基層醫療機構管理人員培訓心得體會

基層醫療機構管理人員培訓心得體會范文

　　當我們積累了新的體會時，可以將其記錄在心得體會中，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么要如何寫呢？以下是小編幫大家整理的基層醫療機構管理人員培訓心得體會范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　基層醫療機構管理人員培訓心得體會 1

　　短短的三天全市鄉鎮衛生院院長培訓班結束了。時間雖短，但培訓內容很豐富，學習的內容有基本公共衛生服務項目概況、醫院感染管理、居民健康卡培訓等內容及觀看《四川省是個基層老醫生的故事》電影，回想起來感慨萬千，收獲良多，既充實了知識又開擴了思路。通過系統的學習、以及同事間的相互交流，通過對基本公共衛生項目及院感的學習管理，我了解了基本公共衛生服務的方向和重點，思想上收獲很大，主要有以下心得體會。

　　一、轉變思想、提高認識

　　鄉鎮衛生院“麻雀雖小，五臟俱全”，工作在最基層的衛生院院長官雖不大，責任不小。要當好院長，必須有正確的理念，熟悉我國農村衛生工作的政策；在抓建設時，必須堅持衛生院的公益性質，做好公共衛生服務工作。眾所周知，公共衛生服務工作項目繁多，任務艱巨。從下村建立居民健康檔案，到孕產婦、新生兒的入戶訪視；從針對不同人群的健康教育知識講座，到老年人、慢性病的健康體檢。在與各種各樣的服務對象接觸中，會遇到各種不同的問題，這要求我們不僅需要豐富的專業技術知識，以及與人溝通的耐心和細心，還要熟悉相關政策，做好國家政策的宣傳。使公共衛生服務工作有效的深入人心，真正的做到“早發現，早診斷，早治療”有效提高居民健康水平。并把基礎公共衛生服務工作與鄉鎮衛生院的醫療服務有效結合，在做好公共衛生服務的同時，提高醫療技術水平，促進鄉鎮衛生院的健康有效發展。

　　二、加強管理，安全為先

　　了解醫院感染管理是當今醫院管理中的一項重大課題。隨著現代醫學理論和技術的發現，醫院感染問題日益突出，它不僅嚴重影響醫療質量，增加患者的痛苦和負擔，而且已成為現代醫學技術發展的桎梏，已經成了突出的公共衛生問題，也是當代臨床醫學、流行病學、衛生學和醫院管理學的一個重要課題。已經引起了各級衛生行政部門、醫院管理學者及廣大醫務人員的高度重視。尤其鄉鎮衛生院院感工作雖起步較晚，院感控制設備不足，在醫務人員中也存在對醫院感染預防控制工作認識不足、相關知識掌握不足的現象。應該更注重院感感染管理。

　　通過這次醫院感染知識培訓，我熟悉醫院感染管理相關法律法規，并對醫院感染管理知識有了全面的了解和掌握，這對于我作為院長在院感管理工作中將有很大的啟發和幫助。我一定把所學知識用到實踐中，根據自己醫院的實際情況，借鑒上級醫院的管理方法和經驗做好自己醫院的管理工作。確保醫療安全質量的同時，保障人民群眾的安全健康。

　　三、開拓創新、明確思路

　　新思路帶來新轉變，新實踐邁上新臺階。我們要清醒地認識到發展要靠開拓創新。院長在實際工作中，既要按照政策方針、上級指示和基本規律辦事，又不能固守傳統的思維方法和思維定式，要運用自己的知識和才智，開拓思路，創造性地解決實際工作中出現的'問題。一是做好優勢科室，發揚以小做大的思路，通過建設優勢特色科室提升本院的凝聚力和形象，同時改善就醫環境，使患者感覺到舒心的就醫條件。并把規章制度的執行放到首位，從嚴管理、從嚴要求，從而帶動弱勢科室。二是抓緊人才培養，采取請進送出的方針，做好醫院后備人才的培養。三是把公共衛生與醫療服務完美結合。做到以公共衛生服務帶動醫療業務發展，以醫療業務發展促進公共衛生服務完善。

　　四、堅定信念，服務為民

　　通過省衛計委攝制紀錄片《扎根高原 刻苦專研 服務為民——四川省十個基層老醫生的故事》，了解了老一輩醫務工作者扎根基層、刻苦專研、服務為民的高尚情操與崇高模范，默默無為地抒寫了無華的細膩與德善奉獻青春的感人事跡。使我更加深刻地理解了從醫之路的光榮與神圣。他們的精神不是一朝一夕就能展現的，而是通過幾十年基層工作一點一滴鍛造出來的，他們的點滴蘊含了個人對這份事業的熱愛和執著。作為衛生系統一員，尤其是作為一名院長，要做好能力自控，抗得住誘惑，經得起考驗，過好權力關、金錢關、榮辱關和人情關，將每一條優良作風融入到工作中去，這樣才能真正像老前輩們那樣做好當前工作；才能進一步提高全心全意為人民服務的意識，切實增強崗位責任感；才能對工作家庭盡職盡責，對人民群眾全心全意，為推動黨的群眾路線教育實踐活動做出應有的貢獻。

　　總之，通過參加這次系統培訓，無疑進一步提高了自己的管理水平、管理能力、業務知識及人生信仰，再次感謝衛生行政主管部門，給我這次學習提升的機會，真誠希望今后衛生行政主管部門能多次組織安排這類似的培訓，使我們在統一思想、明確思路，推動全市基層衛生計生工作新跨越發展的過程中不斷提高并貢獻自己的力量。

　　基層醫療機構管理人員培訓心得體會 2

　　全科醫師的培訓是醫同學畢業后教育的重要組成部分，對于培訓全科醫師，提高醫療質量極為重要，是醫學臨床專家形成過程的關鍵所在。我科在陳啟松院長的領導下，結合院內的實際狀況，對院內全科醫師進行了比較規范的一系列培訓。

　　1、高尚醫德及責任意識的培育：

　　醫德觀念模糊影響醫生的進步及行業進展，即損害了衛生行業的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫生的技術水平與其責任心呈正比，沒有責任心的醫生不行能認真觀看病人、處理病人，故其技術水平也不會很高，甚至引發醫療糾紛。我院在全科醫師培訓中強化職業道德和責任意識的培育，督促老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規范化培訓醫師，同時老師需結合工作中所遇到的具體狀況有針對的進行分析、爭辯，抓住典型，深化剖析，培育規范化培訓醫師抵制非道德行為的堅決性和長期性。

　　2、強化醫患溝通力量的培育：

　　融洽的醫患關系能有效地預防和削減醫療糾紛的發生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫院和醫務人員信任度下降的`重要因素，也是引發醫療糾紛的潛在危急因素。因此，我們在培訓過程中提倡“多作換位思考，真誠關懷患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角。規范化培訓醫師要從微小之處體現“以人為本”的服務理念，這對提高醫患溝通力量有著巨大的推動作用。

　　3、參與臨床爭辯，開拓科研思維：

　　我科在全科醫師全面素養訓練中還增加了臨床科研力量培訓和專業外語閱讀項目，要求培訓人員在接受培訓期間參與科里科研工作，從中培育爭辯思路和嚴謹的科學態度。目的是讓其了解本學科的進展以及新學問、新技能，跟上時代的腳步。

　　4、基礎理論培訓以集中授課為主，每月定期XX全科醫師例會，并請醫院外出進修回來的醫、技師授課一次。

　　臨床實踐培訓，全科醫師深化科室后由科主任指定主治醫師、副高或以上職稱的指導老師負責，實行指導老師與上級醫師集體指導相結合的培訓方式。

　　5、加強評估和考核：

　　建立、實施質量評估及考核制度，包括培訓質量及組織管理水公平方面的評估、檢查，認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫師參與培訓的狀況進行檢驗，同時也能發覺培訓中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。

　　取得成果的同時我們也發覺存在的問題：全科醫師輪轉不能達到要求、指導老師的質量和數量不能滿足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設計考核方案、內容，流程和時間，并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。

　　全科醫師培訓正在從無到有走向漸漸規范的過程之中，老師對全科醫師培育工作要高度重視，這是我們的責任更是我們的使命，我們要用十二分的熱忱，為社會培育優秀的醫學人才而努力！

　　基層醫療機構管理人員培訓心得體會 3

　　感謝膠州市急救中心工作人員蒞臨我廠為我公司員工進行急救培訓，培訓內容涵蓋了急救現場處理的要點、包扎傷口技巧、一氧化碳中毒急救要點以及現場急救安全常識。對于這次培訓，我對以下幾個方面有了更深入的認識和體會：首先，在急救現場處理方面，我明確了應該如何迅速評估傷勢并采取相應措施，尤其是在骨折、出血等緊急情況下，學會了正確、快速的處理方法，有效地控制傷勢。其次，對于包扎傷口，我深刻認識到正確的包扎方法可以有效減少感染風險，并加速傷口愈合。通過實踐操作，我掌握了正確的包扎技巧，能夠在緊急情況下迅速為傷者提供必要的緊急救治。此外，針對一氧化碳中毒的急救要點，我了解了中毒癥狀及其嚴重性。

　　同時，學習了正確的.急救措施，包括將中毒者移至通風區域、保持呼吸道通暢、進行人工呼吸等，使我對應急情況下的處理更加自信和有序。最后，在現場急救安全常識方面，我進一步了解了如何在事故或突發狀況中保護自己和他人的安全。重要的是要牢記并遵守相關規定和程序，正確佩戴防護裝備，確保自己的安全前提下進行急救工作。通過這次培訓，我深刻認識到及時有效的急救措施對于挽救生命和減輕傷害的重要性。我將繼續努力學習和提高急救技能，為公司員工提供更好的緊急救援服務。再次感謝膠州市急救中心工作人員的辛勤付出！

　　一、掌握急救知識的重要性在于能夠及時有效地應對事故，這是在應急處理過程中首先要做的。急救措施能夠挽救生命、減少損失，因此成為一個最為關鍵的任務。如果不能立即展開現場急救，那么很可能導致原本可以避免的人員傷亡發生。

　　二、恰當進行現場急救至關重要。通過培訓，我們認識到在遇到事故后，正確地進行現場急救非常關鍵。急救是一門相對專業的知識，需要了解一些基本的醫療衛生常識。如果不能正確掌握相關急救知識，或在急救過程中執行不當，可能會導致急救無效或者使傷勢惡化，甚至造成人員死亡。因此，恰當進行現場急救至關重要。

　　三、急救的及時性直接關系急救效果。發生事故后能否迅速展開急救，決定了急救行動是否成功、人員生命是否能夠挽救。因此，在事故發生后，現場人員應立即對受傷人員進行急救，并及時聯系專業急救人員前來支援。在專業急救人員到達之前，現場人員不應放棄急救，繼續為傷者提供幫助。

　　作為一個普通公民，我們更應該掌握急救知識。在生活中，事情往往來不及預料，也許某一天我們能夠幫助到那些需要幫助的人，延長他們的生命，給予他們第二次機會。同時，我們也可以將自己的急救知識傳授給身邊的人，讓更多人了解和學習急救，讓這項知識得到普及和傳播，為每個人創造更多再生的可能性！

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