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觀摩市小學“伙伴節”活動有感
小伙伴們，讓我們手拉手、肩并肩，一起歡樂地走向遠方吧！——12月31日，我校14位教師共赴市小學觀摩了“慶元旦伙伴節”活動。此活動的觀摩，顛覆了我們以往觀念中傳統的“活動”概念：
一、“亂”而有序
小學不大，進校門便能見到對門已是人山人海的操場。遠看似乎還見到了喜洋洋、哈利波特、白雪公主、特種部隊、美少女戰士……走近看時，更是一團“亂”氣，在場地正中央，一個紅色十字秀臺的四角上，學生們三五成群、隨意走動、交頭接耳、還有擺著各種POSE的等等，沒有老師矗在那里組織學生安靜、坐下、你，不許講話……
“小伙伴們，你們找到了自己的伙伴了嗎？”隨著主持人歡樂的話語聲響起，四周頓時安靜下來，有坐在地上抬著頭的、有站在原地側耳傾聽的、還有蹲在走秀臺前的……
二、學生，活動的主人公
在主持人簡短的開場后，是屬于全校學生的走秀活動，只要你有伙伴、你愿意，你就是這個舞臺的主角。伴隨著充滿激情的音樂聲，在十字舞臺的四個角落，一組組、一群群的“明星們”帶著自信、歡樂地笑容走上前來，擺著一個個預先設計好的POSE：超人、巫婆、森林里的各種小動物、當然還有最早見到的喜洋洋、哈利波特……全校都是明星、每一個學生都能上舞臺。
舞臺下，長槍短炮的家長、參加活動的領導、觀摩活動的兄弟學校的老師、還有跟我們一樣大老遠奔去學習的不同地區的老師們，大家隨意的混在人群中，分不清誰是本校組織的教師、誰是領導、誰是去學習的老師，但大家的目光全部集中在一處，那就是在學生身上、在今天的快樂的小明星身上。
三、歡樂，才是活動的目的
整個活動下來，大家都沉浸在濃濃的歡樂中。
學生的歡樂，不言而喻：他們找到了自己的伙伴，不僅是自己班的，有同年級段的，還有不同年段的。瞧！舞臺上一五六年紀模樣的小哥哥帶著三個小弟弟，穿著一樣的衣服，擺著和諧的POSE，是那樣的美妙、那樣的有趣、那樣的令人感動；走秀后的游園活動，學生奔走在各個游戲場地，沒有見到過多的老師在組織紀律，但學生們自覺排隊，在等待玩游戲的同時，與小伙伴們聊聊天，那也是一件何等快樂的事情。
家長的歡樂：看著自己的孩子自信、陽光的走在紅色的舞臺上，相信家長的心里也跟孩子們一樣盛開成了美麗的花朵兒。尤其是在一互動環節中，孩子們天真的贊揚聲（看得出此環節沒有經過任何彩排），已讓家長們笑的合不上了嘴。
教師的歡樂：小學的本次活動算不上精致，在活動的過程中，處處流露著隨機的效應，可以看得出本次活動是沒有經過大規模的彩排，減輕了老師們因為開展活動而帶來的額外壓力。當然在游園的活動中，老師們各就其職，在忙亂的各個小游戲中負責的擔任著裁判、組織等任務，合著孩子們歡樂地笑臉，每一個老師們的臉上洋溢著同樣的歡樂笑容。
這是一次新的活動理念的滲入。通過活動的開展，實實在在給學生帶來歡樂，同時，在歡樂中培養了學生自主、個性的人格，激發學生團結有愛、孝敬長輩的意識，引導學生度過一個有好伙伴的歡樂童年。本次觀摩活動讓我受益匪淺，我想這才是真正屬于孩子們的活動吧！
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