- 相關推薦
熱情依舊,再現團結精神音樂總結
12月3日早上,感受著冬日陽光的溫暖,我們小學音樂5組在新港小學隆重舉行了主題為“青年教師匯教暨小學合唱與欣賞課研討”的教研活動。
此次活動,可以說我們小組“預謀”很久,為什么這么說呢?首先是活動日期因為有些原因一改再改,由原來的11月28日,調整到12月5日,到最后的12月3日;再者是上課教師也在調整著,等等,這也就預示著本次活動更是讓人拭目以待吧!果然,3日早上,除本組自己成員外(個別老師請假),在我們的聽課現場出現了幾個“不速之客”——小學音樂2組的凌麗莉老師和小學音樂4組的李慧老師。
在濃郁的教研氣氛中,我們的活動也按照之前的安排準時開始了。首先執教的是新港小學的吳春萍老師,上課內容是人音版五年級上冊第三課《足跡》中的一堂欣賞課——《紅星歌》。本堂課以“紅星”為線索,讓學生在音樂中感受故事背景,在故事中感受音樂的魅力(如歌曲第二部分的合唱),去理解音樂。盡管單老師是在后半堂課才出現(因為是開完會才從丹城趕過來的),但是執教老師還是認真地對待,整堂課還是比較完整的。
在第一堂課之后,緊跟其后的是來自定塘小學的金瑩老師的《中國民歌》,金老師從納西民歌著手,帶領著301班的學生領略了我們中國的民歌,讓學生在歌聲中、音樂中認識了號子、山歌、小調。盡管只是粗粗的領略了一下民歌的特點,但是課堂上金老師的熱情深深地吸引了學生,讓我們的學生也緊隨著老師的腳步,感受了中國民歌的風采。
第三個上場的也算是一名老將了——青年教師的隊伍中的老將,那就是新港小學的陳曉琳老師。陳老師選擇了一堂比較安靜的合唱課,是五年級上冊的《山谷靜悄悄》。本堂以回聲導入,給學生一種身臨其境的感覺,隨后便把學生引向“山谷”,讓學生用和聲體驗了大自然山谷中的回聲。
第四堂欣賞課課題為《紅飄帶之歌》,是由誰帶來的呢?那就是我們的群主,網絡上的活躍分子,延昌小學的顧丹波老師。顧老師以她精心的構思和精致的課件帶著學生體驗了長征足跡,在音樂教學中向學生傳遞了革命傳統精神。
四堂課盡管存在著或多或少的缺點和不足,但是畢竟都是大家精心準備的,因此我們的聽課老師也是認真對待,尊重上課老師,在上課之后進行了點評。最后,我們敬愛的教研員單老師進行了總結。首先,他對小學音樂5組的工作做了肯定;然后,對四堂課值得肯定的地方進行了總結,針對四堂課提出了以后在教學中該注意的問題;最后,單老師對今后的音樂教學提出了幾點要求。在熱烈的評課中,此次小學音樂5組的活動也接近了尾聲。
本次活動,我們的組員一如既往地充滿熱情,樂于參與,為我們小組今后的發展奠定了良好的基礎。相信在大家的努力下,我們會越來越好,加油吧。!
【熱情依舊,再現團結精神音樂總結】相關文章:
團結精神心得體會07-03
關于音樂是胎兒最好的精神乳汁06-27
濤聲依舊歌詞07-03
熱情侶的文案05-12
熱情的夏天作文03-20
師德演講我心依舊10-12
師德演講我心依舊06-27
初心依舊作文05-30
童心依舊作文12-05
水井坊再現洋高管離職07-12