關于猜燈謎作文（通用55篇）
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的猜燈謎作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜燈謎作文 篇1
今天晚上，我和媽媽把飯吃完，就來到普陀體育館里參加社區活動——猜燈謎。
一走進里面，之見左右兩邊各掛著自己制作的或買來的燈籠，一閃一閃地，漂亮及了。媽媽說：“看，這盞燈籠真漂亮呀，像一座小房子。屋頂有八個角，下面有一間小房子，里面仿佛坐著一個人�！薄扒�！這是自己制作的。十片綠葉的襯托下，有一個可樂瓶�！蔽蚁耄鹤约鹤龅目偙荣I來的好，況且自己做的肯定別有一番風格。往上看去，一個高大的觀音菩薩立在眼前，旁邊還有兩頭可愛的小象簇擁著。還有一大群人站在那里，摩肩接踵，非常擁擠。我擠進去一看：原來是在猜字謎呀！媽媽看到一張黃色的紙條，就隨手把它撕了下來。我好奇地問：“這上面寫的`是什么呀？你還沒有猜出答案為什么要斯呢？”“上面寫著：生財有道打一商務（名詞）。我和媽媽呆在一旁，絞盡腦汁地想著，想著，還是想不出。我又看到一張字謎，上面是這樣寫的：家家鬧元宵打一學校用語�！鞍�，字謎太難了，怎么想也想不出，可怎么辦哪？”我焦急地問�！八懔�，”媽媽垂頭喪氣地回答，“回去吧！”
猜字謎是我的弱項，我一定要多練習，爭取在明年“鬧元宵”活動中更進一層樓。
猜燈謎作文 篇2
在今天的作文課上，邱老師給了我們一個驚喜，那就是猜燈謎。
在猜謎語之前，邱老師給我們講了規則后，又說：“昨天二年級的都猜出了十三個�！蔽蚁耄耗俏�30個應該沒問題了。邱老師剛說完“猜燈謎，現在開始！”同學們都向門外沖去，我也擠了出去。
從第一個燈謎開始看，我找到一個會的，想出了答案，但是又不敢確定。想到邱老師說撕下來又猜錯了，可是要扣分的`，我猶豫了，但最后還是決定把它撕下來。這時，傳來邱老師的聲音：“這個燈謎太簡單了！”同學們都跑了過去，可是意外發生了——兩名同學同時猜出了那個燈謎，搶奪時把那燈謎撕壞了。邱老師大發慈悲說算他們倆都對。我又走到邱老師旁的一個燈謎前，邱老師又說：“這個燈謎也很簡單！”謎面是這樣的：“黃金布，包銀條，中間彎彎兩頭翹�！蔽伊⒖趟合聼糁i，邱老師問我是什么，我答道：“是香蕉！”
很快，猜燈謎時間結束，到對答案的時候了。我很激動，因為我撕了六張，猜對五張就有一個厚望幣。有的人卻很緊張，因為只有五張，錯了就沒有厚望幣了。有些無所謂，因為只有兩三張，反正也得不到厚望幣。我錯了一題，但還是得到了厚望幣，我好開心呀！
這是我第一次猜燈謎，感覺真有趣。對了，我這里有一個燈謎沒猜出來，謎面是：身披綠衣裳，肚里水汪汪，生出多個孩，個個黑溜溜。（打一水果）你能幫我猜出來嗎？
猜燈謎作文 篇3
元宵節到了。我們也來學學古人，猜下燈謎吧。
猜燈謎歷史很悠久，有很多文學大師都是猜燈謎的'高手。明代，每年元宵節杭州西湖邊都有元宵燈謎會。著名畫家許長文在元宵節去西湖邊觀燈。在觀燈途中，他看到一群人圍著一個大紅燈，就想去看個究竟。
原來燈上寫著一副對聯：“白蛇過江，頭頂一輪紅日�！迸赃呥�有一行小字：“打一日常把用物，并用一謎對出下聯。徐文長很快便想出了謎底，他上前對出了下聯：“烏龍上壁，身披萬點金星�！� 這則燈謎謎面很是平常，徐文長很快便想出了謎底，他上前對出了下聯：“烏龍上壁，身披萬點金星�！敝钡叫煳拈L走后，才有人想出謎底：原來兩謎的謎底分別為油燈和桿秤。
現在就考考大家的知識水平如何。
出題：一位游泳家，說話呱呱呱， 小時有尾沒有腳， 大時有腳沒尾巴。
猜燈謎作文 篇4
今天早上，我和叔叔他們去邁皋橋金盛百貨店猜謎語。但妹妹要掛水，所以妹妹要掛完水才能去。
在路上我們有說有笑，不一會兒就到了。由于還有好長時間才開始猜迷，所以叔叔就找來謎語給我們猜。九點鐘到了，我們小記者到大樓里去簽到，叔叔在門外大喊：“幫妹妹簽！”我毫不猶豫地說：“OK！”不一會兒，工作人員就說了規則，便讓我們開始了。才剛開始幾分鐘妹妹就到了，我們便和她一起找。我的眼睛真敏銳呀！
一下就找到了一個我會的.：解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。這個太簡單了，不用看就是風。我又去別的地方找，沒有一個會！這時妹妹告訴我：“把看到的全拿給我爸！”我聽后便一張一張的拿，等拿了幾十張的時候發現叔叔在查手機，我把紙條給叔叔就去兌獎了，到了我的時候我把謎面給工作人員說：“謎底是風！”工作人員說：“對了�！蔽一厝r叔叔給了我一個說：“這個謎語的謎底不是廣州路就是廣東路�！蔽衣犕昃腿ヅ抨犃�， 到了我的時候我說：“謎底是廣州路�！薄板e了一個字�！甭犃诉@話，我說：“是廣東路！”“對了給你�！边@時我就有兩個禮物了：兩個杯子。
今天的活動真開心��！
猜燈謎作文 篇5
今天下午，我們四（1）班在教室里舉行了猜謎的活動。
活動開始了，同學們紛紛離開座位，都去猜燈謎了，而我也不例外。同學們有的正在閱讀謎面，有的正在思考，有的正興高采烈地到出謎人那里去對答案，有的正垂頭喪氣地走回原來猜謎的地方把謎面再次粘到墻上，還有幾個同學正在討論謎底呢！瞧，我們班吳倩瑩同學正在思考“早不說，晚不說”這個謎題，她左臂一彎放在胸前，右臂架在左臂上，右手托著下巴，好像一位事業有成的女科學家正專心致志地思考著問題。想著想著，吳倩瑩眼睛一亮，她帶愉快的心情大聲叫道：“我想到這個謎面的答案了�！闭f著吳倩瑩迅速揭下謎面，好像別人要把謎面搶走似的。
而我也在思考：明月前邊照，馬兒云端跑，馬上大丈夫，頭上長兩角（打一字）。明月前邊照，明月就代表“月”，而且通過“前邊照”我知道這個字的偏旁應該是“月”，“馬兒云端跑”這名話中主要寫的是“馬”所以我認為月的右邊有“馬”這個字。再看“馬上大丈夫”，說明“馬”的.上面還有“夫”這個字�！邦^上長兩角”說明“夫”上還有一點和一撇。我仔細一看，這明顯就是“騰”這個字。于是我胸有成竹地走到出謎人的身邊，當他說出我猜的謎底正確的那一刻的時候，我的心激動得砰砰直跳，此刻我嘗到了成功的喜悅。
時間慢慢地過去了，隨著“叮呤呤”的下課鈴，活動結束了。通過這次活動我知道了：我無論遇到什么問題，我們都不能慌張，我們要耐心的認真思考，才能找到答案。
猜燈謎作文 篇6
元宵節到了，我們的小區舉行了一場熱鬧（非凡）的猜燈謎活動。
我一大早就起床了，洗洗臉、刷過牙，吃飯了，碗里一個個白色的小湯圓正在等著我品嘗呢！
吃過湯圓，我跟奶奶趕緊下樓，我真害怕去晚了。因為媽媽昨天（再三叮囑）我，一定要早兒點去，猜燈謎還有獎品可以領呢！獎品里有燈籠，晚上我正好可以點燈籠看煙花了。
我迫不及待地到了小區猜燈謎的地點，燈謎下已經聚集了不少人了，人們正在忙著猜燈謎呢！我也進入了（這場緊張而又歡樂的場面）之中。
我跟奶奶邊看邊猜，可是從這邊看到那邊我沒有猜出一個謎語，（我很著急），于是我就打電話尋求爸爸的幫助，在爸爸的'幫助下，我終于答對了一道又一道謎語題。
在領獎處，我一共答對了五道題，在排隊領獎時聽說有一個老爺爺答對了30個謎語，我很佩服他。
輪到我領取獎品時，我（如愿以償）領到了一個漂亮的紙燈籠，燈籠上有個小丑，正在豎著大拇指，仿佛在說：你真棒！
猜燈謎作文 篇7
元宵節是我國重要的傳統佳節，吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是必不可少的習俗文化。開學的第一天，便是正月十五元宵節。為了慶祝這個喜慶的節日，我們環城小學就在當天上午舉行了一場別具一格的“猜燈謎”活動。
放眼望去，學校一樓連廊上熱鬧非凡。妙趣橫生的燈謎讓全體師生不由得駐足流連，洋溢著濃濃的節日氣氛。謎語內容更是豐富多樣，從猜字謎到猜俗語，從猜地名到猜日常用語，涉及知識面廣、趣味性很強。我和小嬋拉著手，興致勃勃地逛著。謎語寫在一些長條紙上，被夾在一根繩子上，地下離燈謎一米遠的地方畫著一條白線，同學們就站在白線外猜燈謎，有猜到的就舉手告訴老師。
想不到，猜到燈謎的人還挺多。白線邊的.人群你推我擠，爭先恐后地高舉著手，生怕老師看不到自己�？粗切┎碌綗糁i的同學那激動的表情，我心里無比焦急，我逛了這么久，卻一個燈謎也沒猜到��！就在這時，我無意間瞟到了一張燈謎，上面寫著“料必分開不會斗”，我忽然靈光一閃——料必分開不會斗，意思就是說“料”必須分開不會斗，不會斗應該就是說不要斗，料必須分開，不要斗……把“料”分開就是米和斗，不要斗，就只剩下米……��！這個謎底是米！我終于猜出一個啦！當我想到這個答案時，我的心里興奮不已，就像一朵花骨朵兒忽然怒放，也滿心歡喜地擠到白線邊加入了舉手的列隊中。
老師轉了一圈后，向我這邊走了過來，看了一會兒，忽然點到了我！我心里一緊，一半是激動，一半是忐忑——萬一錯了怎么辦��！我向老師指出了我猜的那個題，然后決然地說出了我的答案：“謎底是不是米？”沒想到，老師搖了搖頭，說了句：“錯了！”什么？錯了？頓時，我的心就像被一盆涼水從頭澆到尾，但也十分疑惑，料必分開不會斗，把料分開就是米和斗，去除了斗不就剩米了嗎？老師看出了我的疑惑，解釋道：“是這樣的，把料和必分開，料分開是米和斗，必分開就是一撇和一個心，不會斗，把斗去掉就剩米、一撇和一個心，想一想，組成了什么字？悉尼的悉呀！”我想了一會兒，終于明白了我猜錯的原因——原來是我把“料必分開”這四個字理解錯誤啦！不是“料”必須分開，是把“料”和“必”兩個字分開��！
快樂的時光總是讓人難忘，在智慧的比拼中，我們玩得興高采烈，“滿載”而歸。
這次活動，雖然我沒有猜對一個燈謎，但是增進了對傳統文化的了解，又開拓思維，感受到了節日的氣氛，當然也收獲了很多的快樂！
猜燈謎作文 篇8
聽說大年初三那天，中信銀行會組織猜燈謎活動，我和爺爺、爸爸下午準備去猜燈謎。
燈謎在我國源遠流長，距今已有2000多年的歷史。猜燈謎不僅是一種文化娛樂活動，而且是人們認識世界、增進知識、鍛煉思維的途徑之一。民間燈謎主要有物謎、事謎、字謎三類。
中信銀行組織的.此次猜燈謎活動，聽說猜對了還有獎品。我們乘上公交車前去，看看有什么獎品。本以為會人山人海，連擠都擠不過來�？墒�，到那里一看，卻是冷冷清清。我懷疑我們走錯了地方�？上虮０惨淮蚵牼褪沁@里，感覺非常的“清靜”，真掃興。我一顆火熱的心立刻冷了下來，放光的眼睛也暗淡下來。這時爺爺說：“快去猜呀！”我想，還說是猜燈謎，連個燈也沒有，謎語全掛在樹上，看來應該叫“猜樹謎”。我上前一看，這些謎語也太簡單了。比如：“自大一點（打一個字）�！辈挥谜f，是個“臭”字唄！另一個“何需殺人滅口（打一個字）�！边@只燈謎有點難，爺爺啟發我從“何”字入手猜。這個“何”字，“殺”掉個單人旁就是個可，再“滅口”那就是個“丁”了！我猜出之后就寫了謎底去領獎品，可那個工作人員說，小孩子不可以猜。我想這是誰定的破規定。我讓爺爺去拿，終于拿到了。
沒想到領獎品時還要寫上姓名和電話號碼，以便今后聯系�？磥硭麄兏悴轮i活動不僅僅是娛樂，而是向你推銷他們的產品。我打開獎品一看，原來是一套人民幣，有1元、5角、5分等硬幣，還有伍角、貳角、伍分等紙幣，有些是1953年發行的。
雖然這份獎品一共只有兩元伍角四分，但有一定的收藏價值，也算不枉此行了。
猜燈謎作文 篇9
我隨手摘下一個燈謎：刀出鞘，打一字�！斑@是什么題？”我忍不住嘀咕，“分？還是什么？”沒辦法，只好求助老媽大人了！“媽媽，這是什么？”我問媽媽�！暗冻銮�？小笨蛋，力唄！”我恍然大悟。按著這個經驗，我又摘下一個燈謎：龍袍，打一字。我立馬想：龍袍，那就是龍衣�！耙u！”
我邊想邊說。結果真的得到了獎品！有了這次“經歷”我更自信了，我拿下了一個個難題�？捎幸坏李}我一直想不出來：皇，打一成語。這……我實在想不出答案。怎么辦？媽媽發話了：皇拆開是白王，可白王不對，那就是白玉，可打一成語，白玉和白王少了一點，就是：白玉無暇！耶，成功的感覺真好。
媽媽說： “猜燈謎是有分類的`：有會意、象形，結構等等……只要掌握分類，就基本能猜中！”
猜燈謎作文 篇10
老師先給我們分了組，一共分了四個大組，我被分在了第三組里。老師先讓楊清去出燈謎，他說完后，我們大家都高高的舉起手來，老師說讓他自己找人猜，他先找的武強。武強說是香皂。楊清搖搖頭說：“不對�！彼纸衅鹆说诙M的賈飛。賈飛說：“那一定是牙膏吧�！睏钋鍥_老師一邊點頭一邊說：“對了�！崩蠋熢诤诎迳辖o第二組加了一個小三角。
接著第二個來到講臺上讀謎語的是李名。李名說完后，有的同學在本上寫著畫著，有的同學用手拖著頭思索著……就在這個時候，第二組的李林自告奮勇的舉起了手，滿有把握的回答：“是‘北’�！崩蠲c了點頭。老師又給第二組加了一個小三角。接著老師又問李林為什么是北。李林一邊在黑板上寫著一邊給我們解說。他說完后我才恍然大悟，心想：咳，我怎么沒想到呢。
最后，還是第二組以七個小三角獲得了勝利。
“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答對了！”原來今天是正月十五元宵節，同學們一到學校就迫不及待地互相交流著自己準備過來的燈謎。今天下午，我們還將與一年級同學一起猜燈謎，吃湯圓呢！
毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐后地領走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，我們小心翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的“�！弊�。
據說元宵節掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一只神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經燒了人間。為了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。
我們來到了對口班級—一（1）班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個個活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的'戴著眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于，其中一個小朋友大聲說出了“想？”“答對了！”“耶！”同學們歡呼起來，一蹦三尺高。接著，我們繼續猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。
猜燈謎的活動結束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味，真是回味無窮��！
今年的元宵節里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節掛燈籠的歷史來歷，還當了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺��！
猜燈謎是一項非常有趣的活動，今天的作文課上，張老師就帶著我們猜了一回，真的特別好玩兒。
第一條燈謎就很不簡單：“天沒它大，人有它大�！贝蛞粋�字。謎面一出，教室里立刻鴉雀無聲，個個都在動腦筋思考：奇怪，世界上哪有什么東西竟然比天大卻又比人小呢？突然，一個同學興奮地喊了一聲：“心，心靈的心！”
張老師笑著讓這位同學給解釋一下。他說：“心，可以想著整個世界，所以天沒它大�？尚呐K又是人體的一部分，所以心又比人小�！�
猜燈謎作文 篇11
今天，學校組織猜燈謎活動。
音樂響起，大家就像洪水一樣沖了下去。一看，傻了眼，別的班的同學黃色紙條拿走了，剩下的'幾張都是很難的題目。我等了一會兒，看見有些人跑回來。他們把紙條放了回來。我就跑過去看，看見紙上寫著：最早的紙幣起源于哪個國家？我想了很長時間也沒想出來。
我找了好幾張紙，終于發現了一道我會做的題，我立刻拿下來，跑到老師那里換獎品。換了獎品以后，我又幫別人解了好多燈謎。
明年我們還想再猜一次燈謎。
猜燈謎作文 篇12
馬上就快入春了，外面的樹枝上已經長出了許多嫩芽，但是仍然有些寒冷“去年元月時，花市燈如晝�！边@不，元宵節到了，元宵節俗稱“正月半”學校舉辦了不少有關元宵節的活動哩！
元宵節的習俗有很多，比如吃湯圓，看舞獅，放草火等等。元宵節下午，老師帶著大家來到一樓大廳里，我們頓時被眼前的美景給震撼住了，紅紅火火的燈籠映入眼簾，大的小的，圓的方的，各種各樣的燈籠掛滿了樓梯口，風車線上，年味兒十足，分外熱鬧。
我拉著好朋友的手，在有燈籠的地方逛了一圈，學校仿佛成了燈籠的海洋，可在那么多燈籠中，我卻對那一個燈籠一見鐘情“瞧！那個燈籠真特別！”我手指向不遠處的一個用撲克牌做的燈籠。我倆走近一看，眼睛里充滿亮光，這個燈籠是用撲克牌做的哩！其他燈籠，要么是用紅包做的，要么是用彩紙做的，只有這個最特別，它是用撲克牌在燈籠中心圍成四個圈，真像一個紅彤彤的，泛著金光的冰糖葫蘆，我在這觀賞了許久，久久不肯離去。
我帶著朋友找到了一個地方坐了下來�！敖裉焓窃�，那我們一起玩猜燈謎吧！”朋友突然拍手叫道，我使勁點了點頭�！皬潖澋脑聝盒⌒〉拇�，下一句”朋友問道，“這個句子好熟悉呀！”我心想，這肯定是歌詞，小小的船……小小的船……“哦！我知道了，彎彎的月兒小小的船，小小的'船兒兩頭尖�！薄按饘α��！蔽覀z相視一笑。
“該我考考你了，請聽題，長長長長長長長，打一個中國建筑�！蔽议_口問道，“長長長……難道是長江？不對不對，他說的是建筑，那一定是很有名的建筑，長馬路？長江？萬里長城？哦對，就是萬里長城�！薄皩�！你太聰明了！”我夸贊道，我們兩個小調皮鬼淪陷在猜謎語的歡樂中。最后老師還與同學們在燈籠下留下了一張美麗的合照。
放學了，快樂的時光總是那么短暫，我與同學們依依互別，抬頭看到那紅燦燦的陽光，此時的心里也十分開心，我怎么也不會忘記這次的快樂元宵的！
猜燈謎作文 篇13
春節過后就是元宵節了，傳統的元宵節有賞花燈、猜燈謎、吃元宵等活動，這么，我們學校也舉行了一場猜燈謎活動呢。
猜燈謎的活動在室內體育場進行，在四面墻上掛滿了燈籠，五顏六色的燈謎聚在一起，似一條彩色的長龍一樣�！斑@么多燈謎，怕是夠想三天三夜吧！”我頭靠在小周的`肩膀上，心里默默地想。
開始猜燈謎了，同學們如同小鳥出巢般一哄而散，瞧！有的同學彎著腰，目不轉睛地看著燈謎，嘴里不由得把題目讀了出來；有的同學想不出謎底，竟把頭發抓亂了，像一顆爆炸的蘑菇；還有的同學死死護著自己的答案，好像怕別人偷走一樣……
我卻截然不同，左看看，右看看，像一個老北京人早晨散步一樣悠閑。琳瑯滿目的題目讓我都看不過來。呀！這里還有一個我會的，“門市結合—打一字�！遍T和市組成一個字不就是“鬧”字嘛。我嘗到了成功的喜悅，如愿以償的得到了一個小獎品。我繼續在茫茫謎海中搜索著。突然，一條謎語引起了我的好奇，謎面是“前面來只船，舵手在上邊，來時下小雨，走后路已干�！笔菫⑺畨貑�？可這和“走后路已干”完全搭不上邊��！“打一電器�！彪娖�！難道是……我猛然想到上周末在外婆家時，外婆在陽臺上用熨斗燙衣服的畫面。答案是熨斗！我趕緊記下題目編號，跑去兌獎處核對答案，還真是熨斗！我又得到了一個小獎品，真是滿載而歸��！
接著我們來到一樓欣賞花燈，哇！最先映入我眼簾的是一個紙宮紗燈，在紗燈的四面都印有《紅樓夢》的故事，在燭光的映襯下顯得十分雅致美觀，十分好看。
“去年圓月時，花市燈如晝�！痹澋幕顒诱媸翘腥ち�，我已經淪陷在元宵節的快樂中了，怎么也好想走不出來了，希望下一個元宵節能再和同學一起猜燈謎。
猜燈謎作文 篇14
一年一度的元宵節到了，我們學校舉行了猜燈謎的活動，整個校園洋溢在歡快的氣氛中。
猜燈謎活動開始了，我迅速跑進教室，哇，教室像變了樣似的。紅紅的燈籠整整齊齊地排列著，在燈籠的下邊，一個個寫著燈謎的彩色紙條左右晃動著，風一吹，紙條就像漂亮的姑娘跳著舞似的，隨風搖曳。
主持人馮羽上臺了，“猜燈謎活動現在開始！”她說，“第一個燈謎是：風平浪靜的地方，打一個地方�！鳖D時，教室里鴉雀無聲，大家都在思考，不一會兒，教室里一下子從安靜到了喧鬧。有的同學實在太興奮了，竟然把答案喊了出來，讓不知道謎底的同學也興奮了起來。頓時教室里一片“我，我，我！”的.喊叫聲。終于，馮羽抽了一個同學，那位同學站了起來說：“是寧波！”“啊——”同學們聽了紛紛把手放了下來，準備猜下一個燈謎。
馮羽說：“七十二小時，打一個字�！蔽衣牭胶�，苦思冥想，可怎么也想不出，整個班級被安靜籠罩著，馮羽見我們想不出，說：“七十二小時幾天呀？”這樣一步一步提醒。我的思路打開，我想：七十二小時是三天，由三天組成的字是什么？對了，是晶！我恍然大悟，舉起了手，馮羽抽了我，我站了起來，說：“是‘晶’！”“原來是這個字呀！”同學們說。
馮羽又說：“七仙女嫁出去一個，打一個成語�！毙±�、小王和我就討論了起來。我說：“7—1=6�！痹拕傉f完，另外一個同學說：“關于6的成語中肯定有一個是謎底�！薄皩α�，一定是六神無主——六個神仙沒有主啊，你們想啊……”“沒錯，我們舉手吧！”我們興奮地說。我們舉了手，馮羽請了小李，小李站了起來，說：“是六神無主！”“正確！”主持人馮羽說�！罢媸侨齻�臭皮匠，抵過一個諸葛呀！”小李、小王和我異口同聲地說。這時的教室不再寧靜了，笑聲此起彼伏，歡樂洋溢在班級中。
元宵節的猜燈謎活動使我收獲了友情，收獲了快樂，還讓我明白了一個道理：只要我們勤于思考、善于動腦，就沒有什么事情會難倒我們。
猜燈謎作文 篇15
元宵節那天，我和媽媽去聯華超市買東西。走到里面，看見一條條燈謎掛在紅燈籠下面。售貨員阿姨說：“今天是元宵節，所以搞活動，凡是在里面買東西，就可以憑小票猜燈謎，猜中了有獎品�！蔽液蛬寢屭s緊去買東西，然后付了錢，拿著小票就去去猜燈謎。沒想到燈謎只剩下一條了，上面寫著：“武（打一字）�！眿寢尶戳丝�，把這張紙條扯下來，自言自言地說：“‘武’跟‘文’有關，就是缺少‘文’�！�
媽媽左思右想，怎么也想不出來。我靈機一動，指著賣書的.地方說：“媽媽可以去�！眿寢屟劬σ涣�，驚奇地說：“哎喲，我的小寶貝，我怎么沒想到這個？”我和媽媽趕緊跑去，只見媽媽打開《新華字典》，查到文字旁，很快就在文字旁里找到了“斐”字。媽媽指著“斐”字，興奮地說：“肯定是這個字�！蔽也唤獾貑枊寢專骸盀槭裁词沁@個字呢？”媽媽說：“‘非’就是‘不是’的意思，‘武’就是‘不是文’，所以就是‘斐’�！�
我似懂非懂，于是我們就到服務臺上一猜，果然猜中了，我們拿了獎品，高高興興地回家了。
猜燈謎作文 篇16
今天時農歷正月十五，老師組織我們猜燈謎。
游戲一開始，我就四處張望，尋找自認為可以猜得中的燈謎。在密密麻麻的燈籠中，又加上同學們的喧鬧和擁擠中，想尋找合適的燈謎真是不容易。找著找著偶然發現了一個挺別致的燈籠，于是仔細看了看下面的燈謎，突然，一下子想到了答案。
我立刻跑過去問了燈籠的主人是否是這個答案，只見燈籠主人馮思琪眼角上揚，咧開嘴巴微微笑道：“恭喜你，答對了！”還給了我一個棒棒糖作為彩頭。我開心極了，更加信心十足的尋找下一個燈謎。奧，前面是朱帥寧的燈籠，去看下吧，沒想到的.是小倉也正走向那個燈籠。
我在燈籠下面看了看題目，不假思索地說：“足球門！”小倉也大聲說：“足球門！”我一個箭步沖了上去，大喊：“是我先想出來的，別和我搶�！毙}爭辯道：“不，是我！”
我倆幾乎同時沖到朱帥寧桌子邊，朱帥寧看了看像兩只小斗雞的我們，笑嘻嘻地塞給我們每人兩顆糖，我倆又瞬間高興地唱起了歌。
歡快熱鬧的場面繼續進行著……
猜燈謎可真有趣！真希望經常有猜燈謎這樣的活動��！
猜燈謎作文 篇17
元宵節，猜燈謎。我們的教室多熱鬧��！
一大早，我們的燈籠上就多了各種各樣的謎語。首先是由老師先出謎語來考考我們。
“碗！碗！”老師話音剛落就有同學舉起手大喊�！艾F在來一個有難度的，你們猜猜這道題的答案是什么�！崩蠋熡殖隽艘坏罒糁i�！笆巧賳�？”“是才？”……同學們都被難住了，只好猜一猜碰運氣。
“夕！我知道了！是夕！”一個同學突然大聲喊道�！皩α�，就是夕字�！崩蠋熜χ卮鸬�。
當然，我們的燈籠也不僅僅是裝飾，下面我們開始自由猜燈謎。
“這個是拿！”“不對！”“我猜對了！”……場面亂糟糟的，同學們爭先恐后地猜燈謎。
我自然也不會錯過這次難得的`機會�！耙豢谝У襞Ｎ舶�，猜一個字�！薄斑@是什么字��？”我一邊想一邊說道。
“吽？”我猜測道�！安粚�，你再想想，很簡單的�！睙艋\的主人笑著說。我滿臉疑惑�！翱诤团�？這到底是什么字��？”我站在原地苦惱地想著，心里干著急，我可不想被懲罰。
突然，在亂糟糟的聲音中，我聽到一句“是不是告？”我豁然開朗，“對了！是告，對吧！”“對，沒想到你猜出來了�！�
這次猜燈謎活動真的是很有趣了，下次我一定要猜對更多的燈謎。
猜燈謎作文 篇18
今天上午，我們每個人都帶了燈籠到學校。這是怎么回事呢？原來，我們展開了一次有趣的猜燈謎活動，因為今天是元宵節。
老師把燈籠掛好了，然后打開電腦，為我們講了一些關于元宵節的知識。吃完前餐，就開始步入正題了。首先，老師用電腦出示一些燈謎。其中，當電腦上放出“小小身板，大力氣，團結友愛，真可愛”時，教室里瞬間就沸騰了，因為這個太簡單了，應該都能想到是螞蟻吧！每個人都“嘩”地舉起手來，嘴里叫著：“我，我！”這個謎語就像冷水滴進油鍋炸開了，老師只好隨便選個人，果然是答對了。
接著這次活動中最高潮的部分來了——猜燈籠上的燈謎！教室里又炸了，人如潮流，我只好挑個偏僻的地方猜，這時，燈籠的負責人小梁來了，他很客氣地說：“你好，要猜燈謎嗎？”我答應了。我往燈籠上看：一口咬掉牛尾巴，我脫口而出：“午！”“不是哦！”小梁道。我苦思冥想，終于，我想到了：“告！”“對了！”小梁遞給我一袋薯片，我心里美滋滋的`，因為它是我用自己的智慧換來的。
猜燈謎可真好玩，讓人在閑暇之余變得快樂！
猜燈謎作文 篇19
今天是一年一度的元宵節，同學們都帶上了自己親手制作的燈籠和精心準備的的燈謎到教室。
當老師宣布猜燈謎活動開始的時候，教室里頓時沸騰了起來，大家看起來都是信心滿滿。一開始老師先是出了一些簡單的題目，都被同學們一一解開，一時間教室里充滿了歡樂的笑聲。
突然，老師出了一道比較難猜的題目：“多一倍才算多�！北緛頍狒[的教室一下子鴉雀無聲，老師讓同學們開動腦筋想一想，有的同學們有的低頭思考，有的相互討論，還有的`用手指在桌面上寫寫畫畫……過了好一會兒也沒有人解開謎題，老師看大家都是一籌莫展的樣子，便笑著說出了答案，是“夕”字，本來都還疑惑的同學們一下子恍然大悟。
接下來老師又出了一道謎題：“無足無手”，大家思考了一會兒后紛紛給出答案，有說是蛇的，有說是蚯蚓的，兩撥人都說出了自己的理由，但是答案只有一個啊，最后老師亮出了答案是蛇，猜到是蛇的同學們聽到后高興得大笑起來。
活動的最后部分是自由活動，猜同學們自己準備的燈謎，答對了還能獲得獎品。我挑了一個燈謎，很容易就答對了，獲得了一塊巧克力。
這次的猜燈謎活動真好玩，既鍛煉思考能力、開闊眼界，又能獲得獎品，真希望以后能多參加這種寓教于樂的活動。
猜燈謎作文 篇20
“小顧，我猜到你的燈謎了，快拿彩頭給我啊�！彼哪昙壱话鄠鱽黻囮囆β�，為什么呢？讓我們一探究竟吧。
今天是元宵節，同學們帶來了各種形狀、顏色鮮艷的燈籠，看得你眼花繚亂。每個小燈籠里還有燈謎呢，老師說我們今天還要猜燈謎呢。
老師和顏悅色地說：“猜謎開始，我要先選幾個人打頭陣�！闭f著，在電腦上放了一個謎語：沒有腳和手，左跳右又滑，有人一摸它，反來吃一口（打一動物）。
我立刻想到，“蛇！”我一舉手，老師說：“苗童�！贝鸢甘菍Φ腵，我很輕松的就過關了。
不一會兒，我又多了幾個朋友，老師說：“這些人首先上場猜燈謎�！蔽易呦蛄艘粋�用紅包做的燈籠旁，摘下氣球，氣球破了，我打開一看：黑黑的，皮白又白，下面還是黑。我左思右想，奧利奧？猜對了，我得到了獎勵。
我自信的打開了另一個，我冥思苦想，結局還是猜錯了，唉。
今天猜燈謎真好玩，真希望天天是元宵節。
猜燈謎作文 篇21
元宵節這天早上，同學們提著大小不一、形態各異的燈籠來到學校。老師組織我們猜燈謎，估計全學校就屬我們班氣氛最活躍。
緊張刺激、熱鬧的猜燈謎開始了，一眨眼的功夫教室里就像沸騰的水鍋一樣。
我蹦蹦跳跳地跑到一個燈籠面前，用手抓出里面寫著燈謎的紙條�？此坪喓唵螁蔚臎]有多少字的紙條卻裝著一個很難猜出的燈謎。我眼睛瞇成一條縫，拿著紙條的.手在顫抖著，我總感覺自己的腦袋要炸開了。一個小小的燈謎卻被我猜出了許許多多、各種各樣的答案。我這種人，寧愿不答也不愿意答錯，所以我放棄了。
當我剛放松的時候就聽見小葉的聲音：“這是誰的燈籠呢？”我回頭輕輕瞄了一眼，發現那是我的燈籠，于是我朝小葉的方向跑去，心里也做好了收場的準備。她說：“這個謎底是畫蛇添足，對不對？”說完她用手托著下巴，還意味深長的點著頭，顯出了幾分得意。我對他豎起了大拇指，從口袋里掏出一顆糖給了她。她說了句謝謝就猜下面的謎語了，可是后面的謎語她一個都沒猜對，最后她與我一樣放棄了。
這個元宵節可真好玩，真希望下一個元宵節快點到來。
猜燈謎作文 篇22
今天是元宵節，過完了今天，新年也就結束了，明天我們就該去上學了。中午，我就和媽媽來到印象城吃午飯。
一進大廳，就看到掛著很多燈籠，每個燈籠下面粘著著五彩繽紛的紙條，很多人圍在那里，有的仰著頭凝神看著，有的用手指著，和朋友討論著，有的皺著眉在思考著……我和媽媽也好奇地圍了上去，一探究竟。 原來，是印象城搞得“過元宵，猜燈謎”活動。
每個人只有一次機會，猜錯了還得把謎面掛到原來的`位置，讓其他人來猜。 我躍躍欲試。我和媽媽開始一個謎面一個謎面地看過去。最后，我挑中了一張紅色紙條上的燈謎：“333 馬來自哪里”。我想了想：馬來自哪里呢？高原？山丘？馬來——哦！馬來西亞！哈哈，我真聰明！正好，對答案的叔叔走到這兒，我迫不及待地報了燈謎上的序號：“333號”，大聲喊道：“答案馬來西亞�！闭f完我心中不免有些緊張，不知道自己是否猜對，因為每人只有一次機會。
那位叔叔看了看答案表，說了聲：“對�！庇衷跓糁i條上用熒光筆重重地勾了一下。我那繃緊的心終于放了下來，開開心心地跑到服務臺領了獎品——10個”神采飛揚“游樂公園的游戲幣。 這個元宵節我過得開心極了。
猜燈謎作文 篇23
今天是新學期開學的第一天，早上，我早早的來到學校，上完兩節課，到第二節課下課時，我們就下樓去參加開學典禮。校長告訴我們說一會兒大家一起去猜燈謎！
一開始，我們沖向B區，等等忘了說教學樓那邊是A區，大隊部那邊是C區，我們這邊是B區。我們沖過去搶了幾張迷票，我的第一張上面寫著：何需殺人滅口，太簡單了，我叫了一聲，正解答案是“刀”；我猜對了，我去兌獎，我兌了一個東西，它是一支中性筆。
第二個謎語是：走路愛跳、愛吃蟲、愛吃食，一天到晚一直叫。我想了想，原來是“麻雀！”我去兌獎又對了！我很高興，然后我又去拿了一張謎語票，這個我也是一下就答對了，我還和幾個四年級的.同學說了話。
這一天，我很開心，而且我還是第一次猜燈謎呢！謝謝給我們兌獎的老師，也謝謝組織這次活動的所有人，這次活動不僅讓我結交了新朋友，還讓我明白以后一定要多學一點兒知識才行。
猜燈謎作文 篇24
元宵節到了，公園里到處都是有趣的花燈。許多人都來公園里觀看花燈，花燈上還有著燈謎等待著聰明的人們來解開它。這天爸爸帶著我來到公園里，遠遠地看到前方圍著一群人，好像在討論著什么。我牽著爸爸的手快步地朝著人群走去，原來他們在猜燈謎，猜對的人可以獎勵一盞美麗的花燈。
我頓時來了興致，拉著爸爸擠到了人群的前方�；羟坝幸粋�老者，他面帶微笑，伸手取下一直花燈，將上面的燈謎念了出來。周圍不斷有人加入，有些燈謎剛一念完就有聰明的'人脫口而出將正確的答案說了出來，我看著大家不斷地將花燈帶走，我也越來越著急，可是無奈爸爸只看不說，我只好自己動腦筋。
老者又取下了一只花燈，“一口咬掉牛尾巴。打一個字�！蔽夷X袋飛速運轉起來，突然想到了一個字�！案�，是告！”我激動地脫口而出，老者看著我露出了慈祥的笑容，“對啦！來，這只花燈給你了�！崩险邔⒒暨f給我的一瞬間，大家紛紛鼓掌，我開心地拿著花燈，想著下一輪也要更加努力。就這樣，我憑著自己的智慧贏得了三盞花燈，我和爸爸心滿意足地回家了。到了家里，我給媽媽講了我猜燈謎的精彩過程，媽媽也直夸我是個小機靈鬼。
猜燈謎作文 篇25
快到元宵節了，社區里好熱鬧啊，因為在舉行猜燈謎的活動，我和哥哥也一起去參加了。
到了猜燈謎的現場，映入眼簾的就是掛在房間里五顏六色的各種燈謎紙條，我看到許多人的手里已經拿到了猜燈謎的條子，在那里排隊準備猜燈謎了，我也趕緊穿梭到人群中，燈謎的種類很多有猜體育的`，猜地名的，猜人名的，還有猜各種日用品的，真是看得我眼花繚亂。
突然有一張謎語的紙條，進入我的眼簾：拱豬入門打一字，我和哥哥想來想去也沒有想出來，就在快要放棄的時候，突然又看到了一條燈謎：雙手搖，雙腳跳，跨過城門跨過小橋。打一個運動動作，我一下子就猜到了，是跳繩，我心里高興極了，問了媽媽，媽媽也說我猜對了，于是馬上去排隊等待揭曉答案。排了好長的隊說出了答案，果然答案是正確的，我還得到了一個小小的獎品，真是開心極了！
通過努力我和哥哥還猜出了好幾個燈謎手里捧著這些獎品。心里別提多開心了！
猜燈謎作文 篇26
燈謎是中國的瑰寶。猜燈謎不但能豐富知識、開發智力，還有利于陶冶情趣。有趣又有益，何樂而不為呢？
在一個偶然的機會，我喜歡上了燈謎。那是一堂課上，老師出了一條謎“低于太陽” 猜一字。這條謎猶如一拋炸彈將全班同學炸得人仰馬翻。我使勁兒敲著前額，冥思苦想了好一陣子，但腦袋還是一片空白。眼看同學們都抓耳撓腮，不得其解。老師笑著說：“不急，這謎不難，‘低于’‘太陽’分別可用什么字替代呢？”我又一次細細揣摩著，思緒滔滔不絕地“跑”了出來，‘低于’就是“亞”，太陽便是“日”，雙字合并，不就是“晉”嗎？我立即呼出答案。果真對了，老師夸獎我，同學們也向我投來贊許的目光。我感到前所未有的欣喜，感受到了燈謎的樂趣。從此，我便和燈謎打上了交道。
在這五彩繽紛的謎宮里，我欣賞了“牡丹”（孤星殘月，十分特別），品嘗過“臘肉”（月內拆借須調整），認識了“李時珍”（雙雙惜年華），見到了“路易斯”（反其道而行之）……四大名著人物歷歷在目，節氣、五行，我頗有了解。我沒想到，上下五千年，縱橫幾萬里的知識都能融入燈謎之中，我更加入“謎”了。有時我會為猜出一條謎而喜悅，有時我會因猜不出而糾結。有時為了一條謎，我一遍又一遍翻閱古書、查詢百度，直到尋到謎底后，才豁然開朗。
一次鎮級燈謎比賽，我毫不猶豫地參加了。賽場上我自信滿滿，“過五關，斬六將”，一道道燈謎被我迎刃而解。突然一則“親子游”的燈謎猶如一只攔路虎，擋住了我的去路。我絞盡腦汁，但答案好像跟我作對似的，令我一點思緒都沒有。我不由得著急了，恨不得把學過的所有知識都翻個底朝天，經過一番“頭腦風暴”，終于破解出來了，心中一塊大石頭也隨之落了下來。比賽后捧回的獎牌讓我歡喜不已。
現在，我不僅會猜燈謎，還學會作燈謎。久而久之，班上同學便稱我為“燈謎小達人”。這不，一下課，同學們便把我圍個水泄不通。我靈機一動，便向大家拋出一條謎。只見他們有的'一臉霧水；有的正摸著腦袋，苦苦思索；有的一臉笑意，看似想到了答案……
燈謎鍛煉了我的思維，讓我的思路更加開闊，真是其樂無窮��！大家是不是和我一樣喜歡上燈謎了呢？
猜燈謎作文 篇27
在正月十四日，我和妹妹、弟弟、同學，一起參加了市圖書館組織的“元宵節”系列活動，最讓我難忘的是“猜燈謎”。
那天，姐姐帶著我們，來到了市文化廣場。廣場上掛滿了密密麻麻的謎語，我迫不及待地擠進人群，看到一個謎面是：“有個小姑娘，坐在水中央，身穿粉衣裳�！蔽衣约铀妓�，謎底猜到了，憑借我多年學來的語文知識，這個難不住我。我又認真地看了一眼謎面編號，就快步來到工作人員面前，說：“阿姨，我知道314號謎面的謎底了，答案是荷花�！蹦莻�阿姨說：“你猜對了�！碑敃r，我高興的差點蹦起來。
我連續猜對了6、7個謎語，按照猜謎語的規則，我兌換了一個文具盒和兩個本子，這是我的“戰利品”，也是我多年來語文知識的積累，在現實生活中的應用。我想：“多讀書真好，這就是教育的'經濟作用吧！”
這件事，已經過去兩周了，但我還會想起它，它激勵要我好好學習，多看書，學習更多的知識。希望明年再去參加這樣的活動，答對更多的謎語。
猜燈謎作文 篇28
去年正月十五元宵節，我們鎮上開展有趣的猜燈謎活動。
我懷著緊張激動的心情，擠進了密密麻麻的人群之中。只見老爸手拿畫著兩位女子的彩燈，一個女子非常好看，一個女子比較丑陋。一看到這樣的彩燈，就讓我想起了東施與西施的故事，我想這個燈謎一定與她們有關。
“東施（打一個字）�！卑职謱χ覀冋f。
一提到東施，我不禁想起了“丑”字，便大叫道：“一定是丑這個字！”
“不對哦！”爸爸回答。
我十分納悶，又開始冥思苦想起來，“丑、東施”這幾個字一直在我的.腦中回放。實然我靈機一動，想到“一個丑陋的女子”這句話，想著，這個字謎底肯定是一個有關“女”這個偏旁的字。那么一總結，“女”加上“丑”，不就是“妞”嗎？
我高興地叫道：“是妞！是妞！”
爸爸為我豎起了大拇指。
爺爺也跑了來，指著燈上的幾個字念道：“春日下雨不見人，這是什么字呀？”
我雖然已經絞盡腦汁想了半天，但還是想不出來。
“當然是一二三的‘三’了�！睜敔斝χf道，“下雨了說明沒了日字，沒有人，就是去掉人，剩下就是三了！”
我恍然大悟，原來這題是要把字分開，用的是拆字法呀！沒想到猜燈謎這么好玩，希望以后還有機會參加這樣的活動。
猜燈謎作文 篇29
又到了新的一年元宵節，以前聽媽媽說過每一年春節的第十五天就是元宵節，是一年中第一個月圓之夜，大家都會吃元宵、賞花燈、猜燈謎來慶祝這個節日，這是我們很久很久以前就有的習俗。
就在元宵節的前一天，老師說：“明天是元宵節啦，我們班準備組織一個元宵節猜燈謎的活動，需要每位同學準備一盞小花燈，燈上要貼一個謎語，元宵節的時候大家互相猜謎語，猜對的同學有獎品哦�！薄蔼勂�！獎品！有獎品！”我小聲嘀咕了好幾遍，喜滋滋地想著獎品會是什么呢？小拳頭也握緊了些，為自己打氣，“我要獎品！我要別人猜不到我的謎語！獎品是我的！”
想到就去做！晚上一回家，我就鉆進了書房，翻遍了書找到了一個我認為比較難猜的.謎語，用一張卡紙寫了下來貼在媽媽買的花燈上。第二天，我高高興興地提著燈籠到了學校，看到教室里已經擺滿了同學們帶的一盞盞漂亮的花燈，迫不及待地想和同學們一起猜燈謎。時間過得真慢啊，終于捱到了活動課，老師一聲令下“猜燈謎啦！”，大家一起蹦蹦跳跳地到走廊上互相猜謎語，我一下就猜對了兩個，拿了兩個獎品，真是太開心了！
猜燈謎活動在大家的歡聲笑聲中結束了，同學們都拿到了獎品，大家開心極了！下次要是還有這個活動就好了，因為拿獎品的感覺太棒啦！
猜燈謎作文 篇30
“百里不同風，千里不同俗�！泵總�地方過節都有不同的習俗。今天就讓我帶著大家走進珠海元宵節賞燈、猜燈謎的現場去看看吧！
今年的元宵節，我們學校舉行了一次鬧元宵的活動。
早晨，走進校門，到處張燈結彩，大道上，走廊上，操場上都掛滿了紅紅的燈籠。每個燈籠里都裝著不同的.燈謎。一陣微風吹過，燈籠隨風輕輕舞動，尤如燈籠的海洋泛起了層層紅色的海浪。教室門口前都貼滿了一幅又一幅的對聯，給學校增添了無限光彩�；顒雍芸扉_始了，老師把我們帶到樓下，說：“這次猜燈謎，是八仙過海，各顯神通，猜得越多越好。前五名的同學可以獲得500元的借書卡呢！”老師的話都還沒說完，我們就熱烈地鼓掌�！安贿^猜燈謎時，請大家保護好燈籠�！�
活動開始了。同學們興致勃勃地奔向燈籠。你瞧，每個人手中都拿著一張燈謎。有的三五成群聚在一起商討著；有的站在燈籠前，用手比劃著；有的望著謎面抓著耳撓腮地思索著。猜對的同學歡天喜地的去對答案。猜錯的呢，像泄了氣的皮球垂頭喪氣的。不過，他們沒有放棄，又急忙奔向另一個燈籠。校園內時不時地傳來“哦我猜對了！”“唉就差一點”的歡呼聲和嘆氣聲。
我也走到燈謎前，伸手拿來一張紙，上面寫到“早不說，晚不說。（打一字）�！蔽医g盡腦汁地想：難道是十字？因為古文的“曰”是表示說的意思。早去掉“日”就是“十”字。我拿不定主意，但還是抱著僥幸的心理去對答案了。果然，不出我所料——錯了。我沒有泄氣，拿著謎面又沉思起來，想了半天還是百思不得其解。我就反復地念著：“早不說，晚不說”既然早不說晚不說就中午說唄�！拔纭弊肿屛已矍耙涣��！霸弧奔印拔纭�，在字典里沒有這字啊。我換了一個思路，如果“日”寫寬一點是“曰”字，“曰”是說的意思，“言”字旁也是表示說的意思。我想到了“讠”“午”“許”字�！拔也聦α�！”我一蹦三尺高，飛奔到兌獎處，工作人員熱情地給了我一張對獎卡，還向我伸出了大拇指。
元宵猜燈謎真是又有趣又好玩，我喜歡。
猜燈謎作文 篇31
每年農歷的正月十五是中國的傳統節日元宵節。猜燈謎是元宵節的`習俗之一。今天下午，我們全校師生開展了一個“鬧元宵，猜燈謎”的活動。我和幾個小伙伴分成了一組，一起來到了新樂園。哇！葡萄架下掛滿了一個個新穎而又別致的小燈籠，漂亮極了！“‘遠看像只貓，近看是只鳥，天天上夜班，捉鼠本領高�！�？這個謎語的答案是什么呀？”徐敏疑惑地問道。我湊過來一瞧，毫不猶豫地回答：“一定是貓�！�
“不對！”沈樂逸糾正道，“應該是貓頭鷹，因為謎語下面說是答一鳥類�！薄皩�，是貓頭鷹。你真聰明�！毙烀粜θ轁M面地說�！按蠹铱靵砜茨�，你們猜得出這個謎語嗎？”郭泌大聲喊道，“頭戴三朵花，身披五彩紗，抖起花衣裙，夸耀自己美�！蔽覀冮_始冥思苦想起來。我想：是黃鶯？不，黃鶯頭上沒有“三朵花”，是……“是公雞！”沈樂逸的眼睛里發出了異樣的光�！按疱e了�！惫谶z憾地搖搖頭，“謎面里說這個動物身披五彩紗，它還有個花衣裙呢�！被ㄒ氯�？突然，仿佛一道靈光閃過，我興奮地大叫：“是孔雀！”“對呀，是孔雀，我怎么沒想到呢？”董婕欣自責道�？鞓返臅r光總是短暫的，猜燈謎游戲在歡聲笑語中畫上了一個完美的句號。
猜燈謎作文 篇32
今天，我們在課堂上玩了一個游戲——猜燈謎。這是因為元宵節快要到了，大家都開心極了。
老師把游戲分成四類，分別是：植物篇、動物篇、食物篇和生活篇。我最喜歡食物篇。這里面有一個是：一塊肉掉在了一塊三角餅上（打一食物）。有的同學說是三明治；有的同學說是肉夾饃。教室里熱鬧非凡。哦！原來是披薩呀！披薩原本是圓的，上面放上好吃的蔬菜和肉，重點是上面放了好多芝士，特別粘，特別好吃，吃的時候切成三角形。我們聽到答案后都后悔沒有再好好想想。還有一個是：百姐妹，千姐妹，同床睡，各蓋被。這個大家誰都沒有猜出來，老師公布答案的時候，感覺空氣都凝結了。原來是石榴，大家都哭笑不得。
我們就這樣一道一道的`猜，時間過得很快，我們就在歡笑聲、吶喊聲中度過了作文課。
我一定要好好的學學中國傳統文化。
猜燈謎作文 篇33
一個個蘋果般的燈籠，一陣陣月餅的濃濃香味，這是什么盛大的節日呢？答對啦！是中秋節！
聽說樓下的雁湖公園里舉辦了一場中秋游園活動，這可把我高興壞了。在這個美好的夜晚里，大家一起賞月，一起玩游戲，一起猜燈謎，一起看表演，普天同慶，共享盛舉，但令我最難忘的'還是猜燈謎。
晚上，我和媽媽一起來到公園里，一個個紅紅的燈籠橫著排成一排，這真像嫦娥姐姐從天上偷偷下凡給我們帶來了“大月餅”呢！這“大月餅”的下面便是許多千奇百怪的謎題。向四周望去，真是人山人海，我跟隨著大家的腳步，開始猜起了謎題。
我用我的“火眼金睛”不停的掃描了一番，企圖發現簡單的謎題。哈哈！功夫不負有心人，果然讓我逮了個正著，題目是：怎樣才能讓麻雀不出聲，打一四字趣味成語。呀！這也忒簡單了點吧，出這題目的家伙考三歲小屁孩兒呀！這題目的答案不正是上學期剛教過的鴉雀無聲嗎？這小兒科的題目怎能難道“本大俠”呢！正想著，便以迅雷不及掩耳之勢將題目與答案摘抄下來。
接下來的許多難題都已被“本大俠”所輕而易舉地征服了，可是，有一題卻把我的腦子給轉“壞”了，就像一顆“絆腳石”阻擋我前進，題目是：千里相逢（打一字）。我左思右想，費勁了心思卻怎么也想不出，這題目可毀了我“一世英名”��！唉！這猜燈謎可真累人吶，最后，在老媽的幫助下，我終于恍然大悟了，原來，千里相逢就是把千跟里合并在一起，那不就是“重”嘛，唉，瞧我這腦袋笨的！
最終，我猜了10個謎題竟然全部答對了，真是不可思議，這一猜，我收獲了月餅，收獲了抽獎卷，更收獲了知識。一件事，最主要的是努力的過程，而不是令人炫耀的結果！這個中秋節意義非凡，濃濃的月餅香味，濃濃的團圓氣息，更有濃濃的收獲！
猜燈謎作文 篇34
謎語，乃是我國古代最受歡迎的娛樂項目。燈謎又叫“燈虎”，猜燈謎又叫“射燈虎”。在春秋戰國時期，就已經出現了“隱語”或“庾詞”。秦漢時則成為一種書面創作。三國時代，猜謎盛行。在宋代出現了燈謎。人們將謎條系于五彩花燈上，供人猜射。明清時代，猜燈謎在民間十分流行。這次，我就真正體會到了猜燈謎的樂趣。
春節期間，當我們得知我爸爸的朋友在他公司要舉行猜燈謎的活動，別提有多高興了。立馬趕過去，參了這場熱鬧的活動。
這個時候的廣場上，人可真多呀！遠遠望去，黑壓壓的一片，人頭攢動，到處是一派景象：有的人因為猜錯而愁眉苦臉；有的人猜對了眉開眼笑；有的人想不出來在苦苦尋思……我的興致也隨之高了起來，拿起一張紙條就去猜。轉眼間，二十分鐘過去了，可我還是都沒有答對�？吹絼e人手上拿著的小獎品，和那勝利的笑容，心里不覺得有點沮喪，興致也減少了一半。這時，在一旁沉默的爸爸語重心長的對我講：“榕榕啊，凡事都是重在參與，失敗了沒事，再來一次，只要鍥而不舍的去做，就一定會成功的！”聽了爸爸的'這一番話，我振作了起來。繼續去猜，猜錯了，我不氣餒，尋找著下一個燈謎，繼續猜。
這時候，我拿著一張小紅紙條，排著長長的隊，準備再去對我的答案書否正確，這時我的心砰砰直跳，忐忑不安，害怕再一次失敗。功夫不負有心人。終于，我的行動打動了幸運女神，終于猜對了一個，看著那只正朝我微笑的喜羊羊，可想而知，我當時的心情是多么的高興，多么的興奮呀！
燈謎是我國勞動人民智慧的結晶，是我們民族傳統的一門綜合性藝術。我愛猜燈謎！
猜燈謎作文 篇35
元宵節是繼春節后第二個熱熱鬧鬧的中國傳統節日。在元宵節有一種智力游戲，那就是猜燈謎。
今天，我也有幸參與了一場猜燈謎的游戲。只見空曠的地上有一塊用欄桿圍著的方形地，里面還有一個夠我顏六色的小燈籠，每個燈籠下面都有一張小紙條，小紙條上好像還寫得有字。這是在干什么？走近一看。燈籠下的小紙條上寫的都是迷語。哦，原來是在猜燈謎，看，那邊還排著隊呢，趕快過去排著吧。
在排隊的時候，我觀賞了上一輪的比拼，大家都在密密麻麻的燈籠中尋找自己知道謎底的謎語。有的.不經不忙取下一章又一章的謎語。有的呢，就不那么安定了在燈籠中穿來穿去，時不時取向一張謎語，又放了回去，不過還是答對了好幾個。有的就十分焦躁了。因為他不會。一會兒取下這張，看了看，放了回去。一會兒取下那張，又看了看，又放了回去。直到最后游戲結束才答對了一兩張。
上一輪的人已經全部離場，此時，一些工作人員把燈籠下的謎語全部都換成新的謎語。眼看著自己馬上就要上場了，心里還是十分激動的，要知道我可是猜謎高手呢（呵呵，都是吹的）。
上床了，我馬上沖進燈籠群里面。一個謎面直映我眼簾：會飛不是鳥，兩翅沒羽毛，白日洞里睡大覺，夜里捕蟲唧唧叫——打一動物。這還不簡單，蝙蝠啊，我便取下那張謎語。接著，我又看見了另一個謎面：太陽出，冰山滴——打一中國地名，這我可不知道了，只好猜下一個。游戲結束后我還是猜對了好幾個，沒想到猜對后還可以悅換禮品。不僅拓寬了眼界，還得到了禮品，真是一舉兩得。
猜燈謎不但可以娛樂，還可以鍛煉腦力�？烧媸莻�不二的娛樂項目。
猜燈謎作文 篇36
今天，圖書館進行了一個猜燈謎的活動。
剛一開始，我還以為猜燈謎是一件十分簡單的小事兒，可是，我一進入那一個舉行猜燈謎活動的地方，我才知道這些燈謎真的是很有難度的：不是我成語知道的少、電影題目知道的少，所以猜不出答案，就是我有一些很難字寫不出來，導致這一些原本十分簡單題目的答案想不出來，比如說這一個“砧”板的“砧”字，就比較難寫，我一時就想不出來�？墒前职帜沁叺那闆r卻和我這一邊截然不同了，一道又一道如果換成我的話想破十個腦袋都有可能還想不出來的'燈謎被爸爸輕松地猜了出來。
突然一道十分熟悉又十分簡單的腦筋急轉彎題目映入了我的眼簾：貪玩的孩子們最喜歡哪一節課呀？答案當然是下課了，因為只有下了課，那一些貪玩的孩子們才可以盡情地自由自在地玩耍，要是上課了，老師在講臺上兇巴巴盯著他們，你還讓他們還怎么敢自由自在地玩耍呀？
在這一道題目的旁邊我又驚喜地發現了好幾道比這一道我認為是世界上最簡單的題目還要簡單的題目比如說這一題：“明日去�！焙茱@然，這一道題目的答案就是一個“月”字，因為這一個明天的“明”字去掉一個“日”字就只剩下一個“月”字了。
最后我們來到了改題目、拿獎品的地方，真不敢相信我們竟然得了一個全對，我們得到的獎品也很好，是一本小本子、一個迷你型的鉛筆筆袋和一本新書推薦的書目表。
猜燈謎真好玩。
猜燈謎作文 篇37
今天是元宵節，我們吃過湯圓，就開始猜燈謎了。
爸爸說：“我們先猜字謎，我先說新衣中間破大洞�！眿寢屖抢蠋�，知道的字多，也熟悉他們得特征。搶先回答道：“哀！悲哀的哀！”爸爸向媽媽豎起了大拇指。該媽媽了，媽媽說：“從娃娃抓起�！蔽伊⒓聪胱ナ怯檬肿�，娃娃是幼兒，便大喊：“是‘拗’！”該我說了：“守門員�！眿寢屃⒓凑f：“閃！”又到爸爸了：“離開半月�！眿寢屃⒓凑f：“腦！”該我了，“布衣�！卑职纸K于回答了：“丕！”媽媽出題：“廣闊田地�！�
我想：廣闊就是大的`意思，合起來就是“奮！”爸爸這時也喊道：“奮！”差點就讓爸爸搶先了，我說：“推廣到戶�！眿寢屆摽诙觯骸皬]！”爸爸說：“我喝水去�！卑职趾韧晁貋�，見我們在思索，就問：“想什么呢？”“我們在想謎底��！”“我沒說謎語��！”爸爸說。
我們都笑了。
猜燈謎作文 篇38
正月十五是中國的傳統節日——元宵節。當然元宵節有許多許多的習俗，如鬧花燈、吃元宵、猜燈謎……但是，我最喜歡的`是——猜燈謎。
我和爸爸媽媽一起來到花燈現場，一進門，就看到許多紅紅的燈籠，我走著走著和一個燈籠撞上了，我想：“既然撞上了，就是有緣分，要它吧�！蔽掖蜷_燈籠一看，上面的謎語是：“雙木（目）不成林，底下有心靈�！蔽倚睦锵耄骸皟蓚�木（目），不是林，有心靈�！毙睦锍霈F了一個字“想�！庇谑亲哌^去，大聲對主持人說：“這個謎語的答案是‘想’”，主持人問：“你確定嗎？”“我確定”我說�！肮材�，答對了！”我高興的一蹦三尺高。
傳統文化是每個人都喜歡的習俗，更重要的它是我們的祖宗傳下來的，我們更應該珍惜它。
猜燈謎作文 篇39
盼星星，盼月亮，終于把元宵節盼到了！早上，一來到學校，就被這喜慶的氣氛深深地吸引。班級仿佛是熱鬧的菜市場：有的同學在為等會兒的“猜燈謎”活動做準備，有的同學在幫忙布置班級，有的同學在幫老師寫謎條，還有的同學在認真地看謎書……我也趕緊放下書包，跑去幫同學們粘貼謎條。
班級剛布置完，老師就宣布“猜燈謎”活動開始。老師的.話音一落，同學們就一窩蜂地沖向懸掛著的謎條，我也不例外�？墒�，站在講臺上猜燈謎的同學太多了，都把我給擠出去了！我只能踮著腳尖，伸長脖子，就像長頸鹿一樣，費盡了九牛二虎之力才看到一個謎語，這個謎語是：“太平洋”——（2字地名）。我思考了一番，就想到答案了，謎底就是安海！我欣喜地跑過去給對燈謎的小芳同學講謎底，果然被我猜對了。我興奮地去領了獎品，更有信心地去猜其他燈謎。
猜來猜去，我總共才猜對三道謎，成績不是很好呀！可是我不灰心，仍然伸長著脖子看謎面，用心猜謎。突然，我看見了一個有趣的謎語：“六一早上山東一日游”——（動物）。我就把“六一”和“一日”的“一”加在一起，等于“八”。我想來想去，有哪種動物是八條腿的呢？��！是章魚。我立即跑到小芳同學那里去對謎底，結果竟然答對了�。ê髞聿胖肋@種猜法是錯誤的，但沒想到是歪打正著。）這意外的驚喜讓我興奮極了！拿完獎品，我又趕緊跑去猜謎了。
猜燈謎作文 篇40
今天是正月十五元宵節，猜燈謎可是必不可少的活動。一進教室，我們就把厚厚的書包放下了，剛要拿出課外書，卻看到了黑板上五顏六色寫著字的紙，不知所措。老師興高采烈地說：這其實是我給大家準備的燈謎，大家猜，猜對了可以找我兌換獎品！看看這五顏六色的紙，真像可愛的'花朵，綠色的黑板真像鮮嫩的綠葉。紅花配綠葉，真是美不勝收，吊人胃口！
同學們一坐下，就開始猜，我猜猜這個，你猜猜那個，激烈極了。李陽昊冥思苦想，急得都快跳起來，終于猜對了一個。他高興地眉飛色舞，手舞足蹈，我羨慕極了！正當我想傘兵這個詞語的時候，徐桐自信地說：禍從天降？人從天降？兵從天降？可都被老師一一否認了。我靈機一動，說：從天而降！對了！李老師稱贊道。我高興地蹦了起來，不敢相信這是真的，而徐桐呢？看他那眼神，分明是在說：你這是投機取巧嘛！就這樣，黑板上的花被一個一個采下來了，最后就剩下幾個孤零零地貼在黑板上了。
下課了，大家爭先恐后地跑去走廊，三五成群，一起猜燈謎。我看見有的同學積極思索，不急著找老師。有的一次一次問老師，卻一次也猜不對。有的猜出來，急得團團轉，尋求幫助，人們在歡聲笑語中度過一天
感謝燈謎讓我度過快樂的一天，也讓我體會到了成功的喜悅。我想：在這以后，猜燈謎一定伴隨著我們度過每一天。
猜燈謎作文 篇41
媽媽告訴我正月十五元宵節這天，我們所在的院校社區組織有猜燈謎活動。我問媽媽：“都說‘燈謎’我知道‘謎’是謎語的意思，那‘燈’又時什么意思呢？媽媽告訴我：“古時候，人們把寫好的謎語掛在登上，一邊賞燈，一邊猜謎，所以叫‘燈謎’”。
上午10點鐘我和媽媽興沖沖地趕到廣場，這里可真熱鬧呀！只見樹與樹之間、走廊上拉起了繩子，上面掛著五顏六色的紙條，紙條上寫著燈謎，誰猜到了謎底就把紅紙撕下來拿給工作人員，可以領到小獎品。燈謎前擠滿了密密麻麻的人群，從蹣跚學步的孩子到頭發花白的老人，有的手捏燈謎、緊鎖眉頭，有的'搖頭晃腦、嘴里還念念叨叨，有的拿著本子寫寫畫畫，有的熱烈討論......而花園東側的兌獎區已經有人拿著燈謎紙條，信心十足的派對等候兌獎了。
見到這熱火朝天的場面我們當然也不甘示弱。我拿到了一張藍色紙條，上面寫著：屋子方方，有門沒窗，屋里冰霜�！巴�！這也太簡單了吧！不就是冰箱嘛�！蔽艺f。我看了看媽媽，她也拿到了一張，我一看，這也太難了吧！只見上面寫著：秘密指令。我想了一會兒，說道：“是不是暗示��！”結果，我真的猜對了。
后來我又猜對了一個謎語，趕緊拿著兌獎去了。我拿到了兩個獎品，一塊香皂和一條毛巾。此時，我心里特別激動，特別有成就感。
鄭州市金水區文化路一小，侯歆妍
猜燈謎作文 篇42
正月十五那天，心語作文班舉行了激烈的猜燈謎活動。
那一天，我早早地就來了。這真是人山人海呀！這么大的一間教室，被擠得水泄不通。
老師說：“現在猜燈謎活動正式開始！”第一項：放鞭炮！“�！薄斑恕遍_始猜謎！老師的話像是喊出來的。
我們大家不管是家長還是同學全都認真地猜了起來。有站著猜的，有坐著猜的，還有邊走邊寫邊猜的.，場面十分熱鬧。我也找了一條謎語“十”難道是1一相 交？不會。又找了一個“骨頭在外面，肉在里面”打一植物。一看這個，我嚇了一大跳，這植物還怎么活呀？骨頭在外面，我沉默了好久，終于想出來了，是豆角， 我連忙跑到 兌獎處，大聲說道：“是豆—角”老師也大聲說：“有—人猜道了”真掃興。
我又猜了一個“雙喜臨門”打一地名。是重慶。我又到了兌獎處，結果又有人猜了。
這次，雖然一個獎也沒拿到，但是我的心仍很高興。
猜燈謎作文 篇43
今天是元宵節。
早上，媽媽起床了，告訴我一個消息，原來是她們單位有猜燈謎活動，猜對了會有禮品哦，要我也動動腦筋，一起來猜。我們在手機上下載好網址，登陸后，出現了三道題目，我馬上用爸爸的手機查答案，但是我輸入的`動作太慢了，第一次嘗試失敗，系統重新生成了題目，這一次我要快點查詢，可是等我提交答案，卻發現有一個題目的字寫錯了，于是這個機會也失去了，現在只有最后的一次機會了，我一定要好好把握，我對媽媽說："我來查，你來輸入，好嗎？
"媽媽說："好吧。"等系統生成新的題目，我馬上查，不一會兒，三題就完成了，媽媽提交了答案�！巴�，全部正確，終于可以抽獎了�！蔽腋吲d的說。我在大轉盤上點了開始抽獎，大轉盤轉動起來了，然后指針慢慢地變慢，終于，它停下來了，指在了二等獎的地方，我和媽媽都開心的笑了。
媽媽說，把握好機會，手要快，心要細，就有機會成功。
猜燈謎作文 篇44
聽說凌公塘公園里有幾只橡皮鴨，我就迫不及待地讓阿姨帶去看看。到了公園，沿著凌公塘南岸向東走，沒幾步就看見黃燦燦的橡皮鴨浮在水面上，最大的有阿姨的.客廳那么大，那么高。因為不能騎上去，也不能鉆到里面去，所以我沒什么興趣了。
這時，哥哥指著樹上的一串串紅燈籠說：“快看，有燈謎！你們快來猜呀！”我和阿姨飛快地跑過去，如同一陣風�！岸攀锱涟賹毾洹蛞怀烧Z�！边@第一個謎語就把哥哥難住了。我就直接看旁邊那串燈籠下掛著的謎面：“半個西瓜樣，口朝上面擱，上頭不怕水，下頭不怕火——打一日常用品�！卑⒁屉S口說：“是淋浴噴頭，還是燈？”我和哥哥感覺都不對，所以我們先不猜了。又走了一會兒，我們看見又一串燈籠下面的謎面是：“中間是火山，旁邊是大海，海里寶貝多，趕緊快快撈�！蔽疫�在想的時候，阿姨就說是火鍋。我和哥哥覺得很有道理，趕緊讓阿姨掃二維碼答題，可是要元宵節才開始。
回家的路上，我一直念念不忘第二個謎語，想了好一會兒，我興奮地對阿姨和哥哥說：“我猜到了，是雨傘！”阿姨問我為什么。我就說：“雨傘打開的時候像半個西瓜，它上面是雨水，能滅火，撐著傘又不怕水了�！彼麄冎笨湮艺媛斆�。一到家，阿姨就幫我查謎底是不是正確的，手機一查答案居然是果子。不會吧？我們仔細看了一遍，原來我把題目記錯了，應該是“上面不怕水，下面不怕火！”
真沒想到，把不同的句子換一下就會出現不一樣的結果��！猜燈謎真有趣！
猜燈謎作文 篇45
星期五下午，我們班舉行猜謎活動，同學們可興奮了，迫不及待地等著猜謎活動的到來，我也不例外，把早已準備好的謎語和獎品放入口袋，以防弄掉。
第二節課，我們將謎語貼在繩子上，當老師發布口令“開始”，同學們像一只只離弦的箭朝張貼的謎語前沖去。我先來到楊俞濤的謎語前，上面寫著“人家脫衣它穿衣，人家脫帽它戴帽，早晨起床它脫光，晚上人睡它穿袍”�！耙录堋�，我脫口而出，果然被我猜對了。楊俞濤不情愿地拿出四顆牛肉粒給我，好象還有點舍不得的樣子，我心想：“真是個不折不扣的.小氣鬼！”但我還是很高興，因為我猜對了。
再看看其他同學，有的同學剛好猜到謎底，興高采烈地去找出謎人，而他旁邊的那位老兄就慘了，一邊抓耳撓腮，一邊努力思考，可還是沒有想出來，那滑稽的樣子，逗得我們哈哈大笑。
猜謎活動結束了，我們還意猶味盡，沉浸在剛才的歡聲笑語中，多么期待下次還有這樣的活動��！
猜燈謎作文 篇46
媽媽跟我提到“燈謎”這件事，弟弟是好玩鬼，馬上提到“猜燈謎”這個游戲。
我和弟弟知道的不多，所以大多都是編造的。
爸爸不會創新還是那一個：一點一橫長，一撇到南陽，南陽兩棵樹，長在石頭上。
我和弟弟天天猜，這個都列為基本的，誰還不知道��？（磨）
我不得不佩服弟弟，他的小腦瓜真的很機靈，他不斷的編造，我有時會蒙圈，有時實在想不出就拿出我的殺手锏，期末考試的兩個謎底我一個沒猜出來，我就不信他們可以。
“家中添一口！”我拍桌大喊。不出我所料，他們一個個暈頭轉向。我自信的告訴他們答案：（豪）
“那再來一個！聽好啦！”我裝模作樣的.想了想，似乎是我自己想出來的。
“十個哥哥”！
他們的反應和我一樣，一臉的疑惑。（克）
弟弟待我說完答案后也迫不及待得造了一個：水里很自由。
我當時被哪一點，誤以為是猜謎語，不假思索的說了個“魚�！逼鋵嵤恰坝汀�！
他造的特別多，但有些啥都不是……
猜燈謎作文 篇47
元宵節到了，我和爸爸媽媽一起去農業銀行猜燈謎。
一進門，便看見十多人在認真地看著一條條字謎。我也開始看起來。那些商貿名什么的，我根本猜不出來。而媽媽呢，是在尋找中藥和穴位名的字謎。爸爸則是坐在一旁，用手機快速地查找答案。
忽然，我看到一幅較為簡單的字謎：滿天白色（打一化妝品名）。我想到了粉底，旁邊的兩個大姐姐搶先說了我想的答案，沒想到是錯的.。我又苦苦思索了起來。后來，我想到了雪花霜，爸爸說：“雪花是白的，霜也是白的，應該是雪花膏�！蔽乙宦�，有點道理，我心里記下那個字謎的號碼，走到答題處，向職姨說出我的答案。阿姨說：“你真聰明，好多人都在猜這個謎，都沒有猜對，你竟然猜對了，給你一支筆。還有，把這張貼到字謎上面�！薄昂�，謝謝�！闭f完，我便走到字謎旁，帶著興奮的心情貼上了那張有答案的紙。
剛貼上紙，我發現了另一個目標——糖葫蘆（打一中藥名），我平明常常聽媽媽說中藥的名字，腦海中也有一些中藥名，答對也有一些可能。是什么呢？我想呀想，忽然，我眼前一亮，一定是穿心蓮，于是我急忙去和答題處的阿姨說出了號碼和答案�！皩α�！”那個阿姨驚訝地說，而且一下子給了我兩支筆，我高興極了，連說了幾聲謝謝，開心的走了。
這次猜燈謎，我收獲很大，也讓我知道了：不僅勤奮是成功之源，思考也是成功之源。
猜燈謎作文 篇48
一年一度的元宵節如約而至，個個地方掛滿了花燈。到處燈火輝煌。今年我們學校又舉行了“觀花燈猜燈謎”活動。
我們學校的花燈展在東門口舉行，這些形態各異、五彩繽紛的花燈都是低年級小朋友做出來的。
這些花燈可漂亮了！小巧玲瓏的兔子燈小小的紅眼睛，長長的耳朵，加上短短的尾巴。美麗的荷花燈嫩嫩柔軟的荷花瓣都挨在了一起�；ò曛邪桌锿讣t，紅里透紫，透著薄薄荷花瓣就可以看見那金色的花蕊，簡直是巧奪天工。還有威武的坦克燈，穿著一身碧綠的“鎧甲”，仿佛在監視敵人的行蹤呢！在這些栩栩如生的花燈里，我最喜歡的就是紅包燈了，紅包燈是用一個個紅包做成的，紅包上有“�！弊指且俗⒛�、光芒四射。
我們班上是第二節課去猜燈謎，第一節課下課，我們就已經坐立不安了，眼睛總是往外面瞄，看著外面的花燈，聽著外面的'廣播，期待著孫老師的一聲令下。有人準備一起去猜燈謎，有人再拿筆和紙，還有人迫不及待地說：“什么時候才去呀？我都等不及了！”
“大家出去排隊吧！”孫老師打開門微笑著說。我們最期待的一句話終于從孫老師嘴里說了出來。同學們一窩蜂似的涌出了教室，我整好隊、帶領大家走到下面時，同學們“嘩啦”一聲散開，個個像一條條小魚，游進了五彩斑斕的花燈海中。
我和翟建曄挨個開始猜燈謎，我拿著字條，仔細閱讀了一遍：手足并用（打一字）肯定是“捉”這個字啦！翟建曄看著我激動的樣子，滿臉疑惑地問：“為什么呀？”“手足并用就告訴我們是組合在一起的字。手等于提手旁，再加上一個足字，那就是捉哇！”就這樣，我們興致勃勃地猜燈謎�？�，這邊的小女孩努力地蹦了一下，拿到了字條，閱讀后，一會兒敲敲后腦勺，一會兒四處張望，看看能有什么啟發。然后還不停地抓耳撓腮，經過努力思考后，終于想出了謎底，她的臉上露出了燦爛的笑容，連忙奔跑到其他同學身旁，指著那個花燈，開心的笑了。還有那個男孩呢，正在猜字謎，還不時的用右手指在左手掌中間劃一劃。第二節課下課了，猜燈謎也結束了，大家依依不舍地回班了。
“觀花燈猜燈謎”這項活動不僅讓我們學生享受到了樂趣，更讓我們開動腦筋，了解了中國的傳統文化。
猜燈謎作文 篇49
“耶！我們勝利了！”“唉，僅剩一步之遙就贏了�！辈虏挛覀冊诟墒裁�？對，我們正在進行猜燈謎的活動呢！偷偷告訴你，這次比賽，我居全班亞軍。想知道我這光榮歷史的過程嗎？不著急，我慢慢告訴你！
上課前，我和大家正說說笑笑地聊著天，老師便走進教室，拍了拍桌子示意我們安靜�！巴瑢W們，今天我們要舉行猜燈謎活動，下面會有必答題環節和搶答題環節，每答對一題加兩積分哦！”老師話音剛落，教室里就熱鬧起來，每位同學都顯得胸有成竹，我也激動不已。
游戲開始啦！先進行必答環節，第一個題目是“五個兄弟，形影不離，高低不齊，名字不同�！眲偪吹街i題，我腦袋里便蹦出了一個答案——手指。我轉過頭，只見回答必答題的那位同學，他眉頭緊皺，似乎對這道題一點思路也沒有，我心想：“哎呀，這么簡單的題他怎么猜不出來呀？還不如我來答呢！”正在我著急的時候，他因為沒有答出題目而被淘汰，我心里好一陣竊喜。題目一道一道出示，終于輪到我猜燈謎啦！我仔細地審題“有面沒有口，有腿沒有手，四腿不能跑�！鳖}目一出，我整個人都傻眼了。我咬著嘴唇，使勁揉著衣角，腦子就像行駛在高速公路上的汽車一樣，飛速運轉。一個又一個的答案從我的頭腦中一一閃過，但又被我一一否認。我盯著同學們的腦袋，想看穿他們的`腦袋，尋找自己想要的答案。突然我看到了自己正坐著的椅子，這不正是我找的答案嗎？我開心極了，大聲說：“是椅子�！崩蠋煋u搖頭，神秘地說：“接近了！”“和椅子接近，會是什么呢？”這時，我的目光轉向桌子，仔細想想，覺得桌子這個答案十分合理，再次鼓起勇氣告訴老師，老師點了點頭，我松了一口氣。時間飛快得過去了，轉眼間，游戲結束了，郝同學以16積分居全班之冠，我獲得8積分，成為亞軍。
今天的這個游戲，讓我明白了一個道理，不管遇到什么難題，都不要慌張，細心想想，總會成功的。
猜燈謎作文 篇50
今天天氣格外晴朗，媽媽帶我去參加社區活動，我忐忑不安地走進活動教室，只見教室門口上寫著三個醒目的藝術字—“猜燈謎”，我一下樂開了花，猜燈謎一定很有趣。
活動開始了，孩子們個個都安靜地坐好，豎起耳朵，生怕聽漏了一個字，然后迅速地高高舉起手來搶；有些想不出來的，聽了正確答案后懊惱不已，失落萬分。坐在后面的大孩子，則比較沉穩內斂，知道答案卻笑而不語；不知道答案的也不懊惱失落，只是悄悄在心中記下正確答案。老師則活潑陽光，帶動著全場的氣氛。
突然，老師停了下來，意味深長地說：“接下來的這個謎語有點難哦，你們可要認真聽好了�！粋�人喜歡出去旅游’打一成語�！闭f完，老師則得意洋洋地沖我們壞笑。原來喧鬧的教室頓時安靜起來，孩子們有的冥思苦想，有的向窗外的家長求助，還有的實在想不出索性發起呆來……突然，我腦中靈光一現，“喜出望外！”我大聲喊道�！肮材�，答對了！”老師笑瞇瞇地將獎品——一塊淡紫色的可愛掛式擦手巾遞給我，我喜滋滋地接過我的戰利品。
旗開得勝，本想再接再厲，卻發現一些還沒得到獎品的小朋友用羨慕的`眼神看著我，我便放棄了這個念頭，機會曾經擁有過一次就行，剩下的機會讓給別人吧！于是，我按兵不動，看著那些一開始沒得到獎品的孩子樂呵呵地拿到獎品后臉上掩飾不住的喜悅和激動，我心里由衷地為他們感到高興！
活動結束了，可中華民族的智慧遠沒有結束，它一定會永遠地傳承下去。我覺得在創新開拓的同時懷念過去，重溫傳統，也不失為智慧民族的風度！
猜燈謎作文 篇51
“咦”，“呀”，“哦”，我們班怎么這么熱鬧呢？原來我們在猜燈謎呀！
今天中午，司令神秘的走進班級，手上拿著一張紙，上面寫著很多的`字。我也不知道它上面寫著是什么。當司令把一包糖果放在桌子上時，我們班便沸騰起來了。得知今天是玩猜燈謎，就更加歡呼雀躍，開心極了。
當潘老師報第一個燈謎的時候，我的心里：十五個吊桶打水——七上八下，忐忑不安，生怕自己一題也不會，當司令報第一個燈謎的時候，我在腦子里想了想，舉起了手，可是司令沒有看到我，只看到徐思若，她幸災樂禍的笑了起來，我在想她是不是在笑我沒被司令點到，我看到她這幅模樣，非常生氣。第二題我在腦子里面轉了一會兒，就想出來了，可是司令還是沒有點我，就這樣子，司令一直都沒有點到我。
時間總是那么快，轉眼間就下課了�？傻浆F在司令一直都沒有點到我，我非常失望，但我有很開心，因為有長了一點兒知識。
猜燈謎作文 篇52
你知道我們今天作文課玩了什么游戲嗎？答案就是猜謎語。
老師提前把謎語紙條貼在了書柜上，先給我們講了規則：我們每猜中一條，就把紙條扯下來，猜對十條得一個厚望幣。還給我們說：“團結就是力量，同學們可以合作�！边@時我很興奮，我覺得我可以多猜幾個。
開始猜謎語了，大家全部跑出去了。有人看一眼就直接扯下來，有人怎么想也想不出來，還有人讀了一半才開始猜。我猜的第一個謎語太簡單了：“一物生得真奇怪，腰里長出胡子來，拔掉胡子剝開看，露出牙齒一排排�！遍L出胡子的植物肯定是玉米��！我毫不猶豫就撕下了紙條。對答案了，我們組一共猜出了22個，我特別開心，因為我們贏了！
我給你留一個作業吧：一只狗，兩個口，誰見他，誰發愁。（打一個字）快來猜猜吧！
猜燈謎作文 篇53
在一個星期五，老師讓我們舉行了一個班隊活動，叫我們一起猜燈謎！大家在準備燈謎時還準備了燈籠呢！
活動開始了，班長把大家的燈謎收上去，又發了其他同學的燈謎給我們。老師分了小組比賽和個人大比拼。我們組的有些組員看著燈謎，摸著腦袋，臉上有些失望了，但知道答案的同學面帶微笑。我卻不是那個面帶微笑的那個，而是那個滿臉失望的.那個，但是過了一會兒，我笑了，心里想，啊哈，終于答對了一個燈謎，我得意極了！
到了個人比賽。也就是小組的組員互相猜。我看了一個又一個的燈謎，但一個也沒看懂，即沒看懂還看暈了。我們組只有彭雅文答對了一個，2組的劉景榮可厲害了。答對了三個。雖然我一個也沒猜對，但我很開心呢！
這是一個難忘的日子，在這一天我是一個快樂的孩子，我的朋友也一樣呢！
猜燈謎作文 篇54
長這么大最開心的一次元宵節就屬今年的了。因為我們語文老師給我們舉行了“慶元宵猜燈謎”的活動�？蔁狒[啦！
話說元宵節這天早上，我們班的所有小伙伴們都高高興興地帶著自己做的`手工燈籠到教室里集合。而語文老師比我們更早到班了，她已經開始布置了教室，我們的黑板上已經畫上了幾只大紅燈籠，還貼了許多字謎在上面。呵呵，我看到這些布置興奮極了！我從小就最喜歡猜謎語，包括猜字謎。
然后老師又把我們帶來的元宵節燈籠進行分類和篩選，迅速地布置到教室的各個角落里。僅僅一個早讀課時間，我們的教室就換了樣，不僅喜氣洋洋，還充滿了古風和傳統文化的味道。當我們在老師的帶領下將五花八門的燈籠一一掛起來后，就進入了“猜字謎”環節，大家興致盎然，一個個字謎被攻破，哇，突然發現小伙伴們這時候都非常聰明，都變成了高手！呵呵，我覺得有幾個特別難，我沒猜出來，不過咱們班的學霸曹靖雯可不是一般的厲害喲，她都挑最難的回答，結果全中了，我佩服得五體投地呀！這真是生活中處處有學問呀！
今年元宵節帶給我的美好和快樂真的是無窮大，原來元宵節不光是樂趣無窮還可以漲學問呀！
猜燈謎作文 篇55
一年一度的元宵節又到了，元宵節有一個傳統，就是要猜燈謎，這幾天，爺爺總是往廣場跑，那里貼著很多燈謎，猜對了就可以去領獎品，所以爺爺天天都要去，每次爺爺總要抄回幾道不會的燈謎，然后從網上找答案，知道答案以后，再告訴那邊的小朋友，最有趣的是，第一次爺爺抱著一個大本子抄，然后人家不讓，第二天，爺爺撕了很多的小紙條，趁別人不注意的`時候，偷偷地抄下幾個燈謎，今天就是元宵節了，爺爺又要去猜燈謎，我說：爺爺多抄點，等一會來的時候，咱們一起猜燈謎。我說的這一句話啟發了爺爺，爺爺說要不咱們每個人弄些燈謎，然后提在墻上猜，猜對了就抓鬮。
這個辦法可真好！于是我和姐姐還有爺爺就開始各忙各的，到了下午，我們就開始猜別人貼在墻上的燈迷，我猜對了好幾個，我便開始抓鬮，我有2分之1的情況抓著沒有，一下午過去了我整了十塊錢，過了一會了，爸爸回來了，爸爸也掙了十塊錢，今天我們完了一下午還能賺錢，真好玩。爺爺說，以后只要過節，我們還搞這種活動。
猜燈謎真有趣！
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