大班綜合新型的購物方式

大班綜合新型的購物方式

大班綜合新型的購物方式1

　　目的：

　　1、相識一些當代社會人們利用的新型的購物方法，（刷卡、快遞、網上購物……）

　　2、有實驗擔當和應用新事物的欲望。

　　歷程：

　　一、發言引題

　　1、過年時你們家里買了什么好工具接待客人？

　　奈何去買的.？

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　　2、先生本年過年時買工具可省力啦，基礎不消本身去勞頓，很輕松地等在家里就有人把我要的工具送來了，你們知道這是怎么回事嗎？

　　對了，我是在網上購物的。

　　二、評論辯論種種新型的購物方法

　　除了網上購物，你們還知道有哪些新型的購物方法？

　　幼兒園教育隨筆（刷卡、快遞、網上購物等）

　　這些要領與曩昔的購物要領比擬好欠好？為什么？

　　你喜好哪種購物方法？你想來嘗嘗嗎？

　　三、實驗運動

　　以超市為配景，讓幼兒選擇本身喜好的方法舉行購物游戲。

　　延長運動：在社會性游戲中繼承開展新型的購物方法的運動。

大班綜合新型的購物方式2

　　目標：

　　1、了解一些現代社會人們使用的新型的購物方式，（刷卡、快遞、上購物……）

　　2、有嘗試接受和運用新事物的愿望。

　　過程：

　　一、談話引題

　　1、過年時你們家里買了什么好東西招待客人？

　　怎樣去買的？

　�。ㄓ變鹤杂砂l言）

　　2、老師今年過年時買東西可省力啦，根本不用自己去勞累，很輕松地等在家里就有人把我要的東西送來了，你們知道這是怎么回事嗎？

　　對了，我是在上購物的。

　　二、討論各種新型的購物方式

　　除了上購物，你們還知道有哪些新型的購物方式？

　�。ㄋ⒖�、快遞、上購物等）

　　這些方法與以前的購物方法相比好不好？為什么？

　　你喜歡哪種購物方式？你想來試試嗎？

　　三、嘗試活動

　　以超市為背景，讓幼兒選擇自己喜歡的.方式進行購物游戲。

　　延伸活動：在社會性游戲中繼續開展新型的購物方式的活動。

大班綜合新型的購物方式3

　　目標：

　　1、了解一些現代社會人們使用的新型的購物方式，（刷卡、快遞、網上購物……）

　　2、有嘗試接受和運用新事物的愿望。

　　過程：

　　一、談話引題

　　1、過年時你們家里買了什么好東西招待客人？怎樣去買的？（幼兒自由發言）

　　2、老師今年過年時買東西可省力啦，根本不用自己去勞累，很輕松地等在家里就有人把我要的`東西送來了，你們知道這是怎么回事嗎？

　　對了，我是在網上購物的。

　　二、討論各種新型的購物方式

　　除了網上購物，你們還知道有哪些新型的購物方式？（刷卡、快遞、網上購物等）這些方法與以前的購物方法相比好不好？為什么？你喜歡哪種購物方式？你想來試試嗎？

　　三、嘗試活動

　　以超市為背景，讓幼兒選擇自己喜歡的方式進行購物游戲。

　　延伸活動：

　　在社會性游戲中繼續開展新型的購物方式的活動。

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