• 學習組裝計算機課課后反思

    時間:2022-06-22 16:20:49 語文 我要投稿
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    學習組裝計算機課課后反思

      我上課的內容是計算機組裝——認識計算機的各個部件,本課是對一計算機硬件的認識,以講主機為主,教學生認識計算機內的各個部件,本節課共一課時,主要使學生認識計算機部件后能初步學會組裝計算機。

    學習組裝計算機課課后反思

      基于對教材的理解和分析,我設定教學目標。

      教學目標:

      1.掌握組成微型計算機的主要部件

      2.了解計算機中各主要部件的作用 。

      3.掌握計算機存儲器單位及單位換算。

      教學重點與難點

      重點:

      1、認識計算機各個部件,能準確分辨計算機內部的配置

      2、初步了解計算機的組裝,了解各個零件在計算機內的左右

      3、掌握存儲單位的換算

      難點: 單位的轉換,能分清硬盤,內存,軟盤的大小,計算容量大小。

      對計算機部件的認識,掌握他們的作用。

      在課堂上采用教與問相結合,逐步細化,重點分布遞進,難點層層化解,使學生能充分理解各個知識點。通過圖片與文字的介紹,圖文并茂,是課堂不會那么枯燥乏味,啟發學生發現問題,認識計算機內部的各個部件后,并且了解各個部件生產廠商,了解市場上的暢銷品牌,激發學生學習計算機的潛能,讓他們對于自己在學習過程中遇到的問題得以解決,進行有效的學習,并在探究中不斷地實踐。

      不足:

      1.在第一次上課的時候比較緊張,沒有很好地與學生互動。

      2. 在最后的結尾雖然給學生的布置了作業,但是沒有很好的把握住課程的時間,以至于過于沖動,沒有一個很好的結尾。

      3. 在中間部分由于緊張也有部分的停頓,ppt的字體顏色和背景沒有很好的搭配,導致學生們看不清屏幕的知識點。

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