小小班教師班級計劃

小小班教師班級計劃

　　本班幼兒24人，其中男16人，占70%，女8人，占30%，男女比例較不均勻。除張煬一人上過托兒所外，其余幼兒對幼兒園的集體生活均極度陌生，因此入園情緒較焦慮，哭鬧情況嚴重，無法很好地適應集體生活，但是大多數幼兒能使用普通話交談，個性活潑大方，智力的發展也屬于中上水平，目前存在幾個較為突出的問題。

　　1、注意力容易分散，無法遵守集體規則。

　　2、“小皇帝”“小公主”現象較為嚴重，家中多為保姆帶，個性任性，對待困難不懂得自己學習解決。

　　3、對于幼兒園的用具、玩具無法做到愛惜、禮讓、輕拿輕放。

　　4、生活自理能力差，尤其是進餐，需依賴老師或阿姨喂食，且飯量少，部分幼兒挑食現象嚴重。

　　二、主要工作任務

　　（一）保教工作

　　1、形式多樣的品德教育

　�。�1）通過參加升旗或開展主題活動，使幼兒受到教育，培養、激發他們愛祖國、愛家鄉、愛幼兒園、愛勞動、愛學習等良好的情感。

　�。�2）有目的性地帶幼兒春秋游，參觀開拓視野，豐富社會經驗。

　�。�3）有階段性地鍛煉各種自理能力，培養幼兒做力所能及的事的獨立生活能力。

　�。�4）重點培養幼兒自我保護能力，并借助趣味性較強的游戲等形式使幼兒對自我保護的意識逐步加強。

　　2、豐富多彩的戶外體育活動

　�。�1）制作安全、形式多樣、趣味性強的戶外活動玩具，鼓勵幼兒積極參加各項體育活動。

　�。�2）著重培養幼兒大膽、勇敢、不怕困難的個性心理品質，以及活潑開朗的性格，促進生理心理的健康發展。

　　3、制定合理的幼兒一日作息制度，動靜結合地安排活動，科學地安排一日生活，建立各種合理，環環相扣的常規，使保教密切結合，使之養成良好的生活、學習習慣。

　　4、通過主題教育活動，觀看教學VCD等形式，對幼兒進行安全教育，使他們能夠從小懂得自我保護，尤其是對火、水、電的認識與防范各種事故的能力。

　　（二）家長工作

　　1、開設家園互聯網、家教文章、日積月累、紅花寶寶、請您幫忙、童言無忌，并定時更換，使家長科學地了解怎樣才能使幼兒健康地成長。及時了解反饋在園情況。

　　2、每月根據幼兒發展情況，采用電話、家訪、面談、信件等形式，著重向家長匯報幼兒個性、學習態度等方面的表現。

　　3、有目的、有效率召開家長會及家長開放日活動，讓家長更直接地了解本班教學內容、方式、重點及自己孩子的所接受程度。

　　（三）教研工作

　　1、結合本班特點，開展《如何從小培養幼兒的環保行為》一題的研究。

　　2、配合本園開展《在新綱要的指導下，如何實施環境保護教育》一題的研究。

　　3、根據新綱要精神與課改要求，更新教育觀念，靈活變換教學方法，使德智體美勞諸方面互相滲透，旨在育人，打良好基礎。

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