七年級下冊生物“人體的呼吸”習題

七年級下冊生物“人體的呼吸”習題精選

　　一、選擇題

　　1.進入血液的氧，通過血液循環輸送到全身各處的組織細胞內的什么部位被利用?()

　　A.細胞核B.細胞質C.葉綠體D.線粒體

　　2.用玻璃管向澄清的石灰水里吹氣，將出現的變化()

　　A.變藍B.變渾濁C.無變化D.變紅

　　3.肺泡外纏繞著豐富的毛細血管網，這()

　　A.有利于肺與外界的氣體交換B.有利于肺泡與血液的氣體交換

　　C.有利于氣體在血液里的運輸D.不利于氣體交換

　　4.某人平靜時的胸圍長度是85cm，盡力吸氣時的胸圍長度是95cm，盡力呼氣時的胸圍長度是83cm，這個人的胸圍差是()

　　A.2cmB.8cmC.10cmD.12cm

　　5.肺的結構與呼吸功能相適應，與此無直接關系的敘述是()

　　A.肺泡壁很薄，由一層上皮細胞構成B.肺泡外包著毛細血管網

　　C.毛細血管壁很薄，由一層上皮細胞構成D.肺是內臟器官中位置最高的器官

　　6.經常參加體育鍛煉，可以大大增加呼吸功能，其根本原因是()

　　A.胸廓擴張的范圍加大B.呼吸深度增加

　　C.胸圍差加大D.呼吸肌收縮力增加

　　7.呼吸的意義是()

　　A.完成組織里的氣體交換B.吸進氧，呼出二氧化碳

　　C.分解有機物，釋放能量D.合成有機物，凈化血液

　　8.人體內二氧化碳產生的部位是()

　　A.肺泡B.血液C.細胞D.組織液

　　9.肺泡中的氣體進入肺泡周圍毛細血管的血液中，需要經過幾層細跑()

　　A.2層B.3層C.4層D.5層

　　10.法醫判斷死嬰是否產前死亡的方法之一是將死嬰的肺剪下一塊，投入水中，下沉者為產前死嬰，因為

　　A.肺泡內充滿了痰液B.肺泡被血塊堵塞

　　C.肺未吸入空氣呈實體狀態D.嬰兒肺的質量大

　　11、某人重復三次測定的肺活量及平均值如下各項，他的肺活量是()

　　A.3800亳升B.4100亳升C.3500毫升D.3800毫升(平均值)

　　12、為了增加肺的通氣量，最有效的方法是()

　　A.增加心率B，增加心輸出量C，增加呼吸頻率D，加深呼吸

　　13、人體呼出的氣體中，含量最高的是()

　　A.氧氣B.二氧化碳C.氮氣D.一氧化碳

　　14、你測量胸圍差使用的材料用具是

　　A、木尺B、軟尺C、鋼卷尺

　　15、當你平靜吸氣完成的一瞬間,你肺內的氣壓

　　A低于外界壓力B等于0C等于外界氣壓D高于外界氣壓

　　二、填空題

　　1、呼吸運動：

　　(1)吸氣：肋間肌，肋骨向運動，胸廓前后左右徑;膈肌，膈頂部，胸廓的上下徑。胸腔容積，肺便，肺內氣壓，空氣肺。(出或入)

　　(2)呼氣：肋間肌，肋骨向運動，胸廓前后左右徑;膈肌，膈頂部，胸廓的上下徑。胸腔容積，肺便，肺內氣壓，空氣肺。

　　2、根據右圖(模擬膈肌的運動示意圖)完成下列各題。

　　(1)該模型此時模擬的狀態是(吸氣還是呼氣)。

　　(2)圖中A表示，圖中B表示的是，圖中C表示的是。圖中D表示的是，圖中E表示的是。

　　(3)用手下拉E，小氣球變，表示過程，說明肺內氣壓于大氣壓。

　　(4)用手上推E，小氣球變，表示過程，說明肺內氣壓于大氣壓。。

　　(5)此模型只能演示胸廓的徑的變化，不能演示胸廓徑的變化，因此不能完全演示呼吸運動。