實用的黑板報作文集錦六篇
在學習和工作中,大家都聽說過或者使用過黑板報吧,黑板報和手抄報一樣,也是一種群眾性的宣傳工具。你知道什么樣的黑板報才具有教育意義嗎?以下是小編整理的黑板報作文6篇,歡迎大家分享。
黑板報作文 篇1
今天中午,我和周婧她們一起出黑板報,這是我第一次出黑板報,我高興極了。
一到讀書時間,我們就開始了準備工作,我們拿出了粉筆和黑板擦,然后把后面的桌子和椅子往后挪一點,放到黑板前,等會我們就要站在上面畫了。
我們先開始分誰畫哪一部分了,我分到的是畫左邊的一片大葉子。
我拿來一根綠色的粉筆,開始畫起來,可是我怎么花都不滿意,擦擦畫畫好幾次,后來,一個同學幫我畫才搞定,可是旁邊的洪月見了,說:“你這葉子畫的太小了,等會我字寫不下去!薄翱墒俏抑荒墚嬤@么大了!蔽覠o奈的.說!澳悄惚M量畫大點吧!”,沒有辦法,我把葉子擦掉,又畫了一個更大的,畫好以后,我心想:這下應該可以了吧!可洪月看了還是說不行,我都要崩潰了,“我不重畫了,我也畫不了太大的!蔽倚÷曕止局鴱囊巫由咸讼聛,去周婧那里看看接下來要畫什么。原來是要畫朵花,我又站到椅子上畫起來,可是怎么也畫不好看,我就請周婧來幫忙周婧過來幫我畫好了花,我不知道接下來要畫什么,就把邊上的一些線條給畫了。
畫完之后,我又把邊上的小人畫了,之后,上課鈴聲響了,我們趕緊收工,回到座位上等老師來上課了。
黑板報作文 篇2
春節,一步又一步地向我們走近了,家家戶戶都忙里忙外,一會兒掃地一會兒撣塵一會抹窗戶,還有的已經開始張羅飯菜了!大家都忙得熱火朝天,不一會兒,就大汗淋漓了。婆婆家所在的馬集鎮上的人都忙著上街去趕集,好搶購過新年的水果、蔬菜、糖果、飲料了……可不,這鎮上冷冷清清的,所有的人都跑到菜場、超市購年貨去了。
今天,聽婆婆說明天要帶我去趕集,我頓時樂得喜笑顏開,一蹦三尺高,活像只快樂的小兔子,情不自禁地高聲喊道:“哦,婆婆對我真是太好了!”婆婆忙說:“哎哎哎,別跳別跳,你別高興得太早了,我丑話說在前面,趕集是要早起的,你能起得來就去,起不來就別去了,趕集的`人多又雜亂,你可能會走丟的!”我嘟囔道:“哎呀,婆婆,四天才趕一次集,好不容易才有一次機會,您就別掃我的興了,讓我去吧!薄昂煤煤,明天早點起來”,婆婆刮了一下我的鼻子說。
晚上,我躺在床上,想著明天就要趕集了,興奮不已,難以入眠。第二天一大早,我便興高采烈地搖醒還在睡夢中的婆婆,說:“好婆婆,快起吧,您忘了今天要去趕集嗎?”“別煩我,你看才幾點呀?”婆婆睡意惺松地從枕下掏出手表,我一看才凌晨五點,便抱歉地扶婆婆躺下,說:“對不起哦,我不吵你了,只是我太興奮了,想早點去趕集,您再睡一會,我可睡不著了,我得起來了!薄昂簟簟,這定睛一看,哈,婆婆又像個孩子般地沉浸在夢鄉中了……
黑板報作文 篇3
昨天出黑板報,是我這周印象最深刻的事。
下午放學時,老師說:“勞動節快要到了,校長要求每班都出一期跟勞動節有關的黑板報。誰愿意出的?”“我!我!”我們都爭先恐后地舉起手。于是,老師就安排我、周易、戴安琪等幾個新手來出。
我和他們構思了好半天。黑板報終于“出世”了。我們先在黑板頂部寫了“我為勞動做貢獻”七個大字。接著,在黑板中央畫了兩只可愛的海寶,再配上兩行關于它的簡介。這時,周易突發奇想說:“你們看,這兩只海寶如果去掉眼睛和嘴巴,那就成了英文大寫字母A了!”我們仔細一看,還真有點像呢!
我們幾人畫圖的畫圖,寫字的寫字,涂色的涂色,忙得不亦樂乎!我才寫了幾個字,手就酸死了,心想,“我才寫了這幾個字,手就累了,如果我當老師,天天寫這么多字,手骨頭不散架才怪呢!”
經過大家的.努力。黑板報很快就出好了。大家看著自己辛勤的勞動成果。心里甜滋滋的,高興無比!
黑板報,我的最愛!
黑板報作文 篇4
中秋節賞月的風俗,據歷史學家推斷,最初是古代宮廷文人興起,然后擴散到民間的'。早在魏晉樂府《子夜四十歌》中,就有一首《秋有月》描寫道:“ 仰頭望明月,寄情千里光!痹谔拼,中秋賞月、玩月頗為盛行,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句,中秋節開始成為固定的節日,《唐書·太宗記》記載就有“八月十五中秋節”。傳說唐玄宗夢游月宮,得到了霓裳羽衣曲,民間才開始盛行過中秋節的習俗。
北宋,正式定八月十五為中秋節,并出現“小餅如嚼月,中有酥和飴”的節令食品。孟元老《東京夢華錄》說:“中秋夜,貴家結飾臺榭,民間爭占酒樓玩月”;而且“弦重鼎沸,近內延居民,深夜逢聞笙芋之聲,宛如云外。間里兒童,連宵婚戲;夜市駢闐,至于通曉!眳亲阅痢秹袅轰洝氛f:“此際金鳳薦爽,玉露生涼,丹桂香飄,銀蟾光滿。王孫公子,富家巨室,莫不登危樓,臨軒玩月,或開廣榭,玳筵羅列,琴瑟鏗鏘,酌酒高歌,以卜竟夕之歡。至如鋪席之家,亦登小小月臺,安排家宴,團圍子女,以酬佳節。
雖陋巷貧簍之人,解農市酒,勉強迎歡,不肯虛度。此夜天街賣買,直至五鼓,玩月游人,婆婆于市,至燒不絕!备幸馑嫉氖,《新編醉翁談錄》記述拜月之俗:“傾城人家子女不以貧富能自行至十二三,皆以成人之眼眼飾之,登樓或中庭焚香拜月,各有所朝;男則愿早步蟾宮,高攀仙桂!畡t愿貌似嫦娥,圓如皓月!
黑板報作文 篇5
今天,老師選了我出黑板報,我高興地一蹦三尺高。
第二天早晨,我來到學校,看見了張婉兒,就立馬問道:“黑板報的版面你設計好了嗎?”
“ 恩,差不多了!”張婉兒把大概的版面已經設計好了。中午,我們讓那幾個出黑板報的人早一點到校。他們都已照我們的話做了。
首先,我們先把大概的.結構畫好,再讓宣瑤寫上“童話大舞臺”這幾個大字,就開始畫圖涂顏色了。整個框架出來以后,就剩下黑板報的內容了。
上午放學后,我急著問張婉兒:“你打算怎么寫內容?”“我想你上網上的比我的時間多,你中午把這件事搞定吧!回家后你上網查查關于童話的資料!
中午回家后,爸爸同意我查資料了,我費了九牛二虎之力手都寫酸了才把它抄完。我來到學校后就趕快把這資料認真地抄到黑板報上。
到了下午放學我終于把這黑板報和同學們一起完成了!我背著書包,嘴里還哼著歌,高高興興地回家啦!
黑板報作文 篇6
星期一下午的體鍛課上,高老師讓我練習跳雙人跳,我和寧寧是一組。
我拿了一根繩子,開始和她跳了起來,剛開始我兩只跳了3個,就停了下來。我緊鎖眉頭,想是不是我盟兩個人的節奏不協調呢?我把這個想法告訴了她,她說:“有可能。你念個口令,我們兩個就一起跳,怎么樣?”“好呀!我念‘噠’我們就開始一起跳,怎么樣?”“OK!”她回答道,于是我們開始了第二次跳繩,雖然有口令,但是效果不佳,只比前面多跳了四個而已。為了查明為什么跳不多的原因,我們先各自跳了十個,發現對方有些什么問題,再作調整。只見她甩起繩子,雙腳高高抬起,從地上往上面蹦,一跳 “三尺高”。我一下子明白了,是因為她跳地太高,所以我甩繩子的時候總要甩倒她的頭或腰。哦!原來如此!于是,我叫她跳繩時跳地低一些。第三次跳繩開始,“嗒、嗒、嗒……”只聽我們輕快地跳起來,一個接一個,就跟兩只小麻雀在地上跳舞似的'。就這樣,我們一口氣跳了30多個,這可是一個很大的進步!
從這件事中,我知道,做什么事都要認真、細心、團結,這樣,我們才能互相配合,做好每一件事。
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