• 幼兒園大班慶元旦方案

    時間:2022-07-03 00:13:12 元旦 我要投稿

    幼兒園大班慶元旦方案

      為了確保我們的努力取得實效,時常需要預先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班慶元旦方案,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園大班慶元旦方案

      幼兒園大班慶元旦方案1

      班級: 大二班

      活動時間:20xx年12月31日上午9:00—11:00

      活動地點: 大二班教室

      活動目的:

      1、幼兒和家長共同感受節日的氣氛,分享節日的歡樂。

      2、幼兒、家長同臺演出,加深親子感情。

      3、感受到實驗幼兒園大二班大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

      活動準備:

      1、向家長發出邀請函,征集親子節目和家長志愿者。(維持秩序,攝像、照相、)。

      2、師幼共同布置教師內外的環境,營造節日的氣氛。

      3、活動前對幼兒和家長進行安全教育,做好活動前的'安全預案。

      4、 在節目開始之前,有以下幾點小小的要求,希望家長朋友們給予支持和配合:請家長朋友們有序的在規定的區域就位。

      節目進行時,請不要在現場來回走動以免影響到小朋友的表演。

      活動流程:

      一、開場:主持人致辭。

      集體舞蹈:《大家一起喜洋洋》

      師:尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:大家上午好!今天,我們喜露笑臉,陽光燦爛。首先我代表實驗幼兒園大二班的所有老師感謝各位家長和寶貝,和我們幼兒一路相伴,謝謝你們。

      幼:今天我們相約在此,喜迎新年。

      灰太狼:讓我們一起感受新年帶來的美好時刻。

      師:因為相聚,讓我們分享這快樂的時光,

      灰太狼:今天我們將在這里見證孩子們成長的收獲,分享孩子們成功的喜悅。

      幼:在這新的一年到來之際,衷心祝愿大家

      合:新年快樂!

      二、親子舞蹈:《恭喜恭喜》

      三、男孩子舞蹈:《嘿嘿哈哈》

      四、舞蹈《讓愛住我家》

      五、女孩子歌曲《媽媽寶貝》

      六、三句半

      七、故事表演《白雪公主和七個小矮人》

      準備音樂:《鈴兒響叮當》

      八、魔術

      九、集體舞蹈《加油小寶貝》

      十、幼兒歌曲《十分鐘》

      十一、集體歌曲《當我們同在一起》

      十二、創意餃子秀

      結束語

      歡樂的時光總是過的很快,今天我們迎新年,慶元旦的聯歡活動到此就結束了,謝謝家長朋友們積極支持和參與,我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們:祝你們在新的一年里工作順利,身體健康。萬事如意!謝謝大家!再見!

      幼兒園大班慶元旦方案2

      活動目標:

      1、通過幼兒裝扮新年環境,增添新年氛圍。

      2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創造力。

      活動準備:

      1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

      2、背景音樂《新年好》。

      活動重難點:

      裝扮環境的方法和操作方法。

      一、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件,激發幼兒參與活動的興趣

      1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境,激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

      2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環境。

      二、引導幼兒動手操作,布置新年環境

      1、教師出示氣球,引導幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

      2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

      提示:教師要引導幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的'彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

      3、教師引導幼兒觀察教室的環境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

      4、教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,引導幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環境。

      提示:

      1、貼的時候要注意安全。

      2、幼兒在裝扮新年環境時,播放《新年好》的音樂。

      三、欣賞新年環境,體驗成功的喜悅

      1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境,留下操作的足跡。

      2、欣賞環境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結束。

      四、活動延伸:

      1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。

      2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

      幼兒園大班慶元旦方案3

      一、設計意圖

      為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日,加深對元旦的認識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,特設置“歡度旦”的教育活動。

      元旦是中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。在20xx年元旦即將來臨之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的元旦,同時提高幼兒的動手能力和交往能力,培養幼兒的自信心,并感受節日的喜慶,我們中班年段慶元旦特制定以下活動方案。

      二、活動安排

     。ㄒ唬┗顒訒r間:20xx年12月25日

     。ǘ┗顒拥攸c:各班教室

     。ㄈ┗顒有问剑捍隃珗A、送賀卡活動

     。ㄋ模┗顒幽繕耍

      1、通過搓湯圓、送賀卡系列慶;顒,讓幼兒感受熱鬧和開心的節日氣氛,激發幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。

      2、學習用恰當的方式表達對他人的祝福和關愛。

     。ㄎ澹┗顒訙蕚洌

      1、每位幼兒自制賀卡一張。

      2、糯米粉每班3包、豆沙或芝麻餡子每班一包。

      3、電飯鍋或者電磁爐各班自備。

      4、背景音樂、環境布置各班教師負責。

     。┗顒舆^程:

      1、班主任致辭

      親愛的小朋友們,大家新年好!新年的'鐘聲即將敲響,今天,我們歡聚一堂,共同慶祝20xx年的到來。讓我們一起唱響《新年好》,迎接新的一年的到來。

      2、搓湯圓

      每組一份糯米粉,餡子,幼兒洗手搓湯圓。

      3、品嘗自制湯圓

      和幼兒一起品嘗自己制作的湯圓。

      4、交換賀卡,互相慶祝新年,引導幼兒說新年祝賀語。

      5、在歡快的歌舞中結束。

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