小學生故事演講稿（通用17篇）
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的社會中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的小學生故事演講稿（通用17篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生故事演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
《亡羊補牢》講的是在很久很久以前，有一個牧羊者，一天，他放完羊回來，一數，怎么少了一只羊，他仔細地觀察羊圈，發現羊圈破了個洞，有一位老人知道了。勸他：”快把羊圈的洞堵上，不然你的羊還會少的�！八麉s說：”羊都被叼走了，還修羊圈干什么?“老人聽了后，搖了搖頭走了。
第二天，他放羊回來，又數了一下羊的只數，怎么又少了。這時，他才后悔極了，馬上拿來材料，把洞堵上了。從此，他的羊再也沒少過。
讀了這個故事，我深有感觸，為這個牧羊者不及時修補羊圈而氣憤，后來為他能認識到錯誤，并改正錯誤而高興。其實，在生活中，我們也經常像這個牧羊者一樣犯錯誤，就拿我來說吧，我好像也犯過類似的錯誤，比如我寫作業時眼睛離書本近，爸爸多次勸告我，但我還是聽不進去�？戳诉@個故事，我想，如果我聽了爸爸的勸告，那我就可以養成看書的好習慣了。許多人干什么事情都是”亡羊補牢，猶為晚已“他們一開始不聽別人的'勸告，一意孤行，只有通過慘痛的教訓，才會改正自己的錯誤。我以后不要做”亡羊補牢，猶為晚已“的事情，要多聽別人的勸告，及時改正自己的錯誤，不能一拖再拖。
小學生故事演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
讀了《亡羊補牢》這個故事，讓我受到了很大的教育。
故事主要講的是從前有一個牧民，一天早晨，他發現少了一只羊。原來羊圈破了個窟窿。晚上狼從窟窿鉆進羊圈，把羊叼走了。鄰居勸他趕快把羊圈修一修，他沒有聽取鄰居的勸告。第二天早上，他發現又少了一只羊。牧民很后悔沒有聽取鄰居的好心勸告。于是，他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的.。從此，他的羊再也沒有被狼叼走過。
通過讀這篇寓言故事我明白了好多道理，出了問題以后要想辦法補救，可以防止繼續受損失。發現錯誤要及時總結教訓、及時改正錯誤，以免再犯同樣的錯誤。
我想到自己存在的一些缺點，媽媽經常提醒我，我總改不了，現在認識到這些缺點的嚴重性。我要下定決心，以后盡量少犯錯誤，即使錯了，要及時改正。
小學生故事演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六年級一班的臧欣越，我今天演講的題目是《抗日小英雄王二小》�！芭哼�在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了??”這一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年，優美的旋律和動人的故事影響了一代代人，抗日小英雄王二小用他年幼的生命，譜寫了一曲不朽的抗日凱歌。
王二小，又名王樸，1929年生于河北省淶源縣上莊村�？谷諔馉帟r期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是兒童團團員，他常常在山坡上一邊放牛，一邊給八路軍放哨。
1942年9月16日早上，鬼子掃蕩來了，二小眼看著鬼子向鄉親們轉移的方向走去，心里非常著急，為了掩護幾千名老鄉和干部，他不顧自己的生命危險，唱著放牛歌勇敢的向鬼子走去。迷失了方向，昏頭轉向的鬼子拿著刺刀，一把抓住二小，要他帶路。二小心里很鎮定，卻裝出很害怕的樣子，“聽話”地說：“行，行，我給你們帶路�！�
于是，二小牽著一頭壯牛，走在鬼子的前面，將他們帶到八路軍埋伏的.山溝，二小機靈地從溝邊往山上跑。四下里立刻乒乒乓乓響起了槍炮聲，鬼子這才知道受了騙，那小隊長氣急敗壞，提起大槍追上二小，把那尖尖地刺刀一下子扎進二小瘦小的身體，挑在槍尖，狠狠地摔在了大石頭上。二小的鮮血染紅每一片樹葉和綠草，染紅了藍藍的天。他含著微笑，安詳地閉上了雙眼，永遠睡在了冰冷的山間。二小的大壯牛像是要報仇，埋頭直沖，用尖角挑死了鬼子小隊長。
秋風吹遍了每個村莊，把這動人的故事傳揚，每個老鄉都含著眼淚，歌唱著二小放牛郎。
小學生故事演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在我上三年級的`時候，第一堂科學課開始了，科學老師先選科學班長，只要自己主動說出要當班長的理由，就能當上班長了。一聽老師這么說，同學們立刻紛紛舉起了手，我很想當班長，可我沒有勇氣，所以我沒有舉手。很快，科學老師就把班長選好了。我沒有當上班長，感到十分遺憾和后悔，科學班長是我們從一年級到三年級的語文班長。老師選好班長就開始上課了。
“丁零零�！毕抡n了，我沒有出去玩，而是在座位上思考，為什么我沒有當上科學班呢？主要是因為我沒有勇氣。
沒過多久，數學老師開始選數學班長了，當時我沒有猶豫，大膽地舉起了手，發言了：“我認為我的數學成績很好，還樂于助人�！钡任野l言完畢，得到同學們的一致贊同，所以我就當上了數學班長，我自豪極了。
這次經歷讓我懂得了一個道理，只要有勇氣，就能戰勝一切困難，達到目標。
小學生故事演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
現在讓我來給大家講講我的成長故事吧!
我有一個幸福的家，家里有善良的姥姥，姥爺，爺爺，奶奶，還有漂亮的媽媽和勇敢的'爸爸，可有段時間我和爺爺奶奶住在一起，媽媽卻和姥姥姥爺住在一起，雖然我有點疑惑，可最終還是沒有問。
有一天，媽媽打來電話說：姥爺得了一種肚子上疼的病，讓我去看看，放下電話爺爺就帶著我去看姥爺了，進了家門，第一次看到睡在床上消瘦的姥爺和那張蒼白的臉龐，頓時我的心里有種說不出來的難受，從那以后，我每天放學就去姥爺家寫作業，寫完我就幫姥爺捶背，揉肚子，喂藥，就這樣兩天后，媽媽告訴我放學必須跟爺爺回家，不許在去姥爺家，不久，姥爺進了醫院，做了治療，我這才安心�？墒翘炜偸遣浑S人愿，意想不到的事還是來了，姥爺去世了。聽到這個消息全家人都悲痛萬分，尤其是媽媽和姥姥哭的非常傷心，整個人都快塌下來了。
從那以后，我知道了每個人的壽命都是很短暫的，所以我們要珍惜時間，去做一些有意義的事，去尊敬和孝順自己的親人和長輩，真誠對待身邊每一個人。
這件事始終讓我無法忘記，通過這件事我覺得自己長大了，成熟了，因為我會為媽媽，姥爺著想了，我學會了安慰自己，這會使我成長得更快，更好!
小學生故事演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
誠信，是榮譽的象征，是財富的象征，是一個人道德品質的表現。巴爾扎克曾說過：“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣�！闭\信是我們必不可少的品德之一。
誠信二字，說起容易做起難，而我們時常會因為遇到一些困難而想放棄自己的承諾。我到現在還深刻地記得一件事：
在四年級的時候，我們班刮起了一陣“借書風”。大家都互相借著自己喜歡的書籍如饑似渴地閱讀。有一天中午，我成功地從一位女同學手里借來了一本心儀已久的沈石溪的動物小說。手捧著愛書，我迫不及待地看起來，真恨不得把里面的內容一下子塞到腦子里，沒過幾天，我就讀完了這本書。
兩個星期后，書的“主人”催我還書了。我滿不在乎地笑了笑，信誓旦旦地向她保證下午就把書帶來還她。
回到家后，我開始找書柜，然而并沒有找到借來的那本書。我又翻了翻抽屜，還是沒有。書去哪里了呢？我開始著急了，把家里全找了一遍，書怎么可能憑空消失呢？我努力地回想著之前看完后把書放到哪兒了，可竟然沒一點印象了，我都有一種想要把屋子給倒過來找的.念頭了。
下午一到學校，我心里就有一種忐忑不安的感覺，好像自己做了什么見不得人的事情，十分羞愧。我一下午都在心驚膽戰中度過，一直在躲在教室里，躲著那位女同學，我生怕被她發現事情的真相。
接下來的幾天，我一直都在躲著她。終于有一天中午，我再也忍不住了，把這件事情告訴了媽媽。向媽媽講完這件事后，我瞬間感覺輕松了許多，如釋重負般，但同時又很害怕，害怕媽媽會嚴厲地教訓我。誰知，媽媽平心靜氣地聽我講完了整個事情，皺了皺眉，一言不發地就走進了房間，這令我驚詫不已。
第二天我來到學校，打開書包時發現了一本書。仔細一瞧，這正是我借同學的那本動物小說，但是書看起來卻是嶄新的！書的封面上還貼著一張字條：孩子，你要知道，一個人的誠信是有多么重要。所以我又給你買了一本新的書去還同學，你要記�。鹤袷刂Z言永遠是最基本的，也是最重要的�！獘寢�。讀完字條后，我的眼睛不知不覺地濕潤了，媽媽這是在教育我，用特殊的方式教我懂得誠信啊……
雖然那件事已經過去了很久，但我依舊記憶猶新。媽媽用她特殊的方式，教會我懂得遵守諾言，懂得勇于承認錯誤，懂得誠信對我們來說有多么重要！
小學生故事演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
看看那些漂亮的鞋，我真想穿進去，可是有的穿不進去，有的穿進去就太緊了。唉！媽媽說“你呀，腳不長，鞋到小�！蔽抑缷寢屵@是替我高興呢，我心里美滋滋的。
翻開成長的.相冊，一個個鏡頭，一個個故事就出現在我的腦海里。
這一張是我玩的最開心的，那時我正和幼兒園的小伙伴玩游戲呢。照片上的我正在飛跑，而且還帶著一個小老鼠的面具。后面有一個帶著貓面具的小朋友正向我追來，那時跑的真叫歡，生怕老貓追到我。
這一張上的我正連蹦帶跳的走進學校大門，而且滿臉笑容。而旁邊一個小朋友正抱著家長哭呢。我穿著帶有“好好學習，天天向上”八個字的灰色小襯衣，后背還背著一個小書包。比起旁邊那個哭鼻子的小朋友，我顯的有些驕傲。
這一張就跟我現在差不多了，充滿了正義感。照片上的我正在扶起一位剛摔倒的小弟弟，旁邊還有小弟弟的媽媽和我的媽媽正伸著大拇指表揚我呢，那時別提有多高興了。
我長大了，我的成長如正向大樹發展的小樹苗，搓折就是小樹苗經歷的風吹雨打，開心就如照耀小樹苗的陽光，正在滋潤我。媽媽，我長大了，我想對您說“謝謝您，您辛苦了，如果沒有您，我就不會健康長大�！�
小學生故事演講稿 篇8
親愛的老師、同學們：
今天我給大家講個故事，名字叫《亡羊補牢》。它主要是講戰國時期一個臣子用來勸國王的。戰國時期的楚襄王，原先愛飲酒作樂，不理朝政。國家非�；靵y，老百姓生活困苦。
但是國王卻聽不進忠臣的勸告，只知道飲酒作樂。后來秦國派兵打楚國，很快就把楚國都城攻克了。國王楚襄王也只好倉皇出逃。在出逃途中，他逐漸清醒過來，想重新整治國家。他就跟原先經常勸他的臣子說了他的想法。
這個臣子可看到他這樣悔改了，開口就說：”亡羊補牢，為時不晚�！俺逋醪恢鞘裁匆馑�，就問那個臣子說：”亡羊補牢是什么意思?“那個臣子說：”從前，有個農夫養了一圈羊。有一天，他的一個好心的.鄰居看到他的羊圈破了一個大洞，就對他說：“你最好把羊圈修一下，要不羊會丟的�！笨墒悄莻�人，卻不聽鄰居的勸告，也不去補羊圈。
結果過了兩天，那個人發現他的羊少了一只。
這時，他的好心鄰居又來提心他補羊圈，他說：“羊已經丟了，還補什么羊圈?‘第二天，他又丟了一只羊。養羊的人這才去補羊圈。
從此羊再也不會丟了。楚襄王聽了后恍然大悟，覺得非常有道理。從那以后，他振作起來，吸取了教訓，開始整頓國家。這個故事讓我懂了犯了錯并不可怕，可怕的是有錯不改。
小學生故事演講稿 篇9
尊敬的各位評委：
下午好！
今天我給大家帶來的故事是《媽媽的禮物》。媽媽告訴我，小時候我很膽小，晚上睡覺前總愛哭，不肯睡覺。媽媽想了很多很多的辦法哄我都沒有用。最后，媽媽給我講故事，我才入睡。從此，媽媽總會在我入睡前繪聲繪色地講故事，比如美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，可多了。有一天，我好奇地問媽媽：“媽媽媽媽，你給我講的故事都是從哪兒來的`呀？”媽媽笑著告訴我：“寶貝，答案在書架上的那些書里面！”我聽了，連忙奔向書房，翻開一本精美的圖書——《小紅帽》。我被書中那一張張精美的圖片吸引住了，開始享受圖書帶給我的樂趣。從此，書像磁鐵一樣深深地吸引著我。
上學了，我認識的字越來越多了，家里的書都給我看遍了。今年我過生日，媽媽問我要什么禮物？我脫口而出：“書！書！我要書！”
媽媽滿口答應。生日那天，媽媽搬回來一個黑色的大怪物，放在書房。媽媽說：“這就是你的新書�！蔽也挪恍拍�！媽媽打開這個怪物，輕松點了幾下，又在鍵盤上敲擊了幾下，一篇《小木偶奇遇記》出現在屏幕上。我驚奇萬分，忙問媽媽是怎么辦到的。媽媽告訴我詳細的操作方法，我很快迷上了這本大書。但他總得有個名字吧？媽媽說，這就是電腦。我恍然大悟！
自從有了電腦這本大書，我常常在電腦面前一坐就是1個小時，有時甚至忘記了吃飯，忘記了休息�，F在，我每天都會把從書里讀到的故事講給媽媽聽，媽媽聽了可開心了。
我的故事講完了，謝謝大家！
小學生故事演講稿 篇10
親愛的老師、同學們：
我是一名少先隊員，在我上一年級的時候，就第一批被選上了少先隊員，我感到自豪，老師和爸爸媽媽也為我驕傲。
記的剛上一年級時我膽小如鼠，從來不敢舉手發言，可每次上課，我眼里總是閃爍著自信的光芒。后來有老師對我的關心和鼓勵，我的膽子開始慢慢地變大了，舉手發言的次數也越來越多了。為了感謝老師對我的幫助，我更加努力學習，就這樣我的成績不斷的提高。到了二年級我當上了班長、組長、小老師等等的一些班委。每次上課，我都非常認真地聽老師讀課文，也模仿著老師的'聲音把一篇文章完完整整的朗誦下來。我歌唱的不錯，也會彈鋼琴。
現在我上三年級了，有興趣小組的活動了，我報名參加了合唱團，學會了唱《同一首歌》還當了年段的學習委員。不管在學校里，還是在家里我都很出色。
小學生故事演講稿 篇11
親愛的老師、同學們：
因為小豬生下來就笨，所以人們對豬就不重視，我就很喜歡小豬，因為小豬很可愛，所以我一直有一個愿望就是去農村去看看我喜愛的小豬。
這只小豬叫可愛，耳朵像一把小扇子，兩顆黑黑的大眼睛像夜明珠一樣亮，鼻子就像一個噘起來的小嘴，你知道它因為什么叫可愛嗎?因為它的兩個小臉蛋胖胖的很可愛，所以它的'爸爸媽媽給它取名叫可愛。
它的主人對它們一點也不好，慢慢地小豬長大了，它決定好好地懲罰一下它的主人。有一天，小豬把主人的臉盆里放了一些水，又把洗衣粉倒到他的洗面奶里，第一步就完成了，可愛把主人的牛奶里撒了一點胡椒粉，又撒了一些麻醬，第二步完成了。小豬知道每天主人要騎馬去森林轉一圈，小豬把馬繩上撒了一泡尿，主人剛進馬棚就聞到了一股臊味，躲在一旁的小豬咯咯地笑起來。
小朋友們小豬可愛、聰明嗎?
小學生故事演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的.同學：
生活中有許多故事。當然，伴隨我們成長的故事也少不了。
7歲那年，媽媽還未允許我自我燒東西，可我就是想燒。這不，星期天爸爸媽媽不在家，我何不趁這機會煎個蛋呢!
說干就干，我先把油倒入鍋中，等鍋上頭有煙了，我便把雞蛋從冰箱里拿出來，把它們一個個敲出一條裂縫，掰開放入鍋里。雞蛋“吱吱”地吹著樂曲。透明的蛋清逐漸變成乳白色，像吹氣的泡泡慢慢膨脹起來，環繞在蛋黃周圍，恰似一朵朵濺起的浪花……
爸爸媽媽回來了，我連忙把煎蛋端出來，叫他們品嘗，爸爸媽媽才吃了一口，就皺起了眉頭，緊之后跑到水池旁，把蛋全吐出來了。我嘗了一口，啊!太難吃了，原先鹽放的太多了，難怪爸爸媽媽會把蛋吐掉。
在我成長的道路上，我還會碰到許多類似的磨煉�？墒�，不要緊，我會用自我的智慧和勇氣來解決。
小學生故事演講稿 篇13
親愛的老師、同學們：
有人認為我不愛讀書，錯了，其實我是愛讀書的。
我的內心充滿了對讀書的渴望，只是很少讀但我讀起來就像吃到了蜜一樣“吃個不�！碧鹱套痰�。
我那個月我讀了水滸傳這本書這本書很好看，對于我們這些男生講。
這本書里我最喜歡李逵，他的.外號叫黑旋風。大家聽了忽覺得這個漢子一定會是一個一意孤行，不會同情人的。
不，他是一個重情義的，有難同當的，有福同享的漢子。我讀了這本書啟發很大，覺得是一個男人就不要太懦弱，該放手時就放手，要學的果斷。如果有人欺負自己，那就不要理他忍讓三分，如果還是欺負你你就不要猶豫，別怕上去和他講理。他會就覺得良心有愧。
讀書吧，使人機敏，讀書吧，使人睿智，讀書吧使人思維敏捷。
小學生故事演講稿 篇14
親愛的老師、同學們：
我愛讀書，家里的書不少于100本，我還經常向表姐借書。每次看書，我就連飯也顧不得吃，連午覺也顧不得睡了。我看書就是這么癡迷。
有一次，去圖書館買書，結果，我一下子拿了5本大書，可媽媽只給我買了1本書，我又跳又叫，媽媽就是不多買。我又提出，媽媽讓我在這里看一會書的要求，媽媽同意了，天黑了，我還沒回家，媽媽就去找我了。媽媽找到我以后，看到我還在津津有味的看書，就無可奈何的'說：“你真是一個小書蟲�！�
我過生日、過節時，不要別的，只讓爸爸、媽媽給我買書。當我期末考試得滿分時，也吵著要爸媽給我買書。家里還有一個表揚欄，每次分數加到100分，爸媽就要給我買書了。每次，我都要爸媽各給我買一本書，想只給我買1本書門都沒有。
你們說，我是不是一個小書蟲呢？
小學生故事演講稿 篇15
親愛的老師、同學們：
愉快的暑假生活就快要結束了，在假期中我有很多收獲，而收獲最大的就是讀了幾本好書。
在我讀《三國演義》時，我仿佛看到了三國交戰時的激烈場面和將軍們的斗智斗勇；而讀《甜橙樹》時，讓我懂得做事一定要堅持不懈才能做好，還懂得了幫助別人是一件很快樂的事情；《西游記》讓我在孫悟空與妖魔鬼怪的'斗爭中明白了要想做成功一件事，要不怕困難，勇往直前；我還讀了《老鼠記者》系列中的《尋找沉默的寶物》、《鼠膽神威》、《喜馬拉雅山雪怪》……等一系列的好書。從這些書中我明白了要向主人公小老鼠學習，學習他們樂觀、勇敢、積極向上的精神。
我愛讀書，因為讀書讓我獲取了許多知識，懂得許多道理，獲得了快樂；我愛讀書，因為讀書讓我懂得了美與丑、善與惡的區別；我愛讀書，因為讀書讓我變得更聰明，更有智慧。
小學生故事演講稿 篇16
親愛的老師、同學們：
我是一個性格內向的小女孩，我不愛說話，但我很愛讀書。在書中，我欣賞著美妙的童話故事，探索神秘的宇宙世界。
從我記事起，媽媽就給我買了很多童書，有注音版的'《西游記》、《安徒生童話》等，我看得很認真，從書中我找到了很多樂趣。再長大些時，媽媽又給我買來了《笨狼的故事》、《愛的教育》等書，這些書是我的良師益友，教會了我很多道理，受益匪淺�，F在媽媽又給我買了《三國演義》、《紅樓夢》等名著，我都認真的讀了。我愛讀書，這些書就是我的好朋友，伴我度過每個春夏秋冬。
我愛讀書，喜歡從書中汲取知識，我愛讀書，喜歡書中的美妙世界。我喜歡遨游在無邊無際的書海里，去探索，去感受。我愛讀書，更愛讀好書，它們是我的良師益友，給予我無限智慧，讓我充滿溫暖，是我形影不離的親密伙伴。
小學生故事演講稿 篇17
親愛的老師、同學們：
人的生命一去不回頭，有時就因為一場小小的安全事故，而讓自己葬送了美好的生命。所以，讓交通安全銘記在我們心中。
今天早上，聽說有學生自己過馬路，尤其是陳澤宇不聽指揮，我對班級學生進行了教育，通過舉很多交通慘劇，讓學生明白誰引起的交通事故？還是我們不遵守交通規則。有時為了節約時間而去違章行駛，最后釀成慘禍�？吹竭@兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什么這些人這么沒有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了別人，無辜的人和你一同受罪。
后來主題中隊會的時候，我們編了道路交通安全順口溜，送給大家，希望大家牢記心中：
紅燈停，綠燈行，
交通安全要牢記。
街頭標志要遵守，
警察手勢要看懂。
過馬路走人行道。
不守規則是非多。
現代交通的`發達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現代社會的交通戰爭”，交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規的人出現。因此，人們應當學會保護自己，要養成文明行車，文明走路的習慣。讓我們警鐘長鳴。
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