• 《火車舞》幼兒園大班舞蹈

    時間:2022-06-21 23:56:07 舞蹈 我要投稿
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    《火車舞》幼兒園大班舞蹈

      【活動目標】

    《火車舞》幼兒園大班舞蹈

      1、學跳《火車舞》,能較合拍地隨樂做小跑步和找“車廂”等動作。

      2、理解舞蹈跳法,能在規定時間內做“邀請”和“感謝”的動作。

      3、體驗“火車頭”和“車廂”協調合作的重要,以及朋友越來越多的快樂。

      【活動準備】

      火車圖片,知道火車頭和車廂的形狀及關系。

      【活動過程】

      一、熟悉《火車舞》樂曲旋律。

      教師帶著全體幼兒在樂曲伴奏下,小跑步進教室。進教室后合著音樂,一拍一下地拍手。

      隨樂做其他身體動作,如:拍腿、拍肩等。

      二、練習舞蹈中的基本動作。

      師:小朋友們知道小火車是怎樣開的嗎?討論怎樣表示火車行進;你知道小火車有什么特點特點呢?(長)那么怎么樣可以讓我們的小火車變長呢?

      下面老師來當小火車的火車頭,我要邀請小朋友當我的車廂。

      教師示范怎樣邀請“車廂”;怎樣表示感謝等動作。

      完整隨樂練習舞蹈中的基本動作。

      三、學跳集體舞。

      全體幼兒坐成一圓圈,1---8小節教師做火車頭,用小跑步去找“車廂”。9----10小節火車頭對找到的“車廂”做兩次邀請動作。11----12小節被邀請的“車廂”向火車頭行禮表示感謝。

      音樂重新開始,被請的“車廂”掛在火車頭后面繼續去找新的“車廂”。

      幼兒學做火車頭,去找“車廂”。

      請2—3名幼兒做火車頭,去找“車廂”,火車越來越長,直至圈上的人都被請完。

      四、復習歌曲《表情歌》

      “火車站到了,大家快樂地唱起了歌!饼R唱一遍。

      邊唱邊離開教室。

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