親子夏令營活動方案范文
為了保障活動順利、圓滿進行,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。優秀的活動方案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的親子夏令營活動方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
親子夏令營活動方案1
一、活動背景
小學六年級學生即將畢業,從小學順利進入初中并適應初中的生活和學習方式,需要一個過度,更需要專業的指導和培訓!盀閻凵仙,圓你童夢”暑期夏令營的開辦,就是為了給六年級畢業生們一個平臺,在這個平臺里發現自己的興趣和特長,在團隊的幫助下體驗并逐步適應即將到來的初中生活。
二、活動目的
培養青少年積極健康的心態,積極進取的人生態度;了解自身優點,更積極客觀的看待缺點,提高自我認知能;激發孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心,感受到積極的.情感溝通;理解和支持他人,有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣;培養孩子的創新思維、組織能力、人格魅力的展現;陶冶情操,磨練意志,接受考驗,挑戰自我,熔煉團隊。
三、活動對象
潁東區20xx年小學六年級畢業生。
四、活動時間
20xx年7月2日——7月31日。
五、活動形式及內容
1、美術興趣班
以興趣培養和美術基礎知識與技能培訓為主要目的,給在美術方面有特長的學生發現自己優勢的平臺。
2、音樂藝術班
以興趣培養和音樂基礎知識與技能培訓為主要目的,給在音樂方面有特長的學生發現自己優勢的平臺。
3、機器人興趣班
拓寬學生視野,幫助學生走進計算機和機器人世界,為我校組建“中學生機器人大賽”參賽隊伍培養人才。
4、英語角、數學角、語文角
提供一個交流思想、表達訴求的舞臺,幫助學生發現并體驗語文、英語及數學學科的魅力。
六、后勤保障
1、功能室
教室1間;
美術活動教室1間;
音樂活動教室1間;
信息技術活動室
2、學生食宿
男生30人、女生30人住宿和就餐。
3、“機器人”器材5~6套
七、人力支持
活動帶隊教師1人;
美術教師1人;
音樂教師1人;
信息技術教師1人;
語文、英語、數學教師各1人。
親子夏令營活動方案2
活動目標:
在戶外清新的環境下,讓孩子們享受美好的自然風光,促進身心健康發展;讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動的樂趣,增進親子情;發展孩子的動作的協調性與靈活性,給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。
活動主題:
親近自然,樂享童年
活動時間:
20xx年7月—8月周五—周日三天
活動地點:
無錫陽山田園東方活動流程:第一天
14:00—18:00辦理入住手續:各個家庭分別從各地到達田園東方辦理入住,登記小朋友信息(年齡、身高體重、興趣愛好等信息)——分組準備
20:00—21:00分組:晚餐后各家庭聚集在一起,由小朋友做代表介紹家庭成員
根據小朋友年齡、動靜愛好分成A、B家庭組
第二天
08:00—08:30早餐
09:00—10:00田園觀光(沿餐廳、綠樂園、白鷺牧場、華德福學校、圣甲蟲鄉村市集(可采購當地特色農品)、窯燒面包坊、拾房書院、精品民宿、井咖啡、田園生活館等路線參觀
10:00—11:00菜園勞作體驗
A/B兩組摘菜比賽自制蔬果汁(小朋友自己挑選蔬果,并且洗干凈)評選最好喝的蔬果汁
11:30—13:00午餐(可選擇饗餐廳正餐、草坪自助餐等)
13:30—15:00手工制作,可選擇苔蘚微景觀制作
。ㄐ∨笥褱蕚淇ㄆc手工作品一起,在夏令營結束后送給父母)
15:30—17:00皮劃艇體驗
教學體驗活動
17:30—19:30晚餐BBQ20:00—21:00篝火晚會
小游戲
才藝表演
第三天08:00—08:30早餐09:00—11:00田園東方品桃會,邀請小朋友和父母去桃園采摘陽山水蜜桃
可以有一個蜜桃知識問答(可在去程的時候進行知識普及)
11:30—13:00午餐(農家樂或者回田園東方饗餐廳)
13:30—15:00窯烤體驗、自制餅干或者面包,以家庭為單位體驗,增進父母和小朋友的感情15:00—15:30小朋友將制作的手工及卡片送給父母
16:00返程回家
附件:小游戲
1、二人三足跑
游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
2、運球接力
游戲方法:在籃球場的.端線后家長和孩子兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。
3、夾球接力
游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內側,教師發令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
4、踩氣球
游戲方法:一個人每只腳捆綁3個氣球,5平方米區域。每個人不允許出圈,只能用腳踩破他人腳上捆綁的氣球,單位時間踩氣球,剩下多的為勝。
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