• 藝術比賽作文

    時間:2022-05-20 20:12:47 藝術 我要投稿

    【精品】藝術比賽作文四篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的藝術比賽作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精品】藝術比賽作文四篇

    藝術比賽作文 篇1

      令人期待已久的級段藝術節比賽到啦!今天,我們班有六人參加這次比賽,真想他們獲獎,這樣,我們臉上也沾點兒光。

      走進博藝堂,人山人海,人聲雜亂,坐在第一、第二排的表演者,都緊張地等待著。這次我們班的李想也參與了主持,你期待不?

      隨著主持人的一聲下令,級段藝術節正式開始了。第一個表演者是四(2)班易典同學,但是易典同學居然遲到了,這可怎么辦呢?那只好由四(5)班的吳奕為我們帶來鋼琴曲《舒伯特即興曲》,聽她彈得多么動聽,她的手指在鋼琴鍵上迅速地跳動著,太美妙啦!

      “接下來有請四(5)的王宣懿!卑橹鞒秩说.演講,王宣懿也上來了,她那動聽的樂曲很快結束了,唉,好聽的樂曲就是那么短暫。

      接著,第三位,第四位,第……第十一位,吔!第十一位,輪到我們班的陳一睿表演了!她緊張地上了臺,開始演奏《回旋曲》,那歡快的節奏使她沉浸在那音樂當中,并試圖用自己那跳躍的手指彈奏一個美麗動人的故事。漸漸,進入高潮,原來快活、柔和抒情的曲調突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得激昂,多么動聽的曲子!

      過了一會兒,我們班的張露大方地走上舞臺。她演奏的古箏《秦桑曲》的曲調格外和諧入耳,里面高亢,時而低沉;時而清脆,時而雄渾……一個個音符似乎變成了輕紗般的白云,又變得了艷麗奪目的彩帶。!好動人呀!

      接著,是我們班夏嘉憶同學,她表演舞蹈《吉祥孔雀》。她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條那樣扭動著,美得讓人陶醉。

      主持人李想出場了,她呼喚出了我們班的諸葛玨妮同學,諸葛玨妮演唱的《最好的未來》,如翠鳥彈水,如黃鶯吟鳴,她的聲音已經把我們感染了!暖暖的,流進心田,許久才發現,這美妙絕倫的歌聲已經結束了。

      級段藝術節結束了,但藝術永遠在我心中!

    藝術比賽作文 篇2

      昨晚,我和媽媽來到奧體中心觀看藝術體操比賽,夜色下的奧體中心燈火通明,人流如潮。藝術體操比賽有五人棒、舞圈……其中,我最喜歡的是五人棒。

      當我們進入體育館時,比賽已經開始了。只見體操運動員身穿本國象征的隊服,惦著腳尖,仰著頭,擺著優美的造型,進入比賽場,像高貴的天鵝優雅迷人。

      隨著音樂想起,五位體操運動員翩翩起舞。她們手中拿著兩根五顏六色的棒子,和著音樂的節拍,一會兒把棒子拋向空中,一會兒用棒子敲擊地面,一會兒互相交換,像雜技演員一樣做著各式各樣高難度動作,嫻熟而優雅,獲得了觀眾們陣陣掌聲。

      俗話說,“臺上一分鐘,臺下十年功”,在這短短的.幾分鐘表演里,我們只看到了她們光彩的一面,但不知她們為國家的榮譽,實現自已的夢想,付出了多少努力,流下了多少汗水。我也要像她們一樣,為了體現自己的價值而奮斗。

    藝術比賽作文 篇3

      鏡頭一:練習

      俗話說的好:臺上一分鐘,臺下十年功。所有出色的表演都離不開苦苦的練習,當然,我們也不例外。我們練的是集體舞:剛開始看光碟,望著帶子里一個個動作流利的小演員們,我不禁想:這么難,我怎么學呢?"還好我們的小老師厲害,把我們所有的動作都教會了,日后,我們每天下午都要留下來,但我們一個個都非常樂意。

      鏡頭二:化裝

      集體舞比賽開始了,音樂老師過來幫我們化裝了:老師先讓我們把面油涂在臉上,再到班主任那里涂胭脂,然后到音樂老師哪兒涂眼影,吃過飯我們便到班主任那里涂口紅,后來又來了許多家長,來幫我們扎頭發。

      鏡頭三:比賽

      終于要比賽了,當報到我們班的時候,不知為何,我一點也不緊張,不知是因為熟練了,還是太自信了呢?跳舞的時候,我們好像真的'女兵一樣,個個精神抖擻,背挺直著,像一個棵棵挺立的小樹,(只是會走)。

      表演完了,我們還是滿懷自信的下了臺!

    藝術比賽作文 篇4

      昨天上午,我去二中參加藝術百佳比賽。那里人來人往,非常熱鬧。有的在練習,有的在做比賽前的準備,還有的在安靜的等待。

      我拿著鼓棍,隨時準備“戰斗!蔽易匝宰哉Z的說:“一定要打好這場比賽,加油!

      終于輪到我們這組了,我心里怦怦直跳,生怕比別人差。不過,我還是有信心,練習了兩個月。我打的是十級的曲子,名字叫《打虎上山》加上我很有氣勢,和比賽經驗。此外,有一個秘密,呵呵!秘密就是我打的是伴奏,你知道什么是伴奏嗎?就是說鼓奏里有歌又有鼓,伴奏里只有歌,沒有鼓。鄧老師說:“打伴奏可以加分,相信你一定能打好的!

      我打鼓的時候,突然想起鄧老師之前對我說的`話:“打出去的鼓要反彈,要打得很干脆!蔽倚睦锵耄何乙欢ㄒ蚝眠@場比賽,為學校爭光!惫,我很順利的打完了比賽,而且打得很有氣勢。

      回家的時候,爸爸媽媽表揚了我。我心里想比吃了蜜還要甜。

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