• 春季下學期信息技術教學計劃

    時間:2022-07-02 02:02:19 信息技術 我要投稿
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    春季下學期信息技術教學計劃

      教材分析:

    春季下學期信息技術教學計劃

      小學信息技術教育是現代信息對信息社會對基礎教育的要求,是教育適應21世紀挑戰的需要,也是當前基礎教育改革與發展的一個重要突破口,是小學素質教育的重要內容。但是小學二年級信息技術沒有教材,本學期使用的教學內容是教師自選的,本內容選用《小學計算機課本》修定版中的部分內容。主要包括:進一步認識鼠標、鍵盤;鍵盤練習,會玩字母游戲;進一步認識畫圖軟件,學習用畫圖工具畫畫;初步認識“記事本”,會在記事本中輸入英文字母等。

      所選內容在科學、嚴謹的基礎上,具有通俗性,生動活潑,主要是以提高孩子學習計算機的興趣和培養孩子的計算機意識為主,符合孩子們的年齡特征。通過所選內容的學習,擴展知識面,提高綜合能力。

      學生基本情況:

      二年級共有學生93人,分為兩個班,其中二⑴班47人,二⑵班46人。整個二年級的學生通過一年多的學習,他們對計算機基礎知識有了一定的了解,會操作基本的。有的學生家里有計算機,他們的操作能力較強。如:鄒巡洋、朱慶來等,但還有少數學生膽子小,操作能力較差。本期根據實際情況,兼顧優生和差生,完成教學任務。

      教學目標:

      1、結合教學內容,有機地滲透思想教育。

      2、建立對計算機的感性認識,了解信息技術在日常生活中的應用,培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

      3、使學生養成愛護機器設備,遵守機房規則,養成良好的計算機使用習慣和責任意識。

      4、培養學生的創新能力與運用能力,將所學的知識運用實際生活和學習中。

      5、通過學習,培養學生的信息素養。

      教學重難點:

      1、使學生養成良好的計算機使用習慣和責任意識。

      2、“鍵盤練習”的學習,“繪畫”的學習,進一步提高操作的能力。

      教學措施:

      1、教師示范,學生動手實踐為主。

      2、運用多媒體教學,達到優化教學的目的。

      3、在教學中,把知識和能力結合起來,培養學生的綜合能力。

      4、結合學生年齡心理特點,采用游戲、成功激勵機制。

      5、用適當的形式對學生進行考核,促進教學效率和學生積極性的提高。

      教學安排:

      本學期共有20周,每周一課時,機動:2課時。

      第一周:鍵盤練習(一)

      第二周:鍵盤練習(二)

      第三周:鍵盤練習(三)

      第四周:鍵盤練習(四)

      第五周:鍵盤練習(五)

      第六周:綜合練習

      第七周:精靈鼠小弟

      第八周:認識鍵盤

      第九周:智益游戲

      第十周:機動(期中檢測)

      第十一周:我當小畫家(一)

      第十二周:我當小畫家(二)

      第十三周:機動(五一放假)

      第十四周:我當小畫家(三)

      第十五周:我當小畫家(四)

      第十六周:我當小畫家(五)

      第十七周:我當小畫家(六)

      第十八、九周:期末復習

      第二十周:期末考核

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