文明禮儀教育主題班會
漫長的學習生涯中，許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧？主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。一個好的主題班會是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的文明禮儀教育主題班會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明禮儀教育主題班會1
教學目標：
1、通過本次授課，使大家明白禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運用文明語言。
2、通過這次學習促進校園和諧，提高學生素質。
3、培養學生從現在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養，做一個講文明懂禮貌的好孩子。
活動過程：
一、導入。同學們;我國自古以來就有“禮儀之邦”的美稱。悠久而燦爛的文化，樸實而豐富的.民俗，使中華民族形成了良好的禮儀傳統。
二、我們應該怎樣做一個文明的小學生：
1、課堂禮儀。
2、上下樓梯應怎樣做。
3、進出老師辦公室應怎樣做。
4、餐桌禮儀。
5、其它。
三、做文明人使用文明用語;學生討論文明用語都有那些，應怎樣使用。
四、欣賞文明：同學表演《對不起，沒關系》。
五、教師小結：同學們，這次班會很成功。希望你們能從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀，文明的小主人!
文明禮儀教育主題班會2
一、活動目的
1、通過本次德育活動，使學生認識到文明禮儀的內容，體會文明禮貌用語的重要性。
2、通過本次活動課，使學生認識到文明禮儀就在我們的身邊，引導學生自覺遵守“守則”和“規范”。
二、活動準備
準備課件
準備文明禮儀的“守則”和“規范”準備發言稿
三、活動過程：
(一)班主任講話引入：
同學們，你知道嗎：中國在歷史上，是世界公認的“文明之邦”、“禮儀之邦”。到了現代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的`班集體里，也有不少文明標兵、衛士�？墒橇钊送锵У氖�，有個別同學不注意個人修養，出現了一些不文明現象：有的課間活動瘋打，追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔，有的同學在教室打籃球等等。
作為一名湛江二中合格的中學生，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德?就讓你用自己的言行，從今天這次班會活動做起吧!
(二)中國古代的禮儀規范不斷發展形成了我們的現代文明禮儀，對于我們中學生，《中學生守則》、《中學生日常行為規范》也提出了明確的要求。誰來說一說。
小組派代表進行發言。
(三)講文明，有禮貌，是中華民族的傳統美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現代文明禮貌用語有哪些?
同學說一說：請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……
(四)互相查一查：
(1)高三32班班級里有哪些不文明的舉止?
(2)宿舍里，哪些同學不講文明?
(3)家庭中會出現哪些不文明的現象?
(4)學校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些?(先小組內進行交流，后進行全班性的匯報。)
(五)作為一個中學生，發現自身或他人存在著上面說的問題，應該做些什么?要怎么做?(學生發言)
四、活動結束(希望寄語)
班主任：我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自己，養成道德好習慣�，F在，老師給大家提出十個道德好習慣的要求：
1、文明用語，微笑待人。
2、文明休息，文明坐行。
3、不懂就問，勤于思考。
4、勤儉節約，計劃用錢。
5、自己的事情自己做。
6、說了就要努力去做。
7、及時感謝別人的幫助。
8、用過的東西放回原處。
9、集體的事情一起干。
10、干干凈凈迎接每一天。希望全體學生嚴格要求自己，讓我們攜手共進，共創美好的明天!
文明禮儀教育主題班會3
活動目的：
通過主題班會活動，使學生繼承優良傳統美德，增強愛國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。把禮儀常規貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學生成長的重要性�；顒訙蕚洌�
1、搜集中華文明禮儀的故事等資料;調查爭做文明學生的做法。關于中學生禮儀的音像、文字材料。
2、環境布置(黑板、場地等)。
3、組織學生準備有關節目。
活動過程：
一、活動導入
主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現在開始。
二、活動開始
(一)家庭文明禮儀。
主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》(放錄像)
(放完錄像)主持人：看到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?
學生自由發言。
主持人：現在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢?看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高紅波等表演的小品：《快樂的小伙伴》
(表演結束)主持人：通過這個小品，大家認為該如何與小伙伴相處?
學生自由發言。
主持人：如果家里來了客人我們應該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》
(二)校園文明禮儀
主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長�！岸Y學”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(觀看錄像資料)
主持人：中國古代的禮儀規范不斷發展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內容，你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?
學生自由發言。
主持人：規范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞高紅波等表演的幾種最基本的禮儀形式。
張國梅等表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，《小學生日常行為規范》也提出了明確的要求。請聽《中學生日常行為規范三字歌》
馬彩霞等人朗誦《中學生日常行為規范三字歌》
主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學習在這個九年級二班這個大家庭中，我們應該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》
(表演結束：主持人：同學們對這種現象有什么看法?我們應該怎么做?
學生自由發言。
(三)社會文明禮儀
主持人：在學校要講文明，那么在沒人監督的時候，我們應該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》
(表演結束)主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢?請聽小快板《如果》
(表演結束)主持人：說的好，相信你們做的更好!咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當文明好少年呢!朗誦《爭當文明好少年》
(表演結束)主持人：根據我們的資料和調查，總結了簡單易記的《文明禮貌三字經》，大家一起來讀一讀。(學生齊讀《文明禮貌三字經》)
(四)文明用語不離口
主持人：我們知道了禮儀對于我們小學生來說很重要，大家來看這位同學錯在哪里了?(學生表演小品：我錯在哪里了?)
(表演結束)主持人：這個小男孩的問題就是沒有學會尊重他人，最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的?請聽中國文明禮儀常識《常用的客套話》(放錄音)
(放完錄音)主持人：談吐很能反映一個人的文化教養。作為文化人、文明人，談吐時除了要內容高雅，有文化內涵，還要區分場合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的.傳統美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現代文明禮貌用語又有什么講究呢?下面請聽：《日常文明用語介紹》
(介紹完)主持人：人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產生意想不到的后果。請看小品《一件小事》
(表演結束)主持人：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學會文明用語，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養。請看我們班同學對文明用語的體會：詩朗誦《神奇的字》
三、活動總結。
主持人：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。
四、班主任講話：
親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!
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