幼兒園大班教案《小汽車》
活動目標：
1、參與游戲“開汽車”嘗試為各種汽車創編不同節奏。
2、遵守開汽車的游戲規則，體驗共同游戲的快樂。
3、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。
4、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。
活動準備：
小汽車卡片等
活動過程：
一、游戲《小汽車》。
★ 出示小汽車胸飾，介紹3路公交車。
提問：看看誰來了？乘過3路車嗎？怎樣才能做3路駕駛員？（幼兒自由講述）
老師小結：只有不東張西望的駕駛員才會一直按3路路線走，所以能做3路駕駛員。
1、 我是小司機
★ 教師示范“開汽車”（哼唱開汽車旋律）
師：看看司機是什么時候開到站的？到站后說了什么？（請上我的小汽車，請上我的小汽車，快快坐上我的小汽車。）什么時候乘客坐上汽車？
指導重點：
�。�1）小司機及乘客要記住自己的節奏型。
�。�2）幫助幼兒分辨何時邀請乘客和如何邀請乘客的方法。
2、3路開動了
請兩位幼兒分別擔任3路小司機。（教師彈琴并根據幼兒的實際游戲情況作相應的評價。）
指導重點：
�。�1）幼兒是否按游戲規則進行游戲，并且將游戲規則落實與實際游戲中。
�。�2）其余幼兒也能聽著音樂共同互動，拍出或跺出3路的節奏型。
3、許多車子開來了
★增加不同的車型
討論：還想開什么車，這種車開起來怎么樣？你想怎么開？為什么？
★ 出示灑水車、冰激凌、吉普車，請幼兒為這些車設計節奏。
指導重點：幼兒設計的動作要與其它節奏不同，并且要能跑動起來。
★ 聘請駕駛員，請客人老師和幼兒共同游戲《小汽車》。
【幼兒園大班教案《小汽車》】相關文章：
我的小汽車幼兒園教案07-04
幼兒園教案：《我的小汽車》09-28
《小汽車》教案03-29
幼兒園小班美術教案《小汽車》07-03
《小汽車爬坡》教案07-13
小汽車教案及反思08-04
小班教案《小汽車》06-30
小班《小汽車》教案08-25