• 幼兒園大班《神奇的交通工具》教案

    時間:2022-12-16 05:17:47 交通/運輸/物流/倉儲 我要投稿
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    幼兒園大班《神奇的交通工具》教案

      活動目標

    幼兒園大班《神奇的交通工具》教案

      1、了解常見的幾種動物交通工具。

      2、了解駱駝的生理特點和生活習慣,知道它是沙漠中的重要交通工具。

      3、了解動物與人類的關系,萌發保護動物的意識。

      活動準備

      家長和幼兒一起了解沙漠和駱駝的知識。

      沙漠圖片、幼兒用書、龍卷風圖片。

      活動過程

      一、談話導入。

      教師和幼兒一起回憶學習過的交通工具,并說一說其特點和作用。

      師:在特殊的情況下動物也可以扮演交通工具,今天我們就來認識一種非常厲害的動物交通工具。

      二、認識沙漠之舟駱駝。

      1、教師出示沙漠和龍卷風的圖片請幼兒觀察。

      請幼兒說一說沙漠跟我們現在生活的地方有什么區別。(教師引導幼兒根據已有的經驗說一說沙漠的特性,例如干燥、少水、太陽很曬、風沙大)

      師:沙漠的環境和氣候這么差,如果人們需要穿過沙漠時可以請誰來幫忙呢?

      2、認識駱駝。

      師:為什么駱駝能適應沙漠里的惡劣氣候和環境呢?

      教師出示駱駝圖片,介紹駱駝的身體構造和特別之處(存儲營養的駝峰、擋住風沙的耳毛、自動關閉的鼻子、擋住風沙的長睫毛、防曬保暖的皮毛、不怕燙的蹄子等等)。

      師:駱駝的身體構造很特別,它的頭很小,彎曲的脖子粗又長。駱駝非常的耐渴耐餓,沒有水和食物也能在沙漠里生存一個月,因此,沙漠里的人用它來做交通工具,它被人們譽為“沙漠之舟”。

      三、認識其他動物交通工具。

      教師和幼兒一起閱讀幼兒用書,認識其他的動物交通工具。

      四、激發幼兒愛護動物的情感。

      動物是人類的好朋友,在我們日常的交通中有著舉足輕重的作用。我們感謝動物們為我們所做的奉獻,懂得保護動物。

      活動應變

      教師可準備豐富一點的動物交通工具的圖片或視頻。例如:馬、大象等。

      活動延伸

      教師帶幼兒到幼兒園內的沙池里玩游戲,并請幼兒說一說沙地和陸地有什么不一樣。

      區角活動

      語言區:投放動物交通工具的圖片,讓幼兒說一說它們的特征。

      美術區:投放紙和畫筆,請幼兒畫一畫這些神奇的動物交通工具。

      環境創設

      將動物交通工具的圖片貼在主題展示區。

      家園同步

      請家長搜集更多關于動物交通工具的資料,和幼兒一起分享。

      隨機教育

      在一些自然環境惡劣的地方,動物交通工具成為我們的首選。我們很多駐扎在邊疆的戰士和生活在邊疆的人們出行就靠這些動物。

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