• 小小音樂家小班教案

    時間:2022-06-21 23:50:04 音樂 我要投稿
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    小小音樂家小班教案

      作為一名老師,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。來參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的小小音樂家小班教案,歡迎閱讀與收藏。

    小小音樂家小班教案

    小小音樂家小班教案1

      活動目標:

      1、感受2/4拍歌曲的旋律。

      2、在活動中體驗用樂器伴奏的愉悅。

      3、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。

      4、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。

      5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

      活動準備:

      1、星星圖片一張。

      2、塑料瓶制作的沙球十個。

      3、家長已經會唱歌曲《小星星》。

      4、配班教師鋼琴伴奏。

      活動過程:

      1、教師向家長介紹活動名稱和目標。

      2、教師邊唱“問候歌”,邊拍手示意家長帶寶寶坐墊子呈半圓型,家長引導寶寶跟著一起拍手。

      3、教師出示星星圖片:今天姐姐請來了星星和我們做游戲,現在星星要跳舞,姐姐和媽媽唱歌,寶寶們來拍手,我們一起表演《小星星》的`曲。

      4、教師:姐姐想要大家表演的更棒一些,瞧!還帶來了沙球,請寶寶自己到姐姐這里拿沙球做伴奏樂器。家長鼓勵寶寶大膽的上來拿。5、第一次活動時,需要家長右手幫寶寶一起握沙球搖節奏,左手在寶寶的腿上打拍子。

      6、第二、三次活動時,家長只需左手在寶寶腿上打拍子。

      活動指導:

      1、在活動時家長要投入給寶寶營造氛圍,多給寶寶鼓勵和肯定。

      2、幫助寶寶打拍時,節奏要正確,動作要輕柔。

      活動延伸:

      1、家長可以利用家里的廢品瓶子和寶寶一起制作沙球。

      2、多讓寶寶聽聽音樂,并做拍手、點頭等動作。

      活動反思:

      興趣是幼兒學習的原動力,幼兒只有有了興趣才能產生主動學習、主動探索的愿望。愛好音樂是人的天性,有趣的音樂活動能激起幼兒學習的欲望,使其產生愉快的情緒,充分發揮想象,表現出他們不同的感受和創造。

    小小音樂家小班教案2

      活動名稱:

      我是小小音樂家

      活動目標:

      1、培養幼兒的探索精神。

      2、能制作出簡易的樂器。

      3、幼兒體驗活動中的快樂。

      4、能大膽表現歌曲的內容、情感。

      5、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲音唱歌,情緒愉快地參加音樂活動。

      活動準備:

      幼兒從家里帶來的易拉罐、果奶瓶、空塑料瓶、筷子、碗、沙子、豆子。

      活動過程:

      1、教師放一段優美的樂曲,請幼兒跟著一起拍節奏。

      教師說:“這首曲子真好聽,我想請小朋友們用小樂器演奏,可是沒有樂器怎么辦呢?”

      2、請幼兒積極想辦法,來制作樂器,聽聽用那兩種東西敲擊出來的聲音好聽。

      3、請幼兒想一想,如果瓶子里裝著東西將是什么效果,裝的東西不同效果相同嗎?

      4、請幼兒分成三組(豆子、沙子、石頭)來進行實驗。

      5、請孩子們說一說音響效果有什么不同。

      6、大家拿著制作的樂器來演奏。

      教學反思:

      幼兒剛聽到音樂就歡快的'舞動起來,在老師的帶領下每位幼兒都愿意嘗試在伴奏下運動,當看過一遍視頻后,幼兒主動說出了,我在視頻里看到有彈鋼琴的動作,有的幼兒說我看到了敲小鼓的動作,有了以上的鋪墊。幼兒也就能容易的學會了這個舞蹈?傮w來說這節音樂課給幼兒帶了活躍的氣氛。

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