歷史教師求職信（通用13篇）
光陰如水，我們找工作的時間就要到來，這時候，最關鍵的求職信怎么能落下！好的求職信都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的歷史教師求職信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歷史教師求職信 1
尊敬的xx各學校領導：
我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范大學生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業績是我的人生追求東北師范大學是國家重點綜合性大學，而歷史系又是國家文科研究基地，基礎設施完備，師資力量雄厚，為國家培養出了一批又一批的優秀人才，我能在這里學習感到十分驕傲，并且在各方面獲得了極大的充實與提高。
在大學四年中，我不斷地完善自己，提高自身素質。我在學好專業課與公共課的基礎上，博覽群書，為我打下了堅實的專業基礎。而且，我閱讀了大量的.課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還努力學習外語和計算機，順利通過了外語國家四級，初步掌握了多媒體課件制作，為以后的教學奠定了基礎。
在大學四年中，我積極參加社會實踐活動，協助學生會組辦各種文藝節目，培養了我一定的組織與社交能力。我還積極參加校里舉行的足球賽、排球賽等各種比賽，均取得了較好的成績。在1998年，我參加了系實踐部組辦的社會實踐活動，到各中小學去講課。而且，在xx年暑假到母校進行社會調查活動，了解中學生的學習、生活情況。這些活動提高了我的社會適應能力，擴展了我的知識面。特別在實習期間，我受益匪淺。我在課堂教學上，將理論與實際有機的結合起來，使歷史課聽起來更加生動、活潑，在班主任工作方面，積極與學生溝通，做了大量的工作，受到廣大師生的一致好評。在這期間初嘗了當教師的酸甜苦辣，這使我更加堅定了做一名優秀的人民教師的信念。
我深信當一名合格教師并不簡單，但我相信，憑著我堅韌不拔的毅力和勇于創新與挑戰自我的勇氣，加之貴校提供給的機會，一定會成為一名優秀的教師。
我衷心地希望，貴校能給我一次施展才華的機會!
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
歷史教師求職信 2
尊敬的xx各學校領導：
在大學四年中，本著自強不息、學以致用的原則，我一直以一絲不茍的精神對待學習，力圖把知識學得扎實、明白、透徹。由于我的不懈努力，在每次考試中都取得了優異的成績，連年獲得人民獎學金，在班級名列前茅。在認真學好專業課的同時，注重綜合知識和綜合能力的提高。我相信只有問題沒有學科，所以所讀書籍涉獵頗廣，利用課余時間廣泛涉獵了文學、哲學、經濟學等方面的書籍，還特別認真的學習了教育學和心理學方面的知識，極大的開闊了自己的視野，豐富了自己的'知識，也為我日后能夠成為一名合格的人民教師打下了堅實的理論基礎。
我相信未來社會需要的是高素質質的復合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課外活動，如教師技能大賽、“行走在團旗下”知識競賽活動、到中小學的實踐活動等。所有這些活動都有利于我提高自身的表達能力和語言組織能力，為我20xx年成功的走上人民教師的崗位提供了必備的條件。作為師范專業的學生，我們在加強教師基本技能和職業技能訓練的同時，也很注意在教育實習中的實踐。在這方面我也嚴格要求自己，無論在試講階段還是在實習階段，我都按著備課——試講——講課——總結的步驟一絲不茍的來進行，一步一個腳印，不敢有半點懈怠。聽課達30多節，講課達20多節，并利用現代化的教學手段——課件來配合教學。并講了一堂公開課，得到在校師生的一致好評，從而得到了“優秀”的評分成績，使自己的能力得到了大家的認可。
在努力使自己成為知識、能力上的富有者的同時，我也時時不忘提高自身的精神修養。四年中積極向黨組織靠攏，關心集體，愛護同學，和全班同學一起，為使我們班成為全校的優秀班集體而奮斗!
我堅信命運之神只垂青于有準備的人，目睹過去深感母校的培養恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光!
我將貴校作為首選目標，是因為貴校擁有優美的教學環境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下，我一定會學得更多，做得更好。相信您對我已有了初步的了解，我或許不是秀的，但我相信依靠我的努力，我將成為最適合的。如果貴校能將這一寶貴機會授予我，將是我莫大的榮幸，而我也必將以我的行動證明：貴校的選擇是明智的，我不負重望!望回函為盼!
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
歷史教師求職信 3
尊敬的領導：
您好!據聞貴校招聘歷史老師一職，我懷著一顆熱忱的心真誠的推薦我自己，以下是我的個人簡單介紹。
我出生于xx省的一座山城，走出大山，我如愿以償的踏入了培養教師的殿堂。在xx師大的四年學習期間，我打下了堅實的專業基礎，掌握并深入探求了各種教學方法及學生心理，努力尋求歷史學科與中學教學的結合點，為了適應現代的.教學要求，我自學了相關的計算機知識，現已能利用POWERPOINT、AUTHORWARE、PHOTOSHOP等多媒體開發工具，制作簡單的課件，并通過了計算機國家二級。十幾年的知識積累和四年的專業培養使我逐漸接近了一名合格教師的要求，實習的成績與實踐的成果也充分證明了我對教師職業的勝任。我自信，在我結束學子生涯，踏上了講臺的第一天，我就將會是一名合格的歷史教師，合格的班主任。
久聞貴校教師隊伍實力雄厚，對員工要求嚴格，但我深知這正是教學質量高的源頭，同樣也是我仰慕貴校的重要原因。一個管理體制合理，教師競爭激烈，學生素質好的學校正是我四年苦讀的向往，也正是我理想中的釋放熱情與施展才能的天空。我相信，投書于貴校將是我開始工作生涯的無悔抉擇。
經年苦讀，矢志教育，唯愿學有所成，懇請您給我一個展示自己的機會;鯤鵬展翅，桃李天下，誠謝知遇之恩，我必將回報您一個前所未有的驚喜。
隨信附上個人簡歷，我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信，熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進中，一定會越來越精彩!
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
歷史教師求職信 4
尊敬的xx學校領導：
您好！
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫劉xx，19xx年7月5日，我畢業于山西大學師范學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業后一直在山西省首批辦重點高中陽泉一中從事歷史教學工作，現為中教一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評為校優秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面：
從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：20xx年12月，在山西省中小學《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20xx年9月，在山西省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
19xx年12月，制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
19xx年5月，制作的`課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。
19xx年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。
20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。
20xx年，制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
20xx年9月，為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺，制作了“中學歷史教學”網站（與我聯系，查看下面網址，您可以進一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職者：
求職日期：
歷史教師求職信 5
尊敬的xx領導：
您好!
您好!我叫xxx，我是大學歷史專業畢業的xxx，看到貴校正在招聘一名歷史專業的教師，我想嘗試一下，所以希望您看完我的求職信后可以給一次機會我。
大學四年，我學習的是歷史專業，主要的課程都是跟歷史相關的，例如：中國近代史、中國史、世界歷史、歷史地理學等。我覺得對歷史的興趣起源于一本叫中華上下五千年的書籍，里面寫了關于我們古代的'歷史事跡，了解到關于我們中華文化的博大精深，從中獲得點啟發，更好地做好近代的發展。
而做一名歷史老師，也是我小時候的理想，因為我從小就覺得老師很厲害，什么都知道，是自己的偶像。長大以后也希望自己能當小孩子的偶像，把小孩子教育好，培養成為有文化、有理想、有目標，對社會有所貢獻的人。希望通過這封求職信，可以傳達我對教師這封職業的熱情，如果我當上老師了，一定會努力提升自己，教育好我們的下一代。謝謝。
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
歷史教師求職信 6
尊敬的校領導：
您好，首先，向您致以誠摯的問候，向您道一聲：辛苦了！
我是xx大學歷史系xx屆畢業生，我之所以選擇歷史，不僅僅是因為喜歡和熱愛，而且更重要的是我覺得歷史是偉大的，永恒的。它是一幅包羅萬象，縱橫古今的精彩長畫卷，它可以使人睿智、思索淵博、進取，永往直前。
歲月匆匆，轉瞬大學生活即將拉下帷幕，回首大學四年，雖說不是驚天動地，異彩紛呈，但卻回味無究，平凡中有收獲，收獲中有喜悅，喜悅中有動力。使我能夠在人生的籃子里積累了沉甸甸的果實，其中有外語的順利過級、專業論文的閃光，計算機的輔修以及自修的二外英語等。雖說這過程是艱辛的，結果卻是令人欣慰的，促使我不斷充實自己，提高自己，向人生的更高階段邁步。
相信一分耕耘，一分收獲。所以在大學四年中，我不敢有絲毫的放松，倦怠來度這幾年寒暑。我一直以專心、虔誠之心來學習專業，一絲不茍。我覺得務實，求實很重要，不好高騖遠，夸夸其談，不設空中樓閣，走就走得踏實。在專業學習中，我力求把知識學得扎實、明白、透徹，并不斷思索、探究，向老師闡述自己的觀點和看法。因此，我的論文常以高質量、有深度，邏輯思維嚴密獲得任課老師的贊揚。在歷次考試中也取得好成績，并連年獲得人民獎學金。中國自古就有“文史哲不分家”之說，這就說明各個學科之間的內在聯系性。我在認真學好專業課的同時，廣泛涉獵文學，哲學，經濟學，地理學方面的書籍來開拓自己的.視野。同時，我又旁聽教育系的教育學和心理學等方面的課程，以使自己在今后教師職業中因人而異，因材施教，教學相長，成為一名真正合格的老師，實現自身的價值，為學校的更加輝煌盡一份心，盡一份力。
我的性格就像我的名字一樣開朗，樂觀，活潑。我非常喜歡一句廣告詞“年輕沒有失敗，只要亮出你自己”所以各項活動我都積極策劃，參與�！爸卦趨⑴c”在參與過程中我鍛煉了自己的組織能力，表達能力以及應變能力。我認為有實力加上有能力才更有魅力。我參加過“教師技能大賽”“行走在團旗下知識競賽”“紅燭獻愛心”以及運動會和各類文藝匯演等。而讓我感受頗深的是參見實踐部的活動和教育實習。到中小學去講課，面對一雙雙眼睛，五花八門的問題，讓自己沒有理由不熱愛自己的職業，不去學習更多的知識。在教育實習中，我利用現代化的教學手段，課件和錄象來配合教學，取得“優秀”評分成績的同時，更讓我懂得一名合格的教師要現代化，信息化，知識化相結合，才是高素質，高水平的老師。
“將軍不打無準備之仗”我堅信命運之神會垂青有準備之人，路漫漫其修遠兮，我將上下而求索。我將貴校作為首選目標是因為貴校擁有良好的管理體制，濃厚的教學氣氛，以及積極進取的精神，相信在您的指導下我將做的得更好，學得更好，希望貴校能給我這樣一個機會，我一定會用我的真心，成績來換得您的信任，滿意，一定不會讓貴校失望。
“事實勝于雄辯”我要用行動來證明您的選擇是對的！
最后，誠摯希望貴校能夠垂惠！祝貴校明天會更好！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
歷史教師求職信 7
尊敬的校領導：
您好！
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向作簡短的.自我介紹。
我叫xxx，19xx年7月5日，我畢業于四平師范學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現為中教一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從19xx年起，連續六年一直被評為校優秀教師。20xx年被評為州先進工。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面：
從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰。
二、教育方面：
積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中，榮獲優秀指導教師獎2001年在全國中小學生慶祝中國共產黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。
三、教研方面：
撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，并寫成論文。
四、繼續教育：
20xx年1—2月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習，現已結業。20xx年11月，考取東北師范大學歷史系教育碩士（學科教學）。
鑒于畢業六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職自薦書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！
隨信附上個人簡歷，期待與您的面談。最后，衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
歷史教師求職信 8
尊敬的領導和老師：
您好！
一聲冒昧的問候代表一種誠摯而激動的心情。我，一個師大的學子，在這里向您作真誠的自薦，希望得到您的認同和接納。
我叫xxx，是xx大歷史系xx級畢業生，來自xx省xx市。在大學期間，我刻苦勤奮，閱讀大量歷史專業書籍，不斷豐富自己的專業知識，系統掌握了歷史學的基本結構，具有扎實的理論基礎，并在教育實習中理論聯系實踐，把教學論和心理學有機結合起來，取得了優秀成績。
英語和計算機作為21世紀的通行證，我對之也傾注了大量心血，并一次性順利通過國家英語四，六級考試。為了適應以后工作的需要，我刻苦自學計算機，現已掌握了dos，weaver、flash等網頁制作工具的操作。
我深知，真理永遠需要經得起實踐的檢驗。加之，農村生活本就造就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養了我不怕困難挫折，不服輸的奮斗精神。在校期間，我積極參加校內外的各種活動，還兼職做了一個月的問卷調查和電話銷售；我還注冊了淘寶網，并和同學在上面開了店，雖未賣出東西，但也讓我對電子商務有了更深的了解。這些讓我深深感受到，與優秀生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。在校外，我利用寒暑假也做了很多實習。我在商丘森馬專賣店做過一個月導購員，讓我印象最深的'是在北京全聚德（清華園店）做3個月服務員的經歷，雖然實習很短，待遇也比不了其他人，但確充實了我的生活。重要的是鍛煉了我做人處事的交際能力，也磨練了我的毅力和耐力，更培養了我的責任心和團隊精神。這些社會經歷將是我職業生涯中寶貴的財富。
我知道，我應該做我想做的，說我能做的；要做行動的巨人，言語的矮子。我真摯的希望貴公司為我打開一扇面試之門，給我一個發揮的舞臺，我相信經過自己的勤奮和努力，能在貴公司的大家庭中表現的更好。
收筆之際，再次感謝您閱讀這份自薦信，期盼得到您的回音！祝貴公司事業蒸蒸日上，更祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
歷史教師求職信 9
尊敬的領導：
我慕名來到xx大學歷史系教育專業。xx大歷史系是全國歷史研究基地之一，師資力量雄厚，為全國培養出一批批各種優秀人才。四年中，我始終沒動搖做一名優秀的人民教師的信念。學習歷史增強了我學習的信心和意志，博覽群書為我打下堅實的專業知識基礎，并且專業成績名列前茅。在無數次的拼搏與挑戰中不斷得到充實和完善。
在業余時間，還進行英語和計算機學習。
在英語學習的過程中，通過兩千多個學時的公共課和專業課的學習，加強了我的口語和聽力的訓練，擴大了我的英語詞匯量，能夠進行簡單的英語交談和書面或口頭的翻譯。
此外，積極參加校內外組織的各項社會實踐活動，這是我在大學里獲得的又一項成績。20xx年，我參加了系里社團組織的社會實踐活動，到長春市實驗小學講先進人物的事跡。20xx年暑假，到南川市白沙鎮中心校進行社會實踐，義務講課。20xx年暑假到南川市白沙鎮中心校進行社會調查活動，了解中小學生的課程設置和適齡兒童的入學情況，這些活動提高了我的社會適應能力，擴展了我的知識面。特別在20xx年9月至10月之間的教育實習，更使我受益匪淺。在課堂教學和班主任工作方面都得到了在校師生的好評�？嘀袔�，把所學的'理論知識和實踐教學有力的結合起來；在教學設計上，有新的突破。通過這次實習，更加增強了我做教師的榮譽感和責任心，同時也邁出了我做教師的第一步。
今天的我，需要一個機會。良好的機遇是成功的一半。我知道貴校是一個辦學一流，重視人才，管理有方的理想中學。我衷心的渴望領導給我一個機會，同大家共事，充分發揮我的潛力。
此致
敬禮!
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
歷史教師求職信 10
尊敬的校領導：
您好！謝謝您翻開這一頁，能有機會得到您的關注和審視，我很榮幸。
我是xx大學歷史專業20xx應屆本科畢業生xxx。經過四年的努力學習，即將圓滿完成學業，取得本科畢業證書和文學和歷史學雙學士學位，非常希望在貴校謀取一份合適的職業，真誠地等待著貴校的選擇，等待著您的垂青。我求職的是貴校的歷史學教師職位。
在校求知的四年中，我一直本著“沒有最好，只有更好”的標準為之而奮斗。努力刻苦學習基礎知識和專業知識，掌握其基本技能和技巧，尋求其內在規律，出色的完成了《古代漢語》，《中國古代史》，《世界現代史》，《中國近代史》，《世界近代史》，《中國現代史》，《世界當代史》，《史學概論》，《史學寫作》，《考古學通論》等三十幾門專業基礎及專業技術課程的學習和實踐。除此之外，我還利用了課余時間學習了外語和計算機并獲得了國家計算機二級和英語四六級證書，并且普通話水平達到國家二級。為適應時代的需要，做一個合格的技術人才奠定了基礎。與此同時，我還注意積極參加各種實踐活動，抓住每一個機會鍛煉自己，向實際困難挑戰，在挫折中成長，有意識的去不斷完善自己，培養自信，自強，勤奮，盡職，純樸，正直，無私敬業的品格。一步一個腳印地去接近設定目標。
我深深地懂得：昨天的'成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養能力，提高素質，挖掘內在的潛能，才能使自己立于不敗之地。
本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位�！案矣趧撔�，勇于開拓”是我執著的追求�！疤斓莱昵凇笔俏业娜松拍�。
最后，祝貴單位事業更上一層樓！全體員工健康進步！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
歷史教師求職信 11
尊敬的校領導：
您好！
感謝您在百忙之中看一下我的自薦信，并殷切地期望得到您的認同，成為貴校的一員。 我叫常研，是哈爾濱師范大學數學系的一名應屆畢業生。
從四年前踏進師大校門起，我就立志做一名優秀的人民教師。獲悉貴校嚴謹求實，團結向上，桃李滿園，因此，我希望能夠在貴校實現我教書育人的人生理想。 學高為師，身正為范。優秀的思想素質和扎實的專業知識是對教師的基本要求。為了成為一名優秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進取，不斷向上，為人師表，大學的'集體生活培養了我正直無私的品質，培養了我尊重別人，真誠待人的性格，教學實習的經歷培養了我對教育事業和熱愛以及對學生的無私關愛。學習方面，我踏實認真地學好每一門專業課，成績優秀，并且進入了基地班，提高了教學修養，我還選修了《高觀點下的中學數學》、《教材分析與試講》、《初等數論》、《心理學》、《教育學》等與中學數學教學密切相關的課程。
此外，我英語通過了國家四級，同時，我還選修了《專業英語》、《英語六級選修》等課程，有較強的閱讀和翻譯能力，所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰。 在本學期的教學實習中，我針對實習校xx師大附中學生的特點，精心備課，對教材準確的把握和處理，良好的課堂教學效果獲得指導老師和同學們的一致好評。其間，我還進行了自習輔導，組織考試及進行班級管理工作，取得了良好的效果。 我從小就對教師這一職業充滿著崇敬和熱愛�！伴L大以后終于成了你�！比缃�，我終于走上了講臺。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲，給我一個機會，我將會努力拼搏、開拓進取，為學校的蓬勃發展作出自己的貢獻，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。 最后祝貴校廣納賢才，再創輝煌！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
歷史教師求職信 12
尊敬的校長：
您好!我叫xxx，我是浙江大學歷史專業畢業的xx，看到貴校正在招聘一名歷史專業的教師，我想嘗試一下，所以希望您看完我的求職信后可以給一次機會我。
大學四年，我學習的是歷史專業，主要的課程都是跟歷史相關的，例如：中國近代史、中國史、世界歷史、歷史地理學等。我覺得對歷史的興趣起源于一本叫中華上下五千年的書籍，里面寫了關于我們古代的歷史事跡，了解到關于我們中華文化的博大精深，從中獲得點啟發，更好地做好近代的發展。
而做一名歷史老師，也是我小時候的'理想，因為我從小就覺得老師很厲害，什么都知道，是自己的偶像。長大以后也希望自己能當小孩子的偶像，把小孩子教育好，培養成為有文化、有理想、有目標，對社會有所貢獻的人。希望通過這封求職信，可以傳達我對教師這封職業的熱情，如果我當上老師了，一定會努力提升自己，教育好我們的下一代。謝謝。
此致
敬禮!
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
歷史教師求職信 13
尊敬的單位領導：
您好！首先，請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。貴公司的良好形象和員工素質吸引著我這位剛剛畢業的學生，我很愿意能為貴公司效一份微薄之力。
我是xx職業技術學院歷史教育專業20xx應屆畢業生，就讀大學期間，在學習上，我努力刻苦，始終以端正的學習態度來學習學校開設的各個專業課，我踏實認真地學好每一門課，各科學習成績良好，擁有了較強邏輯思維能力。在學好專業課之外，在業余我有計劃的抽出時間去閱讀各類書刊，雜志，看電視，上網，力求盡可能的擴大的知識面，緊跟時代步伐不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。大學的集體生活培養了我尊重別人，真誠待人的性格，培養了集體與合作意識。
在社會實踐方面 ，我參加了20xx年三下鄉實踐活動，參加志愿者活動，打工等，我盡可能的去捕捉每一個可以鍛煉的機會，與不同層次的人相處，學會與不同的人溝通，讓自己盡快的適應社會這個“大家庭”。此外，大學期間，我在班里擔任班委時，及時傳達老師的`通知和布置下來的任務，做好老師與同學的橋梁，努力為班集體服務。我還積極參加學校社團所組織的活動，參加各種社會活動，抓住每一個機會鍛煉自己。
我相信一分耕耘，一分收獲，大學三年，我不斷充實自己，提高自己。我很希望能到貴公司去工作，讓自己的人生能有一個質的飛躍。我相信貴公司的整體形象，管理方式，工作氛圍會更加吸引我，是我心目中所追求的理想目標。希望貴公司能給我一次展現自我的機會，如有幸加入貴公司， 我定會全力以赴投入到工作當中！恭候您的佳音。
祝您工作愉快！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
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