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親歷世界500強的公司面試
考生A參加了世界500強之一、著名氣動元件制造和銷售公司SMC(中國)有限公司的面試，歸來后他向學友介紹了參加面試的經歷———
面試流程
1.人事課負責人介紹公司制度、企業文化、發展歷程、用人理念、職業發展概況；
2.面試學生參觀世界一流和現代化設備；
3.人力資源部門和制造課負責人共同對學生進行分組面試；
4.專業知識筆試。
面試實況
A.面試結束了，接受面試者之一卻站了起來：“考官你好，我要說明一件事，我的簡歷里面有個錯別字，我最初沒注意也沒檢查就匆忙交了”。
畫外音：“錯別字問題我覺得還是說出來比較好，如果非要別人指出來就被動了，況且參加面試就是坦率和真實”。
B.考官上來就說：“你不行，你分數太低，我們不要你”。那位同學并沒有因此放棄，而是把自己的情況說明了，并以實際經歷證明自己的能力。
畫外音：“企業是以這種挫折感激怒考生，以觀察考生反應和應變能力”。
C.考官：“公司要求任何員工都要從一線員工做起，然后一步步提拔起來”。
畫外音：“公司經過3個月和半年培訓后，讓我們去做銷售就行了，有什么必要一定要下車間呢？”
考生B高興地拿到了世界500強之一、快速消費品業生產巨頭雀巢(中國)有限公司的OFFER，“一面”后他將參加面試的過程用文字記錄了下來———
面試流程
1.集體面試，每8個人一組，在閑聊互相自我介紹；
2.圓桌互動，圓桌上有每人的英文名，每人都有固定座位；
3.每人花3分鐘時間與身邊拍檔用英文交流，然后到臺上向大家介紹對方；
4.即興演講，每人抽一份題，準備兩分鐘后上臺，接受臺下所有人的提問，
5.小組討論，每4人一組，討論一個案例，在分發的內容完全一致的表格中，先填寫、然后討論，再作記錄，沒有面試官，完全自由；
6.一對一面試，每位面試官有兩名固定候選人，從微笑、肢體語言、眼神到儀容儀表，為考生隨時打分。
畫外音：“參加500強面試真是一種財富，對自己有種成長的感覺。面試包裝的確重要，但最重要的是展現真實的自我；
“同時我覺得，面試是雙選的過程，企業在找最適合的人，而我們也在找最適合的歸宿啊”。
HR聲音
“企業不可能讓本科生和研究生干普通工人干的工作，只是讓新員工對企業的情況有個最真實的了解，為今后從事的工作奠定堅實的實踐基礎”；
“面試是由不同部門協同完成的，人事部門把關的是大學生的整體水平、在校時和生活中的心態并考察其基本專業能力；而生產部門則要看考生的專業理論水平是否適應車間的工作環境，以及考慮問題的方法、關注點，然后再由HR和實際部門共同考察”。
“大學生獲得的學習方法和做事方法是企業面試的重要考察內容，談吐是其中的一方面，語言表達能力和綜合素質、與人交流和溝通的能力是企業進行團隊合作的基礎。面試時，自己是什么樣的人就應該真實展示，性格是內向還是外向其實是掩飾不住的，所以要真實地展示”。
考生A參加了世界500強之一、著名氣動元件制造和銷售公司SMC(中國)有限公司的面試，歸來后他向學友介紹了參加面試的經歷———
面試流程
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2.面試學生參觀世界一流和現代化設備；
3.人力資源部門和制造課負責人共同對學生進行分組面試；
4.專業知識筆試。
面試實況
A.面試結束了，接受面試者之一卻站了起來：“考官你好，我要說明一件事，我的簡歷里面有個錯別字，我最初沒注意也沒檢查就匆忙交了”。
畫外音：“錯別字問題我覺得還是說出來比較好，如果非要別人指出來就被動了，況且參加面試就是坦率和真實”。
B.考官上來就說：“你不行，你分數太低，我們不要你”。那位同學并沒有因此放棄，而是把自己的情況說明了，并以實際經歷證明自己的能力。
畫外音：“企業是以這種挫折感激怒考生，以觀察考生反應和應變能力”。
C.考官：“公司要求任何員工都要從一線員工做起，然后一步步提拔起來”。
畫外音：“公司經過3個月和半年培訓后，讓我們去做銷售就行了，有什么必要一定要下車間呢？”
考生B高興地拿到了世界500強之一、快速消費品業生產巨頭雀巢(中國)有限公司的OFFER，“一面”后他將參加面試的過程用文字記錄了下來———
面試流程
1.集體面試，每8個人一組，在閑聊互相自我介紹；
2.圓桌互動，圓桌上有每人的英文名，每人都有固定座位；
3.每人花3分鐘時間與身邊拍檔用英文交流，然后到臺上向大家介紹對方；
4.即興演講，每人抽一份題，準備兩分鐘后上臺，接受臺下所有人的提問，
5.小組討論，每4人一組，討論一個案例，在分發的內容完全一致的表格中，先填寫、然后討論，再作記錄，沒有面試官，完全自由；
6.一對一面試，每位面試官有兩名固定候選人，從微笑、肢體語言、眼神到儀容儀表，為考生隨時打分。
畫外音：“參加500強面試真是一種財富，對自己有種成長的感覺。面試包裝的確重要，但最重要的是展現真實的自我；
“同時我覺得，面試是雙選的過程，企業在找最適合的人，而我們也在找最適合的歸宿啊”。
HR聲音
“企業不可能讓本科生和研究生干普通工人干的工作，只是讓新員工對企業的情況有個最真實的了解，為今后從事的工作奠定堅實的實踐基礎”；
“面試是由不同部門協同完成的，人事部門把關的是大學生的整體水平、在校時和生活中的心態并考察其基本專業能力；而生產部門則要看考生的專業理論水平是否適應車間的工作環境，以及考慮問題的方法、關注點，然后再由HR和實際部門共同考察”。
“大學生獲得的學習方法和做事方法是企業面試的重要考察內容，談吐是其中的一方面，語言表達能力和綜合素質、與人交流和溝通的能力是企業進行團隊合作的基礎。面試時，自己是什么樣的人就應該真實展示，性格是內向還是外向其實是掩飾不住的，所以要真實地展示”。
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