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    時間:2022-06-19 22:26:49 書籍 我要投稿

    【精選】書籍伴我成長作文八篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的書籍伴我成長作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】書籍伴我成長作文八篇

    書籍伴我成長作文 篇1

      高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。莎士比亞說過,書籍是全世界的營養品。我說,書籍在我們的成長中必不可少。

      我最開始看的書是一本連環畫,那時的我還只是一個天真無邪的小孩,而且當時也并沒有多少書可以看,那本連環畫還是幼兒園發的,不過這并沒有影響我對看書的熱情,我也是從那時候開始喜歡上看書的。

      在步入小學的時候,媽媽給我買了一本《柳林風聲》,那本書可厚了,有足足兩百多頁。雖然每一個字都有拼音,但我還是花了近一個學期再看完,看完了也不知道講了什么,但還是比較有成就感的。

      在我步入中學以前,我看一本書要兩三天才能看完。因為我看書都是一個字一個字看上去的,有一些書直到看完都不知道他在講什么。但還有一些書卻看的.很是清楚、明白。

      當我步入中學以后,情況就沒有以前那樣了,我看書非常的快。他也沒有一目十行,我看的每一本書都比較明白,就是后面的一看完就不知道前面一些講了什么,說起這本書也是半知半不知。

      即使是現在,我看過的一些書也不知道講的是什么。

      現在我已經看我文言文水平的書了,比如那本《山海經》,四大名著就更不在話下,那我始終忘不了那些精彩的故事,人生的哲理以及學到的知識。

      書籍是我成長中不可少的東西,它隨我度過了這些年來的每一天。

    書籍伴我成長作文 篇2

      雨果說過:書籍是人類的朋友,它沒有熱情,但是非常忠實。而我的童年,就是在書籍的陪伴中度過的。

      媽媽告訴我:我一歲時,當很多小朋友還在咿呀學語的時候,我已經會說話了。于是媽媽就買來很多書,從此,書就陪伴我度過每一天。

      那時候我不識字,媽媽拿出書教我讀兒歌,我只要看到圖片就能把兒歌讀出來。每次媽媽給哥哥買書時,我都會挑幾本讓媽媽買回來。在院子里玩耍時我都會拿著書給小朋友講故事,小朋友都很愛聽,所以,院子里的爺爺奶奶都夸我聰明。

      現在我已經上小學五年級,已經讀了四十多本課外書了。從《感悟母愛》中我懂得了母愛的偉大,讓我學會了感恩我的'母親。從《十萬個為什么》中我知道了許多課本上學不到的知識。從《唐詩三百首》中我知道了唐代著名的詩人有李白.杜甫.白居易.賀知章......從

      《安徒生童話》中感受到了丑小鴨通過堅持而獲得的成功。

      書籍伴我成長,給我無窮的益處,他們是我的朋友,是我的導師,是我人生的伴侶,是我一生都享用不盡的財富。

    書籍伴我成長作文 篇3

      書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。

      ——題記

      回憶起第一次與書的邂逅,我還是個萌芽,從小到大,不論是簡單的文章,還是厚重的小說,我每次都要翻開認真地看看。書頁吹起的風帶著墨香,輕輕的從臉上拂過......

      含苞待放

      清涼的夜空帶著淡淡的霧氣,夜色朦朧,如同漆黑而溫柔的海洋,星辰依稀,淡淡的夜風有微微的倦意,掠過寂靜的花海,粉澈的、純潔的、若雪般,照映在書桌上,小女孩趴在桌上,一只小手撫摸著書上的字,簡單的文字在女孩的腦海里流淌。在很小的時候,我對書就有一種獨特的愛意,喜歡書中某個人物,因為她善良;喜歡書中某個片段,因為它精彩;喜歡書中的味道,因為它有一種熟悉的感覺……幼小的我,捧著童話書,盡管有些字不認識,我也很珍惜這一段讀書的時光。那時候,一臉的天真無邪,光著腳丫,坐在地上,手里拿著《安徒生童話》,不需有人幫我讀,我只要自己一個人慢慢品味,自己一個人看。這就是我幼年時與書密不可分的.生活,很單純、很自由。

      花苞初開

      這時的我,比以前成熟了些,當然,認識的字也越來越多,讀過的書也越來越多。只是不同的是,對書不再像是以前那么簡單,每次讀完一篇文章或是一本書,我會拿起本子,記錄下我的心情,就是讀后感。在一次雨天,我寫下了我的第一篇讀后感,那是看完《雨中的親情樹》后,在我的讀后感里,只是些很簡短的語言,但卻能很完整地表達我當時的感受,“以前我一直以為小鳥不往大海的另一邊飛去,是因為不夠勇敢,但現在,我終于知道為什么小鳥不向大海的那一邊飛去,那是因為在海的那一邊,沒有親情在等待!敝,我對書的渴望也漸漸強大了起來,如今書對我來說,就是心靈的?空景!也許,我與書的初次相遇,就是一場注定了的安排。每一次與書撰寫的故事,都讓我流連忘返。書與我的邂逅,唯永經典……

      花香四溢

      “書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親!边@句話仿佛真實的寫照了我與書的故事,所有的喜怒哀樂,全都顯示在書中,F在的我,能隨意地運用書中的好詞好句,能不說這是書籍給予我的智慧嗎?我重新翻開那已老舊的《安徒生童話》,坐在溫暖如風的文字里,反復品讀,只是意猶未盡;叵肫鸪跻姷臍g喜,如今散發出的文字光芒,都在一段又一段的文字里,裊裊蕩漾……

      深夜,繁星滿天,皓月隱于云后。我終于可以在文字里淡淡笑起的時候,便知道,所有的珍愛,所有的掛念,都因書與我的邂逅而起。

    書籍伴我成長作文 篇4

      從小到大,總有什么會伴你成長,比如說:幸福伴你成長,快樂伴你成長,或是什么動物、植物、事物伴你成長。他們可能會給你帶來開心,愉快讓你收獲到許多,而一直伴我成長的是一些書籍。

      當我小時候第一次接觸書籍的時候,是被書中精美的插圖所吸引,因為那時書上的字好多我都不認識。爸爸媽媽看見我喜歡看書,便給我買了許許多多的童話書、注音書給我看,所以當我小的時候就與書結下了不解之緣。

      隨著年齡的增長,我所認識的字越來越多,能看懂讀懂的書也在不斷的增多。小時候不懂的字,不懂的內容現在都一清二楚。為了滿足我的閱讀需求,爸爸媽媽也不斷地給我買出來看。這不,上了三年級要開始寫作文了,爸爸媽媽就給我買了各種各樣的.作文書來看,好在作文中靈活地運用好詞、好句、好段。比如說:《小學生作文》、《注音作文大全》……這些,我也會經常地去看一下,讀一讀,記一記。還有每次放暑假,寒假,爸爸媽媽就去給我買中國四大名著《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》和《三國演義》或是外國名著來看。通過爸爸媽媽給我買的這些書籍,我從中獲得了許多的知識,懂得了許多的道理,知道了許多的歷史故事,不僅提高了我的作文水平,更提高了我的成績,這一切的一切都是通過書籍得來的,我太感謝他了!

      各種各樣的書籍伴隨著我一起成長,我永遠也不會丟棄他,我會讓他一直伴隨著我一起成長下去。

    書籍伴我成長作文 篇5

      沉浸在書籍的海洋里,我陶醉著,思索著。這里有莊嚴堅實的真理,也有詼諧幽默的語言。文學的世界,是多種語言文化交融形成的,是無比精彩無比迷人的。我喜愛讀書,是因為它會使我進步,我熱愛讀書,是因它可以使我靜心凝氣,我酷愛讀書,是因為它可以使我得到靈魂與心靈的雙重升華。

      我拜讀過古今中外燦爛的長卷,參悟過人間百態的離合仇怨。我觸摸書中故事的經脈,展讀書中人物的悲喜,品味書中文章的內涵。書是知識的海洋,是精神的世界,是美麗的夢想,更是人生的天堂。我的心,在溫潤的書香里閃光、炫彩、歌唱!

      培根曾說,讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人準確,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學,皆成性格。這也是我的讀書標準,采百家之長,凝自我之精華。

      讀書一定要讀多種,這樣才不至于單調。我在各種文體之間自由穿梭:張曉風的散文,魯迅的小說,李白的古文,莎翁的戲劇,無一不給我留下深刻的印象。曾幾何時,《茶花女》讓我淚下;曾幾何時,《飄》讓我感動不已;曾幾何時,《紅與黑》那震撼的文筆,在我心中永久地閃光。只有博采眾長,才能寫出好文章。

      讀書時,切勿抱著這樣一種念頭:我從書中讀到了什么,他為什么這樣寫?如果這么讀書就變得無趣了。這就好比建造自己的'思想建殿堂,你雖然察覺不到,但大廈卻悄然落成。雖然讀后你有可能忘得一干二凈,就像竹籃打水,雖撈不到半滴,但在這個過程中,籃子卻洗得干干凈凈。這無非是得到了另一個東西,那就是一顆溫潤如水的心。

      閱讀就是如此,閱讀得越多,好文章也就自然而然地流瀉在筆端。同學們,開始讀書吧!書是一扇門,他對所有的敲門者都一視同仁,不管你貧富貴賤。走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的目標,來,讓我們一起讀書吧,它會引領你一步一步走向神奇而美麗的殿堂!

    書籍伴我成長作文 篇6

      與書相伴,在字里行間感受著人性的光輝;與書相伴,在清幽的墨香中聆聽智者的教誨;與書相伴,在時空的穿梭中體驗著精神的旅行;與書相伴,走過生命的秒秒分分。 記得還在呀呀學語時,媽媽給我買來了圖文并茂的童話書,我被帶入了一個童話的王國,幼小的我在這些經典的童話中,漸漸明白了什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡。稍大以后,唐風宋雨便浸潤了我的心田,“欲窮千里目,更上一層樓!睆脑娫~中,我明白了人生的真理。上小學了,四大名著,托爾斯泰的《復活.》、高爾基的《童年》、奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……讓我進入了另外一個世界,我常與阿廖沙同呼吸,與保爾共奮斗。

      到了現在,書更是與我形影不離,我從“一蓑煙雨任平生”中感受到了曠達的情懷,從“秋水共長天一色”中領略到了清麗的風景,從“高瀑之下必又有深潭,逆境之中必有強悍”中讀出了催人奮進的力量。

      十幾個年頭,近十年的讀書經歷,書籍成了我精神的'食糧。它讓我領略到大自然的奇妙,讓我了解到科學技術的奧妙,讓我感受到藝術的無窮魅力……一日又一日,一年又一年,書伴我走過春秋冬夏,伴我走過陽光與陰霾。

      黎明來臨,瑯瑯書聲喚來花瓣在我面前飄舞,傾聽《春水》細語,心兒又似與一行白鷺同上萬里云霄;黃昏漸近,漫步于靜靜的“康橋”,讓人聯想到《天上的街市》。夜幕降臨,仰望《繁星》,大聲《吶喊》,感謝書籍帶給我無限的遐想與靈感。

      當悲傷的暴風雨襲來時,我會和書籍相伴屋中,默默傾訴內心的苦楚。雪萊那充滿暖意的話語,讓我心頭的堅冰漸漸消融;顧城那閃亮的黑眼睛,教會了我在黑暗中尋找光明,我應該感謝書籍鑄就了我挺拔的脊梁。

      一路走來,一路書香。成長有書,不會迷茫。我深知,在人生之書面前,我永遠只是一個懵懂的孩子,只有它能教會我慢慢長大。

    書籍伴我成長作文 篇7

      唐代詩人杜甫有句千古名言——“讀書破萬卷,下筆如有神!币馑际钦f只有通過大量的閱讀才能夠獲得豐富的知識,寫出好的詩文,誠哉斯言!書籍,特別是課外書,對我充滿了無限魅力!

      書籍,好象小船,載著我們在知識的海洋里遨游;書籍,猶如階梯,引領我們攀登知識的高峰;書籍,仿佛伙伴,陪伴著我們成長;書籍,是美麗的翅膀,使我們在知識的天空自由翱翔!

      小時候,我并不愛看書。但有一次,我漫不經心地打開一本“小人書”,只看了兩頁,就被那豐富多采的畫面和曲折離奇的情節深深地吸引住了。我覺得書是那么的富有魅力,那么的神奇美妙,我仿佛被引領到了一個又一個奇妙的神話世界中,不能自拔。慢慢地,隨著年齡的增長,我閱讀的胃口越來越大,故事書、作文書、文學著名等我無所不讀。在書的大千世界里,我學會了一些寫作的技巧;明白了什么是真善美和假丑惡;也了解了我們祖國文化的歷史悠久和博大精深。

      讀《三國演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒,一個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時豪情萬丈;讀《老人與!纷屓烁惺堋叭丝梢员幌麥,但不能被打敗”這一偉大崇高的精神;而讀《鋼鐵是怎樣煉成的.》,讓人感到正如攀登雪峰,在凜冽的寒風中感受青松的堅強,紅梅的不屈,愈往上走,一會兒一朵雪蓮撲入你的視野,一會兒一叢綠草會映綠你的眸子,這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮,寒風中的雪蓮綠草,將人生的不屈和堅強在雪峰上深深定格,讓人們真真切切地感受活著的意義,明白人的一生應當怎樣度過。

      書籍呀,我的最愛,我的知心好友,讓我們廝守一生。

    書籍伴我成長作文 篇8

      書籍是人類文明漫長的果實,書籍是世界的營養品,書籍是人類進步的新階梯,書籍是陪伴我成長的必需品。

      當我還小的時候,我的媽媽晚上經常坐在床邊,拿著我的第一本故事書,給我講一個美麗、有趣的故事,讓我進入一個甜蜜的夢鄉。有一天,我的父親也給我買了一本漫畫書,里面有許多生動和精彩的圖片。上面有一個有趣的故事,爸爸看著那精致的圖畫,慢慢地給我講故事,我可以仔細地聽!

      去幼兒園,每天我都可以和很多小伙伴一起玩,一起玩。沒想到在課堂上,老師講的童話比爸爸媽媽講的`更生動、有趣。老師還給了我各種各樣的書看夠了,我很高興。從那以后,老師教我要有禮貌,文明,我經?吹脚笥押陀H戚會打招呼。

      上小學,從幼兒園到一年級。我變得更快樂了,新老師,新同學,還有新書。一本書一本書讓我的知識越來越多,隨著年級的增長,我的書柜里已經擺滿了又薄又厚的書。

      想上初中了,上了初中又代表長大了些。雖然我有很多變化,但不能隨著我的書的增長而改變。書還陪伴著我,讓我的視野一天天成長,也讓我慢慢離不開它。

      是啊,書籍伴我成長,它伴隨著我成長,知識的階梯一層一層的,讓我們讀書吧,做它的好朋友!

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