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制作小風扇作文（精選38篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的制作小風扇作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
制作小風扇作文 1
這個周末我做了一個科技小制作——電風扇。
做電風扇有六個步驟。第一，找出一塊紙板，前后做上支撐；第二，在板上打一個洞；第三，取出壞掉的泡泡槍里面電動機，把電動機前面的`一個小尖兒插進這個孔里(需要很多透明膠帶粘住)；第四，安上一個扇葉在(扇葉中間捅個洞)再插到小尖兒里；第五，在后面放一個電池，在用紙板封住，要保證電池沒電時能拉出來更換；第六，注意電動機的線有正極和負極，分別對應電池的正極和負極，這樣就能轉上了。
要注意的細節有兩個：第一，扇葉放在小尖兒上的時候，轉動一下容易甩飛，所以在小尖兒上要抹上雙面膠帶；第二，扇葉和紙板很容易貼得太近，轉不起來，所以要隔一定的距離。
這個科技小制作看起來很難，不過，我兩天就做完了。
制作小風扇作文 2
10月2日，我和爸爸一起制作電風扇。主要工具有：2個飲料瓶、馬達、電池、一張硬卡紙、電烙鐵。
首先把飲料瓶的底部留下，用電烙鐵把底部中心烙一個剛好能塞住馬達的口子，把馬達放進去。等口子干了以后，馬達就固定住了。
接著在旁邊再烙2個口子和一個小的口子。把電池放進大口子里面，把馬達的一根電線放進那個小口子。用剪刀再剪一個口子，放進另一條電線。用透明膠粘在電池的負極上面。
然后把第2個瓶子裝%65的水，粘在第一個瓶子的下面，以免瓶底會倒。用吸管(要細一點的)插在馬達的另一面。
最后用剪刀在卡紙上剪一個圓和一個像電風扇扇葉的形狀，將圓和扇葉一起插在吸管的.另一頭。
只要馬達的兩條電線碰到了電池的正極和負極，扇葉就能轉動，這樣電風扇就做好了。
制作小風扇作文 3
我家有一只機器貓，因前不久被妹妹摔到地上，弄壞了。我決定要把它修好。今天正好是星期天，我找來起子，把它拆開。一看，里面的東西已經無法修理了。我突然發現里面有一個小馬達是好好的。我機靈一想，這個小馬達可以做個電風扇呢？
我找來一些可以做電扇的`材料：兩節電池，一個小開關，三根細電線，一塊小木片，一把剪刀，一個透明膠帶，當然還有那個被我發現的馬達。
我先把兩節電池用透明膠把它們膠在一起，然后拿剪刀把透明膠剪開，再拿起那準備好的三根電線把它們膠在電池的正負級上。露出的電線頭繞在小開關上，另一頭繞在小馬達上，這時候要注意不要拿著電線。最后，用膠帶把馬達膠好，把準備好的木片安裝在馬達前面的傳動桿上。按一下開關按鈕，木片就會轉起來。當時，我按下按鈕，看見木片轉起來，我高興的幾乎喊了起來，我不敢相信我造了個電風扇。
通過這次我制作了小電風扇，我想，平時我們有很多扔掉的東西，有時候還有利用的價值，這也叫廢物利用。在生活中，我們要勤動手，多多觀察。就會有更多的小發明了呀。
制作小風扇作文 4
老師讓在國慶假期時制作一個科學創新小制作。我立馬就想到了制作小馬達風扇。
可是我不會做呀，于是我就問爸爸，我媽媽說我爸爸最會制作東西了，讓他來幫我。
于是我把之前的一個小汽車上的小電機取了下來之后，它的電繩子讓我爸爸取了下來。我制作了一個木頭的支架，用來裝電扇。用什么做電扇的翅膀呢？忽然間我看到了一個壞了的'飛行器，于是我將它的翅膀取了下來。將它們粘在一起，做成了一個四角電扇葉。
我將電機安在木頭支架上，然后用電繩子將電機和扇葉連接了起來。萬事俱備，只欠電池還有開關了。
爸爸讓我去買了兩節小電池。將它安在了木頭支架上。然后又用電繩子將它們拴在了一起。
之后他做了一個開關。在電機的旁邊，做了一個小孔，將它安在了上面，他讓我按了一下。忽然間風扇在那里轉，還很涼快。我感覺到非常的興奮。
在沒做的時候，看著別人說我感覺好難好難，可是當自己做的時候，又發現其實并不是那么難。所以通過這次，我明白了一個道理。
那就是耳聽為虛，眼見為實，所有事情應當自己親手嘗試，不要去聽信謠言，傳說。
制作小風扇作文 5
我家的電風扇“阿姨”它可是一位“優秀的服務員”。他在我家以經住了十幾年，比我年齡還大呢！
這臺風扇是落地扇，高0·4米、寬0·5米、厚0·1米。它的“頭”上帶著一個又鐵絲圍成的圓形鐵網，像蜘蛛網一樣，不過它是藍色的'。在風扇外表上貼著一個商標上面寫著“蝙蝠”兩個字。
鐵絲網里有三片透明帶綠色的風葉片。工作時像三個兄弟一樣，不知疲倦在里面轉圈跑。還有風扇的“身體”是又綠色的塑料支撐著在他正面有五個按扭。分別是1擋、2擋、3擋、停止、和定時。還有風扇的下面四個角起到了定位的作用。
它的作用有很多。比如說夏天到了天氣炎熱使人熱的透不過氣十分難受，不過那時只要有一個電風扇的話那就不會熱的出汗了。還有沒次到了晚上。它就會發出強烈的風使人很快就可以安然的進入夢鄉而且不會讓人很快的醒來。
這個風扇十分的實用。雖然我們只有夏天才用的到電風扇，可是我們還是要謝謝你，因為是你幫我解決了夏天熱的煩惱。我真心的謝謝你。
制作小風扇作文 6
天氣很熱，到了夜晚房間里更是像個蒸籠似的。停點了，什么電腦游戲都玩不成，只好上床睡覺。
弟弟從冰箱里拿出兩瓶可樂，說：“哥哥，冰箱里就剩兩瓶了，我們喝了降降火�！�
我看著弟弟額頭的'汗水，順手擦了把臉，把一瓶冰可樂一口氣喝完，感覺爽快多了。睡覺吧。
在床上躺了一會兒，就到八點鐘，來電了，我趕緊搬來一臺電風扇，把風力放到最大，呼呼地吹了一陣，又打了個飽嗝，舒服地躺下，順手翻開一本漫畫書。
“你這個邪惡的怪獸，看我怎么踢死你�！钡艿芊藗�身，突然說起夢話來，狠狠地飛起一腳，把床頭的電風扇咣啷一聲踢翻了。
我被嚇了一跳，問：“弟弟，怎么了？”
“怪獸，嘿嘿，怪獸……”弟弟一臉得意的神色，迷迷糊糊地說“我變成奧特曼用火焰飛腿，就這么一下，把怪獸踢飛了。厲害吧！”
我趕緊下床把電風扇扶起來，可是電風扇只是一個勁地頭，風葉怎么也不動了。
“厲害，厲害是厲害，可是晚上連電風扇都沒有了，可怎么辦？”我瞠目結舌，這弟弟真夠強悍的，連睡覺都想著消滅怪獸。
��！弟弟也醒了，看著被踢成“半身不遂”，欲哭無淚。
制作小風扇作文 7
夏天常見的就是——電風扇。有人看電風扇用處不大，但是用處很大，比如；當我們覺得熱的時候，可以把電風扇吹在身上；每當我們鍛煉完回來，也可以打開電風扇，吹吹身體…
我的書房里有一個精致漂亮的電風扇。這個電風扇是我7歲的時候阿姨在店里給我買的生日禮物。它陪伴了我六年，我一直小心翼翼地保存著它。夏天，只要我一按這個按鈕，馬上就帶來一陣涼風。
底座上寫著“中國制造”，標著“382”。底座底部是綠色的.，有一個小門，是電池屋住的地方。
“嗡嗡”的風扇又開始了，一陣涼風吹在我的臉上，讓我覺得很爽。有時候看到媽媽工作，臉上的汗一滴一滴的掉，我就趕緊去拿電風扇�！跋硎茈婏L扇帶來的涼風，很舒服！”聽了媽媽的話，我的心是甜的。
我記得有一次，一個和我同齡的小女孩來到我們家。她弄壞了我的小電風扇。她走后，我一把抓住她，逼她掏錢。直到我媽說：“我馬上給你修。不好的話，我再給你買一個�！蔽抑皇亲屗吡�。
這個電風扇我用了六年了。它帶給我無限的快樂。
制作小風扇作文 8
以前的人們大多用蒲扇來為自己扇風和趕蚊子。蒲扇偶爾也會自言自語的說：“我真是了不起，人們不能沒有我�！�
直到有一天，蒲扇看到主人拿了一個東西回來，并把它擺在桌子上。以后主人都不拿蒲扇扇風、趕蚊子了。蒲扇覺得很奇怪，就去問主人拿回家的那個東西：“你是誰呀？”蒲扇自大的問。電風扇禮貌的回答：“我叫電風扇，你是誰？”“我叫蒲扇，，每到夏天，我都為主人扇風、趕蚊子，難道你連我這個鼎鼎大名的蒲扇也沒聽說過？”蒲扇說，“你有什么功能呢？”
電風扇輕聲的說：“我的功能和你差不多�！逼焉纫宦犝f電風扇的功能和它差不多，就不服氣的說：“那我們來比一比看誰的風大好嗎？”電風扇答應了。蒲扇用力的'扇著，電風扇把風力調到最小。蒲扇說：“你就這么點本領還來和我比�！彪婏L扇漸漸的把風力調大。突然，一陣風吹過來，蒲扇使勁的穩了穩身子才沒被風吹走。最后，蒲扇紅著臉對電風扇說：“對不起，我太自不量力了�！彪婏L扇說：“不要緊，知錯能改就好了�！�
從此以后，蒲扇和電風扇每天一起為主人扇風趕蚊子。
制作小風扇作文 9
我家有一個電風扇。這個電風扇全身都是綠色，猶如披著綠裝的軍人，也很像一只青蛙，外框堅固而細致實又有場游戲的塑料桿拼合而成而成的，每個一根中間就會有一根比較細的塑料桿支撐著，一直到中間的.圓盤。里面的扇頁又軟又大，有點兒像大象的耳朵，總共有五片扇頁組成的，它們一起圍著中間的圓盤轉，轉起來是像一陣漩渦。電風扇最下面是兩個開關，一個是來調風度大小的，另一個是用來定時和開關的中間有一只小熊，寫著湛江三角家戶喻曉。從這句話中我知道了，這個電風扇非常有名，它出自于湛江，雖然電風扇實踐已經很長了，但是仍然十分適用，讓我十分喜愛，愛不釋手！
每當到了夏天時，我總是會把這個“青蛙”電風扇拿出來，插上電源，然后我將電風扇的按鈕打開，“青蛙”就張開大嘴呼呼的吹起來狂風仿佛要講外面的人化成灰燼，這是，外框也轉動了起來，有時還會發出撞擊的聲音。這個電風扇給我來來了方便，我做作業時他給我送來了涼爽，讓我有清醒的偷拿去，面對作業，讓我有一個良好的心態考出好成績，我也經常小口常開！
��！朋友們，你們聽了我的講述，是不是也喜歡上了我家的“青蛙”電風扇！
制作小風扇作文 10
傍晚，小荷班里傳來一陣吵鬧聲。
新來的桌子得意洋洋地對風扇說："風扇，你看我的`顏色多么鮮艷，你卻烏黑烏黑的，太難看了！而且，小朋友寫字的時侯，胳膊都是放在我身上的。你有什么用，每天待在這兒礙眼！"風扇搖搖頭，輕聲說："桌子弟弟，每個人都有自己的用處，你不要小看我。"
桌子“哼”了一聲：“我來了快一個月了，就沒看見你動一下！”
風扇聽了，默默地低下了頭。
轉眼間，夏天來了，天氣變得非常炎熱。桌子渾身冒汗，熱得快喘不過氣了。尤其是小朋友的胳膊放在他身上，使得桌子更熱了。他心想：我好想吹吹涼風��！但昰我前段日子剛嘲笑過風扇，怎么好意思開口呢？風扇看出了桌子的心思，他馬上吹起了涼爽的風，一下子，小荷班里變得非常涼爽，桌子害羞地說："對不趕，風扇，我不該嘲笑你的！"風扇說："沒關系，我們互相幫助，好好為主人服務吧。"
從此，他們成為了好朋友，再也沒吵過架。
制作小風扇作文 11
超的本領把號稱天下第一的太郞打敗了，為人民除了害，深得大家的喜愛。我也忍不住為阿寶送上了長久而又熱烈的掌聲。就在這時，快遞叔叔騎著摩托車送來一個包裹，當爸爸拆開時，竟然是一個迷你小風扇。
它是一個花型的小風扇，葉片是粉色的海綿做的，它的底座上寫著apple（蘋果）字樣，看起來還真像一個綠色的.大蘋果呢。哦，原來是它的造型是一個蘋果似的花盆里盛開的一朵小花。我捧著這個小風扇，左看右看還是看不出怎么用，只好去問爸爸，爸爸告訴我說：“你看這里有一個按鈕是開關，只要通上電源，打開開關就可以了，要記住電源是USB接口的而不是普通的電源插頭。另外，底座的中間可以擰開，里面是裝電池的，只要放上電池就不用插電源了。它是兩用的�！�
哈哈，這些天天氣炎熱，既然已經有小風扇了，那么風扇的陣陣涼意一定可以幫我解除那些困擾我的熱氣，哇！小風扇吹的風真涼快，完全不亞于大風扇。
小風扇很漂亮，既可以當裝飾品還很實用。它不僅給我們帶來了涼爽，還給我們家庭帶來了歡樂，看著它，我心里美滋滋的。
制作小風扇作文 12
每當炎炎的夏日到來，人們就會情不自禁地拿出電動小風扇來解暑，可是它轉動的原理又是什么呢？今天我就為大家來解答。
今天梅子老師在班里舉辦了動手做電風扇的活動，她為我們每人都發了制作電風扇的材料：木條、馬達、螺旋槳、電池和電池盒。
首先我們將木條擺成小桌子的形狀，這對于我們來說完全是小菜一碟。然后再用螺絲刀把螺絲固定在木條上，但是這個木條上的洞太小了，無論我怎么用力，都不能把它和木條固定好。接著把馬達放在木條上，用扎帶固定好，把螺旋槳往上一按就大功告成了！最后將正負極電線的塑料皮拿下來，裹成一團連在電池盒上，再安上電池就好了�？粗碌碾婏L扇，別提我心里有多高興了。我按了一下開關，一陣涼風吹來，使我涼快了許多，看著飛快旋轉的'電風扇，我心想：把它的外形再改造一下，會不會更棒呢？于是我寫下了“天下第一扇”這幾個大字，在經過梅子老師的介紹，我也知道它旋轉的原理：電池產生的電能通過馬達轉換成機械能，從而帶動風葉轉動，產生涼風。
同學們多多動手吧，制作自己的小電器，說不定你就會變成未來的小發明家呢！
制作小風扇作文 13
我一到教室，就發現班級里多了一臺電風扇，我連忙跑上前仔細地端詳起眼前的電風扇。你們一定很奇怪，我難道是外星來的？從來沒有見過電風扇嗎？錯了，最近作文班的高培老師正在給我們上觀察課，他提醒我們要做個生活中的有心人。所以，這個觀察機會我可不會放過。
這臺電風扇的.上半部分是圓形的，中間部分為長方形，下半部分是一根桿子，立在圓盤上。電風扇的主要顏色是黑色，除了控制面板是白色之外，還有少許灰色。這些黑、白、灰三色組合，看上去就像一只瘦得像木棍的熊貓。
仔細觀察這臺電風扇，我還發現了制作它的材料，比如有塑料、鋼絲、電線等等，這些冰冷的東西能使一臺機器動起來，真是奇跡。
這使我想起，我們家也有臺跟它差不多的電風扇，奶奶經常用它吹剛出爐的米飯，急于要喝的開水。妹妹把它當話筒，風扇一吹，嗡嗡嗡的聲音傳了老遠。媽媽洗了頭發，還將電風扇當吹風機呢，它的作用可真大。
其實看到電風扇，我還聯想到了排氣扇，沒有它，在廚房里燒菜的媽媽就要被煙趕出來了。還有直升飛機，不就是一臺超級大的電風扇嗎？
雖然人們現在擁有了空調，但是電風扇還在忠誠地為人們帶來清涼，我們可要保護好它哦！
制作小風扇作文 14
我們家有一臺電風扇。它長1米，寬5分米，是長方形的。它全身藍白相間，中間有一個圓圓的圈，外面有許多按扭，分別控制各種功能開關、時間和風速，真像一個機器人，有電時精神飽滿，沒電時依然昂首挺胸。
電風扇不但外形美觀，而且作用也很大。每當你覺得熱時，開啟它，一股涼爽的風，很快就會迎面撲來；每當睡覺時，開啟它，會讓你更加容易帶清涼睡著；每當你滿頭大汗時，開啟它，馬上會覺得不累了，甚至有時還會覺得冷——你可能會說：“作用這么大的電風扇肯定很難控制吧，其實很簡單，如果你想涼快涼快，插上插頭，一按開機按扭，它就會自動扇起風來，還可以讓你調風速呢！如果你想關掉它，一按關機按扭，它就會馬上停下來。你可能還會問：那層保護膜有什么用，它的作用也很大，既可以保護里面的頁片，還可以轉起來分散風力，讓別人也能扇到。用途最大的還數頁片了。頁片一共有5個，是透明的.，像三角形。它只要一轉起來，就會馬上會有風，電風扇沒有它，就等于沒用了。
我喜歡電風扇，它一直在默默無聞地為人們服務，沒有怨言，它這種無私的品質非常值得我們學習。
制作小風扇作文 15
我家有一把扇子和一臺電風扇。它們倆是一對“冤家對頭”。
電風扇非常驕傲，每次都會嘲笑扇子：“你這個沒用的家伙。你看，主人多重用我呀�！彪婏L扇驕傲自大的話讓扇子非常傷心。它想：我的`確一點用都沒有。這時，一只小狗跑了過來說道：“扇子你不要灰心，要自信�！甭犃诵」返脑�，扇子心里寬慰不少。
一天天氣十分炎熱，我想涼快兒一會兒，便走到電風扇前打開了開關�？呻婏L扇沒吹一會兒，突然不轉了。我以為電風扇壞了，后來發現原來是停電了。我生氣地抱怨道：“你這個沒用的電風扇，沒電就歇菜了�！庇谑俏矣帜闷鹕茸由绕痫L來�！罢鏇隹煅�！”我高興地說道，“還是你比較靠譜一點�！甭犃宋业脑�，扇子非常高興。
扇子并沒有因此而驕傲自滿，它找到小狗說：“謝謝你，是你給了我自信�！甭牭缴茸拥脑�，電風扇羞愧極了。它對扇子說：“對不起，我不應該嘲笑你。以后我要向你學習，做一臺謙虛的電風扇�！鄙茸哟蠓降卣f：“沒關系。以后，我們一起為主人服務吧�！�
從此以后，它們不再是“冤家對頭”了，而是成了最好的朋友，一起為我服務！
制作小風扇作文 16
“咚咚咚……”十二點的鐘聲敲響了，學校里靜悄悄的。
忽然，一個教室里的小風扇大聲叫道：“嗨，我的朋友們！我們來比一比誰所在的位置最好吧？”教室里的其他物品異口同聲地說：“好呀，好呀！”頓時，教室里熱鬧起來，成了歡樂的海洋。
貼在墻上的小紅旗得意地說：“我想我的位置應該就是最好的位置了�！毙★L扇肯定地說：“不！你的位置不是最好的'�！毙〖t旗問：“為什么呀？”小風扇說：“因為你看不到外面的風景呀�！辟N在后墻的小黑板得意地說：“我的位置才是最好的，因為我可以聽老師講課呀！”小風扇有些生氣了，它充滿自信地說：“你的位置也不是最好的，我的才是！”其他物品都疑惑地問：“為什么呀？”小風扇高傲地說：“因為我既可以聽老師講課，又可以看到遠方那美麗的風景，多好呀！”
正在小風扇洋洋得意的時候，忽然從高處摔了下來，幸好窗簾接住了它。小風扇慚愧地說：“對不起，朋友們，我不應該那么高傲�！贝蠹叶荚徚怂�。
制作小風扇作文 17
我家里有一臺又方便又實惠的落地風扇。當天氣炎熱的時候，它就可以給我帶來一陣陣清涼的風，涼爽極了！
我家的風扇身材修長，像一個害羞的小姑娘，亭亭玉立。它的頭上有一個黃色的圓形網罩，網罩里面有三片葉片呢，它們就像三個兄弟在網罩里面生活著。風扇能帶給我們清涼，就靠著三兄弟的'轉動所帶來的。它修長的身上還有幾個按鍵；這些按鍵各有各樣的功能，你可以根據自己的需要來進行開關。它腳下有一塊方形的托板，托板可以拖著它整個身體，托板下有四個輪子，可以讓它活動自如。
我家的風扇是用塑料做成的，它的按鍵分幾個部分。首先先把插頭插好，然后可以按1檔，2檔，3檔。1檔是慢檔的，2檔是中檔的，3檔是最快的。嗡嗡，風扇發出了呼呼的聲音，給我帶來一陣陣的風，涼爽極了！
我家的風扇又方便又實惠，可是使用它的時候可要注意一些事項喲，要不它會罷工的。當你覺得炎熱的時候，你可別頻繁地按它喲，不然它很快就會壞了。你只要輕輕地按一個按鍵，它就會送給你涼爽的風。如果你剛剛做完運動，可不要按到3檔，可以按到2檔并且按搖頭鍵，你就不會容易感冒了。
你看，我家的落地風扇是不是又方便又實惠呢？
制作小風扇作文 18
大家都知道，夏天是一個酷熱的季節，家家戶戶都要用上一個清涼物品---電風扇，可是，就是太龐然大物了，太麻煩了，但是我的，迷你電風扇，根本不能和那種電風扇相提并論了。
迷你電風扇既可愛又漂亮，清純的粉紅色配上可愛又大方的KT貓在電風扇的中心，打開的時候還能看到它抱著一個小蘋果，在電風扇的上面和下面還寫著各種各樣的英文字母，打開來電風扇的樣子就像一個滑蓋手機，小巧玲瓏。為了更加簡捷和方便，上面還有個掛在脖子上的繩子，可以把它放在胸前使用，還很可愛哦！
不管是誰，一看我的題目就知道這個電風扇的大小了。寬約7厘米，長約9厘米，厚約2厘米。假如你非常熱的時候，不可能把傳統的電風扇搬來吧？副哦儀這個時候就可以把掛在胸前的'迷你電風扇拿出來吹一吹，就可以涼爽無比了！
它不但外形可愛，小巧玲瓏，使用方法也非常簡單。只要把兩邊的按鈕同時摁下去，然后就會想滑蓋手機一樣，把上半部分給推上去。關的時候就摁住電風扇后面的窩上的一個按鈕就能把螺旋扇給停住，再像滑蓋手機似地關上。
現在的高科技越來越多，使我們的生活更加簡便，更加快捷！
制作小風扇作文 19
今天，媽媽買回來一臺電扇，打開一看，原來是一些散的零件。于是，媽媽就叫我來組裝，還說成功了有獎勵。
這可是我第一次裝電風扇，但是我有信心把它裝好。于是，我按照說明書開始裝了。我仔細地按照說明書上的說明，一步一步地把各種零件安裝在起來，一堆零件慢慢地變成了一臺電風扇，就在快要大功告成的.時候，問題來了，我發現裝好的電風扇沒有辦法提起來，原來是我把提手裝反了。于是，我趕緊把螺絲釘拆了下來，重新安裝。當我正要把螺絲釘擰緊的時候，我又發現了一個新問題，“美的”的標牌怎么也裝反了，媽媽說沒關系，但是我希望做的十全十美，所以決定拆了重裝。這樣，裝好后的電風扇看起來一點問題都沒有了，最后還要通電試一下。我把電風扇的插頭插上電，打開開關，電風扇搖著頭轉了起來�！耙�！”我大叫一聲：“成功了！”
媽媽表揚我做事有信心，有恒心，不怕困難。外公外婆也夸我是個聰明的孩子。今天我真高興，這是成功給我帶來的快樂！
制作小風扇作文 20
看著它那小巧玲瓏的個頭，再看似肥胖的身體？構成了——一個迷你電風扇。
看似簡單的它，背后卻有著故事，這是我的故事。
在上英語班時，我用一百學分買下了它，看中的是它的'簡樸，這一百學分是我好不容易賺來的，這之間夾雜著我的汗水、努力、智慧。我之所以在眾多更具有吸引力的物品中選中了他，是因為它有著其他花哨的物品所沒有的特質。
電風扇，在其他人看來，它只是一個休閑的玩玩的物體罷了�？墒窃谖铱磥�，它全身的每一個零件都是由我的汗水、精力打造而成，再由努力將它們集結在一起的結晶。
我的電風扇，它是由賞心悅目的藍色作為外漆，看上去就有一股清涼的感覺。扇葉分成四片，像極了四葉草，把開關打開時，里面的葉片徐徐扇動，吹出一陣涼爽的小風。有人說四葉草是幸運的象征，但是他們不知道，四葉草原先是三葉草，被人踩過之后會有傷口，等傷口好了之后就有可能長出第四篇葉子。所以四葉草也是努力的象征。
在我看來，我的電風扇就是一片四葉草，幸運的四葉草，努力的四葉草！
制作小風扇作文 21
“鐵籠藏鐵鳥，翅多飛不掉，夏季人愛它，冬天難尋找�！蹦悴虏�，是誰呢？那就是我——電風扇。
酷吧！嘻嘻！我是“人見人愛，花見花開”的電風扇，我的名字叫“美的”。我身高1.5米，體重不足10公斤。我頭戴一個蜘蛛網似的淺藍色的鐵絲網罩，正前方的中心還貼著“美的”商標呢。網罩里那三個綠色的風葉片，跑起來就像三個不知疲倦的小孩在轉圈圈。我的身體是方形的，在黃綠相間的前胸上有五個按鈕，分別是“燈控”、“強風”、“中風”、“弱風”和“停止”。另有一個旋鈕，那是個定時器。別看我只有一條腿和一只圓盤似的腳，可是我卻是站有站姿，走有走態。因為我腳下有四個黑色的萬向輪。
哦，差點忘了告訴你，我身后還有一條又細又長的.尾巴，你可別小看這條尾巴，沒有它，我就沒辦法工作了。我是既精巧美觀，又節能實用的呀！在酷熱的夏天里，我來到一戶百姓家里，他們全家人見到我，笑得合不攏嘴。特別的主人家的小孩，更是吃飯時都一定要靠近我。你看我多有魅力��！
制作小風扇作文 22
今天我們來到“點滴實驗室”，做小電風扇，我們開心極了。老師還要我們知道其中的科學原理。
我們準備的材料有雙面膠、扎帶、木板、馬達、電池盒、葉片。老師把材料分發給了我們，說：“如果沒有弄好的話，會發生短路，更可怕的話只會當場‘爆炸’�！蔽覀兟牶蟛唤拇蠼辛艘宦暎骸皨屟�！”有的.人半信半疑，都說：“能做好嗎？”
制作開始了，楊老師和我們一起做。首先，在兩個最短的木棒的上方粘上雙面膠，再把它們倆粘在底板上，然后拿出一根長木棒，用扎帶穿過底板，固定木棍。這時有一個細小的聲音，說：“我堂堂男子漢可能做這東西嗎？”這時全班同學哄堂大笑。再把紅線接馬達左邊，黑線接右邊，這時我感到我好像一個工程師。最后粘上電池盒和扎帶固定馬達，再裝上葉片。
這可是很難的一步，我小心地把電池裝上去，可它沒動，這時我想：不會吧！我做錯了嗎？這時我看到一塊兒小鐵片，我摁了一下，風葉轉動了，我開心極了！
這個科學實驗道理：電風扇是利用電能和機械以及自然能的轉化原理。做電風扇，不僅提高了我們的動手能力，還讓我們了解其中的科學真理。
制作小風扇作文 23
夏天，最舒服的狀態大概就是窩在家里，空調wifi西瓜一應俱全，這才是夏天該有的打開方式，但是并不是所有人都可以享受到這種狀態的呀。
你看那外面乒乒乓乓的聲音，分明是建筑工人在趕工，為了這個城市的`現代化，為了人們住上更加美好時尚的房子，更是為了生計，他們不得已在這炎熱酷暑下工作，可是他們并沒有因為苦累就選擇放棄，因為在他們背后，還有等待著生活費的老人孩子，他們必須要更加努力，才能夠在這個優勝略汰的社會謀得一席之地，即便這樣，還是會有很多人不屑，其實我還記得，之前的一個語文老師說過的一句話，她說那些農民工人也是在滴自己的汗，吃自己的飯，靠努力生活的人，都應該被人尊重。
所以在他們沒有空調的情況下，怎么才能夠避熱消暑呢？那當然還有風扇啦。
說到這兒，想起了小時候家里老人用的蒲扇，一搖一晃，清風自然來，充滿了生活氣息。
對于風扇的印象是在課程實訓的時候，我們小組正是選擇了這一項目，于是后來查資料包括看了很多網頁的設計，開始對風扇有了更加深入的了解。
一臺小風扇，可能不及空調的高檔自在，但是有了它，炎炎夏日你也可以感受到更多的清涼和自在。
制作小風扇作文 24
這個老虎電風扇是我最喜愛的玩具，也是我的小電風扇，更是我最喜愛的好“伙伴”。
今天，外婆給我買了個電風扇，這可不是普通的電風扇，它是個玩具型的電風扇，它是個“大老虎”馱著一個“小老虎”的外形，“小老虎”的`嘴上有個小風扇，開起來方便又輕巧，我們出去旅游的時候可以隨身攜帶，更可以讓我們感到涼爽。這個小電風扇實在太神奇了，它的底座看上去是個臥著的“大老虎”，其實是存放電池的地方，“大老虎”的“尾巴”上托著一個“小老虎”，“小老虎”嘴上伸出一個電風扇，只要撥開電源開關，風扇就會迅速地轉了起來，還發出“嗚——”的聲音，表示供電充足，此時此刻，我們感到非常涼爽。我還經常拿著它近距離地對著自己的臉吹，感覺舒適極了。
這個玩具電風扇不僅模樣很可愛，而且很實用，它吹出來的風也十分涼爽，雖然沒有空調這樣涼得厲害，但是它陪伴我渡過炎炎夏日，因為我有了這個小風扇，心情特別愉快，再熱的天我也不怕，所以這個小風扇成為我最好的伙伴！
制作小風扇作文 25
我家桌子上有一個小風扇，它是爸爸買給我的。
一天，爸爸帶著我去晨光文具店買自動鉛筆。來到店里，哇，東西可真多啊，有橡皮、鉛筆、文具袋……看得我眼花繚亂。突然，一個小風扇映入我的眼簾：它有黃色的身子，是一個小黃人的樣子。它有一對大眼睛，還有一個很大的嘴巴，嘴巴中間有三片扇葉，這三片扇葉就像一朵美麗的花。小風扇的`下面有兩條腿，短短的，看起來非�？蓯�。小黃人的后面有一個放電池的盒子，這個盒子就像它的背包。每次看著它，我就感覺它要背著包，離開書桌去上學了。它可愛的樣子一下子就吸引了我，于是我就纏著爸爸買下了它。
自從它來到我家，它就成了我的好朋友。
每當感覺到熱的時候，我就把它打開，一陣清涼的風就撲面而來，別提多舒服了。而且每次旅游我都會帶上它。
一次，我和爸爸媽媽去爬山，因為是夏天，所以我爬到一半就很熱了。于是，我拿出小風扇，按下開關，扇葉“呼呼”地轉了起來，我立馬感覺涼爽了。在我想放棄的時候，小風扇上的大眼睛就看著我，好像在鼓勵我：“加油，堅持就是勝利！”于是，我打起精神，努力向上爬，最后成功登頂了。
小風扇，是你鼓勵著我，是你幫助著我。我喜歡你，小風扇！
制作小風扇作文 26
時間如飛箭，轉眼七年過去了，可五歲那年發生的一件囧事讓我至今想起來還會笑的.滿臉通紅。
這是一個驕陽似火的夏天，我大汗淋漓的從外面跑回家，上氣不接下氣的說：“媽——媽我——我好——熱�！眿寢屢豢次覠岢蛇@樣趕快對我說：“熱，趕緊去吹吹電風扇去�！蔽乙宦犨B忙跑到客廳看到了電風扇。我心想：媽媽讓我吹吹電風扇就可以不熱了，那用嘴把扇葉吹起來不就涼快了嗎！于是我跑到電風扇面前站到板凳上兩手撰成拳頭弓著腰對著電風扇葉子使勁吹，可吹了很長時間電風扇葉子都沒轉起來，自己倒是累了一身汗�！盀槭裁慈~子不轉呀？”我著急的想，“難道是我不夠用力？”于是我再次使出吃奶的勁吹，這時媽媽來了，她看到我在“吹”電風扇，笑得眼淚都流下來了，我不解地問媽媽：“你笑什么呀？”媽媽捂著肚子走過去把電風扇打開，笑著說：“我讓電風扇吹涼風讓你涼快，可沒讓你吹涼風讓電風扇涼快呀！”
時間一去不復返，但每當我想起這件囧事就會笑得滿臉通紅。
制作小風扇作文 27
在這個炎炎夏日，我一回到家就迫不及待地抱著我那個心愛的風扇。今天也不例外，打開開關，咦，它不動了，糟！“爸爸！它不動了！”“風扇怎么了，我來看看�！�
壞了，風扇壞了！為了拯救我心愛的風扇，我當起了爸爸的小助手。只見爸爸拿起起子一陣擺弄，眨眼間就把風扇拆了開來。我一番打量后，發現不管是方方的扇框還是圓圓的扇葉，都是互相對稱的，爸爸說這叫軸對稱圖形，我記得那本《數學大全》中說過：如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側的圖形能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形，折痕所在的這條直線叫做對稱軸。
其實在我們的'生活中，有許多事物都是軸對稱圖形，就像折紙一樣，無論是折天鵝，還是皮球，都是根據對稱軸這個定理來制作的。仔細看看，我們身邊有許多軸對稱圖形，就算是喝茶的杯子也是，電視、鉛筆盒、碟子、碗……這些通通都是。
軸對稱原理有許多用途，就像是素描，不管是畫石膏像，還是花瓶，都是兩邊對稱的，如果不對稱就說明透視關系畫得不好，就要從頭再來！
現在知道什么是軸對稱圖形吧？記得去找一找你身邊的軸對稱圖形哦！
制作小風扇作文 28
炎炎夏日里，滿頭大汗的我，吹著電風扇，我心里萌生出一個念頭：螺旋槳為什么會轉起來呢？梅子老師帶領我們解開這個謎團。
在準備螺旋槳、馬達、小木塊、電池、電池和電線這些東西之前，梅子老師就教我們學做小風扇。有的同學一蹦三尺高，有的同學手舞足蹈，有的同學在思考：螺旋槳為什么會轉動呢？有的同學……總之，大家臉上都眉飛色舞。
首先將兩塊短的小木條粘在一個小木塊上，使出吃奶的勁壓，再把一個長一些的'小木條用螺絲釘釘在小木塊上，然后將馬達放上去，用扎帶固定好，將螺旋槳放上去。接下來就是最關鍵的一步了，紅色線為正極線，相反為負極線，如果弄錯了就會造成短路，將它們小心翼翼地穿好，最后用雙面膠把電池盒粘上，放上電池，電池別放錯了，“+”為正極，“-”為負極，輕輕的按下開關，一陣陣涼風迎面而來。
通過這些情景課，我不僅鍛煉了自己的動手能力，而且懂得了一個原理：電池產生的電能通過馬達轉化為機械能，從而帶動風葉轉動，產生涼風。
制作小風扇作文 29
今天，我親愛的爸爸把我一接下校車，我就對他說：“我們的教室人多，非常熱，可不可以給我實個小電風扇��？”爸爸滿口答應了。
來到商店，我一眼就看見了顏色各不相同的小電風扇，紅色的、蘭色的、黃色的和綠色的都有。經過我精挑細選，終于選出了一個黃色的小電風扇，爸爸毫不猶豫地取出8塊錢把它買下來了。
我仔細的欣賞著這個小電風扇，認真的觀察它，愛不釋手。這個小電風扇由基座、架子、馬達、螺旋漿和香盒組成，基座象電腦的鼠標，座內裝容一對5號電池，座面貼有一個彩色猴子畫片，邊上有一行日本文字；架子約3厘米高，頂上支撐著小馬達，鼠標內的電線通過架子與馬達連接；電風扇的螺旋漿有兩片漿頁；接著漿頁后方有一個小香盒，香盒上有許多小孔，散發出香味來。把鼠標背上的'按扭往前方一推，高速旋轉的漿片發出“嗡嗡…”的聲音，送出涼爽和芬芳的香風，感覺非常舒適。鼠標的尖端還吊著一根黃色帶子，可以掛在脖子上，隨時可以享用。
這個小電風扇給我帶來了方便，對我的生活和學習一定有邦助，我喜歡這個小電風扇，我更感謝我的爸爸。
制作小風扇作文 30
綠色的的身子，大大的眼睛，紅色的項圈，金黃的鈴鐺，上面三個葉片，這就是我那哆啦A夢的手動搖柄小風扇，超級可愛！
有一天晚上，天氣悶熱，我和媽媽逛夜市，這一個小風扇吸引了我的眼球，我被它綠色的外衣吸引了，在我的苦苦哀求下，媽媽終于同意買給我了。我慢慢搖動手柄，一陣微風襲來，舒服極了！
回家后，我細細端詳著小風扇，心里有說不出的高興，因為在炎炎夏日，在驕陽似火的天氣下，吹一吹風扇，那得有多涼快��！在沒有風的情況下，來一點輕柔的風，真是一種享受呢！有了它，今年的夏天不用愁了。
又一次我參加了學校的活動，要去海邊玩帆船，還好我有先見之明，帶上我的.小伙伴—小風扇，不然的話真要成為烤乳豬了。
早上，我趕到了奧帆中心，只見了同學們一個個汗流浹背，個個臉紅得像個大蘋果。而我呀，悠悠然地坐下，然后慢慢悠悠地拿出風扇，在同學們嫉妒的目光下搖動手柄，他們“口水都流出來了”，當然我很大方，讓出了我的獨家寶貝，這時候，哆啦A夢也笑瞇瞇地看著我，仿佛在表揚我呢！
這個小風扇，讓我在炎炎夏日中感到涼爽，我愛我的小風扇。
制作小風扇作文 31
現在已是秋天了，天氣很涼爽，冬天也快到了，所以電風扇也不需要用了，媽媽就想把電風扇洗好藏起來。媽媽說：“兒子，媽媽要去洗衣服，你幫媽媽洗一下電風扇�！薄昂玫�！”我說。之后，媽媽就走進了衛生間。
我馬上拿起電風扇走向衛生間，直接把電風扇放在水中。媽媽見了，連忙說：“等一下，這樣不對，應該把電風扇拆開再洗�！�
我把這風扇拿出衛生間，電風扇怎么拆呢?我用手用力地拉，可怎么拉也拉不開，我一看旁邊有兩個螺絲，這才恍然大悟。我拿來螺絲刀，可轉不了，卻一看，原來是要梅花螺絲刀。拿來梅花螺絲刀，我把電風扇上的所有螺絲都弄掉了，只聽“砰”的一聲，電風扇馬上散架了，差點兒就摔壞了。
我把電風扇的'每一個部件都倒進了一個盆子，盆子都滿了，我只能一件件地洗了。因為電風扇用太久了，所以都是灰塵�；覊m有的浮在水面上；有的沉到水底，弄得我手很臟。媽媽叫我用水龍頭直接沖，我試了試果然輕松多了。
看來每件事都要一步一步地來，不要太急了。
制作小風扇作文 32
我家在夏天時，家里非常熱，可自從有了電風扇這個好幫手，我家就特別的涼快。
它的名字叫“紅山花”，以看上去就像一個瘦高個。它的下部是一個橢圓形的不銹鋼板，板下有四個膠皮小輪子，這幾個小輪子可以讓電風扇四處游走，以發揮最好的降溫效果。
電風扇的高矮可要憑一個“小魔術師”——一根鋼管。這根鋼管可以使電風扇變成“大大的高個”，也可以使它變成“小矮個”再往上，有一塊長方形的塑料板。上面有一串開關。都是控制風速的。這可以被稱為電風扇的'總指揮部。電風扇都聽從他的指示。開關旁是燈，它“長”得十分漂亮，但卻是一個懶蟲，很少很少工作。最上面是電風扇的“小腦袋”，它呀好像犯了很大的錯誤，被兩個鋼罩“關”了起來。但它仍不心甘情愿的束手就擒，只要一按開關，借助電的力量，就瘋狂的轉動起來。在按下停止開關，它又氣喘吁吁地、筋疲力盡地慢慢停下來，呆呆的望著鋼罩出神。
我非常喜愛我的電風扇，我也被它那默默無私奉獻的精神所感染！
制作小風扇作文 33
在爺爺家，有一臺老電風扇，它至今還在爺爺家的客廳擺放著，年年夏季為我們送來涼爽的風。
這臺電風扇是上海華生電器所生產的，華生公司建于1916年，出產的產品十分耐用，華生是一個歷史悠久的老品牌。這臺電風扇陪伴我爺爺度過了35個年頭，它的外表雖然很丑，包在電扇外面的鐵罩都已經銹得不成樣子了，那四個開關鍵連順序都亂了套，搖頭功能已完全失靈。
不過，這絲毫沒有減弱我對它的喜愛之情，因為它的風力超強，最弱的那檔抵得上我們新型空調扇的最強擋的兩倍！可以讓我快速體驗從大汗淋漓到絲絲涼爽的`快感。聽爺爺說，當年家家經濟條件都很困難，更何況他們是在農村，十分貧窮，能有一臺電風扇是多么的不容易�？善�，我爺爺家有那么一臺，還是上海華生電器所生產的，那么耐用，風力那么強，十分氣派，讓鄰居羨慕得不得了，到了夏天，左鄰右里都會爭先到爺爺家做客，因此，這臺電風扇成了爺爺的寶貝。
雖然，這臺電風扇終有一天停止工作，但它歷史悠久，又和爺爺有了那么多的共同回憶，我也一定會好好珍惜它，保存它。
制作小風扇作文 34
最近天氣比較熱，媽媽準備給家里買一個電風扇，我高興極了。
終于，電風扇來到了家里。電風扇的底部有一根像木棍一樣的東西，這叫做支管。在它的中間有許多按鈕，分別是低風、中風、強風，這是用來操控電風扇的。最上面的是它的“大腦”，也是整個機器轉動的核心部門，它又大又圓，里面有5片大扇葉，它又大又圓，外面還有許多條黑色的線，它旋轉起來似乎看不到里面的扇葉在轉動，似乎它也愿意給我們扇風呢！每當我看到這里，就忍不住給它伸出大大的贊，是為了它的精神點贊。
我給你說，它的用途可大了呢！讓我來給你們講一講。一是可以為人們扇涼。二是能節省費用，功能齊全，就不會再花錢了。你首先要找到低風、中風、強風的位置，就在最上面的一行里去選擇檔次，然后你要讓它搖頭的話，就要找到搖頭的操縱鍵在哪。如果要讓它開或者關的話，就要找到總電源按下去就可以。
我愛我家的`電風扇。因為有了它，人們不會熱了；有了它，就給人們的生活增添一份色彩，讓人們的生活很愉快。它為人們默默的奉獻著，從不會為任何事情抱怨，我們要學習電風扇無私奉獻的精神品質。我愛你，你就是我獨一無二的電風扇。
制作小風扇作文 35
我是一臺電風扇，每當夏天，主人滿頭大汗從外面回來，他都把我開到最大的風速，轉得主人眉開眼笑、心曠神怡，卻轉得我頭昏腦脹、暈頭轉向。
可是到了冬天，主人就會把我丟在陰暗的墻角旁，害得我一身都是臟亂的灰塵，讓我感到好傷心、好難過；還有很多的老鼠蟑螂在我身旁四處亂竄，嚇得我驚慌失措，很想逃離這個烏漆抹黑的地方。真希望酷熱的夏天快一點到來，我才能早日脫離苦海，重見光明。
有一年的'夏天好熱好熱，熱得我拼了老命的轉啊轉，我突然心臟病發，整顆馬達都快松開了，主人把我帶到電器醫院掛急診。電器醫生在我身上敲敲打打，打得我歪七扭八，全身的骨頭散落一地，令我疼痛萬分卻喊不出聲音。還好在電器醫生仔細的照料下，我終于復原了，又可以回到主人可愛的家了。
我很高興能在炎熱的夏天能為主人全家服務，讓我制造涼爽的風，吹得他們神采飛揚。主人們從我那一次心臟病發后，就對我寵愛有加，知道我需要做保養，經常把我擦得閃閃發光，讓我的身體干干凈凈的。所以我要盡心盡力的帶給主人全家幸福美滿，這也就是我最大的快樂。
制作小風扇作文 36
天氣越來越熱啦，奶奶和我都感到熱，爸爸為了不使我和奶奶那么熱，特意去商店買個電風扇回來，因為爸爸工作佷忙，所以買回來他就走啦。
我想自己把電風扇裝好，媽媽不僅不鼓勵我，還諷刺我，說我裝不好，不要把電風扇弄爛就好，我真的不服這口氣，要給我媽媽看看我的'能耐。我先把包裝拆開，媽媽說：“包裝袋不是這樣拆的，拆包裝袋時盡量不要把包裝袋弄爛，到冬天時還要把電風扇放回去呢！”我想：媽媽就是媽媽，想的真周到，我一點都沒想到。于是我小心翼翼的把包裝袋拆下啦。我想應該先裝下面吧？我把立柱組件放在底座下，我搖啦搖，一點都不穩，原來旁邊的一個小包包里，放著許多重要的零件吶！我拿出零件，把它安上去，可惜我沒有第3只手，只好叫媽媽幫忙啦，媽媽一點都不情愿的幫啦我一下，安好底座以后，接下來機頭，我先把后網裝上，再到后網緊圈，再到風葉，再到風葉緊圈，再到前網，現在終于完成啦！我覺得非常的高興。
通過這件事使我知道，無論做什么事情都不是很簡單的。
制作小風扇作文 37
一個夏天過去了，我們家的電風扇光榮地完成了它的使命�？粗翌^土臉地呆在衛生間的一角，我和媽媽準備給它來個“桑拿浴”！
媽媽先用螺絲刀把電風扇的網蓋拆開來。哇，電風扇的葉子真臟��！上面粘了許許多多的灰塵，我和媽媽都不知道該如何下手。媽媽費了好大的勁也沒能將這個“頑固”的風扇葉子拔出來，只能把爸爸請來。爸爸像用上了吃奶的勁似的'，才拔它拔了出來。我主動要求洗風扇的葉子，我把袖子卷得高高的，拿出一把舊牙刷，淋著水，我左刷刷，右刷刷，白牙刷瞬間變成了黑牙刷。這時，媽媽拿著一盒肥皂粉在我的身后突然現身，說：“光用清水洗是洗不干凈的，就用肥皂粉洗吧�！蔽野蜒浪⒄成狭朔试矸�，一刷，黑乎乎的污水就馬上出來了。水一沖，果然清亮了許多。風扇中間有一個個的小格子，牙刷的毛伸不進去。媽媽就想了個絕妙的主意——在螺絲刀上包了幾層餐巾紙，一下就把灰塵擦掉了。
等媽媽把風扇罩洗好后，我們就開始組裝了。這次由我動手，媽媽在一旁給我當幫手。哈哈，電風扇輕而易舉地就被我搞定了！
媽媽又給電風扇穿上一件外衣——風扇套，我心里默默地說著：“風扇大哥，好好休息吧，明年夏天再請你為我們服務！”
制作小風扇作文 38
幾天前，我和好友在家里玩搭建小屋的游戲，用床單和椅子在客廳里搭起一間布屋，里面又黑又熱，我們便把臺燈和風扇搬進去玩，因為我們一直把定時開關轉來轉去，結果風扇罷工啦，壞了。
媽媽想找人來修理，可是別人聽說就一個小風扇，不愿意來，要自己拎去修理。為了一臺風扇要跑這么遠，媽媽猶豫不決，丟了再買，又有點舍不得。
廣州這幾天都是艷陽高照，少了風扇可不行。放學接我時，媽媽碰到曾凡銘的.爸爸，說起風扇壞的事情，他爸爸可是一個電工，就給媽媽一個好辦法，叫媽媽把定時裝置全部折了，直接把線接好就可以用。
媽媽一聽這話，覺得真是一個好辦法，反正定時器很少用�；氐郊依镎f干就干，用螺絲刀卸開風扇，里面的線可真多。媽媽找到定時器的位置，用剪刀剪斷連接的兩條紅線，拎開固定的兩顆螺絲，整個定時器就摘下了。剩余斷開的兩條線，用刀剝去外層塑料，露出里面的銅絲，再把銅絲接在一起，用膠布纏繞銅絲，防止漏電。最后把風扇裝好就完工啦。
媽媽拿著自己修理的風扇試一試，結果沒有反應。媽媽搖搖頭說：“看來不是這里壞了，真是報廢啦�！蔽彝蝗混`光一閃，說：“媽媽，是不是插座沒有弄好�！眿寢寭Q了一個插口試一試，風扇轉了，耶。
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