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七年級上冊《歷史絲綢之路課》后練習
1.閱讀下列材料：
據《漢書·張騫傳》載，張騫接受出使西域的使命后，與堂邑父等百余人出隴西，途經匈奴，被匈奴捉住，拘留了十幾年，強迫他娶匈奴妻子，生兒育女，“然騫持漢節不失(保持漢朝的節操)”。后來，張騫乘匈奴不備，率眾脫逃，輾轉到達大月氏。從大月氏回來，張騫見北道危險，改走南道，不料又被匈奴捉住，扣留了一年多，直到單于病死，匈奴貴族為爭奪統治權發生內亂，他才帶著匈奴妻子與堂邑父一起逃回漢朝，歷盡了千辛萬苦。這時已是公元前126年了。
請回答：
(1)兩則材料反映的是什么歷史事件?材料二圖中的皇帝是何人?
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(2)張騫這次出使西域的時間、方向及目的是什么?
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(3)材料一中的內容反映了這次出使遇到了什么艱難?請你列舉出此行遇到的艱難險阻還有哪些?
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(4)這次出使西域有沒有達到預期的目的，有何意義?
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(5)我們要學習此人什么樣的精神?
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2.探究張騫對我國歷史的貢獻以及學習他的哪些優秀品質。
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3.閱讀下面材料
材料一“張騫始開西域之跡”
——《漢書》
材料二“武帝時，西域內屬，有三十六國。漢為置使者校尉領戶之。宣帝改日都護，……王莽篡位，貶易侯王，由是西域怨叛，與中國連絕，并復授屬匈奴。匈奴斂稅重刻，諸國不堪命，建武中，皆遣使求內屬，愿請都護，……永平中，北虜乃脅諸侯共寇河西郡縣，城門晝閉，十六年，明帝乃命將帥，北征匈奴，……西域自絕六十五栽，乃復通焉�！蛞猿瑸槎甲o……于是，五十余悉納質內屬……”
——引自《后漢書·西域傳》
請回答：
(1)張騫幾次通西域?分別是什么時間出發的?
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(2)由張騫出使西域遇到的種種艱難險阻和挫折，體現了他哪些優秀品質?
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(3)你得到什么啟示?
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4.閱讀下列材料：
材料一：“初騫行時百余人，去十三歲，唯二人得還�！�
材料二：“不是張騫通西域，安有佳種自西來?”
請回答：
(1)材料一中，張騫出使西域的具體時間及目的是什么?
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(2)材料一中，哪些內容反映了這次出使的艱難?體現了張騫的什么精神?
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(3)“自西來”的“佳種”具體指什么?
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(4)自“東”向“西”傳播的東西有哪些?
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(5)結合材料談談張騫出使西域的意義。
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