關于清明節六年級作文5篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的清明節六年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
清明節六年級作文 篇1
燕子飛到南方去了，有在飛回來的時候。楊柳枯萎了，有再青的時候。桃花謝了有再開的時候，可是我親愛的爺爺您卻在冰冷的墓地里永遠的長眠了�？粗鴷窭镆驯粔m封的獎章和證書，我想起了爺爺，在這個特殊的時間里我想起了爺爺。清明到了，我親愛的爺爺在另一個世界已經度過了五年的時光....... 爺爺是位醫生，救治了很多人�？上�，爺爺治療了別人，卻忘了自己，不知什么時候爺爺患上了心臟病。起初病情很輕，只不過爺爺經常去給病人診斷，忘記吃藥。奶奶已經告誡爺爺無數次，可爺爺還是因為太忙而忘記，病情越來越惡化，后來爺爺住院了。當時的我還很小，去看望爺爺的時候，只見到病房里有很多人，聽爸爸說那是爺爺曾經治愈的患者，20xx年的一天，可怕的病魔把爺爺的生命奪走了，爺爺就這樣走了，悄無聲息的走了，記得我當天哭了，哭的很傷心，我想念爺爺，想念他陪我的每一個場面。以免它被歲月的'塵土封壓，我在想如果沒有爺爺的日子是什么樣的，那該是多么單一的生活。孫子和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，這是多么悲慘的是啊 在這，我的腦海里不停的閃先這一幕幕爺爺和我的畫面。 天漸漸陰了，下起了蒙蒙的細雨，伴著的是有些涼意的清風，透過蒙蒙的雨絲，我又看見了那熟悉的小山坡--爺爺的墓地，腳下的路盡管有些泥濘，但滿山的小草還是那么嫩綠，在這個時候多了的只是片刻的寂寞與悲傷......不知不覺，我們走到了爺爺的墓，墓旁可能是因為雨季長滿了青苔，我在心里默默的祝福爺爺在另一個世界過的幸福，爸爸拿出爺爺最愛喝的酒，和精美的鮮花，放在爺爺墓前， 風吹動我垂在眼前的綠葉，雨停了。山坡依舊像從前那樣美麗，寧靜。我很是沉默，只是靠著旁邊的大樹淚，不知不覺從我眼角流出，點綴在我的心湖上，綴起陣陣波紋。 我抬起頭，望著晴朗失色的天空，擦了擦眼淚。因為我明白即使哭，已經沒有用了......
清明節六年級作文 篇2
今天，是清明節。但我沒有像其它的孩子們一樣跟著爸爸媽媽去山上掃墓，而是去看美麗的牡丹花。
我們來到了牡丹花基地，一進大門，兩排五顏六色的牡丹花吸引住了我。走過一座拱橋，��！前面又有一片牡丹花。走進看，有淡粉的，有雪白的'，還有棗紅的，更精彩的是，居然有紅白相間的。這一片的牡丹花真是千姿百態��！
準備走了，我經過拱橋，無意中發現一條清澈見底的小河里有一群活潑可愛的小魚在小河里自由自在的游著，真是可愛極了！
清明節六年級作文 篇3
“寒食雨傳百五日，花信風來廿四春�！庇质且荒昵迕鲿r節。清明節作為中國傳統文化節日，有各種傳統習俗，這一天大家都在進行各種活動。
我一回到老家，就發現有人正在做清明團子，有人準備去上墳，有人準備去買酒水。清明節不能吃熟食，雖然爸爸勸了爺爺很多次不要吃冷的食物，但爺爺卻是把傳統放在第一位，無論我們怎么勸說，都無濟于事，我們就只好放棄。這畢竟是傳統，于是我們開始制作清明團子，我們先準備好了各種味道的清明團肉餡，再把艾葉用熱水焯，壓出苦汁，后又放入涼水沖洗，反復兩遍;然后加一點調料，將艾葉在鍋里煮爛。然后我們便開始動手制作了，將艾葉連汁一起和糯米粉反復攪拌、揉勻，然后再將其搓成條，分成很多小塊，將餡填入，最后便按大家的意愿捏成各種形狀了。
我的幾個表哥突然惡趣味展現了出來，將幾個團子揉成了屎一樣的形狀，結果就被幾個舅媽給揍了一頓。之后表弟又繪聲繪色地講述了我在網絡上查詢的關于清明團子由來的傳說。講完過后，我們又商討了下午去上墳的一系列事情，清明團子就好了。我們匆匆忙忙的吃了清明團子，一家人就去往祖父母的墳前，慢步走著，隱約看見一個熟悉的墳墓，潔白的掛紙在空中飄著，像空中白色的鴿子，輕輕地拿起，掛在墓頭突出的地方，這讓原本死氣沉沉的墳墓增添了幾分生氣，象征了子孫一年一度為祖先的居處所添的新瓦。接下來就是點蠟燭，太陽般紅色的它劃過空氣，點起打火機，在與打火機接觸的一剎那，它燃了，火是那么溫和而美麗，火光時不時閃過祖父母的面容，是那么的慈祥，那么的溫馨。緊接著我們又去了外祖父母的墳前，而這又有與眾不同的事，我們放了鞭炮，放了禮花，最后才告別了他們。
清明，或許真的.是一個憂傷的節日。但在緬懷過去的同時，我們同時也要面對充滿希望的未來。我們要珍惜生命，珍惜眼前現在的生活，讓自己的人生更有意義。清明時節，在這個特殊的日子里，讓我們重新認知生命。
清明節六年級作文 篇4
清明節到了，爸爸媽媽帶我回湯山老家上墳。那天剛好是上墳的高峰，我們本來開半個小時的路程，現在開了一個小時。好不容易“爬”到了湯山。我們一到湯山便直奔公墓。去公墓上墳的人、車都非常多，連公墓附近的`兵營都讓通行了。因此人雖多，我們還是非�？炀偷搅斯�。在公墓祭拜完后，我們便回奶奶家了。
回到家，我沒事干，只好看電視�？吹较挛�，爸爸來對我說：“我們去‘絲魚’吧�！蔽覇枺骸霸趺础z魚’？”爸爸說：“‘絲魚’就是在池塘上牽起一張網，不需要魚餌，魚游過去就會被抓住�！蔽艺f：“好，趕緊帶我去吧�！卑职帜脕砹恕敖z魚”用的漁網。我開始打量起這個漁網。漁網的一頭有一根竹棍，竹棍上綁著線，線連著漁網。接著爸爸又拿來一個桶，我們就出發了。我們走了一會就到了村邊的小塘。爸爸叫我拿著竹竿去湖的令一邊，將網設好。但我一看到湖的另一面的路，不到一米寬，左邊還有很多油菜花，油菜花上還飛著好多蜜蜂。一想到一會兒就要和這群蜜蜂親密接觸，頭皮就發麻。但是為了補到魚我用衣服蒙住臉，接著慢慢地走。一路上我都感覺背部麻麻的。到了塘對岸，爸爸叫我收線。我便將那線重新往棍子上繞。線可真長，一直到我的手火辣辣地疼才收好。接著，爸爸叫我將棍子叉在地上�？蓡栴}又來了。地面特別硬，根本叉不進去。這時候，我看到水面上漂著一些綠色的植物，我用棍子戳了戳，發現還挺結實，就把棍子插在了那兒。我便到別處邊等邊玩。
過了一會兒，我和爸爸在來看的時候，發現浮標在動，我一看就知道肯定有許多魚上鉤。我干緊將魚網拉上來。拉上來后我和爸爸便要將魚下下來�？上卖~也是個技術活，不能夠太用力，不然魚會死的。我輕輕地將網線一點一點地從魚身上剝下來，有的剝不下來的我就拽，因此一共十條魚，被我拽死了三條。
清明節六年級作文 篇5
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷 外踏青游玩。并舉辦一系列體育活動。
我的家鄉是滁州，在清明節那天，街道上沒有多少人，在某些地方可以看見，門前有擺放白色以及其他顏色的花圈以表示對死者的紀念，在一些大樹下也可以看見已經燃放了的香。
清明那一天，我早早的起了床，跟著家人來到了墓園。我懷著一顆對老太無比思念的心，走到了存放老太骨灰盒的柜子前，慢慢打開柜子，一張黑白照片印入眼簾。照片上的老太安詳的笑著，仿佛所有的一切都沒有發生過。她似乎還存在于這個世界上。我的心猛然一緊。沉默了一會兒。我跪了下去，對老太的相片磕了三個響頭。外婆她們眼中還噙著淚水。爸爸媽媽姐姐等人給老太請過安之后，就和我來到了燒紙錢的地方。我和姐姐、表哥拿起一大把紙錢默默地往火堆里丟去，漫天都是飛舞的紙絮，落在我們的頭上，衣服上，前方滾滾而來的熱浪也讓人受不了，可我們還是堅持把紙錢燒完，好讓老太在地下不用擔心錢的`問題。燒完紙錢，家長們便拿出鞭炮開始燃放，隨著“噼里啪啦”的鞭炮聲，我和媽媽走出了墓園迷途中還看到幾個人在自己的親人的墳前上墳。
這就是我家鄉的清明節，它用掃墓，燒錢等一些活動表達了對親人對祖先的一種深深的懷念。
六年級人教版下冊第二單元民風民俗的作文：家鄉的清明節
清明節我們放假三天，爸爸帶我們回趟老家，短短離家兩個月的時間，家鄉的變化真大啊，柳葉爬滿樹枝，桃花開滿樹杈，空氣里到處都彌漫著春天的氣息和香味，麥苗在茁壯成長。風柔了，天暖啦，我感覺到了春天向我們走來。
我們這清明節的風俗，去祭拜祖先，為祖先添墳。
我同爺爺他們一起來到祖先的墳前，拿出爺爺帶來的冥幣等擺放在墳前點燃，然后默默祈禱著：希望先人能保佑家庭幸福合家歡樂。我們給祖先磕了幾個頭。這時爺爺爸爸等拿起鐵鍬給祖先們添土圓墳..........
一個天國里，是他們對我們的保護，這個世界里，是我們對他們的祈禱。下一個清明節，我還來！
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