• 幼兒教師培訓方案

    時間:2022-06-02 09:07:45 教師 我要投稿

    幼兒教師培訓方案(精選6篇)

      為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的幼兒教師培訓方案(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒教師培訓方案(精選6篇)

      幼兒教師培訓方案1

      為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》,依據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,幫助幼兒園轉崗教師樹立幼教專業思想,掌握基本技能的方法,使有經驗的青年教師能夠得到第二次發展,增強我園的骨干力量。結合我園教師發展基本現狀和教師隊伍實際,特制定實施培訓方案。

      一、指導思想

      以科學發展觀為統領,堅持“德育為首,突出骨干,整體推進”的原則,建立以幼兒教師發展為根本,以幼兒教師有效學習為導向的培訓體系,努力建設一支高素質專業化的教師隊伍,全面提升幼兒園教育教學的.效能和質量。

      二、培訓目標

      通過培訓,更新辦園理念,提高幼兒園教師的師德修養、

      專業知識與技能、教育教學與管理水平。

      三、培訓任務:

      (一)注重師德教育,努力建設一支符合時代要求,具有較高職業道德素養的師資隊伍。

     。ǘ┘涌鞂W歷培訓,保證師資隊伍學歷達到本市一流水平。

     。ㄈ﹨⒓犹嵘龑W歷層次的學習是教師的權利和義務,是教育改革與發展教師職業的要求。

     。ㄋ模┮詥栴}為中心,案例為載體,將專題學習與案例研討

      相結合,增強培訓的針對性與實效性。

     。ㄎ澹槲覉@培養一批在促進學前教育發展,開展幼兒教師培訓中發揮輻射帶頭作用的“種子”,促進幼兒教師教育改革。

      四、培訓對象:

     。ㄒ唬┯變簣@園長、教學園長、教務主任的培訓(10年以上教齡);

     。ǘ┺D崗教師、聘用教師的培訓(1——7年教齡);

     。ㄈ┠贻p專業教師的培訓(5——10年教齡)

     。ㄋ模┣嗄旯歉山處煹呐嘤枺8-----15年教齡);

      五、培訓內容:

     。ㄒ唬⿲ν馀嘤栃枨螅

      1、為了使教師真正轉變教學行為,切實解決教育教學中存在的突出問題和難點問題,希望上級領導能請省內外知名幼教專家來我市,為教師指點迷津。

      1、建議多進行寒暑假培訓學習。

      2、我園教師大多積極上進,勤奮好學,愛崗敬業,望上級領導能夠為我園多增培訓名額。

     。ǘ﹫@本培訓需求:

      1、如何優化活動設計。

      2、區域活動的組織與實施。

      3、如何克服幼兒教師的職業倦?

      4、繪本教學的初探。

      5、幼兒教師職業素養形成中的問題與對策

      6、五大領域教學活動中的問題與對策

      7、教學活動觀摩與評析

      8、幼兒教師基本功

      六、培訓方式:

      采取“送出去”、“請進來”、“園本培訓”結合專題講座、實踐觀摩、交流討論、活動設計以及案例分析等方式進行。

      幼兒教師培訓方案2

      一、培訓意義

      中國自古以來是禮儀之幫。文明禮儀是文明社會的行為規范,是全體社會成員必需遵守的行為準則,是一個社會文明和文化水準的標志,是一個人文明道德修養的外在表現形式!罢衽d中華,教育為本;振興教育,教師為本!苯處煹穆殬I道德素養是教師素質之魂,是教師振興教育的內在動力和行動保證。教師是融合智慧,傳承文明的使者,教師禮儀具有率先性、示范性、整體性和深遠性。

      二、目標要求

      1、通過禮儀培訓提高教師的職業道德規范和道德標準,以促進社會和諧發展及學校的文明進程。

      2、通過“學禮儀,樹形象,促工作,增素質”的教師禮儀培訓,提升教師的整體形象,發揮教師的人格魅力,使教師群體真正贏得學生、家長、社會的.尊重和信任。

      3、營造高尚、文明、和諧的校園禮儀環境,增進師生關系的和諧發展,使之充滿親和力和凝聚力。

      三、組織機構

      組長:王秋萍

      副組長:李順、徐娜

      成員:孟雪、李啟美

      四、培訓對象

      全體教師

      五、培訓時間

      培訓時間為:20xx年9月1日——20xx年9月31日。

      六、培訓內容:

      教師的素養;教師的形象;教師的語言;教師的裝飾;課堂禮儀;校園禮儀;辦公室禮儀;

      師生關系;社會交往(上);社會交往(下);

      七、成果展示

      每位教師撰寫禮儀培訓學習心得。

      寧陽鎮中心幼兒園

      20xx年9月1日

      幼兒教師培訓方案3

      教師是“人類靈魂的工程師”,教師不僅僅是教授知識的源泉,而且還是傳承文明的導師,教書育人的園丁,以身作則的楷模。而文明禮儀是文明社會的行為規范,是全體社會成員必須遵守的行為準則,是一個人文明道德修養的外在表現形式。因此,為了提高教師的師德素質,更好的樹立教師形象,我們將開展面向全體教師的禮儀培訓活動。

      活動目標:

      1.通過禮儀培訓,提高全體教師的職業道德規范和道德準則。

      2.通過禮儀培訓,提高教師的整體形象,發揮教師的人格魅力,使教師真正贏得學生、家長的尊重與信任。

      3.營造高尚、和諧、文明的.校園禮儀環境。

      活動時間:

      20xx年5月27日

      活動對象:

      全體教師

      活動流程:

      1.第一環節:教師禮儀之情景表演

      游戲規則:

      擊鼓傳花,聽鼓聲傳花朵,鼓聲停,花朵落在誰的手里誰就來表演,如表演時需要搭檔,可以自己選擇。

      表演內容:

     。1)有領導要來幼兒園視察,園長讓你去大門口接待。你給領導帶路,把他引導到園長辦公室。

     。2)你要參加一個學術講座,但是當天你是遲到了。講座已經開始,你要進入會場聽講座。期間,你看到手機震動,家長打電話給你,詢問你幼兒最近在幼兒園的表現。

     。3)你請一個朋友吃飯,你們走進餐廳。入座后,服務員后來倒茶并把菜單拿給你。用餐期間你打了個噴嚏。吃完后你們一起走出餐廳。

      2.第二環節:教師禮儀之我問你答

      游戲規則:當主持人拋出問題后,老師自由搶答。

      我問你答內容:

     。1)教師儀表

      干凈:身上無異味,無異物。

      整齊:整整齊齊,一絲不茍。

      文雅:顯得有教養,有文化品位。

      美觀:符合常規的審美標準,和諧得體,自然樸實。

     。2)教師行為舉止

      a.體態(站姿、走姿、坐姿、交談姿式手勢):姿態端正、大方、自然、規范

     。╝)體態挺拔,站立自然,兩手自然下垂,面帶微笑。

     。╞)走姿穩健輕快,兩臂自然擺動,雙目平視,不左顧右盼,隨時問候家長、同事和幼兒。

     。╟)交談姿勢以坐姿為主(忌雙手抱胸前、靠墻、歪斜、雙手插在口袋里),自然親切,對幼兒可采取下蹲、對坐等方式,盡量與交談方保持相應的高度。

     。╠)坐姿:面對幼兒端坐,雙腿并攏,雙手自然擺放。(忌坐幼兒桌子、蹺二郎腿或腳伸的很長)

      b.日常辦公

     。╝)遵守時間——按時上下班,有事請假,帶班不離崗。

     。╞)學習開會——準時到會,專心聆聽,認真做筆記,真誠交流,手機靜音。(忌講閑話、玩手機、亂丟紙張、隨意進出等)

     。╟)使用物品——輕拿輕放,節約水電。

     。╠)生活用餐——文明用餐,離開時主動清理桌面。(忌挑選食物,亂扔剩飯菜,高聲談論)

     。3)教師課堂禮儀

      a.不能體罰和以侮辱、歧視等方式變相體罰學生。

      b.不強詞奪理,講粗話、臟話,不惡意傷人。

      c.不中途打斷學生發言,不諷刺挖苦學生,不回絕學生的問題。

      (4)教師社會交往禮儀篇

      a.見面禮儀

      b.交談禮儀

      c.接電話禮儀

      d.接待來訪禮儀

      3.第三環節:教師禮儀之評頭論足

      游戲規則:

      設計三種情景,并事先安排老師表演情景,由下面的老師通過搶答的方式來評論。

      評頭論足內容:

     。1)教師儀表

     。2)教師課堂上的行為舉止

     。3)教師語言

      幼兒教師培訓方案4

      《2020年幼兒教師暑期培訓方案范文》適用于2020年幼兒教師暑期的培訓方案,以促進教師專業發展為核心,以提高教師教育教學能力為目標,為進一步提高幼兒教師的師德修養、專業水平和專業技能,應柞水縣教育局要求,開展"2020年幼兒教師暑期培訓"活動。

      一、指導思想

      以促進教師專業發展為核心,以提高教師教育教學能力為目標,為進一步提高幼兒教師的師德修養、專業水平和專業技能,應柞水縣教育局要求,開展"2020年幼兒教師暑期培訓"活動。

      二、培訓目標

      通過培訓,力爭使骨干教師、青年教師成為師德好、業務精、能力強的復合型教師。

      三、培訓對象

      幼兒園二盟全體教師(城區第二幼兒園、杏坪鎮中心幼兒園、柴莊幼兒園、中臺幼兒園、小花蕾幼兒園、馬房子幼兒園)

      四、培訓具體內容

      1、集體教學活動師幼互動的.有效性

      2、幼兒園課程游戲化的理論和實踐

      3、優秀游戲課程交流探討

      4、游戲活動嘗試

      5、幼兒園大型活動的策劃與組織

      6、信息技術培訓

      五、培訓方式

      線上視頻學習、講授、實踐

      六、培訓時間、地點

      時間:2020年8月24日--2020年8月26日,共3天

      地點:城區第二幼兒園

      幼兒教師培訓方案5

      為進一步貫徹落實《吉林市教師專業發展促進工程實施意見》的文件精神,落實我區各學科全員培訓計劃,加快我區幼兒教師專業化發展進程,進一步提高全區幼兒教師對幼兒園主題活動的實施能力,使全區幼兒教師能更好的深入挖掘教材,結合教學實際設計、制作幼兒園主題書,促進我區幼兒園主題教育教學活動扎實有效的開展。我區將開展20xx年暑期幼兒教師培訓,具體安排如下:

      一、培訓內容及形式培訓內容主要為:

      1、幼兒園主題活動開展的現狀分析。

      2、幼兒園開展主題活動的特征和價值。

      3、主題活動應如何開展。

      4、主題活動教學組織的方法、技能和技巧。

      5、主題書的`制作。

      培訓時間為兩天,合計16學時,原則上分成四個階段:第一階段理論培訓,集中學習。(4學時)第二階段聽課、互動反思、交流研討。(4學時)第三階段講解主題書制作要求及經驗展示交流。(4學時)第四階段動手制作電子版主題書,通過作業等形式進行考核。(4學時)

      二、培訓時間、地點

      1、培訓時間:20xx年7月7日—8日(早8:30—晚4:00)

      2、培訓地點:昌邑區藝術小學。

      三、參培人員

      區屬各幼兒園、學前班教師全員參加

      四、培訓要求

      1、參培教師準時參加培訓,遵守培訓時間,不得無故缺席。

      2、參培教師要認真聽講,做好記錄,并積極進行研討互動。

      3、因故不能參培的教師,需學校領導出具請假證明。

      4、進修學校將對培訓情況進行總結通報。

      五、報名時間及聯系方式

      各學校、幼兒園要于7月5日前,將參培教師報名表上交進修學校綜合部。

      幼兒教師培訓方案6

      一、培訓指導思想

      為了進一步加強教師的職業道德教育,鞏固教師專業思想,使教師掌握必備的教育技能,樹立現代教育觀念,熟悉有關教育法規,不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究能力,更新知識,提高執教水平和課堂效益。

      二、培訓目標

      1.加強師德師風建設,提高愛崗敬業精神。

      2.更新教育教學觀念,提升教育科研能力。

      3.強化專業知識培訓,提高課堂教學水平。

      三、培訓對象

      全鎮所有的幼兒教師

      四、培訓時間及地點

      20xx年8月27日至20xx年8月29日在袁場幼兒園

      五、培訓方式

      堅持集中培訓和教師上觀摩課相結合。

      1.授課:認真參與我園組織的`《3—6歲兒童發展指南》的專題講座。

      2.觀摩:為教師提供一些優秀教師的觀摩課。

      六、培訓要求

      為確保本次培訓的順利開展特做如下要求:

      1.全體教師要提高對本次培訓的認識,從思想和行動上保持同教育局相關精神的高度一致,積極、主動地參與培訓。

      2.參加培訓的教師應全程參與培訓工作,自覺遵守紀律和相關規定,做到認真聽講,并做好記錄。

      3.參加培訓的教師應按培訓要求完成各項培訓任務,培訓結束時交一篇學習心得。

      七、培訓措施

     。ㄒ唬┘訌婎I導工作,落實培訓計劃

      成立暑期培訓領導小組

      組長:譚佳麗

      副組長:羅艷高宇袁星月

      成員:全鎮所有公辦幼兒教師

     。ǘ┟鞔_培訓要求,扎實培訓舉措

      1.幼兒園領導班子重視教育培訓工作,帶頭組織和參與學習培訓工作,而且要加強培訓各環節的檢查和指導,以自己的行動來帶動和促進活動順利開展。

      2.每天的主講和上觀摩課的人員要提前做好充分的培訓準備,要求每次集中培訓都按計劃圍繞一個中心領域展開學習、研討、交流,中心明確、重點突出、研討深入、富有實效。

      3.要求每位參訓人員嚴格按照培訓要求,積極遵守培訓紀律,要有考勤記載和學習記錄,要做好讀書筆記,

      八、幾點要求:

      1、培訓實行簽到制,嚴格考勤。

      2、注意課堂紀律,不遲到、不早退、不做與培訓內容無關的事。否則將視為培訓不合格。

      3、培訓期間需要請假的教師統一由教辦張主任批假。

      九、生活安排

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