購物數學教案

購物數學教案

　　教學目標：

　　1、探索并掌握兩、三位數乘一位數（不進位）的計算方法，并能正確地進行計算。

　　2、在具體情境中，能運用不同的方法解決生活中的簡單問題。

　　教學重點：探索并掌握兩、三位數（不進位）的計算方法，并能正確地進行計算。

　　教學難點：在具體情境中，能運用不同的方法解決生活中的簡單問題。

　　教學設計：

　　一、情境導入：

　　同學們，你們一定常去商店吧，今天我們就要進行一次購物，請同學們看掛圖！

　　二、探索新知：

　　213元  42元  12元

　　1、請學生獨立看圖，先自己說說圖意，在講給同桌講一講；

　　2、誰能提出數學問題，說給你的同桌聽一聽，互相解決提出的問題！

　　3、誰愿意把自己的問題說給大家聽？

　　4、誰愿意解決她剛才提出的問題？

　　5、重點講解一道乘法題：

　　例如：買4把椅子需要多少錢？

　　12×4=48（元）

　　6、引導學生討論算法，匯報算法。

　�。�1）12+12+12+12=48

　�。�2） 12   （3）12

　　12  × 4

　　12+ 12    48

　　48

　　三、拓展應用

　　1、試一試：

　　買兩個書柜需要多少錢？

　　213×2=（）（元）

　　213× 2  答：

　　2、 14  31 123 214

　　× 2 × 3 ×3 × 2

　　3、7×3+4  8×6+3  5+2×8

　　2×6+5  4×9+6  3+6×7

　　4、一件大衣的價錢是一件羊毛衫的3倍。一件大衣多少錢？一件大衣比一件羊毛衫貴多少錢

　　羊毛衫132元

　　5、填表。

　　2輛 3輛 4輛 5輛 6輛 7輛 8輛

　　大車乘客數 60

　　小車乘客數 24

【購物數學教案】相關文章：

超市購物數學教案07-03

配對對-超市購物數學教案07-04

大班數學教案:《購物高手》07-02

小班數學教案:超市購物07-02

數學教案超市購物教學設計07-03

超市購物大班數學教案11-25

大班數學教案超市購物11-04

幼兒園數學教案：購物11-09

大班超市購物數學教案01-01

我們去購物大班數學教案07-02