• 第一學期初三歷史教學計劃

    時間:2022-12-12 11:21:23 歷史 我要投稿
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    第一學期初三歷史教學計劃

      成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成。小編給大家準備了最新學年度第一學期九年級歷史教學計劃,歡迎參考!

    第一學期初三歷史教學計劃

      新的學期,也是新的考驗,本學期我有幸帶著本班繼續任畢業班的教學工作,特別是重新任教本專業歷史課,我鼓足信心,希望在新的學期里干出更加優秀的成績,不負學生、家庭和社會的期望。由于任教4個班的歷史科教學,為更好完成自己的工作任務,特將自己的本學期的教學工作計劃制定如下:

      一、加強師德素養,提高自身人格魅力。

      良好的師德,必然會贏得的同事和學生的尊重,在一定程度上也促進教育教學的順利開展,激發學生對歷史課堂的向往;關愛學生,注重師生交往的方式方法,為培養學生健康的人格引領方向。

      二、加強專業知識素養。

      學習永無止境,作為一個歷史教師,從事歷史教學14年,隨著歷史課程改革的不斷深入,從實驗版教材跨越到2011版的教材,都說明了黨和國家、社會對歷史教學工作提出更高的要求,正因為如此,自身的專業水平的提高很重要。在閑暇的時候,我會多多地閱讀中國歷史這方面的知識,另外還要廣博群書,拓寬知識面,也將進一步的促進自己的教學。

      三、努力提高歷史課堂教學的有效性

      隨著歷史科升格為中招考試,歷史科由原來所謂的“副課”,終于“轉正”了,我在開學的時候就做好學生的思想工作,講清楚歷史地重要性,七年級的孩子是基礎階段,工作自己要做得細一些。九年級的孩子要參加考試,更得時學生對歷史學科有一個正確的認識。使學生改變歷史學科在他們心目中的地位。注意培養學生的學習興趣。興趣是最好的老師,學生的興趣只要有了,一切問題就迎刃而解。關注學生,深入地了解學生,針對學生的不同差異采取不同的教育方法,我的原則是:“歷史學科的基本特征是時序性和線索性,對于初學歷史的初中學生,應該讓他們正確地了解歷史學科的基本特征,這是歷史教學的重要任務之一。因此,課程標準的制定,要堅持時序性,要突出歷史發展的主線。在教學中緊扣課標要求,將嘗試采取了“點—線”結合的呈現方式。(“點”是具體、生動的歷史事實;“線”是歷史發展的基本線索。以“線”穿“點”,以“點”連“線”,通過“點”與“點”之間的聯系來理解“線”),課堂上能解決的問題,決不放在課下解決。

      四、立足明年中招,根據考點,做好第一次單元檢測試卷分析,

      九年級的學生面臨中招考試,歷史學科在考試中占60分,分秒必爭,在我看來,現在起就應做好學生備考的復習方法的引導,讓學生學會規劃自己的學習和生活,引領他們學會學習與學會生活,合理安排自己的作息時間,也是為他們的將來的成長和走上社會負責。我將采取以下做法:

      1、關注中招考點,認真做好每一次的試卷分析,

      其實每次測試,無論在題型上、做題方法、出題等方面都有很大的變化,《孫子兵法》中有一句話叫知己知彼這,才能百戰不殆,不了解試題就很難做好復習,要研究試題,分析測試題中有哪些考點,對學生應考還是很有幫助的。一方面,在講授新課的時候分析考點,另一方面為學生自主復習做好準備。

      2、關注集體備課與同科組人員交流的

      群策群力,才能打造精品,做好備考,集體備課非常重要,在備課中,我會和其他老師一起,認真備課,最重要的是備試題,選擇試題,將每堂課出現在往年中招考試中比較經典的的試題選出來讓學生做,再做分析。另外,就是要備方法,做題方法對提高學生的成績很重要,方法掌握,不論怎樣變化,學生都能應付自如。

      3、做好每一學習主題的復習,使學生對知識的系統性有一個整體的、系統性的認識,以加強學生對知識的橫向和縱向的了解。

      五、加強課堂管理,注意思想引領

      管好自己的課堂,是提高自己課堂教學效率和學生學習效率的重要保證,因此我會十分注意言傳身教。何謂身教重于言教,教師的一言一行,無時無刻的影響著學生。做學生的榜樣,要求學生做到的,教師必須先做到,做學生的典范。相信自己只要努力就一定會有成效。

      六、附教學進度表

      時間

      教學內容

      課時數

      9.3—9.9

      第1課人類的形成

      第2課大河流域----人類文明的搖籃

      2

      9.10—9.16

      第3課西方文明之源單元復習

      2

      9.17—9.23

      單元檢測

      第4課亞洲封建國家的建立

      2

      9.24—9.28

      第5課中古歐洲社會

      第二單元檢測

      2

      10.8—10.14

      第6課古代世界的戰爭與征服

      第7課東西方文化交流的使者

      2

      10.15—10.21

      第8課古代科技與思想化(一)

      第9課古代科技與思想文化(二)

      2

      10.22—10.28

      第三單元復習、檢測

      2

      10.29—11.04

      第10課資本主義時代的曙光

      第11課英國資產階級革命

      2

      11.05—11.18

      第12課美國的誕生

      第13課法國大革命和拿破侖帝國

      第14課“蒸汽時代”的到來

      單元復習

      4

      11.19—11.25

      單元檢測中段考試

      2

      11.26—12.02

      中段考試卷講解

      第15課血腥的資本積累

      2

      12.03—12.09

      第16課殖民地人民的抗爭

      第五單元檢測

      2

      12.10—12.16

      第17課國際工人運動與馬克思主義的誕生

      第18課美國南北戰爭

      2

      12.17—12.22

      第19課俄國、日本的歷史轉折

      第六單元檢測

      2

      12.23—12.29

      第20課人類邁進“電氣時代”

      第21課第一次世界大戰

      2

      最新一年.1.1—01.07

      第七單元復習、檢測

      1

      01.08—01.14

      第22課科學和思想的力量

      第23課世界的文化杰作

      2

      01.15—01.11

      第八單元復習、檢測

      2

      01.12—01.18

      九年級上冊專題復習、機動課

      2

      01.19—01.25

      期末總復習、機動課

      2

      01.26——

      期末復習、期末考試

      2

      上面就是為大家準備的最新學年度第一學期九年級歷史教學計劃,希望同學們認真瀏覽,希望同學們在考試中取得優異成績。

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