• 小學數學教案:購物小票教案

    時間:2022-06-26 15:35:18 購物 我要投稿
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    北師大版小學數學教案:購物小票教案

      【教學目標】

    北師大版小學數學教案:購物小票教案

      能正確進行小數的加減混合計算,并能選擇簡便的方法進行計算。

      能運用小數加減法解決日常生活中簡單的實際問題,提高解決問題的能力。

      【教學重、難點】

      1.正確進行小數的加減混合計算,并能選擇簡便的方法進行計算。

      2.能運用小數加減法解決日常生活中簡單的實際問題。

      【教學過程】

      創設情境,提出問題。

      創設核對購物小票的情境,引入小數加減法混合計算。

      1.先讓學生說說小票上每一項表示什么意思。

      2.討論如何核對找回來的錢對不對的問題。

      3.列式計算,說說運算順序,再獨立計算。

      二、試一試

      第1題:引導學生運用加法交換律和結合律使計算簡便。第2小題:可以引導學生把兩個減數相加,再從被減數中減去,這樣計算比較簡便。

      第2題:先鼓勵學生估算,再精算。在計算兩個面包多少錢時,由于還沒有學小數乘法,可以用加法計算。

      三、知識應用,出示課件,通過前面的練習掌握。幫助學生熟練應用小數的加減運算。

      四、練一練

      第3題:第(2)題,可以引導學生提出:在這個三角形中,任意兩條邊的和與第三邊相比誰大。

      第4題:可以把圍成圖形的每條邊的長度加起來,有的邊的長度沒有直接給出,可以先把它算出來。

      第5題:首先幫助學生看懂題意,然后放手讓學生嘗試,并交流自己的想法。在嘗試的過程中,教師引導學生進行推理,以幫助學生更快地解決問題。

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