幼兒園中班音樂《快活的汽車》游戲教案

幼兒園中班音樂《快活的汽車》游戲教案

　　【活動意圖】

　　這是主題運動“馬路上的汽車”的一個構成部門，目標是讓幼兒在充實感知的根本上，用藝術的伎倆締造性地表示汽車，充實體驗想象、締造的興趣。

　　【活動目標】

　　1、能合著快慢差別的音樂節拍，締造性地用身材行動模仿種種汽車。

　　2、體驗勇敢想象、自由表示的興趣。

　　【活動準備】

　　1、不雅察過種種汽車，玩過種種玩具汽車。

　　2、做過“小司機”的音樂游戲，熟習紅燈、綠燈、轉彎的音樂旌旗燈號。

　　3、節拍快慢差別的音樂片段以及完備的游戲音樂。

　　【活動過程】

　　1、在音樂聲中，幼兒拿著玩具汽車相互旁觀、自由攀談。

　　2、幼兒用身材行動表示汽車。

　�、� 你最喜好什么汽車，為什么？請你們學一學。

　�、� 播放快節拍的音樂，請幼兒合著節拍做模擬行動。

　�、� 出示玩具汽車，勉勵幼兒締造性地用種種身材行動表示汽車最重要的特性。

　�、� 播放快節拍的音樂，引誘幼兒合著音樂做行動，并互相進修。

　�、� 重點模仿兩種汽車，如消防車和警車，引誘幼兒充實體驗和表示。

　�、� 在快節拍音樂的隨同下，幼兒自由表示汽車，音樂一停就擺好造型，互相觀賞。請個體幼兒說說本身模擬的是什么車，在干什么。勉勵幼兒勇敢表述，如“我是警車，在實行使命”。

　　3、幼兒合著快慢差別的音樂節拍，幼兒園教案締造性地表示汽車。

　�、� 適才我們合著音樂想出了很多風趣的行動，如今我們細致聽聽，這段音樂和適才的音樂一樣嗎？

　�、� 合著慢節拍的音樂，幼兒締造性地表示汽車，想像此時汽車在干什么，如“消防車要平安回家了”等。

　�、� 如今我們來完備聽一遍音樂，想一想音樂節拍快時汽車似乎在干什么，音樂節拍慢時汽車似乎在干什么，奈何用行動來表示。

　�、� 引誘幼兒憑據音樂節拍的快慢，配上符合的行動。

　　4、游戲：快活的汽車。

　�、� 你們事情得真賣力，如今該回泊車場了。聽，一起上會涌現什么環境？

　�、� 西席用鋼琴彈出高音、低音和刮音，開導幼兒聽辨出綠燈、紅燈和轉彎的音樂旌旗燈號。

　�、� 游戲開端，西席彈出差別節拍的音樂，勉勵幼兒邊聽辨節拍和顯著的音樂旌旗燈號，邊締造性地游戲。

　�、� 在高興的音樂聲中，幼兒抱著玩具汽車回“泊車場”。

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