• 中班安全活動《交通安全伴我行》教案

    時間:2022-06-28 06:24:33 交通/運輸/物流/倉儲 我要投稿
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    中班安全活動《交通安全伴我行》教案

      設計意圖:

    中班安全活動《交通安全伴我行》教案

      中班年齡階段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,是最容易引發交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護,但稍有不慎,就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇,獨自穿越馬路,獨自活動的機會增多了。通過此次活動,讓幼兒了解交通信號燈及安全標志與人們生活的密切關系。初步養成自覺遵守交通規則的意識,提高自我安全防護能力。

      活動目標:

      1、認識信號等標識了解基本的交通規則。

      2、認識幾種常見的交通標志,了解交通安全標志與人們生活的密切關系。

      3、在游戲活動中體驗交通規則的重要性,養成自覺遵守交通規則的意識,提高自我安全防護能力。

      4、加強幼兒的安全意識。

      5、遵守社會行為規則,不做“禁止”的事。

      活動準備:

      1、兒歌《小小孩學常識》動畫。

      2、交通安全標志圖片,信號燈標識卡片,自制方向盤一個。

      3、課件:幼兒交通安全宣傳片《上學路上》。

      4、布置場地:十字路口、人行橫道、停車場等。

      活動過程:

      一、導入

      1、觀看畫面,引起幼兒思考。

      師:小朋友我們一起來看看畫面里發生了什么事情?(畫面1:幾個小朋友在翻越車行道中間的護欄。畫面2:一個人跨越護欄橫穿馬路被飛馳而來的汽車撞倒。)

      2、師:"小朋友剛才你們看到了什么?""是什么原因造成危險事情的發生?"小結:這是多么危險可怕的事,為了我們自己的生命安全我們一定要遵守交通規則。

      二、認識信號燈標識和幾種常見交通標志。

      1、認識信號燈,說說信號燈的作用。

      師:今天老師請一位小客人來教給我們一些最基本的交通規則,我們一起來看看吧。úシ艅赢嫛缎⌒『W常識》)師:動畫里面的小客人告訴我們信號燈有幾種顏色?(三種,紅、黃、綠)紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

      2、模擬游戲,體驗信號燈在交通中的作用。

      師:我們來做一個小游戲,"遵守規則的小朋友"。請小朋友們看信號燈過馬路。

      小結:小朋友們真遵守交通規則,相信平安一定會伴隨你們。

      3、認識幾種常見的交通標志。

      師:在車輛穿梭的大馬路上,除了信號等這個交通標志外,還有很多交通標志,今天老師就帶來了幾種,你們想看嗎?

      播放標志圖片,問:這是什么標志?是什么意思?我們應該怎么做?

      4、請小朋友指認標志,答對的獎一顆智慧星。

      三、觀看交通安全宣傳片《上學路上》

      師:小朋友們認識了這么多交通安全標志,老師獎勵你們看一段動畫片《上學路上》,動畫片里的小朋友有的做得對,有的做得不對,我們可要看仔細喲。ㄓ^看交通安全宣傳片《上學路上》)四、模擬游戲動畫片看完了,我們來做個游戲,《安全小衛士》男孩扮演小司機,女孩扮演小朋友,一起去上學,路途中要注意交通信號和標志,遵守交通規則。(提醒小朋友不要犯動畫片里出現的錯誤)交換角色再次游戲。

      小結:今天我們小朋友學到了很多交通安全知識,大家表現得很出色。

      下次課我們邀請交警阿姨和我們一起來做游戲好不好?"好"五、活動延伸觀看交警指揮手勢,學做幾個常見的指揮手勢(直行手勢、停止手勢、左轉彎手勢、右轉彎手勢),學做小交警指揮交通。

      活動簡評:

      活動中充分利用現有資源,使用多媒體課件展示,直觀形象,孩子們易于接受。游戲的參與,孩子們有了親身體會,真正了解了一些基本的交通規則,在快樂體驗中,學到了交通安全知識。

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