重要的是,在理論上使我對愛崗敬業有了具體資料和明確目標,我對自己所擔負的幼兒教育工作,又有了新的認識。

      二、教育教學方面:

      我20xx年畢業于潢川幼兒師范學校,三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,進入工作崗位后,成為一名真正的'幼教老師,理論和實踐的有機結合,不斷在教學中積累總結教育教學經驗,與同事們交流、探索研究新方法;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學中,對自己的工作表現也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。

      三、自我完善與發展方面:

      我用心學習各種教育理論閱讀有關書籍,以充實自己,以便在工中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。

      四、反思和總結:

      做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣――那就是童年的樂趣。這一切都很值得,因為我的付出,得到的將是一個美麗的童年.

      幼兒教師職稱評定工作鑒定 篇7

      回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富,在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執著,堅持,奮斗,理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園,才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經驗來到了幼兒園,面對新的環境,遇到新的挑戰,我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來。

      我暗暗下決心:一定要讓每個孩子都喜歡我每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,聊天,盡可能地走進孩子的心靈,了解他們的內心世界漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西。

      放學時他們記得和我道一聲再見,我的.努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉,我會心的笑了,幼兒的心靈是純潔無暇的,當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你,孩子的愛是最真實、最純真的,當我看著孩子們一張張天真爛漫的笑臉時,我的內心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音,了解孩子,關心孩子。我覺得一名好的教師不僅要關心孩子、照顧孩子,還要與孩子的家長保持良好的關系。

      幼兒教師職稱評定工作鑒定 篇8

      本人于20XX年被單位錄用,工作一年以來,在領導的教導和培養下,在同事們的關心和幫忙下,本人在思想、工作、學習等各方面都取得了必須的進步,個人綜合素質也得到了必須的提高。

      在思想上,本人擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規,認真學習馬列主義,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會主義榮辱觀,用先進的思想武裝自己。在今后的日子里,也會不斷加強學習,以適應社會發展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質,以適應社會經濟發展的客觀要求。

      在工作上,努力夯實專業基礎,擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作。四年的大學學習,學到的更多的是專業基礎知識,而實踐經驗、社會經驗則十分匱乏。剛踏上新的工作崗位時,對領導分配的工作缺乏實踐經驗,但是,在領導及同事的.傳、幫、帶下,在自己邊做邊學的實踐中,逐漸理清了工作思路,明晰了工作流程。在一年多的時間里,我遵守各項規章制度,認真完成領導交辦的各項工作,踏踏實實做好本職工作。

      在學習上,持續積極向上的心態,針對自己的不足之處,努力向周圍的同志學習,改善方法,鍛煉自己的應變和協調潛力。

      過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是用心探索、逐步成長的一年。但是也同樣就應認識到,自己在很多方面,比如社會經驗等方面尚有些欠缺與不足。在今后的工作中,我將嚴格要求自己,加強學習,努力進取。

      幼兒教師職稱評定工作鑒定 篇9

      時光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年,從走出學校校門,到踏上工作崗位,我在各位老師的幫助和支持下,在領導的信任和鼓勵下,讓我成長、進步、收獲了不少。五年里我與教師們團結協作,共同努力,送走了一批又迎來了一批可愛的孩子。

      師德是一個教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,培養良好的師德。愛崗敬業,以滿腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年,回顧自己的經歷,對師德認識有一個由淺到深,由片面到全面的過程。

      我于XXXX年畢業于XX市幼兒師范學校,三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,進入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實踐的有機結合,不斷在教學中積累總結教育教學經驗,與同事們交流、探索研究新方法、新方案。生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學中,對自己的工作表現也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的.工作,實實在在的做人。作為教學經驗尚淺的我,經常向其他老師請教,并觀摩她們的教學活動來學以致用,取長補短。

      我積極學習各種教育理論閱讀有關書籍,以充實自己,以便在工中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。

      幼兒教師職稱評定工作鑒定 篇10

      作為一個新教師,在跟幼兒共同成長的過程中,我心中充滿感激。在此,我要感激我們班的每一位寶寶,是他們讓我感到工作中不斷成長的歡樂,是他們給予了我很多關于教育的火花。還要感激我園領導及各位教師對我工作上的幫忙和支持,是她們幫忙我很快的融入了這個大團體。

      我積極參加園內組織的各項教學及技能培訓學習,認真記筆記,會后評價學習體會,努力提高自身素質及教學水平。工作中我團結同志,熱愛團體,服從主班教師分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導及主班教師安排的各項工作。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

      我從本班幼兒的實際情景出發,結合園內工作計劃,精心安排好每節課資料,認真組織好每個環節。在教學中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的.主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極向主班教師請教。

      本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養,提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性,培養幼兒的學習興趣。

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