• 舞蹈生作文

    時間:2024-05-20 14:06:05 登綺 舞蹈 我要投稿

    舞蹈生作文(通用20篇)

      在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的舞蹈生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    舞蹈生作文(通用20篇)

      舞蹈生作文 1

      我們學校是有這一些舞蹈生的,然后經常性他們是會在最后的那幾節課,所以我們每一次去拿快遞的時候都可以看到特別有氣質的他們,然后自己就覺得其實他們內心也會在攀比吧,就攀比說誰更有氣勢啊,畢竟他們都是舞蹈生,然后每個人走姿都特別的讓人欣賞的,就真的每一次在路上看到他們都忍不住想要多去看幾眼,就哪怕我是女孩子,我看到這么有氣質的女孩子,自己會覺得特別的羨慕,想要多看幾眼的就還是會的。然后自己現在是裝扮的,就和他們有一些像吧,像說類的氣質啊,以及自己的身材上其實和他們有很多的差距,但是因為自己就覺得其實還是努力向他們靠近吧,就覺得有的.時候還是很幸運,就是在這一個地方可以去遇見他們就是遇見這么有氣質的他們,然后自己可以學習學習。

      說到這的話也是突然想到這里初中的那一個美術老師,因為今天的話我們去早讀,然后那個教室里面就是被那些美術學生啊搞得亂七八糟的,就他們在做手工,然后有一些可能還沒有完成,到時候還要再來完成的,誰就沒有收拾好,然后自己當時看到的時候就沒有太多的想法吧,只是覺得素質有待提高,然后自己的朋友他也是這樣子的,一種相關的,就覺得那一個老師他也沒有考慮周到,畢竟他也知道學生要來上課,要來早讀就應該讓學生收拾好,不應該留那些東西在桌面上,但是其實也是很幸運,因為這一件事情然后讓自己看到了他們的這些作品,意識到他們究竟有多么的厲害。

      其實這次舞蹈生的話也有男孩子,然后好像女孩子會發這些小視頻在網上,然后就點贊量還是蠻高的,因為自己也有刷到嘛,然后就覺得其實有一項技能的話,然后自己就覺得很羨慕,就自己現在最羨慕的就是那些從小到大都學舞蹈的人,他們的體態都很好,他們的氣質都很好,他們的形象管理都特別的讓人羨慕,真的就會這樣子。所以你就說最羨慕的還是這些舞蹈生吧,就首先他們這個東西可以讓自己有一個身材的這一次光臨讓自己變成一個讓人走在路上,這時候可以迎面感受到他們的氣質的人,其次呢,就是他們這個東西能夠成為他們喜歡的事,然后這一件喜歡的事也能幫助他們完成學業啊,完成事業啊,就主要還是蠻幸運的吧,但是這也是很需要天賦很需要努力的對吧,在自己也有刷到他們的那一些視頻,其實還是很艱難的訓練著的。

      舞蹈生作文 2

      以前,老師不在的時候,總是讓我當管理班級的“小老師”,但有時候怎么也管不住他們那亂糟糟的說話聲。特別是那些男同學,怎么也管不住,有的同學好像是故意在和我作對,我說他的時候,他一點兒也不害怕,還在教室里跑來跑去,不好好寫字,把我氣的火冒三丈,有一次還急得哭了起來。我知道當個老師可不是一件容易的事情。

      ‘六一’兒童節快到了,每個班都要表演節目,因為我跳舞比較好,老師就讓我當了一次“舞蹈小老師”,教六個同學練舞蹈,這六個同學分別是:高暢、丁盈盈、劉丹丹,魏紫怡、潘欣婷和孫水鈴,她們平時都是老師眼里的好學生、我的好朋友,我想這一次我這個‘老師’一定會當好的'。

      我用舞蹈班鄭老師的語氣對她們說:“臺上一分鐘,臺下十年功。要想讓跳出來的舞蹈像燕子一樣輕柔、靈巧,就必須把基本功練的很棒,不能怕吃苦!蔽蚁茸隽艘恍┦痉叮合卵、前橋、后橋和劈叉。幾個沒學過舞蹈的同學立刻露出了驚奇的面孔,還‘哇’地一聲大叫起來:“你好棒呀,我們什么時候才能練成你那么好!”我對她們說:“我已經練了四年多了,才練成這樣的。你們還沒經過舞蹈訓練,當然不可能一下子練成這樣。就像學知識一樣,都是一點一點積累起來的!彼齻兟犃宋业脑,開始認真訓練。我們在游戲課或下課訓練。經過幾天的練習,除了腰最硬的劉丹丹需要我用手扶著她下腰,別的同學都會慢慢的獨自下腰了,她們高興的跳了起來。

      高暢也上的有舞蹈班,對下腰沒什么問題,但是翻前橋就有點害怕。一次,我讓她翻一個前橋試一試,就連忙說:“我不敢!”還把手和脖子緊緊地縮在身子上,怎么說也不肯翻一個,要翻也只是放到半空就又回來了。我就對她說:“你總是這樣子,什么時候能學會呢?”她聽了我的話,低下了頭,在我的鼓勵下,勉強地翻了一個,雖然翻得不標準,還摔倒在地,但我還是對她笑了笑,叮囑她,讓她在一旁多練習幾遍。別的同學也模仿著她的動作,小心翼翼地練習著,我看見她們哪個地方做得不對,就耐心的跟她們講。一天早上,潘欣婷氣喘吁吁的跑到我跟前對我說:“我會在床上翻了,我會在床上翻了!”我們幾個都為她感到高興。

      那天,我看到了她們的進步,我感到樂滋滋的,心里像吃了蜜一樣甜,我想這就是當老師的樂趣吧!

      舞蹈生作文 3

      朋友,請鼓起你的勇氣,讓我們一起來在這個人生的大舞臺上盡情的舞蹈吧!讓我們一起來舞蹈人生!——題記

      她,一個普普通通的女孩。她和所有女孩一樣,希望有一天能實現自己那個簡簡單單的夢:站在舞臺上,用自己的肢體去演繹一個個美麗的傳說,向世人展現出最美的自己。然而,現實對她來說卻是那樣的殘酷……

      她一邊走在回家的路上一邊幻想著自己那個美麗的夢。當她剛走到十字路的中央時,一件意想不到的事發生了:一輛汽車突然向她飛奔而來。她驚呆了,不知所措!爸ā币魂嚧潭膭x車聲久久地在天空中回蕩。漸漸地她失去了知覺,昏倒了過去……

      天,黑沉沉的。沒有一絲生氣,給人一種煩悶的感覺。眼看一場暴風雨就要來了。她,癡癡地坐在輪椅上向窗外望去。此時她是多么絕望,多么痛苦!要知道這次車禍奪去了她那雙腿。這,就意味著她今后都無法實現自己的夢想!這對于正處于花季她簡直是個晴天霹靂!“我該怎么辦?該怎么辦?有誰能告訴我該怎么辦?”淚,悄然從她腮邊滑落。但卻沒有一個人給她答案!安,我不能這樣消沉下去!”她猛然擦干了淚水!拔也17歲!以后的人生路還很漫長!我沒有了腿,還有手!我一定要用自己的雙手去贏得一片屬于我的天空!一定,一定……”慢慢地她握緊了雙手。

      從此,每當清晨的第一縷陽光射入大地時,從她的房間里就會傳來瑯瑯的讀書聲。夜晚房間里的燈一直亮著亮著,面對別人的指手畫腳,她選擇了沉默;面對鄙棄的目光,她選擇了默默的忍受。她的苦,她的淚,無人能懂。她只有默默承受。期待,期待有一天會用自己的雙手贏得一片屬于自己的天空!

      也許是她的`行動感動了上帝,也許是上帝終于發現了被遺落在角落里的她?傊,一天,一封著名大學的錄取通知書飄然而至。此后種種我便不知,只知道她成為一名作家,一名深受讀者喜愛的作家。

      是呀 ,她終究沒有實現自己少時的夢:站在舞臺上,向世人展現出最美的自己。這不免讓人感到遺憾。然而, 我卻看見她在人生這個大舞臺上正在跳著一支支激昂的舞,站在舞臺上的她此時是那樣的耀眼,那樣的美,舞姿令人陶醉。我相信不止是我,全世界的人都看見此時最美的她!

      舞蹈生作文 4

      舞蹈,也許大家并不陌生,它常常在我們的身邊,它無處不在。但是舞蹈也分許許多多的種類:如,拉丁舞、爵士舞、街舞、呃……還有大家熟悉的廣場舞等等等。而我學習的是“拉丁舞”。

      我從小就酷愛舞蹈。六歲就開始學習拉丁舞了,至今已有六年多了。剛開始學舞蹈的時候總覺得跳舞沒意思,很無聊,到后來我才發現舞蹈也很有意思。因為舞蹈能強身健體,活血化瘀,讓自己的身體棒棒噠!因為舞蹈是一門非常優美的藝術,它在藝術上也是數一數二的,它的音樂能讓人開開心心、快快樂樂。

      我至今還清清楚楚記得我第一次去學跳舞時的場景,那是一個漂漂亮亮的女老師,對我們的要求非常的嚴格。每次教我們學舞蹈的時候既劈叉又下腰、壓腿等一些舞蹈的動作。有一些同學常常劈叉劈不了,那個舞蹈老師就叫她去墻上靠著,在墻上慢慢地劈下去(橫叉),直到劈下去為止。在學習的過程中即使是劈下去了,老師的要求也很多:“腿要伸直!你你你,腿伸直了;你你你,腳繃起來;你你你,做標準來……”唉,老師的要求真多啊。如果我們的橫叉練好了,豎叉不好又能怎樣呢?豎叉劈不好:腿放到把桿上面,慢慢的滑下去,胯不能歪,一歪,那,重來!但是我堅信老師的要求是對的,只有堅持不懈的'勇氣,才能練好舞蹈。

      光陰似箭,日月如梭。剎那間,六年過去了,現在我還堅持每周六都要去跳拉丁舞,我一定要一直堅持著我長久以來一直堅持著的這門藝術。也許有人會說:“跳舞不好看,還累,我勸你換一門藝術吧!”其實我以前也想過放棄,但是我心底有一個聲音一直提醒著我:不能放棄,絕對不能放棄!你一定能堅持到底的,加油啊,不能放棄!就這樣我一直堅

      持,因為我堅信有付出就會有收獲。

      我們身邊的藝術一定有很多,但是不一定你喜歡的有很多。我們一定要像蜜蜂一樣菜過許許多多的蜜,看過許許多多的事物,才會明白,不一定那個藝術就適合你。如果只盯著那一個藝術,你的所得、所知,就會很少!因此,我們一定要喜愛我們身邊的所有藝術。

      舞蹈生作文 5

      上幼兒園時,我就特別羨慕電視上那些舞蹈演員,那曼妙的舞姿,那婀娜的身段,配合著那美妙的音樂,真美!

      媽媽讓我一年級就開始學舞蹈了,到現在我已經學了五年,參加了八級考試,F在的我在舞臺上,也能和著音樂,跳著美妙的動作。每一次跳舞時,我都會沉浸其間,F在回想起學舞蹈的經歷,可謂坎坷,有著一把辛酸淚。

      上舞蹈課時,并不是每一次都在聽著音樂,跳著舞,每次跳舞之前舞蹈老師都要求我們練基本功。記得,在練舞蹈三級時,每天老師讓我們練的基本功都是四個人一起合作完成。一個人先貼在墻上橫叉,然后另一個人在背對著那個人下橫叉,另外兩個人劈豎叉頂著外面橫叉另一個人的腳裸,四個人合作時間一次要堅持10分鐘。十分鐘啊,十分鐘600秒,堅持一次不行,至少要反復三次。舞蹈室里很多姑娘都會被頂哭了,我也豪不另外。每一次媽媽來接我下課,我都要抱怨,我甚至哭著鬧著要放棄舞蹈。媽媽看著我情緒那么激動,就語重心長地對我說:“不是學每一樣東西都那么容易的,你很羨慕的那些舞蹈演員,小時候也和你一樣,反復練習基本功,長大了,才有機會站在光鮮亮麗的舞臺上!甭犃藡寢尩脑,我懂事地點點頭。

      我讀六年級了,現在練功前,我們先要熱熱身,先小跳,再蹲起,然后仰臥起坐,最后背機。每次做完這些大家都累得氣喘吁吁,感覺上氣不接下氣。經常和我一起練功的同學,她之前是在天津練習舞蹈的,她不僅甚本功好,而且她都已經拿下了很多證書。練功時,我看她掰后腿,站得非常穩,掰得非常直。而我呢,不僅掰得不直,而且站也站不穩。她也一定是不懈努力才站得那么穩?粗任覂炐愕.她那么努力,我還有什么不努力的理由呢?現在去舞蹈室練習,我從不喊疼了,從不喊累了。

      自從學了舞蹈后我就得許多的獎狀、證書和禮品,還參加了舞蹈團去許多地方表演,現在媽媽給我報了獨舞班,還說報獨舞可以出國表演。其實我是想,在舞臺上能自由揮灑著自己的舞姿,打動臺下的觀眾。

      當我高興時,我跳舞;當我難過時,我跳舞。我發現生活中必須要有興趣愛好,不然生活是多么平淡無味。

      舞蹈生作文 6

      生活如同一幅巨大的水彩畫,我們無時不刻地在尋找著一種又一種的色彩來完成這幅別出心裁、五彩斑斕的畫。而在我的生活之畫中,舞蹈算是最為奪人眼球的一部分。由于已入初三,科目逐漸變多,作業量也隨之增加。不少同學紛紛拋棄了自己的興趣愛好,投身進入了苦澀的書海與無邊的題海?晌覅s不然,舞蹈與我如影隨形,我怎么能將親如手足的舞蹈踢出我的生活呢?!魯迅先生說過:時間就像海綿,要擠總能擠出來的。所以為了有時間練習舞蹈,我更刻苦地學習,更抓緊時間。

      晚上,我迅速地完成了各科作業后馬不停蹄地打開了CD機,按下播放鍵。舒緩的音樂從音響中傾瀉而出。使我那疲憊的大腦將一切不順心的事與煩惱拋出九霄云外,只有愉悅與我相伴。彎腰,下身,踢腿,跳躍……我在音樂中與舞蹈相伴時的快樂就如涸轍之鮒遇水時的狂喜;如陶淵明初見小譚時的愉悅;如同蘇軾胸膽開張酒正酣的痛快?墒,不要以為這舞蹈是件易學的東西。一字開、八字開還有足尖舞可都是磨練人意志的地方!比如八字開吧。我扶著桌沿,將兩腿分開,慢慢下滑。在快接近地面時放手撐地,堅持三分鐘左右。這短短的三分鐘聽著短其實真的很痛苦。韌帶已經繃到了極點,痛楚在身體里,腦中肆意翻滾。額上沁出絲絲冷汗,嘴唇也被我咬出了血痕。三分鐘過去,我癱軟在地上,抖動雙腿,放松腿部肌肉與兩條韌帶。

      足足一個小時,我才拖著酸痛的腿帶著滿足的.心情坐回書桌前復習課業。有舞蹈的生活,多滋,充滿了酸甜苦辣!周六,我早早地便起了床。問我干什么?補課?對,是補課?墒桥c你們的性質不同,我補得是舞蹈課!到了偌大的舞蹈房,我迅速地換好粉色的舞蹈服迫不及待地將腿擺上最高的那根木桿開始拉松韌帶。盡管對于我的身高而言這木杠過高,常常會在腿上磕出道道青色、紫色的淤青,不過,我仍堅持著!

      老師來了,她對我笑笑道:“九年級還來這么早真不容易!”說著將我有些扭曲的動作擺正,頓時一陣酸麻襲來?次矣悬c煞白的臉色她鼓勵道:“疼吧?忍忍就就好了!”接著,她將一些新的動作教授給了我。見我如此快速地學完并且一副毫不疲倦,仍不滿足的樣子她贊許地點點頭。

      最后,我才心滿意足地回家。有舞蹈的生活,多彩,融著粉色、青色、紫色、白色……這就是我一周的生活紀實,充滿舞蹈元素的多姿多彩的生活紀實。隨著時間的推移,舞蹈融入了我的生命,也成為了我生活之畫中最美的一部分。

      舞蹈生作文 7

      舞蹈對我有著神奇的吸引力。

      我從幼兒園起,就開始學舞蹈。所以,我的基本功很好。在我舞蹈的道路上,有許許多多的挫折與痛苦,可給我留下印象最深的.還是剛從幼兒園上一年級的時候。

      由于小時很喜歡舞蹈,家人被迫,沒有辦法,就找了“瓊海市采藝藝術培訓中心”,把我安排到此。

      當媽媽打電話給那老板時,沒想到老板竟是媽媽的老熟人,不說多少,就直接把我安排到了二級。

      現在,我已經到六級了。是剛上的。一想到五級考級的前幾天,我就心驚膽戰呀!

      一年一度的舞蹈考級又要到了,媽媽為了讓我練練膽子,就再次報了名,讓我去參加考級。

      得知又要考級消息的老師,像瘋子一樣,每天都叫我們練基本功。第一個周末,老師叫我們練軟度,每人壓100下腳,可我要壓200個。我當時氣爆了,一邊壓,一邊想:真不公平,上帝,我為什么要比她們多一倍呢?真是的!

      原來,上個星期的努力是在此發泄出來的。老師開始叫我們打前滾翻(就是像打倒立一樣,打過去后,身體就形成一個拱橋形的,再站起來)。當時,這個動作對我來說真是比上天還難。老師不知從哪弄來一個軟墊,讓我們在上面練習。我在上面,被老師扶著慢慢過,很順。所以,我就放心多了。

      沒想到,老師竟如此殘忍,就開始叫我們硬邦邦地板上打。天哪!我的末日到了。我們一個一個排著隊,輪著打。到我了,我架起姿勢,要打又不打 …… “汶蔚,你到底是要打還是不打呀?同學們都等著呢!要不你不要打了,滾一邊去,下周末不要來了!”老師向我大哄道,我趕緊跑到角落里,注視著她們,看著她們那么勇敢,我的淚水慢慢的落到了腮邊!般胛,老師不是故意罵你的,老師與你對不起,大膽一點咯!沒關系的!蔽矣赂业恼玖似饋,又重新架起姿勢,一用力,我雙手用力挺著,雙腳在空中搖搖晃晃,幾秒后,雙腳安全著陸。在兩旁的同學都為我鼓掌、喝彩!

      意想不到的事情發生了——我雙腳一滑,“鼓咚”一聲,我摔在了地上,真在高興的同學的嘴都變成了“O”形。

      我們互相看了看,都笑了!

      舞蹈生作文 8

      舞是人們最優美的姿態,我從小對舞蹈很癡迷,只要一聽到音樂,就跳個不停。媽媽看到我這么喜歡舞蹈,就給我買了一張舞蹈碟,我驚喜萬分,好像在口渴時,得到了一杯甘甜的水一樣,我好像著了魔似的喜歡那舞蹈碟,后來,媽媽為我報了一個舞蹈培訓班,從此,我和舞蹈結下了不解之緣。

      每一次到周末,我都會飛快的沖向舞蹈培訓班,可能是因為每當學校有什么活動都能去舞臺上大顯身手,或多或少的滿足了我這小小的虛榮心的緣故,所以到現在,我還沒有放棄這個愛好。

      耶!又到周末啦!又能去學舞啦!我快步走到舞蹈培訓班,我沖向走廊快速的.跑,我一個急剎車,再一個右轉彎,再次飄移成功,走進教室,里面靜的出奇,隱約能聽見前面一幢樓上的彈琴聲。這時老師進來啦!她見到我一臉驚訝的表情,氣喘吁吁的說:“你怎么在這兒,學校正舉行比賽呢!快去參加吧!”我愣了一下,一個健步跨出教室,以每秒鐘十萬公里的速度沖向操場。

      走到操場,同學們正準備著我也去報了名,比賽開始了,同學們一個個精神抖擻,剛開始,同學們躍躍欲試,不一會兒就輪到我了,我吸了一口氣,向舞臺走去,走上舞臺我向評委鞠了一躬,接著優美的音樂響了起來,我隨著這音樂進入了另一個世界,我來到了一個美麗的大森林里,在那里,小鳥們演奏著一首《歡樂進行曲》小溪正在為演唱中的小鳥們伴奏;小草聽著歌曲晃動著身子;蝴蝶為大家跳起舞來……

      這次舞蹈比賽,我得了第一名,從此我更愛舞蹈,每天它都陪伴著我,我陶醉在舞蹈中,癡迷在舞蹈中久久不能自拔。

      現在,舞蹈已經成為我的一種樂趣,一種享受,特別是在我學習上遇到困難,心情煩躁不安時,只要一打開收音機,我的心情就會非常平靜,整個人如同置身于世外,有清風,有鳥語、有花香……

      舞蹈生作文 9

      一個風和日麗的上午,我媽媽同另外23名女教師代表她們學校去參加越城區中小學教職工排舞比賽。我和爸爸陪同媽媽來到比賽地點——樹人小學,為媽媽加油,喝彩。

      彩排之后,緊張而又輕松的比賽終于正式開始了。一支支優美的舞蹈上演,真是讓人大開眼界,大飽眼福。

      終于,盼到我媽媽他們表演了。她們個個淡妝濃抹,個個精神抖擻,她們身穿粉紅色的上衣和鑲著粉紅色邊的黑色短裙,一個個都成了如花似玉的小姑娘,真讓人賞心悅目!她們伴隨著優美而激情的音樂翩翩起舞。我媽媽的舞姿雖然不是最優美,但在我眼里,這是我看到過的最美的舞蹈了!我為媽媽喝彩,鼓掌,更為她感到無比驕傲,自豪!因為媽媽平常從來不跳舞,更不用說登臺表演了。在我的記憶中,媽媽除了從早到晚忙于上課,批改作業就是教育學生,我從來沒有想到我的.媽媽也會有這藝術潛能和天賦!而且我深深知道媽媽她們為此表演不知花了多少時間,付出了多少心血。我聽媽媽說起過,最近兩個月她們每天都在加班練習舞蹈,尤其是近一禮拜,她們練得更勤了。我的眼前又浮現出媽媽回家時萬分疲憊的身影。我終于明白了“臺下十年功,臺上一分鐘”的真正道理了。緊接著,輪到東道主——樹人小學上場了,她們面帶微笑地向舞臺中央走去……

      激動人心的時刻終于到了,我的心里越來越緊張,當我正猜著媽媽她們能否得一等獎時,突然,一個簡直不能令人相信的消息傳入我的耳朵,媽媽她們居然只得了三等獎,不過是三等獎里的第一名,真可惜,她們與二等獎也失之交臂。我看到媽媽她們自信而又有幾分失落的表情,我真替她們傷心難過,但我心里還是暗暗替她們高興。因為她們確實盡力了,尤其是那些像我媽媽一樣平常從來沒時間跳舞且沒有舞蹈基礎的人,今天能跳得這么好,我覺得她們真了不起。我真想對她們說:“你們真棒!你們的舞蹈是最美的舞蹈!”

      我更想對媽媽說:“媽媽,您辛苦了,您真了不起!我為您驕傲!為您自豪!”

      舞蹈生作文 10

      我非常的喜歡舞蹈,每次跳舞的時候,我都會帶上自己的感情去跳!

      從一張廣告頁相識

      從小再上幼兒園的時候,我就已經認識了舞蹈,那是幼兒園的時候,老師說三種興趣班,讓我們去選擇,有超輕黏土的,還有一個是做手工的,還有一個就是民族舞,我當時是在人們發的那個廣告頁上看到舞蹈這個詞語的,所以當時我不假思索的就說了一句,我要選舞蹈。

      從皮毛到專業

      其實這個幼兒園里面的舞蹈剛開始時是他們說是專業的'舞蹈老師來教,前幾節課過去之后呢,舞蹈老師就沒了,后來變成了給我們上課的體育老師來教我們,過了幼兒園之后,我就沒有再接觸過舞蹈,到一年級的時候,老媽接到一張宣傳頁,上面寫著的是手拉手少兒藝術團和表演上臺的時候的照片,老媽問我,你愿意學舞蹈嗎我說好啊,我想學,老媽說那剛剛好,我有一個朋友,他的閨女也想學舞蹈,你們倆在一塊兒學吧,隔天我和老媽就去報了名,我們在舞蹈班里有專業的舞蹈教室,在那里面認真的學習,慢慢的我越來越喜歡上舞蹈了,我喜歡在跳舞時候蹦蹦跳跳快樂的感覺,喜歡跟著音樂還有伴奏在舞臺上表演的感覺。

      選擇

      有一次是在學校門口的時候放完學,那里有一個擺攤的,那邊是宣傳畫畫的,99報名送一套畫畫的用具,讓學習一個暑假,其實我當時只是看上了那套畫畫的用具,只是老媽要給我報了名,其實那時候我的心系就不是特別好,我不喜歡去干心細的事情,學習了一個暑假后,我老媽說舞蹈跟畫畫忙的不得開交,舞蹈和畫畫,你選一個吧,我肯定選舞蹈哇,選舞蹈我不后悔。

      一直到現在,我已經堅持學舞蹈五年了,參加過了五場表演演出,我去過河南電視臺,鄭州嵩山師范學院,等等,我喜歡舞蹈,感謝讓我和舞蹈相識。

      感受

      時間飛快的過去了,轉眼間我已經考到了舞蹈六級,不論前面的堅持有多么的艱辛,到最后收獲的結果都會讓我喜笑眉梢!

      舞蹈生作文 11

      我不是小舞蹈家,我也不會跳舞,我也不喜歡跳舞。有些事情十分奇怪,你越不喜歡的事越容易發生,真是躲也躲不過,甩也甩不開。

      今天,下午上活動時,老師說象棋班取消了,要重新安排興趣班,我聽后大吃一驚,呀!千萬不要安排我去跳舞,千萬不要安排我去跳舞呀!我在心中默默地祈禱著,忽然耳畔響起老師的聲音:“張熙柘,去體育舞蹈班!

      我一下楞著了,猶如晴天霹靂,立刻滿臉通紅,出了一身冷汗,我生來就十分膽小又不出眾,現在讓我去操場跳家喻戶曉的的神曲-----《小蘋果》?我腦海里閃出了我在操場上步履蹣跚扭扭怩怩,丑態百出的畫面。我不禁不汗而栗,我大名鼎鼎張熙柘的.一世英名豈不毀之一旦。

      在老師辦公室外面,我抱著欄桿死死不放,彭麟浩抱住我的腰,使勁往外拉,我惡狠狠地喊:“走開,誰拉我,我給誰急!”“走吧!師命難違,這一切都是天命,”最后我被他硬生生地拽到了大操場。

      他朝我笑笑,一拍拍屁股-----溜了,我只好硬著頭皮像機器人一樣跳起了舞,跳著,跳著,我越來越感到忸怩,好像手腳都不知道怎樣放甚至手腳發軟,呼吸困難,我緊張地向后面一看,只見一大群初中生對著我指指點點評頭論足,足球隊的小朋友也在嘲笑我,我更緊張了,仿佛汗毛都立起來了手心,足心都是汗,心臟劇烈跳動,好像聽見他的跳動聲,仿佛就要崩出胸膛。我又轉念一想,他們居然還嘲笑我,他們也不上臺表演過嗎?我為什么不能跳呢?于是我氣沉丹田,心靜如水,聚精會神地跳起舞來。漸漸地我動作揮灑自如,漸入佳境,越跳越流暢,甚至進入了忘我的境界,連老師也在一旁不由自主的拍節拍,并對我微笑鼓勵。

      我自豪,我驕傲,我戰勝了10年來都沒戰勝的心魔————膽小,不出眾。這次跳舞是上帝賜予我的一次鍛煉機會,讓我在與困難的斗爭中變得更加堅強勇敢!

      舞蹈生作文 12

      在炎炎的夏日之中,在一天一天的興趣班中,我來回穿梭。我有風趣幽默的孫老師教的作文課;我有頭腦發達的何老師教的數學課;我有嚴厲而悟性高的金老師教的英語課,我還有美若天仙的小徐老師教的舞蹈課。然而在這之中,我最喜愛的就是小徐老師教的舞蹈課了。

      小徐老師是我舞蹈課上教我跳中國舞的老師。她有一頭棕色的,蓬松而又垂至腰際的秀發,在課上那一頭的秀發則會被她扎成一個小丸子,那個小丸子顯得格外好看。在秀發之下,竟是一張碗如一個散落人間的仙女一般的臉龐。一雙深褐色的眼睛,時常在課上疲勞的盯著我們,因此我們都十分的聽話。在那寶石似的眼睛之下,是一個挺拔的小鼻子和一張櫻桃大小的嘴巴。

      小徐老師還有一個特殊的嗜好,那就是每星期就換一個手機殼,這個愛好可真特殊,所以每節課一下課,我總會先去留意一下老師的手機殼是否更換。然而,在不知不覺中我養成了一下課就去看老師手機殼的嗜好。

      在舞蹈課上,老師的姿態總是有所不同。當我們在練功或者劈豎叉或劈橫叉時,她總是顯得疲憊不堪,因為總是有人的動作不標準,偷懶或許做不到。這使她忙碌的一天更加忙碌,可是我又能有什么辦法幫她,使她變的輕松一些呢?我能做的`,就是把動作做到最標準以免她來糾正我的錯誤更加勞累。

      然而,當我們開始跳舞時,她總是臉上帶著笑容露出一對紅通通的酒窩。今天,她說我們今天要學習《木蘭歸》這支舞蹈。一聽到這個名字,我們便來了興趣。小徐老師告訴我們這支舞蹈主要講了花木蘭打了勝仗回來的故事,看著老師翩翩起舞的動作再加上音樂中歡樂而又高昂的音調,我眼前仿佛出現了花水蘭打了勝仗,開心的回來向百姓們報喜的畫面,這場畫面,在我面前栩栩如生。

      這是我在夏日中結交的朋友——舞蹈,它使我認識了美麗的小徐老師,它使我認識了姿態優美的舞曲。

      舞蹈生作文 13

      俗話說得好:臺下十年功,臺上一分鐘。沒錯,我就身有體會。

      上星期老師告訴我們說:“四五年級有一個共同的活動,用課間操的時間來排練一個舞蹈,為了迎接其他學校的領導和老師們來我們城北學校參觀 ”。就這樣我們四五年級的同學們足足練了一個星期才勉強學會。

      我們要去操場排練啦!左邊是五年級的哥哥姐姐,右邊是我們年級。我們入場時要排成一個“十”字,再跑到自己的位置,本以為是件很容易的事,沒想到卻這么難。我們跑的時候一會兒跑歪,一會兒跑偏,當我們跑到轉角的地方四個隊伍的距離不是靠得太近就是離得太遠……不管刮風還是下雨,我們就這樣反反復復地刻苦排練,轉眼間表演的這一天到了。

      今天,天氣雖然陰沉的,但同學們個個喜氣洋洋。我們都穿著統一的漢服,每位同學都顯得文質彬彬、精神抖擻,讓人感覺像是進了古代的學堂,很高雅。此刻我就像熱鍋上的螞蟻團團轉,非常緊張害怕,怕動作不到位,怕與搭檔配合不好,怕記不住下一個動作該怎么做……音樂響起來了,我們跟著節奏跑了起來,舞蹈正式開始。當我們全部跑到自己的位置上,異口同聲地念:“學而時習之,不亦樂乎,有朋自遠方來,不亦樂乎,人不知而不慍,不亦君子乎?"每位同學手中工夫扇也在翩翩起舞。唯獨我跳的手忙腳亂,遭了,我的扇子開反了,還沒反應過來,其他同學的扇子早就有條不紊地進行下一個動作,而我的'節奏就是跟不上。深呼吸,鎮定!暗自想到。最后終于進入到壯態,和每一位同學做著一致的動作。就這樣,原本擔心的漫長課間操時間很快被我們表演完了。我看到在跑道上觀看的老師們為我們熱烈鼓掌,手機,攝像機都閃個不停,同學們個個樂滋滋的!

      這一個星期老師和同學們的辛苦付出在課間三十分鐘里展現的淋漓盡致!這真是別樣的大課間!

      舞蹈生作文 14

      人們常用“赴湯蹈火,萬死不辭”來形容一個人的忠心不二,現實生活中也真這樣一項赤腳踩火的民間絕活,這就是我們家鄉遠近聞名的“深澤煉火”。

      一天晚上,天下著蒙蒙細雨,聽別人說,煉火要開始了,我急匆匆地趕向學校后面的操場。轉過教學樓,遠遠就看到操場中央有一堆木材正熊熊燃燒著,把半邊天都燒紅了;鸲堰吷弦褔蝗趬簤旱娜。哦,煉火要開始了,我迫不及待地擠進人群中,削尖了腦袋一個勁地往前鉆。

      我終于擠到了人群前面,看到場中央的火堆已變成一堆通紅通紅的'炭火。雖然離炭火遠,我還是感到很熱,略靠前一點,臉上就感到火辣辣的痛。我馬上退到了邊上。這么燙的火堆,人能踩上去嗎?不燙傷才怪呢。正想著,忽然鼓聲大作,只見火堆那頭,有一群人,腰間系著獸皮,光著身子,赤著腳,有的在敲鼓、有的手里拿著火叉,在跳一種我看不懂的舞。一位老爺爺把“圣水”吸進嘴里做了一個動作,然后把“圣水”吐進“圣火”里。煉火正式開始了,男子漢們接二連三地沖向“圣火”,赤膊、赤腳,高歌狂舞,大聲吶喊。有的從容不迫的從火星四濺的炭火中走過,有的在通紅的木炭上奔跑,有的將腳插入火中,似犁田一般行走,顯示本事。那動作粗糙有力,好似驅趕妖魔鬼怪。一個男人光著腳,牽著一個小孩的手,箭似的沖進了火堆,拼命地往前跑,我情不自禁地“啊”一聲叫了出來,心都提到了嗓子眼,怦怦地跳個不停,真是驚心動魄!

      煉火一步一步推向高潮,短短地二三十分鐘時間,就把一堆熊熊“圣火”煉平了。人們歡呼著,跳躍著,這聲音震耳欲聾,傳遍了整個古老的村莊。

      煉火是深澤當地的習俗,參加煉火的人都是當地最勇敢的人。我要向他們學習,不怕困難,勇往直前,穿過火海,取得成功。

      舞蹈生作文 15

      我人生第一次接觸舞蹈,是一次偶然的機會,我在電視上看到了舞蹈家們表演的天鵝湖,那一幕幕,令我向往。

      我便笨拙的模仿著他們的動作,對著鏡子擺弄著舞蹈動作,雖然這并沒有給我帶來什么,但是我卻從中獲得了無限樂趣。

      可是漸漸的,我不再滿足于這種只局限在天鵝湖的舞蹈動作,我開始向往更多。于是,我便使出了“苦肉計”,媽媽禁不住,只好妥協了,我便如愿以償的報上了舞蹈班。

      我去舞蹈班上的第一節課,就是踩二位胯:但一個同學站在我的膝蓋上往下踩時,我頓時覺得從胯根處傳來一種又痛又癢的感覺。我扭頭再看看其他同學,從她們漲紅的臉色當中,我可以看出,她們也在極力忍耐?墒菂s沒有一個像我這樣痛呼出聲的`,我便默默地將即將涌出眼眶的眼淚憋回去。踩完二位胯之后,我感覺雙腿都不是自己的了,但是后半節課,一道接一道的“酷刑”,簡直讓我懷疑是否來對了地方!

      還有一次,老師要檢查橫豎叉,誰要是下不去,嘿嘿,老師發出了陰森恐怖的笑容,然后亮了亮手中的棍子,先挨一下再說!

      左腿豎叉和右腿豎叉,我都可以下去,點僥幸逃過一劫?墒堑搅藱z查橫叉,我便猶如霜打了的茄子——蔫了。老師走到我跟前,拿出了棍子“來,我給你‘摩擦摩擦’”老師拿著棍子在我手上晃動,就是遲遲不肯落下來,我正要松口氣,結結實實的一棍子就落了下來,我到覺得沒多疼,可老師卻問起我來“疼不疼?”“不說話,難道我真的打疼了?”“可是我剛才沒怎么用力呀!”

      老師,既然如此,那你又為何要打我呢,唉,真的是女人心,海底針。我好無語!

      時光荏苒,沒過多久,我便可以搬到后腿,下腰抓到腳腕,帶趨步跑、虎跳。其他基本功更不在話下,回憶當初,有甜過,也有痛過?墒撬麄儏s練就了我的毅力與耐心。誰能說,這不是我人生中濃厚的一筆財富呢?

      舞蹈生作文 16

      動聽的旋律,優美的動作,漂亮的舞蹈服,讓我深深地迷上了舞蹈。

      每次雙休日,是我最快樂、最期待的日子。我照著鏡子,穿上漂亮的舞蹈衣,覺得自己就像一只優雅的白天鵝,心里美滋滋的。我走在去舞蹈班的路上,想著老師上節課講的內容。想到入迷時,就情不自禁地停下來,站在路邊跳上一兩段。暖暖的陽光照在我身上,徐徐的清風吹著我的裙擺,頓時,我就會感覺這一天是那么美好。

      到了舞蹈班,換上舞蹈鞋,站在鏡子前面,喊著節拍,心里無任何雜念,只想著把每一個舞蹈動作做標準,做優美。不一會兒,老師來了!袄蠋,咱們來比一下吧,看誰跳得好!苯裉斓奈,被舞蹈迷得會向老師發出挑戰,連我自己都不敢相信,那是我說出的'話。

      “好樣的!那就讓我們隨著這動感的音樂,比一比誰更有爆發力!蹦且豢,老師剛說完,我就感覺自己的身體充滿了力量,十分有勁!皽蕚浜昧藛?開始了!”老師走下講臺,站在我旁邊,我一點也不緊張,反而十分激動,十分興奮。我跟隨著節拍,臉上露出自信、燦爛的笑容,每一個造型都力求做到完美!安诲e不錯,看來這幾個星期的辛苦沒有白費,你的進步非常大,值得表揚!甭犃死蠋煹目洫,我頓時覺得一切付出都是值得的,也更加迷戀舞蹈了,并暗下決心要更加努力練習,爭取讓更多的人欣賞到我優美的舞姿。

      為了鍛煉我的膽量,讓自己面對鏡頭不那么緊張,我會趁媽媽空閑時,請她幫我錄上一小段舞蹈視頻,然后發到朋友圈里,讓大家欣賞,還請他們多提寶貴意見。許多朋友看后,都夸我跳得好,為我點贊,F在,我已經有了不少粉絲呢!我是越跳越想跳,越跳越有勁,越跳越迷戀跳舞。簡直是一日不跳,如隔三秋!

      我迷上了舞蹈。是舞蹈,讓我敢站在舞臺上綻放自己的光彩,變得更加自信;是舞蹈,讓我每天的心情愉悅,變得更加快樂;也是舞蹈,讓我每天的生活那么充實,變得更加有活力。

      舞蹈生作文 17

      有一位小女孩,她非常喜歡跳舞,從小就非?炭嗟木毩曃璧?墒敲\弄人,在她十五歲時一場車禍奪去了她的腳,從此她都是靠假腳走路的。但她沒有放棄跳舞的夢想,天天練,一次又一次的摔倒。她身上已經摔的遍體鱗傷,可是她對這些一點兒都毫不在乎,天天的練。她媽媽也經常為她操碎心,也勸過她?伤宦,還是練,最后她的執著感動了她媽媽。她媽媽因為沒錢不能幫她請家教,就只能把她送到舞蹈學校。

      到了舞蹈學校,因為她是假腳,所以柔軟度也沒有其他的人柔軟。但她很刻苦,每天別人休息的時候她練習。有好幾次她累得休克了,當她醒來時又練。

      老師勸她不要這么刻苦,要她回家休息。她哭著說:“命運讓我失去雙腳,要每天靠假肢走路,要柔軟度沒柔軟度,要知覺沒知覺……我再不刻苦點,我就永遠實現不了我的夢想了!

      她的.這番話讓老師深感同情,從此在也沒有要她回家休息,而且還盡心盡力的教她舞蹈。同學們聽了她的事后也很關心她,她渴了幫她拿水,她流汗了幫她擦,對她無微不至的。

      “皇天不負有心人”,她的刻苦終于得到了回報!

      一天全國舉行舞蹈比賽,每個舞蹈學校都有一個名額,而她所在的學校竟然派她去。在主持人報到她的名字時,帷幕漸漸拉開,隨優美的音樂響起,她翩翩起舞,每一個“圈”,每一個“劈叉”都是那么美好。誰也沒有想到,跳起這么美妙的舞蹈,會是一個殘疾人。舞蹈結束后,場下的觀眾響起了暴風雨般的掌聲。

      最后主持人宣布這次比賽結果,當她聽到主持人報到自己的名字,有些不相信的問:“是我嗎?”

      主持人回答說:“是的,劉馨小姐,是你,請上來領獎吧!

      她眼里含著眼淚上臺領獎。在臺上,評委對她說:“你的故事我們都聽說了,相信奇跡會出現的!謝謝你,讓我們看到最美的舞蹈,今天這個獎非你莫屬!”

      舞蹈生作文 18

      每當我經過“金爵芭蕾”的舞蹈練工房時,我眼前就會不斷地浮現出我學跳舞時的種種經歷。

      還記得我是從幼兒園開始學舞蹈的。當時,我和媽媽經過舞蹈室,被那優美音樂深深地吸引住了,我情不自禁地往里面走。當我看到那些姐姐優美的舞姿時,我就決定要媽媽給我報舞蹈班。

      在學舞蹈之前,我一直是一個比較害羞、內向的女孩子。因為這個原因,我上課時總是太過于緊張,導致會稀里糊涂地做錯動作。老師常常開導我,說我不夠自信,我的動作很漂亮,但是由于沒自信,使我不能把水平發揮到極點,建議我多去參加一些集體與公益活動。

      但是我還是太膽小了,始終沒有采納老師的建議。隨著級別越來越高,動作要求也隨之提升,難度更大,但我卻還在原地踏步,因此老師在上課時對我的.批評也在一次次的增加。每一次上課,淚水都會在我眼中打轉,上舞蹈課也漸漸成了我的“噩夢”。我想放棄了,我對媽媽說了我的想法。但媽媽卻不同意,說:“成為舞蹈者不是你的夢想嗎?你小時候經常對我說的!你現在卻告訴我你想放棄?遇到了一點困難就氣餒!∈浅晒χ浮,你應該學會戰勝困難!”是啊,成為舞蹈者不是我的夢想嗎?但我這就放棄了,怎么對得起它呢!不行,我一定要戰勝恐懼膽怯的心理!我憤憤地想,暗暗地下定決心,一定要成為一個舞蹈者。從那天起,我在雙休日時常硬著頭皮參加集體活動,跟著志愿者參加一些關愛社會的活動,漸漸地,我變了,變得開朗了,也不再怕見陌生人。在舞蹈課上我鼓勵自己:我一定能做到!由于這些原因,我的舞蹈在一天天進步,老師也夸我進步了許多。

      現在,我的舞蹈已考過了六級,并從倒數第一升到正數第一!在精英班開班的那一年,我是班里唯一一個進去的,考級時也次次是優秀。如果我當年放棄,沒有戰勝心理困難,那就沒有這美好的今天!

      舞蹈生作文 19

      人人都有自己的好本領,我的本領也是挺多的,我自學鋼琴,曾獲得過國際鋼琴大賽四川賽區二等獎,小提琴專業八級,參加過幾次比賽獲得過幾次一等獎,但這些都不是我最厲害的,最厲害的是我的拿手好戲舞蹈。

      在一次大型的演出中,我和幾位同學演的是壓軸的舞蹈節目。該我們上臺了,我一點也不緊張,我的舞蹈基礎可是十級呢,我想著一些開心的事兒,使自己臉上的笑容更自然,更漂亮,一個亮相的動作!暗伞蔽野蜒劬Ρ牭么蟠蟮,讓自己看上去更有精神。我的手臂隨著音樂的旋律起伏而改變,力度也在變,時而硬朗,時而柔美。第二段音樂的響起,告訴我們該上道具了,本來我的道具讓我舞得很好,可一個不小心我的道具在我們變換隊行時候掉了,但我并不慌張,靈機一動,只用了一系列動作優雅的撿回道具,圓場,踏步,轉身,平轉,踢腿,最后接了一個大跳,跳回我的原位,這一動作雖然是現場隨機編出的,但是那么的連貫優美,就好像之前就練過似的,我們跳完以后臺下響起了雷鳴般的.掌聲。

      剛結束,小苗同學就迫不及待的跑到我這兒來了:“哇噻,你太牛了吧,我看你在臺上的精神一直都很好,而道具掉了還能如此的平靜。還用的是一些超難的動作,你是怎么做到的?”“是呀,是呀?”我正要回答,只見老師從樓梯口跑來,他激動極了,將手搭在我的肩上,不停的晃著我,“你們今天太棒了,簡直超乎想象,特別是韻雅,他微笑全程沒有松懈,遇到特殊情況也沒有慌張。你們要向她學習啊,我被夸得有些不好意思,演出結束了,我正要離開。被一個叔叔叫住了,我順聲音的方向看去,原來是導演,“你今天的演出很精彩,你是我有史以來最欣賞的舞蹈演員”。叔叔向我豎起了大拇指。除了這次,我還獲得了很多市省一等獎項以及金獎,在四川歌舞劇院多次演出成功,在城市音樂廳也多次成功演出,但這些成績都是我在這九年付出的努力得來的。

      天道酬勤,臺上一分鐘,臺下十年功!這就是我的拿手好戲——舞蹈!

      舞蹈生作文 20

      說起我的特長有好多,什么畫畫呀,唱歌呀……不過回過頭一看!呵,自己最滿意的,還只有舞蹈了。

      跳舞可不好跳!別以為在臺上扭幾下就好了,一句老話就能說出它的不容易——臺上一分鐘,臺下十年功。我是從5歲開始學跳舞的,從小就有一個當舞蹈家的夢想,看看臺上一位位舞蹈演員掂著腳尖,像天鵝一般亭亭玉立,不知有多羨慕了。有時聽著音樂便會情不自禁地模仿著演員們的.動作翩翩起舞,有時穿著一雙板鞋,也會想方設法地讓它可以立起來走路……我的心里慢慢地裝進了一個“舞蹈夢”。

      5歲那年,媽媽帶著我走進了一個裝滿了大鏡子的教室,我怯生生地東摸西瞧。后來,從媽媽口中我才知道,這就是舞蹈教室。這所寬敞、明亮、美麗的教室,深深地吸引了我。

      “同學們!”老師那甜美的聲音,給我留下了好印象!疤评蠋!”“唐老師好!”我們挨個向老師問好。唐老師是個幽默、風趣的老師,她管我們穿黑衣的同學叫“黑行偷手——蝙蝠”;穿藍白色衣服的叫“奶牛面包——小妞兒”。在我們眼中,唐老師不像老師,倒更像個長不大的孩子,她總是用溫和的態度對待我們,我們也回報她許多的驚喜。

      學習舞蹈可不簡單呢!我們每節課都要練習基本功。練習時,你有時甚至能聽見自己骨頭發出“咔咔”的聲音。這時,你一定要告訴自己:咬咬牙,一會兒就過去了。不僅要會吃苦,膽子也要大。如果你膽子特別小,再好的老師也教不會你的。特別是翻前巧時,沒有任何的輔助,單靠手撐過去,動作沒到位,人就會倒下來,那可是頭朝地呀!剛開始,我也很害怕,嚇得不敢翻,可是后來通過多次練習,我慢慢掌握了動作要領,就一點兒也不怕了,現在很輕松地就能完成了。

      幾年的苦不是白吃的!現在的我已經學會了踢腿、壓腿、控腿、下腰、前巧等許多基本功,班級的舞蹈演出也總少不了我,已上過好幾次舞臺了呢!穿著一身漂亮的衣服在舞臺上大顯身手,那滋味可美了!

      瞧,我就是這樣,一步、一步學會了舞蹈。

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