學年某中心校教學工作會議匯報

學年某中心校教學工作會議匯報范文

　　一、新學期開學以來的重點工作

　�。ㄒ唬┌l揮教師潛能，優化師資配制

　　根據學區中心校新學期教師工作安排要求，學校五次立會研究，分析師資隊伍現狀，分析每一個教師專業發展情況及所所具備的潛能，做到人盡其才、才盡其用。通過科任教師兩校巡回授課、跨年級教同科的方式，達到了開齊課程、上足節數的要求。為落實張校長“小學要辦出小學樣”的要求提供了師資保障。

　�。ǘ�）及早深入課堂，掌握指導主動權

　　新學期開始，教學指導人員在第一時間就進入課堂聽課，了解學生學習情況，會診教師課堂教學，為進一步指導教學提供一手資料。聽課本著幾個優先：村小優先、六年級優先、新調入優先、新接班優先。目前，已經聽課31人次，達到了考試科目任課教師75%。

　�。ㄈ�）規范課外活動，培養學生特長

　　根據學區中心校要求，學校組建了以剪紙為代表課外興趣活動小組7個，打破年級界限，統一活動時間、統一活動內容、統一輔導教師，為學生全面發展奠定基礎，為特長學生進一步發展搭建平臺。

　�。ㄈ�）整合教研組織，提高教研實效

　　根據教學實際需要，學校對教研組進行整合，成立了語、數、英、科及綜合教研組，由教導處牽頭參與組織各組教研活動，讓骨干教師與領導的引領作用發揮得更充分。同時，根據學區、學校教學計劃，就教研活動計劃的制定、教研活動的開展對教研組長進行培訓，從而推動校本教研的深入開展。

　�。ㄋ模╅_展常規檢查，反饋落實情況

　　學校于9月末對語、數、英、科常規及“一練一育”、“單元復習系列化教學”進行常規檢查，了解常規工作開展及特色工作落實情況。學校已經起草了檢查通報準備于下周五進行期初檢查總結。

　　二、新學年教學重點工作

　�。ㄒ唬┮幏丁耙痪氁挥�”工作，促進師生素質提高

　　繼續開展“各科練書寫，全員育習慣”活動，通過此活動練師生書寫能力、學習與工作態度，從而推動師生整體素質提高。

　�。ǘ�）規范“單元教學系列化”，促進教學質量提高

　　以單元復習課為突破口，繼續抓好單元綜合訓練、分層訓練、自主命題測試等工作，充分貫徹“分類要求，分層指導”的原則，把好單元教學關，將輔導寓于平時教學之中。

　�。ㄈ�）解放教師，關注每一個學生發展

　　進一步強調：課堂教師臺前講解不超過20分鐘，每節課教師要主動深入學生中，全面了解學生學習情況，進行個別指導，每節課利用5分鐘左右的時間進行當堂測試，從知識技能的角度反饋教學效果，為下一步教學提供依據。

　�。ㄋ模┲匾暽霞壗虒W活動，將活動內化為學校教學效果

　　對參加縣、學區組織的各類教學活動，做到活動前有要求、活動后有研討、有嘗試、有內化、有效果，最終成為本校教學常規。通過對上級活動有效的內化吸收，推動本校教學活動的深入開展。

　�。ㄎ澹﹫猿謳醉椞厣�工作，充分體現力學的個性化

　　“中華經典誦讀”、“大課間活動”、“新蕾小報的出征與發行”、“圖書室的開放使用”等特色工作已經取得初步成效，將繼續有序開展并使之完善。通力圖通過幾項活動逐培養城北師生的特長，成為城北小學的辦學個性，實現規范辦學向特色辦學的跨越。

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