- 相關推薦
《燭之武退秦師》優秀導學案設計【熱門】
在國家危難面前,你深明大義、義無反顧;在強秦面前,你不卑不亢,能言善辯,聰慧機智。你不計個人得失,處處為鄭國安危著想;你義無反顧,殞身不恤赴敵營。歲月給了你太多的落寞與不甘,同時也磨礪了你的沉穩與敏銳。你與秦伯的交鋒,從一開始就注定了你的勝局,幾十年積蓄的能量,終于在瞬間有了釋放和爆發的閃亮時刻。
小人物,大英雄!雖是年邁軀,胸有龍虎策!忠、義、勇、智、辯全矣!
一課一得:
從題設問,來梳理文章的主要內容。
1.燭之武是誰?
2.燭之武做了什么?是在什么情況下做的?
3.秦晉聯軍攻打鄭國,燭之武為什么退的是秦師?
4.秦師為什么會退?
5.燭之武是用什么辦法退了秦師?
自主預習
一、識記字音
佚之狐( ) 氾南( )
夜縋而出( )共其乏困( )
闕秦以利晉( )宮闕( )
君之薄( )日薄西山( )
薄荷( )逢孫( )
每逢( )
二、識記字形(選字組詞)
上(闋 闕) (佚 昳)麗 (瑕 暇)疵
戊(戌 戍)變法對(簿 薄)公堂
三、通假字
1.共其乏困
2.秦伯說,與鄭人盟
3.失其所與,不知
4.今老矣,無能為也已
四、一詞多義
1.微
、傥⒎蛉酥Σ患按
、谖⒙動惺笞髯魉魉
、垡娖浒l矢十中八九,但微頷之
、芪⑺谷,吾誰與歸
2.封
、儆钟疗湮鞣
、诩葨|封鄭
、圩约囊环鈺
3.若
、賴R,若使燭之武見秦君,師必退
、诜路鹑粲泄
、塾啾,且曰:若毒之乎
、苄旃蝗艟酪
、菟姆街駳w之,若水歸下也
4.許
、偬吨恤~可百許頭
、谇揖龂L為晉君賜矣,許君焦、瑕
、巯壬,不知何許人也
、茈s然相許
、輪柷堑们迦缭S
5.鄙
、偈裰捎卸
、谌馐痴弑,未能遠謀
、墼絿员蛇h,君知其難也
、懿灰猿急氨
6.以
、僖云錈o禮于晉
、诟乙詿﹫淌
、墼絿员蛇h
、苎捎猛鲟嵰耘汔
、萑羯徉嵰詾闁|道主
7.焉
、僮右嘤胁焕
、谘捎猛鲟嵰耘汔
、廴舨魂I秦,將焉取之
、芮已芍猛潦
、菀再狗蛴^人風者得焉
、抻乐藸幈甲哐
五、古今詞義
1.敢以煩執事
古義: ; 今義:掌管某項事情(工作)(的人),可作動詞或名詞。
2.若舍鄭以為①東道主②
、俟帕x: ;今義:認為。
、诠帕x: ;今義:請客的主人。
3.行李之往來,共其乏困
古義: ;今義:出門所帶的包裹、箱子等。
4.微夫人之力不及此
古義: ;今義:妻子。
5.共其乏困
古義: ;今義:疲勞。
六、詞類活用
1.夜縋而出
2.朝濟而夕設版焉
3.晉軍函陵
4.既東封鄭,又欲肆其西封
5.若不闕秦
6.鄰之厚,君之薄也
7.越國以鄙遠
8.若亡鄭而有益于君
9.且君嘗為晉君賜矣
七、文言句式
1.夫晉,何厭之有?
2.以其無禮于晉。
3.佚之狐言于鄭伯。
4.是寡人之過也。
5.鄰之厚,君之薄也。
八、文學常識
《左傳》是我國第一部詳細完整的 歷史著作!蹲髠鳌芬卜Q 、 。作者相傳為魯國的史官 。有人認為它是一部獨立的自成體系的具有獨立創見的歷史著作。它保存了大量古代史料。
【《燭之武退秦師》優秀導學案設計】相關文章:
《燭之武退秦師》教學設計05-01
《燭之武退秦師》教學設計02-26
燭之武退秦師教學設計06-12
《燭之武退秦師》教學設計 15篇02-26
燭之武退秦師教學設計18篇05-03
燭之武退秦師教學設計15篇05-03
《燭之武退秦師》教學設計15篇06-11
燭之武退秦師評課稿范文08-11
文言文《口技》導學案設計06-28
導學案及導學案課堂教學模式詳解03-11