教師聽如何有效的備課培訓有感

教師聽如何有效的備課培訓有感

　　今天上午主任就“如何有效的備課”給我們進行了一次培訓，這又是思想上的一次饕餮盛宴。為的就是讓我們迅速成長，并帶給孩子們最好的課堂，最優質的教育。眾所周知，備好課是上好課的前提。

　　通過今天的培訓，思路開闊不少，使大家都受益匪淺。

　　備課務必要認真，備課時間要花上課時間的2-3倍，備好了課也就上好了課。這個感覺尤其明顯，我們準備公開課大家可能要花上一個晚上的時間來準備，還會向其他老師請教，方方面面考慮周全，力求做到最好。因此如若我們每一節課像準備公開課一樣，那么這節課一定是倍加高效的。

　　教學方法要適應學情、適合自己。對于教參中有許多好的方法，不要盲目照搬他人的。我們一定要結合本班學生的學情，采取恰當的方法來使其達到最好的教學效果。同時教學方法要以達到教學目的為準則。

　　備課要先備課標。以新課標為依據，按照新課程標準所規定的目標和提示的原則、方法，達到課標所要求的水準，把課程標準的精神貫徹到每一次課堂中去。教學評價也尤其重要。適當的贊賞和批評是催化劑，過多的贊賞和批評是速殺劑，有效的評價給課堂教學畫龍點睛。一節課，什么時候評價？怎么評價？誰來評價？事先得有個底。

　　培訓使我汲取了成長的營養。根深才能葉茂，只有基礎牢固才能呈現出最美好的那一面。感謝孫主任在歇息一個假期后給我們帶來一份精神大餐，讓我們以一顆充實而又自信的心迎接新學期的挑戰。

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